Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Iolete Ribeiro da Silva

Professora Titular da Universidade Federal do Amazonas, graduada em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (1990), mestre (1998) e doutora (2004) em Psicologia pela Universidade de Brasília. Bolsista Produtividade CNPq. Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFAM e Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPSI/UFAM. Integrante do Conselho Fiscal da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, da Comissão Nacional de Direitos Humanos do CFP e da Rede de Pesquisadores e Pesquisadoras da Juventude Brasileira/REDEJUBRA, Núcleo de Estudos Afro Indígena/UFAM, Laboratório de Educação, Psicologia e Teoria Social/UEA. Lidera o Grupo de Pesquisa Subjetividades, povos amazônicos e processos de desenvolvimento humano/UFAM. Fui Conselheira (de 2017 a 2020) e Presidenta do CONANDA (2020), Presidenta do Conselho Regional de Psicologia da 20ª Região, Conselheira do Conselho Nacional de Assistência Social, Secretária Adjunta do Fórum Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente e Conselheira do Conselho Federal de Psicologia. Desenvolvo pesquisas a partir da perspectiva crítica da Psicologia histórico-cultural abordando a constituição das subjetividades dos povos amazônicos, seus processos de desenvolvimento e interrelações com os processos educativos. Os temas de interesse são: aspectos psicossociais da desigualdade e processos de transformação social; psicologia, movimentos sociais e processos de inclusão de grupos historicamente excluídos; interseccionalidade entre gênero e raça, preconceitos, violências, processos de exclusão e manifestações de sexismo na escola e na Universidade; a escola como espaço de constituição dos sujeitos; processos psicossociais e culturais que permeiam as práticas e saberes acerca da realidade amazônica; processos de desenvolvimento de crianças e adolescentes em contextos sócio institucionais específicos; políticas públicas e promoção de direitos humanos à população amazônica. (Texto informado pelo autor)

https://lattes.cnpq.br/6024598140248335 (28/10/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 2

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Amazonas, Faculdade de Psicologia. Av. General Rodrigo Octávio Jordão Ramos, 3000 Campus Universitário St. Sul - Bloco X Coroado 69077000 - MANAUS, AM - Brasil Telefone: (092) 33054127

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (34)
1. Silva, Iolete Ribeiro da; SILVA, C. R.. O Projeto ?Aulas em Casa? e a educação remota durante a pandemia do COVID-19: análise da experiência do Estado do Amazonas. Revista Educar Mais. v. 5, p. 25-34, issn: 2237-9185, 2021.
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2. GODINHO, J. ; Silva, Iolete Ribeiro da. TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA AMAZÔNIA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO. v. 8, p. 334-342, issn: 2358-8322, 2021.
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3. PEREIRA, J. W. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; Silva, Adan Renê Pereira da. RELAÇÕES INTERNACIONAIS E ENSINO SUPERIOR NA AMAZÔNIA: NOTAS HISTÓRICAS E REFLEXÕES. HUMANIDADES & INOVAÇÃO. v. 8, p. 306-321, issn: 2358-8322, 2021.
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4. PEREIRA, L. A. ; CRUZ, E. C. O. ; SILVA, I. R. ; BARROS, J. L. C.. A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTADO DO AMAZONAS EM TEMPOS DE COVID-19: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL. HUMANIDADES & INOVAÇÃO. v. 8, p. 347-363, issn: 2358-8322, 2021.
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5. CUNHA, D. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da. NARRATIVAS DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO DOMICILIAR EM MANAUS SOBRE A EDUCAÇÃO PERMANENTE.. Revista Valore. v. 6, p. e6008, issn: 2526-043X, 2021.
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6. SOUZA, D. C. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; HONORATO, E. J. S.. VIOLÊNCIA NA INTIMIDADE DE JOVENS ? REFLEXÕES A LUZ DA LITERATURA. INTERFACES CIENTÍFICAS - HUMANAS E SOCIAIS. v. 8, p. 37-50, issn: 2316-3801, 2020.
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7. COELHO, I. M. ; SOUZA, D. C. ; SILVA, I. R.. CARACTERÍSTICAS DO RELACIONAMENTO CONJUGAL DE CASAIS QUE OPTARAM POR NÃO TER FILHOS. Perspectiva Sistêmica. v. 29, p. 56-69, issn: 2594-4363, 2020.
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8. UCHOA, K. P. ; SILVA, F. A. ; NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Meaning of gender relations produced by adolescents of a public school. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE). v. 1, p. 35-44, issn: 2175-3520, 2019.
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10. Silva, Iolete Ribeiro da; NEVES, A. L. M. ; CALEGARE, F. P. P. ; HIGUCHI, M. I. G. ; PEREIRA, E. C. F. F.. Vivências de protagonismo socioambiental por jovens: implicações na constituição do sujeito ético-político. Temas em Psicologia. v. 26, p. 617-630, issn: 2175-3652, 2018.
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11. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Projetos de igualdade de direitos às pessoas LGBT: significados das/os professoras/es sobre o seu protagonismo. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE). v. 18, p. 477-494, issn: 1808-4281, 2018.
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12. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Aspectos motivacionales de los maestros en proyectos de igualdad de derechos a las personas LGBTT en la escuela. PERSPECTIVAS EN PSICOLOGÍA (MAR DEL PLATA). v. 15, p. 7-14, issn: 1668-7175, 2018.
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17. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Significações do protagonismo dos/as professores/as na igualdade de direitos à população lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT). INTERTHESIS (FLORIANÓPOLIS). v. 14, p. 93-112, issn: 1807-1384, 2017.
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18. NEVES, A. L. M. ; SILVA, F. A. ; SILVA, I. R. ; SANTOS, T. S. ; CALEGARE, F. P. P.. Análise das metodologias de intervenção psicossocial em grupo de homens autores de violência conjugal. REVISTA ÁRTEMIS. v. 23, p. 79-88, issn: 1807-8214, 2017.
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19. SANTOS, A. A. A. ; FERRAZ, A. S. ; LIMA, T. H. ; CUNHA, N. B. ; SUEHIRO, A. C. B. ; OLIVEIRA, K. L. ; ANACHE, A. A. ; SILVA, I. R.. Habilidades linguísticas: a relação entre a consciência fonológica e a escrita. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE). v. 17, p. 575-594, issn: 1808-4281, 2017.
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21. ESPERANCA, A. C. ; SILVA, I. R. ; NEVES, A. L. M.. Significados e sentidos sobre homossexualidade entre docentes: uma análise sócio-histórica. Temas em Psicologia. v. 23, p. 739-749, issn: 2175-3652, 2015.
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34. Morais, L, M de ; MASCARENHAS, S. A. N. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Diagnóstico do estresse, ansiedade e depressão em universitários: desafios para um serviço de orientação e promoção da saúde psicológica na universidade - Um estudo com estudantes da UFAM-Brasil.. AMAzônica - Revista de Psicopedagogia, Psicologia Escolar e Educação. v. IV, p. 55-66, issn: 1983-3415, 2010.
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Livros publicados/organizados ou edições (6)
1. SILVA, I. R. Debatendo sobre alienação parental : diferentes perspectivas. 1 ed. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2019. v. 1, p. 213.
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2. Silva, Iolete Ribeiro da. Psicologia Escolar: possibilidades de atuação profissional. 1 ed. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2017. v. 1, p. 254.
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3. KARLSSON, J. K. F. ; Silva, Iolete Ribeiro da. A vez e a voz da Infância. 1 ed. Curitiba: Appris, 2017. v. 1, p. 169.
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4. NEVES, A. L. M. (Org.) ; SILVA, F. P. P. (Org.) ; SILVA, I. R. (Org.). Escola, Sexualidade e Gênero: perspectivas críticas. 1 ed. Manaus: UEA Edições, 2016. v. 1, p. 182.
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5. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Diversidade sexual e protagonismo de professores: uma análise sócio-histórica dos significados. 1 ed. Manaus/São Paulo: Maritnari, 2015. v. 1, p. 92.
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6. SILVA, I. R.; SILVA, F. P. P.. Adolescentes em semiliberdade: avaliação de ação extencionista de promoção de fatores protetivos. 01 ed. Manaus/São Paulo: FAPEAM/Martinari, 2015. v. 01, p. 118.
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Capítulos de livros publicados (32)
1. Silva, Iolete Ribeiro da; SILVA, C. R. ; LEITÃO, C. L.. A POLÍTICA DE EQUIDADE DE GÊNERO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS: DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO. Em: Milena Fernandes Barroso. (Org.). Violência contra as mulheres nas universidades. 1ed.Manaus / São Paulo. : EDUA/ Alexa Cultural. 2021.v. 1, p. 183-196.
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2. MELO, B. D. ; BETTIOL, C. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; SILVA, M. S. ; FERREIRA, L. O. ; MACUXI, G. R. A. ; TEMBE, M. D. A.. CRIANÇAS, JOVENS E ANCIÃOS. Em: Michele Rocha El Kadri;Suzy Evelyn de Souza e Silva; Alessandra dos Santos Pereira; Rodrigo Tobias de Sousa Lima. (Org.). Bem Viver: Saúde Mental Indígena. 1ed.Porto Alegre, RS. : Editora Rede Unida. 2021.v. 1, p. 60-83.
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3. MELO, B. D. ; SERPERLONI, F. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; FERREIRA, L. O. ; XUKURU, E. S. R. ; ANDRE, E. F. ; TEMBE, M. D. A. ; MUNDURUKU, Y. C. C.. VIOLÊNCIAS NO COTIDIANO DAS COMUNIDADES. Em: Michele Rocha El Kadri;Suzy Evelyn de Souza e Silva; Alessandra dos Santos Pereira; Rodrigo Tobias de Sousa Lima. (Org.). Bem Viver: Saúde Mental Indígena. 1ed.Porto Alegre, RS. : Editora Rede Unida. 2021.v. 1, p. 84-109.
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4. Silva, Iolete Ribeiro da; TORRES, M. S. ; MARTINS, A. C. F.. Desafios para um trabalho participativo no curso de psicologia da Universidade Federal do Amazonas: formação, história e compromisso social (1995-2021). Em: Flávia Cristina Silveira Lemos et al. (Org.). Formação em Psicologia Social e sociologias insurgentes: tramas históricas em educação libertária. 1ed.Curitiba. : CRV. 2021.v. 16, p. 383-394.
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5. Silva, Iolete Ribeiro da. Participação popular e controle democrático das Políticas de Infância e Adolescência. Em: Eunice Teresinha Fávero; Francisca Rodrigues Oliveira Pini; Maria Liduína de Oliveira e Silva. (Org.). ECA E A PROTEÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 1ed.São Paulo. : Cortez Editora. 2020.v. 1, p. 147-162.
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6. Silva, Iolete Ribeiro da; MARIN, A. H. ; ANDRADA, B. C. ; SCHMIDT, B. ; MELO, B. D. ; LIMA, C. C. ; FERNANDES, C. M. ; VENTURA, C. ; PEREIRA, D. R. ; SERPELONI, F. ; KATZ, I. ; LOPES, J. C. ; MANARA, K. M. ; MOYSES, M. A. ; ABELSON, M. I. ; ROSA, M. ; KADRI, M. ; MAGRIN, N. P. ; ALMEIDA, P. ; ARANTES, R. L. ; PALUDO, S. S. ; ASSIS, S. G.. As especificidades do cuidado nos ciclos de vida: Crianças na pandemia COVID 19. Em: Débora da Silva Noal, Maria Fabiana Damasio Passos e Carlos Machado de Freitas. (Org.). Recomendações e orientações em saúde mental e atenção psicossocial na COVID-19. 1ed.Rio de Janeiro. : FIOCRUZ. 2020.v. 1, p. 172-189.
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7. Oliveira, S. S. B. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Dissimetrias discursivas acerca da sexualidade em uma comunidade escolar na cidade de Manaus. Em: Iraildes Caldas Torres. (Org.). A construção da homossexualidade: expressão do sujeito, protagonismo e ambiente escolar. 1ed.São Paulo; Manaus: Alexa Cultural. : EDUA. 2020.v. 1, p. 133-155.
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8. ALMEIDA, P. V. T. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Aspectos identitários nos discursos de lideranças que compõem uma Central Sindical: uma leitura psicopolítica. Em: Marcelo Calegare e Adinete Sousa da Costa Mezzalira. (Org.). Processos psicossociais vol.1: prática e reflexões sobre educação, saúde, ruralidades e política. 1ed.São Paulo / Manaus. : Alexa Cultural / Edua. 2020.v. 1, p. 221-239.
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9. GOMES, B. M. C. ; ALMEIDA, P. V. T. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Aspectos psicopolíticos da identidade política de mulheres profissionais do sexo da cidade de Manaus. Em: Flávia Cristina Silveira Lemos;Dolores Galindo, Pedro Paulo Gastalho Bicalho et al. (Org.). Psicologia, história cultural e governanmentalidades: racismo, etnicidade, gênero, sexualidades e corpos. 1ed.Curitiba. : CRV. 2020.v. 11, p. 375-388.
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10. NEVES, A. L. M. ; SANTOS, Márcio Gonçalves ; SILVA, I. R.. "Ideologia de gênero" e democracia: efeitos de uma "nova era" e velhas definições. Em: Maria Ivone Tamboral; Marli Lucia Tonatto Zibetti; Lilian Caroline Urnau. (Org.). Diálogos amazônicos em psicologia. 1ed.Porto Velho. : Temática Editora. 2019.v. 1, p. 122-144.
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11. Silva, Adan Renê Pereira da ; Silva, Iolete Ribeiro da ; Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento. APROXIMAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA DA SAÚDE E HOMOSSEXUALIDADE. Em: Inea Giovana Silva Arioli. (Org.). Psicologia da saúde: teoria e intervenção. 1ed.Ponta Grossa/PR. : Antonella Carvalho de Oliveira. 2019.p. 108-119.
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13. SANTOS, T. S. ; SILVA, F. A. ; NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R.. Sentidos e significados sobre relação conjugal satisfatória produzidos por mulheres: reciprocidade, fidelidade e in(de)pendência financeira. Em: NEVES, A. L. M. (Org.); TAMBORIL, M. I. B. (Org.) ; LIMA, M. L. C. (Org.). (Org.). Psicologia Social na Amazônia: reticulando potencialidades e desafios. 1ed.Porto Alegre. : ABRAPSO. 2019.v. 1, p. 213-239.
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14. TAVAREZ, E. S. ; Silva, Iolete Ribeiro da. O tempo, a juventude e o precário ? reflexões sobre as (im)possibilidades de uma vida livre, ética e bela. Em: Flávia Cristina Silveira Lemos; Dolores Galindo; Pedro Paulo G. de Bicalho; Paulo de Tarso R. de Oliveira; José de Arimatéia R. Reis; Valber Luiz F. Sampaio; Michele R. Corrêa; Leandro Passarinho Reis Júnior; Marcia Roberta de Oliveira Cardoso. (Org.). Subjetividade e democracias: escritas transdisciplinares. 1ed.Curitiba. : CRV. 2019.v. 9, p. 97-112.
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15. SANTOS, T. S. ; SILVA, I. R.. Estudo intercultural sobre sentidos de feminilidade no Bairro do Puraquequara/AM. Em: Marluce Alves de Oliveira;Arminda Guimarães Rodrigues;Cleide Carneiro;José Jackson Coelho Sampaio. (Org.). Sofrimento psiquico, cultura contemporânea e resiliência. 1ed.Fortaleza. : UECE. 2018.v. 1, p. 1-472.
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16. Silva, Iolete Ribeiro da; MOURA, R. S. ; SANTOS, E. M. ; MASCARENHAS, S. A. N.. Biografias negras e indígenas do Amazonas ? Desafios para inclusão e respeito à pessoa humana em tempos de luta pela cidadania e democracia. Em: Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas; Jordeanes Araújo. (Org.). DESAFIOS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA, QUALIDADE DE VIDA E INCLUSÃO SÓCIO ECONÔMICA NA AMAZÔNIA. 1ed.São Paulo. : Loyola. 2017.v. 1, p. 322-339.
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18. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R. ; ESPERANCA, A. C. ; CALEGARE, F. P. P.. Escola, identidade de gênero e a transexualidade: reflexões a partir da antropologia do corpo. Em: André Luiz Machado Neves; Fernanda Priscilla Pereira Calegare; Iolete Ribeiro da Silva. (Org.). Escola, sexualidade e gênero: perspectivas críticas. 1ed.Manaus. : UEA Edições. 2016.p. 19-34.
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Textos em jornais de notícias/revistas (10)
1. BARBATO, S. B. ; FORMIGA SOBRINHO, A. B. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; BERALDO, R. ; PRATA, D.. Mudanças em crenças e valores no enfrentamento de situações emergenciais - a continuidade da educação e do trabalho. REVISTA PARTICIPAÇÃO, Brasília, DF, p. 139-141, 01 nov. 2020.
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2. MOURA, M. J. ; COSTA, E. S. ; ESMERALDO, A. F. L. ; SAMPAIO, A. F. ; VILAS BOAS, C. C. R. ; BORGES, C. A. M. ; SOUSA, E. T. ; LOPES, F. M. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; JESUS, J. G. ; TAVARES, J. S. C. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA, V. B.. Memória Negra, Consciência Trans, Caminhos Da Humanidade. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 7-8, 01 nov. 2020.
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3. MOURA, M. J. ; COSTA, E. S. ; ESMERALDO, A. F. L. ; SAMPAIO, A. F. ; VILAS BOAS, C. C. R. ; BORGES, C. A. M. ; SOUSA, E. T. ; LOPES, F. M. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; JESUS, J. G. ; TAVARES, J. S. C. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA, V. B.. Psicologia, compromisso social e justiça. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 7-8, 01 set. 2020.
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4. Silva, Iolete Ribeiro da; MOURA, M. J. ; COSTA, E. S. ; SOUSA, E. T. ; LOPES, F. M. ; SAMPAIO, A. F. ; FERREIRA, V. B. ; ESMERALDO, A. F. L. ; SILVA, T. S. ; BORGES, C. A. M. ; VILAS BOAS, C. C. R. ; JESUS, J. G. ; LIONCO, T.. Psicologia: uma profissão de muitas mulheres. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 7-8, 01 ago. 2020.
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5. Silva, Iolete Ribeiro da. STF precisa reafirmar o compromisso do Brasil com as crianças e os adolescentes. Revista eletrônica Consultor Jurídico (ConJur), São Paulo, p. 1-2, 11 jun. 2020.
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6. MOURA, M. J. ; COSTA, E. S. ; ESMERALDO, A. F. L. ; VILAS BOAS, C. C. R. ; BORGES, C. A. M. ; SOUSA, E. T. ; LOPES, F. M. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; JESUS, J. G. ; TAVARES, J. S. C. ; LIONCO, T. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA, V. B.. Psicologia e lutas no Brasil Posicionamentos científicos e ativistas de enfrentamento ao medo em tempos de ódio. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 6-7, 01 jun. 2020.
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7. MOURA, M. J. ; COSTA, E. S. ; SAMPAIO, A. F. ; VILAS BOAS, C. C. R. ; BORGES, C. A. M. ; SOUSA, E. T. ; LOPES, F. M. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; JESUS, J. G. ; TAVARES, J. S. C. ; LIONCO, T. ; SILVA, T. S. ; FERREIRA, V. B.. Psicologia e democracia no Brasil reflexões interseccionais sobre desigualdades, cuidado e trabalho em tempos de coronavírus. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 6-7, 01 maio 2020.
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8. Silva, Iolete Ribeiro da. O enfrentamento às violências sexuais contra crianças e adolescentes na perspectiva interseccional: contribuições da Psicologia para as políticas públicas. BOLETIM - UNIVERSAIS E INTERDEPENDENTES, Brasília, DF, p. 20-24, 01 maio 2020.
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9. KATZ, I. ; LUGON, R. ; ANGELUCCI, C. B. ; SURJUS, L. T. L. E. S. ; MOYSES, M. A. ; COLLARES, C. A. L. ; ZANOLLI, M. L. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; ANDRADA, B. C. ; MASCARENHAS, C. ; COUTO, M. C. V.. Greta Thunberg: das vozes e dos silêncios. El País Brasil, Brasil, 02 set. 2019.
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10. SILVA, I. R. A construção da política de equidade de gênero na Ufam. Jornal da ADUA, Manaus/AM, p. 1-2, 03 out. 2017.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (14)
1. Silva, Iolete Ribeiro da; OLIVEIRA, M. ; CACAU, C. L.. A POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO E O ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: DESAFIOS DIANTE DAS NOVAS LEGISLAÇÕES. Em: 3ª Reunião Científica da ANPEd-Norte (2021), v. 3, p. 1-7, 2021.
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2. GODINHO, J. ; Silva, Iolete Ribeiro da. TRABALHO DOCENTE, AUTONOMIA E APRENDIZADO NO ENSINO BÁSICO. Em: XVIII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educação: Formação de Professores/as: história, v. 18, p. 445-455, 2019.
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3. PEREIRA, J. W. ; Silva, Iolete Ribeiro da. EDUCAÇÃO PERMANENTE COMO ESTRATÉGIA DE EFETIVAÇÃO DA POLÍTICA DE SAÚDE LGBT. Em: XVIII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-graduação em Educação: Formação de Professores/as: história, v. 18, p. 529-538, 2019.
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4. SILVA, A. ; SILVA, I. R. ; MASCARENHAS, S. A. N.. Aproximações entre psicologia da saúde e diversidade sexual a partir da homossexualidade. Em: 12o Congresso Nacional de Psicologia da Saúde: Promover e inovar em psicologia da saúde, v. 1, p. 1-11, 2018.
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5. SILVA, I. R.; MEZZALIRA, A. S. C.. Ele já saiu da escola, era um 'Travecão' sabe? Relatos sobre transfobia. Em: III Seminário Internacional Corpo, v. 1, p. 1-5, 2018.
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6. FERNANDES, T. G. ; SILVA, I. R. ; MEZZALIRA, A. S. C.. 'Se eu não sou instruída para falar sobre isso, porque eu vou falar?': Gênero e diversidade sexual. Em: III Seminário Internacional Corpo, v. 1, p. 1-5, 2018.
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7. SOUZA, D. C. ; SILVA, I. R.. Reflexões sobre relações familiares em que há a presença de filhos homossexuais. Em: III Seminário Internacional Corpo, v. 1, p. 1-7, 2018.
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8. ROCHA, Wollace Scantbelruy ; SILVA, I. R. ; PRINTES, J. S.. Condições estruturais e técnicas na implementaçào das atividades educacionais em uma unidade de internação de adolescentes em conflito com a lei. Em: I JORNADA DO HISTEDBR - RO, v. 1, p. 979-997, 2017.
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9. TAVAREZ, E. S. ; BISSOLI, M. F. ; SILVA, I. R.. CONSIDERAC?O?ES ACERCA DAS OPC?O?ES METODOLO?GICAS EM PESQUISA A PARTIR DE UMA EPISTEMOLOGIA MATERIALISTA-HISTO?RICO-DIALE?TICA. Em: XVI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação, v. 1, p. 740-749, 2017.
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10. GOMES, F. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Aspectos históricos e ideológicos do conceito de cultura: uma análise sócio-histórica. Em: V Semana Internacional de Pedagogia/III Encontro Luso Brasileiro sobre trabalho Docente e Formação/I Seminário de Alfabetização, v. 1, p. 1-12, 2016.
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11. NEVES, A. L. M. ; SADALA, K. Y. ; SILVA, I. R.. Análise da Estrutura das Representações Sociais entre Professores de uma escola Pública de Santarém/Pará sobre Diversidade Sexual. Em: VI Congresso Internacional de Estudos sobre Diversidade Sexual e Gênero, v. VI, 2012.
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12. GOMES, F. A. ; SILVA, I. R.. Educação, cultura(s) e práticas de ensino: Um olhar sobre a materialização da diversidade cultural. Em: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, v. 20, p. 1-15, 2011.
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13. OLIVEIRA, H. S. G. ; SILVA, I. R.. O grupo focal em pesquisa qualitativa em contexto escolar-educacional na cidade de Manaus. Em: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, p. 1-18, 2011.
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14. SILVA, G. C. R. F. ; MASCARENHAS, S. A. N. ; SILVA, I. R.. O APORTE DA TEORIA DAS ATRIBUIÇÕES CAUSAIS PARA A COMPREENSÃO DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM. Em: 1 o Encontro de Pós-Graduação em Educação - Semana Educa ?Políticas Educacionais e Formação Docente na/para Diversidade?, v. 1, p. 1-11, 2010.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (15)
1. Silva, Iolete Ribeiro da; URT, S. C. ; VIEIRA, E. S.. A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA PENSAR UM CURRÍCULO INCLUSIVO. Em: XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar Educacional, 2019, Campo Grande. Anais do XIV CONPE. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar/Educacional, v. 14, p. 1-1, 2019.
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2. Silva, Iolete Ribeiro da; ZIBETTI, M. T.. PROCESSOS EDUCATIVOS, LUTA POR DIREITOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO EM CONTEXTOS AMAZÔNICOS. Em: 39ª Reunião Nacional da ANPEd (2019), 2019, Niterói. Anais da 39ª Reunião Nacional da ANPEd (2019). Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pesquisa em Educação, v. 39, p. 1-1, 2019.
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3. Silva, Iolete Ribeiro da; ANGELUCCI, C. B. ; RIBEIRO FILHO, R.. A PSICOLOGIA NA DEFESA E NA PROMOÇÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Em: XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar Educacional, 2019, Campo Grande. Anais do XIV CONPE. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar/Educacional, v. 14, p. 1-1, 2019.
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4. Silva, Iolete Ribeiro da. A PESQUISA: PRECONCEITO E VIOLÊNCIAS NA ESCOLA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA PENSAR AS INTERVENÇÕES NA ESCOLA. Em: XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar Educacional, 2019, Campo Grande. Anais do XIV CONPE. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Escolar/Educacional, v. 14, p. 1-1, 2019.
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5. GOMES, F. A. ; SILVA, I. R.. PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DOCENTE ACERCA DAS DIFERENÇAS CULTURAIS EM CONTEXTO ESCOLAR URBANO. Em: XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference Escola para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association realizado. São Paulo: ABRAPEE, v. 1, p. 180-180, 2015.
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6. SILVA, I. R.; OLIVEIRA, H. S. G.. SIGNIFICADOS DE PROTAGONISMO JUVENIL SEGUNDO JOVENS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. Em: XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference Escola para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association realizado. São Paulo: ABRAPEE, v. 1, p. 186-186, 2015.
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7. SILVA, F. P. P. ; SILVA, I. R.. A INSERC?A?O DA UNIVERSIDADE NO CONTEXTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA: AVALIAC?A?O DE UM PROJETO DE EXTENSA?O. Em: XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference Escola para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & a 37th Annual Conference of the International School Psychology Association realizado. São Paulo: ABRAPEE, v. 1, p. 759-759, 2015.
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8. CALEGARE, F. P. P. ; Silva, Iolete Ribeiro da. MOACIR: PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DE UM ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE LIBERDADE ASSISTIDA NA CIDADE DE MANAUS. Em: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belem. Anais do X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Belem: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, v. X, p. 464-464, 2015.
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9. SILVA, C. R. ; Silva, Iolete Ribeiro da. A DROGA DA OBEDIÊNCIA: LEVANTAMENTO SOBRE CONSUMO DE METILFENIDATO NO MUNICÍPIO DE MANAUS/AM. Em: X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2015, Belem. Anais X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Belem: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, v. x, p. 579-579, 2015.
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10. DUQUE, A. N. ; SILVA, I. R. ; SOUSA, A. L.. Papéis sociais desempenhados por idosos moradores de um bairro da cidade de Manaus-AM. Em: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão: Os impactos da psicologia na sociedade brasileira - a política da ciência e da profissão. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, p. 1-1, 2014.
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11. MASCARENHAS, S. A. N. ; SILVA, I. R. ; BRASILEIRO, T. S. A. ; CALEJON, L.. HÁBITOS DE ESTUDOS E RENDIMENTO: DESAFIO PARA O SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR. Em: XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2013, Uberlândia. Anais do XI CONPE ? Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Sâo Paulo: ABRAPEE, v. XI, p. 1-2, 2013.
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12. MASCARENHAS, S. A. N. ; SILVA, I. R. ; BRASILEIRO, T. S. A. ; LEON, G. F. ; CALEJON, L. ; ARZA, N. A.. ORIENTAÇÃO DOS PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR E RENDIMENTO ACADÊMICO. Em: XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2013, Uberlândia. Anais do XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. São Paulo: ABRAPEE, p. 1-1, 2013.
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13. Silva, Iolete Ribeiro da; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, H. S. G.. CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIA PARA ATENDIMENTO A AUTORES DE VIOLÊNCIA CONJUGAL CONTRA MULHER. Em: XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2013, Uberlândia. Anais do XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. São Paulo: ABRAPEE, v. XI, p. 1-1, 2013.
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14. SILVA, I. R. Incidência política do sistema conselhos nas políticas públicas de educação. Em: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. São Paulo: FENPB, p. 1-1, 2010.
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15. SILVA, I. R.; SOLIGO, A. F. ; MOREIRA, S. R. G.. Juventude, direitos humanos e ética: retomando o compromisso social da psicologia. Em: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. São Paulo: FENPB, p. 1-1, 2010.
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Resumos publicados em anais de congressos (27)
1. SILVA, I. R.; ARANTES, E. M. M. ; RAMOS, S. I. S.. ESCUTA ESPECIALIZADA E DEPOIMENTO ESPECIAL: REFLEXÕES SOBRE ÉTICA E PROTEÇÃO INTEGRAL. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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2. SILVA, I. R.; ANDRE, E. F. ; URBIETA, S. M.. A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A INCLUSÃO ESTUDANTES NEGROS, INDÍGENAS E LGBTS. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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3. FERREIRA, F. S. ; SILVA, S. E. S. E. ; OLIVEIRA, H. S. G. ; SILVA, I. R.. A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS E A DIVERSIDADE SEXUAL. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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4. SILVA, I. R.; SILVA, J. C. E.. A PSICOLOGIA NA AMAZÔNIA - ACRE, AMAZONAS E TOCANTINS I. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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5. SILVA, I. R. A PSICOLOGIA NA AMAZÔNIA: PARÁ, RONDÔNIA E RORAIMA. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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6. OLIVEIRA, G. B. ; SILVA, I. R.. CONVIVENDO E APRENDENDO: A CONTRUÇÃO DO PROTAGONISMO EM JOVENS DEFICIENTES VISUAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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7. SILVA, I. R. CRIANÇAS E ADOLESCENTES LGBT NAS POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS PARA A PSICOLOGIA. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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8. ANGELUCCI, C. B. ; SILVA, I. R. ; RODRIGUES, I. B.. POLÍTICAS DE ESTADO, POLITICA DE GOVERNO: AS POLÍTICAS DE ATENÇÃO À PRIMEIRA INFÂNCIA. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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9. SILVA, I. R. QUESTÕES DE GÊNERO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA: PSICOLOGIA E PSIQUIATRIA EM CONSONÂNCIA. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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11. SILVA, S. E. S. E. ; OLIVEIRA, H. S. G. ; SILVA, I. R. ; ALENCAR, R. B. ; FERREIRA, F. S.. UM ESTUDO SOBRE A DIVERSIDADE SEXUAL NAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL, PERÍODO 2002-2016. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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12. MEZZALIRA, A. S. C. ; SILVA, I. R. ; FERNANDES, T. G.. TRAJETÓRIA ESCOLAR DA POPULAÇÃO LGBT`S: VISÃO DE PROFESSORES. Em: V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2018, São Paulo. Anais do V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. São Paulo: Forum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, v. 1, p. 1-1, 2018.
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19. Silva, Iolete Ribeiro da; MOURA, R. S. ; MASCARENHAS, S. A. N.. BIOGRAFIAS NEGRAS E INDÍGENAS DO AMAZONAS ? DESAFIOS PARA INCLUSÃO E RESPEITO À PESSOA HUMANA EM TEMPOS DE LUTA PELA CIDADANIA E DEMOCRACIA. Em: IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano, 2017, Natal. Anais do IX simpósio brasileiro de psicologia política: psicologia, política e território. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia Política, v. 9, p. 208-208, 2017.
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20. SILVA, I. R.; MOURA, R. S. ; MASCARENHAS, S. A. N.. Biografias Negras e indígenas do Amazonas - Desafios para inclusão e respeito à pessoa humana em tempos de luta pela cidadania e democracia. Em: IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política: Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano, 2016, Natal. Anais do IX Simpósio Brasileiro de Psicologia Política: psicologia política e território: resistências e capturas no cotidiano. Natal, v. 1, p. 208-208, 2016.
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21. PADILLA, V. ; SILVA, I. R.. Jovens pichadores e suas significações no espaço urbano de Manaus. Em: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão: os impactos da psicologia na sociedade brasileira - a política a ciência e da profissão. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, p. 1-1, 2014.
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22. SILVA, F. P. P. ; SILVA, I. R. ; NEVES, A. L. M.. Avaliação de uma extensão universitária no contexto de medida socioeducativa de semiliberdade. Em: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão - Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e profissão. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, p. 1-1, 2014.
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23. ALBUQUERQUE, D. S. ; SILVA, I. R.. Significados atribuídos ao protagonismo juvenil por participantes de atividades socioambientais. Em: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão - Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão. São Paulo: Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, p. 1-1, 2014.
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24. DUQUE, A. N. ; SILVA, I. R.. A compreensão do Devir em Pesquisas Enfocando a Sexualidade e Gênero. Em: 4º Encontro Regional N-NE da ABRAPSO, 2014, Manaus. Anais Eletrônicos do 4o Encontro Regional N-NE da ABRAPSO. Manaus: ABRAPSO Manaus, p. 1-1, 2014.
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25. PADILLA, V. ; SILVA, I. R.. Os usos e discursos da comunicação feita pela mídia e pelos pichadores. Em: 4º Encontro Regional N-NE da ABRAPSO, 2014, Manaus. Anais Eletrônicos do 4o Encontro da ABRAPSO. Manaus: ABRAPSO Manaus, p. 1-1, 2014.
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26. GOMES, F. A. ; SILVA, I. R.. Relações interculturais em contexto escolar urbano. Em: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2011, Manaus. Educação, culturas e diversidade. Manaus: Valer, v. 20, p. 1-1, 2011.
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27. LIRA, R. S. ; SILVA, I. R. ; MASCARENHAS, S. A. N. ; RIBEIRO, J. L. P. ; GUTIERREZ, D. M. D.. Avaliação da escala de otimismo aplicada a universitários do Amazonas/Brasil. Em: 8º Congresso Nacional de Saúde, 2010, Porto, Portugal. Anais do 8º Congresso Nacional de Saúde. Porto: Universidade do Porto, v. 11, p. 211-211, 2010.
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Artigos aceitos para publicação (1)
1. OLIVEIRA, M. ; CACAU, C. L. ; Silva, Iolete Ribeiro da. A política pública de educação e o enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes em Manaus/AM: desafios diante das legislações. Horizontes. 2021.
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Apresentações de trabalho (112)
1. Silva, Iolete Ribeiro da. Violência Sexual contra a Criança e o Adolescente. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. Silva, Iolete Ribeiro da. A Saúde Mental da Comunidade Escolar em Tempos de Pandemia e Distanciamento Social?,. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. Silva, Iolete Ribeiro da. ECA 30 anos ? avanços e desafios na contemporaneidade. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. Silva, Iolete Ribeiro da. Estatuto da Criança e do Adolescente: mudanças e permanências. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. Silva, Iolete Ribeiro da. Proteção Integral de Crianças e Adolescentes em tempos de pandemia. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. Silva, Iolete Ribeiro da. A participação popular e o controle democrático das políticas para a infância e adolescência no Brasil. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. Silva, Iolete Ribeiro da. Enfrentamento à violência sexual contra crianças. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. Silva, Iolete Ribeiro da. Webinar: Promoção da Saúde e a Escola: quando e como suspender e retornar às aulas. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. Silva, Iolete Ribeiro da. O Covid-19 e a proteção da criança e adolescente no contexto de isolamento social e a prioridade absoluta. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
10. Silva, Iolete Ribeiro da. Saúde mental e isolamento. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. Silva, Iolete Ribeiro da. Orientações sobre a atuação profissional com crianças e adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. Silva, Iolete Ribeiro da. AVANÇOS, RETROCESSOS E DESAFIOS DO BRASIL PARA A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. Silva, Iolete Ribeiro da. Orientações sobre a atuação profissional com crianças e adolescentes no contexto da COVID-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
14. Silva, Iolete Ribeiro da. Prevenção e erradicação do trabalho infantil. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. Silva, Iolete Ribeiro da. Acusações de alienação parental e cuidados à infância durante a pandemia. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. Silva, Iolete Ribeiro da. Ações de proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. Silva, Iolete Ribeiro da. Estratégias de cuidado às crinças em tempos de pandemia. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
18. Silva, Iolete Ribeiro da. 18/05: Enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. Silva, Iolete Ribeiro da. 1a Roda Virtual Pandemia e o contexto de criancas e adolescentes sem escola, sem praça e sem rua. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. Silva, Iolete Ribeiro da. Impactos psicossociais da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
21. Silva, Iolete Ribeiro da. Os desafios de enfrentamento da violência sexual contra criança e adolescente em tempo de isolamento social. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. Silva, Iolete Ribeiro da. Reflexões sobre gênero e sexualidade no contexto atual. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. Silva, Iolete Ribeiro da. Enfrentamento à violência e exploração sexual de crianças e adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. Silva, Iolete Ribeiro da. 20 anos do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. Silva, Iolete Ribeiro da. Projeto Conhecer para Cuidar. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. Silva, Iolete Ribeiro da. Enfrentamento à Violência Contra as Crianças e Adolescentes no Contexto do Isolamento Social. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
27. Silva, Iolete Ribeiro da. Como cuidar da saúde mental durante a pandemia da COVID-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28. Silva, Iolete Ribeiro da. É possível educar sem violência?. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. Silva, Iolete Ribeiro da. ECA: avanços, retocessos e desafios em tempos de regressão de direitos e de desigualdade social. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
30. Silva, Iolete Ribeiro da. Conselhos de Direitos: Prioridade Absoluta, agora mais do que nunca. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
31. Silva, Iolete Ribeiro da. Proteção Integral e Isolamento Social: Direitos da Criança e do Adolescente na Pandemia do Novo Coronavírus. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
32. Silva, Iolete Ribeiro da. Proteção de Crianças e Adolescentes Vítimas de Exploração Sexual no Contexto de Pornografia na Internet. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
33. Silva, Iolete Ribeiro da. Desamparo Contemporâneo e pandemia no Brasil: a rede de atenção psicossocial para crianças e adolescentes em debate. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
34. Silva, Iolete Ribeiro da. Adolescente em comunidade terapêutica: acolhimento ou internação? Um diálogo à luz do ECA e da Constituição. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
35. Silva, Iolete Ribeiro da. Panorama Histórico dos 30 anos do ECA e dos Direitos Sexuais dos Adolescentes. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
36. Silva, Iolete Ribeiro da. Trajetória de vida escolar de alunos no contexto amazônico. 2020. Apresentação de Trabalho/Simpósio
37. Silva, Iolete Ribeiro da. A psicologia no enfrentamento aos impactos psicossociais da pandemia. 2020. Apresentação de Trabalho/Simpósio
38. Silva, Iolete Ribeiro da. Projeto Família Solidária. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
39. Silva, Iolete Ribeiro da; ARANTES, E. M. M.. 30 anos do ECA e 58 anos da Psicologia: percursos e compromissos. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
40. CACAU, C. L. ; OLIVEIRA, M. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Políticas públicas educacionais e o enfrentamento à violência sexual infanto-juvenil. 2020. Apresentação de Trabalho/Seminário
41. Silva, Iolete Ribeiro da. Aspectos emocionais e psicológicos em tempos da pandemia da COVID-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
42. Silva, Iolete Ribeiro da. A regionalização da psicologia do esporte brasileira. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
43. Silva, Iolete Ribeiro da. A formação inicial e continuada e o fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
44. Silva, Iolete Ribeiro da. Trajetórias de Escolarização de Jovens Estudantes Amazônidas. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
45. Silva, Iolete Ribeiro da. O que pode ser feito para melhorar a qualidade de vida na pós-graduação?. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
46. Silva, Iolete Ribeiro da. Política de infância e adolescência brasileira. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
47. SILVA, I. R. Psicossocial: Um olhar sobre a interdisciplinaridade. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
48. SILVA, I. R. Ética, Psicologia e Direitos Humanos. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
49. SILVA, I. R. Saúde Mental no Contexto Universitário. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
50. SILVA, I. R. Sexualidade e Gênero na Escola. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
51. SILVA, I. R. Direitos Humanos, desafios e possibilidades de contribuições da Psicologia Escolar. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
52. SILVA, I. R. Política pública à saúde LGBT e Rede de Atenção Psicossocial. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
53. SILVA, I. R. Capacitação dos atores da rede de proteção a criança e adolesecentes. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
54. SILVA, I. R. Mudança de gênero e nome no registro civil sem cirurgia de mudança de sexo. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
55. ALENCAR, L. M. ; SANTOS, T. S. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Vivência de feminilidades em uma instituição de formação técnica em Manaus/Amazonas. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
56. UCHOA, K. P. ; SILVA, F. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Sentidos de relações de gênero produzidos por adolescentes de uma escola pública na periferia da cidade de Manaus. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
57. GOMES, B. M. C. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; TELLES, P. V.. Aspectos psicopolíticos de mulheres profissionais do sexo na cidade de Manaus. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
58. SANTOS, T. S. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; NEVES, A. L. M. ; SILVA, F. A. ; CALEGARE, F. P. P.. Análise das metodologias de intervenção psicossocial em grupo de homens autores de violência conjugal. 2016. Apresentação de Trabalho/Seminário
59. OLIVEIRA, E. L. ; NEVES, A. L. M. ; Silva, Iolete Ribeiro da. Sentidos de sexualidade entre mulheres idosas: uma análise sócio-histórica. 2016. Apresentação de Trabalho/Simpósio
60. Silva, Iolete Ribeiro da. Coordenadora do GT2 - Direitos Humanos, Violência e a Psicologia Social. 2016. Apresentação de Trabalho/Simpósio
61. SILVA, C. R. ; Oliveira, S. S. B. ; MARTINS, A. C. F. ; SILVA, I. R.. A droga da obediência: levantamento sobre o consumo de metilfenidato no município de Manaus/AM. 2015. Apresentação de Trabalho/Congresso
62. SILVA, I. R. Diálogos sobre a formação em psicologia no Amazonas. 2015. Apresentação de Trabalho/Simpósio
63. SILVA, I. R. A criança/adolescente, Família e Espiritualidade. 2014. Apresentação de Trabalho/Seminário
64. DUQUE, A. N. ; SOUSA, A. L. ; SILVA, I. R.. Papeis sociais desempenhados por idosos moradores de um bairro da cidade de Manaus - AM. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
65. DUQUE, A. N. ; SILVA, I. R.. A compreensão do devir em pesquisas enfocando a sexualidade e gênero. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
66. PADILLA, V. ; SILVA, I. R.. Os usos e discursos da comunicação feita pela mídia e pelos pichadores. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
67. DUQUE, A. N. ; MELO, N. S. ; LOPES, H. N. S. ; SOUSA, A. L. ; JOAO, S. A. ; SILVA, I. R.. Os fatores relacionados ao envelhecimento bem-sucedido de idosos moradores do conjunto 31 de março-Japiim II. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
68. MELO, N. S. ; DUQUE, A. N. ; SILVA, I. R.. O protagonismo infantil na visão de professores de uma escola particular de ensino. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
69. SILVA, I. R. Educação como direito humano. 2013. Apresentação de Trabalho/Seminário
70. Silva, Iolete Ribeiro da; SILVA, F. A. ; OLIVEIRA, H. S. G.. CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIA PARA ATENDIMENTO A AUTORES DE VIOLÊNCIA CONJUGAL CONTRA MULHER. 2013. Apresentação de Trabalho/Comunicação
71. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R. ; SADALA, K. Y.. Diversidade sexual e suas representações sociais: um estudo entre professores de uma escola pública de Santarém - Pará. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
72. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R. ; SADALA, K. Y. ; ESTEVES, G. K. C. ; PEREIRA, N. C.. Diversidade sexual: a concepção dos professores de uma escola pública de Santarém Pará. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
73. NEVES, A. L. M. ; SILVA, I. R. ; SADALA, K. Y.. Analise da Estrutura das Representações Sociais entre professores de uma escola pública de Santarém - Pará sobre Diversidade. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
74. SILVA, I. R. Educação e Políticas como Estratégia de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
75. SILVA, I. R. Identidades Socioculturais e processos de aprendizagem de meninas em situação de vulnerabilidade social: Perspectivas e estudos preliminares. 2012. Apresentação de Trabalho/Seminário
76. SILVA, I. R. Combate à Violência Sexual contra crianças e adolescentes como forma de produção de direitos humanos. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
77. SILVA, I. R. Combate á violência sexual contra crianças e adolescentes como forma de promoção de direitos huamanos. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
78. SILVA, I. R. Iniciativas do Sistema Conselhos de Psicologia contra a redução da maioridade penal. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
79. SILVA, I. R. Estratégias para o futuro da psicologia. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
80. SOUZA, M. P. R. Psicologia e Educação: Conquistas e desafios na constituição de politicas públicas. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
81. SILVA, I. R. Sexualidade e pesquisa qualitativa: O que podem os grupos focais?. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
82. SILVA, I. R. Avaliação em um complexo de educação especial na região Amazônica. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
83. SILVA, I. R. Variáveis cognitivas e contextuais associadas ao bem-estar psicossocial em contexto escolar e ao rendimento academico. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
84. SILVA, I. R. Educação em direitos humanos, mediação de confflitos e violência escolar. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
85. SOUZA, P. C. ; MASCARENHAS, S. A. N. ; SILVA, I. R.. Implicações Psicossociais das Demandas de vítimas de violência sexual acompanhadas pelo centro de referência especializado de assistência social - CREAS em Manaus - AM. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
86. SILVA, I. R. Formação para o trabalho de proteção infantil. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
87. SILVA, I. R. Projeto de Lei SUAS e a Relação com a Psicologia. 2011. Apresentação de Trabalho/Simpósio
88. SILVA, I. R. A formação em Psicolgia e a Inserção no Mercado de Trabalho. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
89. SILVA, I. R.; MASCARENHAS, S. A. N.. Atribuições Causais de estudantes manauaras para o rendimento escolar e as correlações com a autoestima e o autoconceito acadêmico. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
90. SILVA, I. R. O desafio de ser mãe hospedeira. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
91. SILVA, I. R. A formação em questão. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
92. SILVA, I. R. Direitos Humanos e psicologia: textos e contextos para formação e intervenção. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
93. SILVA, I. R. Formação para o SUAS. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
94. SILVA, I. R. GT26 - Juventude, Resiliência e Vulnerabilidade. 2010. Apresentação de Trabalho/Simpósio
95. SILVA, I. R. Apresentação de Poster no "Seminário Internacional la Educación superior en la Amazonia hoy: inclusion, pertinencia y financión en los programas de formación". 2010. Apresentação de Trabalho/Seminário
96. SILVA, I. R.; MASCARENHAS, S. A. N.. O Aporte da Teoria das Atrbuições Causais para a Compreensão da afetividade na Aprendizagem. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
97. SILVA, I. R. O papel do psicólogo no processo de escuta de crianças e adolescentes. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
98. SILVA, I. R. O papel do psicólogo no processo de escuta de crianças e adolescentes. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
99. SILVA, I. R. A psicologia e os psicólogos na construção de uma cultura de Direitos Humanos. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
100. SILVA, I. R. Semana de Psicologia: Temas Contemporâneos em Psicologia. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
101. SILVA, I. R. Processo de debate para definição dos trabalhadores da assistência social - Encontro Regional dos Trabalhadores da Assistência Social, Cuiabá - MT. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
102. SILVA, I. R. Processo de debate para definição dos trabalhadores da assistência social - Encontro Regional dos Trabalhadores da Assistência Social, São Paulo - SP. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
103. SILVA, I. R. Dimensões subjetivas dos direitos humanos e cidadania. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
104. SILVA, I. R. Comunicação e literatura. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
105. SILVA, I. R. Incidência Política do Sistema Conselhos nas Políticas Públicas de Educação. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
106. SILVA, I. R. Os direitos socioassistenciais na perspectiva da psicologia: desafios para a atuação do psicólogo. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
107. SILVA, I. R. Diagnóstico de representações de estudantes da UFAM acerca da função orientadora da Universidade - Desafios para a qualidade da aprendizagem. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
108. SILVA, I. R. O papel dos Conselhos de Direitos e Conselhos Tutelares na promoção dos direitos humanos de crianças e adolescentes. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
109. SILVA, I. R. Reflexões sobre a teoria das atribuições causais e a orientação educativa. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
110. SILVA, I. R. Direitos sociais e justiça - A escuta da criança e do adolescente em situação de violência e rede de proteção. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
111. SILVA, I. R. Direitos sociais e justiça - Judicialização da vida. 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
112. SILVA, I. R. Avaliação das relações família-universidade em um grupo de estudantes da Amazônia/Brasil (UFAM/Amazonas). 2010. Apresentação de Trabalho/Comunicação
Demais tipos de produção bibliográfica (6)
1. Silva, Iolete Ribeiro da. PSICOLOGIA ESCOLAR E EVENTOS EMERGENCIAIS: RESISTÊNCIA E LUTA POR UMA EDUCAÇÃO SOCIALMENTE REFERENCIAD. São Paulo. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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2. Silva, Iolete Ribeiro da; PINHO, A. R. I. ; MENESES, F. F. F. ; MORAES, L. A. ; OLIVEIRA, M. L. M. ; RIBEIRO, R. T.. Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) na Rede de Proteção às Crianças e Adolescentes em situação de violência sexual. Brasilia: Conselho Federal de Psicologia. 2020. Manual
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3. Silva, Iolete Ribeiro da; PONIWAS, M. P.. Cadernos de artigos: 30 anos do ECA. Brasília: Conselho Federal de Psicologia. 2020. Manual
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4. MARIN, A. H. ; ANDRADA, B. C. ; SCHMIDT, B. ; MELO, B. D. ; LIMA, C. C. ; MASCARENHAS, C. ; VENTURA, C. ; PEREIRA, D. R. ; SERPELONI, F. ; KATZ, I. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; LOPES, J. C. ; MANARA, K. M. ; MOYSES, M. A. ; ABELSON, M. I. ; ROSA, M. ; KADRI, M. ; MAGRIN, N. P. ; ALMEIDA, P. ; ARANTES, R. L. ; PALUDO, S. S. ; ASSIS, S. G.. Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia COVID-19: Crianças na pandemia COVID-19. Brasília: Centro de Estudos e Pesquisas em Emergências e Desastres em Saúde (CEPEDES) da Fiocruz. 2020. CEPEDES) da Fiocruz, 2020 (Manual
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5. Silva, Iolete Ribeiro da; SILVA, C. R. ; COBRA, S. J.. VAMOS FALAR SOBRE COMO ENFRENTAR A DOR PROVOCADA PELO LUTO?. Manaus, AM: Faculdade de Psicologia. 2020. Manual
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6. SILVA, I. R. Prefácio: PSICOLOGIA JURÍDICA E DIREITO DE FAMÍLIA: Para além da perícia psicológica. Manaus. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (93)
1. PONIWAS, M. P. ; SILVA, A. P. S. ; PIRES, I. A. H. ; Silva, Iolete Ribeiro da. PARECER SOBRE PUBLICIDADE INFANTIL. 2021.
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2. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia. 2020.
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3. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Maranhão. 2020.
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4. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre. 2020.
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5. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Administrativo CFP No 2633/2018-22. 2019.
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6. Silva, Iolete Ribeiro da. Comissão Científica do II Seminário Internacional da União Latino Americana de Psicologia. 2019.
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7. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre. 2019.
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8. SILVA, I. R. Comissão Científica do V Congresso Brasileiro de Psicologia. 2018.
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9. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Ético CFP No 001161/2017-18. 2018.
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10. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Disciplinar Funcional CFP No 001268/2018-39. 2018.
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11. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Ético CFP No 000854/2018-66. 2018.
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12. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Administrativo CFP No 001508/2018-03. 2018.
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13. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Disciplinar Funcional CFP No 001595/2018-91. 2018.
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14. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Disciplinar Funcional CFP No 001278/2018-74. 2018.
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15. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal de Rondônia. 2018.
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16. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultor(a) externo(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2018.
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17. SILVA, I. R. Integrante da Comissão Científica do XVI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação. 2017.
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18. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Ético CFP No 2334/2016. 2017.
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19. SILVA, I. R. Relatoria de Processo Ético CFP No 708/2014. 2017.
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20. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Ético CFP No 217/2017. 2017.
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21. SILVA, I. R. Comissão Científica do XIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: Pela Democratização da Educação. 2017.
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22. SILVA, I. R. Relatoria do Processo Ético CFP N. 1313/2017. 2017.
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23. SILVA, I. R. Comissão Científica do VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2017.
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24. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre. 2017.
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25. Silva, Iolete Ribeiro da. Consultora Externa do Programa de Iniciação Científica da Universidade Federal do Acre. 2016.
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26. SILVA, I. R. Comissão Científica do XVI Simpósio da ANPEPP. 2015.
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27. SILVA, I. R. Comissão Científica do XII CONPE & 37th ISPA Conference. 2015.
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28. Silva, Iolete Ribeiro da. Integrante da Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão. 2014.
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29. SILVA, I. R. Integrante da Comissão Científica do 4º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2014.
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30. SILVA, I. R. Integrante da Comissão Científica do 4º Encontro N-NE da ABRAPSO. 2014.
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31. Silva, Iolete Ribeiro da. COMISSÃO CIENTIFICA DO XI CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. 2013.
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32. SILVA, I. R. Integrante da Comissão Científica do XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. 2013.
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33. SILVA, I. R. Comissão Científica do VIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. 2011.
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34. SILVA, I. R. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2010.
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35. SILVA, I. R. Representante docente da Comissão de Capacitação dos Servidores da UFAM. 2010.
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36. SILVA, I. R. Membro da Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE). 2010.
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37. SILVA, I. R. Representante da ADUA junto a Comissão Eleitoral para Reorganização dos Conselhos Superiores da UFAM. 2010.
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38. SILVA, I. R. Presidente da Comissão Permanente de Concurso da Faculdade de Psicologia. 2010.
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39. SILVA, I. R. Membro do Comitê Científico do 5º Congresso Internacional de Estudantes Universitários da Região Amazônica. 2010.
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40. SILVA, I. R. Membro do Comitê Assessor Externo no XIX Congresso de Iniciação Científica da Universidade Federal do Amazonas - Sessão no Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente. 2010.
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41. SILVA, I. R. Membro do Comitê Científico do II Congresso: Educação, Cidadania e Democracia. 2010.
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42. SILVA, I. R. Coordenadora do Projeto "Comunidade de aprendizagem virtual multimídia em rede social, EJA". 2010.
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43. SILVA, I. R. Colaboradora do Projeto Primeira Jornada Internacional em Clínica Psicossocial. 2010.
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44. Silva, Iolete Ribeiro da. Discussão sobre a Revogação da Lei da Alienação Parental. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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45. Silva, Iolete Ribeiro da. Estatuto da Criança e do Adolescente completa 30 anos com desafio de coibir violência. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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46. Silva, Iolete Ribeiro da. BOLETIM CORONA - INFÂNCIA, JUVENTUDE E COVID - 19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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47. Silva, Iolete Ribeiro da. Pandemia do Novo Coronavírus: Palavras da Presidente do CONANDA. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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48. Silva, Iolete Ribeiro da. Violências contra crianças e adolescentes em tempos de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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49. Silva, Iolete Ribeiro da. Proteção Integral de Crianças e Adolescentes. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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50. Silva, Iolete Ribeiro da. Como cuidar da saúde mental diante da COVID-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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51. Silva, Iolete Ribeiro da. 30 anos do ECA. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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52. Silva, Iolete Ribeiro da. Saúde Mental e Pandemia. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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53. Silva, Iolete Ribeiro da. Especialistas defendem revogação da Lei da Alienação Parental. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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54. Silva, Iolete Ribeiro da. Saúde mental: pais devem ficar alertas a sinais de comportamento. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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55. SILVA, I. R. Disque 100: 24% das denúncias são relacionadas à violência sexual contra crianças e adolescentes. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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56. SILVA, I. R. PRF mapeia cerca de 2.500 pontos de exploração sexual infantil em rodovias. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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57. SILVA, I. R. Coparentalidade: brasileiros buscam parceiros para ter filhos sem relação amorosa. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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58. SILVA, I. R. Entenda a lei da alienação parental e as punições previstas a pais e mães. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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59. SILVA, I. R. Marcas para toda a vida. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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60. SILVA, I. R. Lei pode obrigar crianças a conviver com abusadores. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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61. SILVA, I. R. Proposta de castração química é inconstitucional e reprovada por profissionais da saúde. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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62. SILVA, I. R. MPF defende a inclusão de transgêneros nas cotas de candidaturas dos partidos. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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63. SILVA, I. R. Mães afastadas dos filhos se unem para questionar alienação parental. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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64. SILVA, I. R. Mulheres lutam contra o racismo e o sexismo dentro do universo acadêmico. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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65. SILVA, I. R. Noticiários violentos podem causar ansiedade em crianças, aponta pesquisa. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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66. SILVA, I. R. Mulheres são 45% nos partidos do AM; em Casas Legislativas elas são apenas 4%. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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67. SILVA, I. R. Dedinho engatilhado Airsoft faz sucesso com as crianças. Psicólogos e promotores questionam a nova modalidade de tiro. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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68. SILVA, I. R. Série da Globo mostra poder de movimentos femininos no combate ao assédio. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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69. SILVA, I. R. ?Desafio do desodorante? expõe crianças a perigos. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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70. Silva, Iolete Ribeiro da. Como combater a prática do Bullying?. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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71. SILVA, I. R. Caveiras são elemento medonho na violência da Rocinha: Balaclavas de militares podem causar grave impacto psicológico nas crianças da favela. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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72. SILVA, I. R. Partido Novo: ideias e personagens que querem vencer em 2018. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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73. SILVA, I. R. Feministas: na linha de frente por direitos, mas demonizadas por parte da sociedade. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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74. SILVA, I. R. 'É preciso acolhê-las': O que o caso de Janaúba nos lembra sobre o luto infantil. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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75. SILVA, I. R. Projeto ?Dias de Paz? compartilha experiências sobre gênero e diversidade em sala de aula. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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76. SILVA, I. R. Travestis e transexuais sofrem preconceito e constrangimento por nome social masculino. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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77. SILVA, I. R. 'Bullying? e armas aumentam chances de novas tragédias. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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78. SILVA, I. R. Cuidado com as crianças é desafio para quem recebe migrantes venezuelanos em Roraima. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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79. SILVA, I. R. PM assume escolas e impõe a disciplina dos quartéis. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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80. SILVA, I. R. Aos 27 anos, Estatuto da Criança e do Adolescente enfrenta desafios ?Novas gerações precisam aprender a conviver e respeitar a diversidade?. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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81. SILVA, I. R. Marcha das Mulheres. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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82. SILVA, I. R. Combinação fatal entre ?bullying? e armas aumenta chances de novas tragédias. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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83. SILVA, I. R. Sala de Depoimento registra crimes narrados por crianças e adolescentes. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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84. SILVA, I. R. 'A gente não quer mais ser visto como doente': a vida de quem é alvo de gordofobia. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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85. Silva, Iolete Ribeiro da. Riscos à infância. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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86. Silva, Iolete Ribeiro da. Especialistas apontam falta de políticas públicas para combate à pedofilia na Internet. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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87. SILVA, I. R. UNIVERSIDADE DO AMAZONAS GARANTE ATENDIMENTOS GRATUITOS EM PSICOLOGIA. 2015. (Programa de rádio ou. 2015.
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88. SILVA, I. R.. CBN Amazônia Visita. 2014.
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89. BREIER, M. ; SILVA, I. R. ; ZANCHI, M. ; TEJADAS, S. ; CEZAR, J. A. D.. Depoimento Especial é debatido em Audiência Pública. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
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90. SILVA, I. R.; VICENTE, C. M. ; MORENO, R.. Programa Ver TV - 18 de maio Dia Nacional de Enfrentamento à Violência e Exploração Sexual de crianças e adolescentes. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
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91. SILVA, I. R. Rede de proteção: Enquanto EUA se mobilizam contra abuso sexual no meio esportivo, Brasil ainda ignora o tema. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
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92. SILVA, I. R. Entidades divergem sobre métodos usados para depoimento de crianças. 2010. (Programa de rádio ou. 2010.
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93. Silva, Iolete Ribeiro da; LEITÃO, C. L.. Laboratório de Desenvolvimento Humano e Educação (LADHU) - FAPSI/UFAM. 2016; Tema: Laboratório de Pesquisa. 2016.
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Demais tipos de produção técnica (11)
1. MELO, B. D. ; BETTIOL, C. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; SOUZA, M. S. E. ; FERREIRA, L. O. ; MACUXI, G. R. A. ; TEMBE, M. D. A.. Bem-viver: Saúde Mental Indígena - Curso on-line - Crianças, jovens e anciãos. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático
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2. MELO, B. D. ; SERPERLONI, F. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; FERREIRA, L. O. ; XUKURU, E. S. R. ; ANDRE, E. F. ; TEMBE, M. D. A. ; MUNDURUKU, Y. C. C.. Bem-viver: Saúde Mental Indígena Curso on-line - Violências. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático
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3. MELO, B. D. ; SERPELONI, F. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; FERREIRA, L. O. ; XUKURU, E. S. R. ; ANDRE, E. F. ; TEMBE, M. D. A. ; MUNDURUKU, Y. C. C.. Violências. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático: Vídeo
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4. PEREIRA, A. S. ; MELO, B. D. ; BETTIOL, C. A. ; NOAL, D. S. ; PELLEGRINO, E. F. C. ; SERPERLONI, F. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; KABAD, J. F. ; PESSOA, L. D. N. ; FERREIRA, L. O. ; LACERDA, L. F. B. ; SOUZA, M. S. E. ; MURA, A. V. N. ; VIEIRA, E. S. ; XUKURU, E. S. R. ; ANDRE, E. F. ; MACUXI, G. R. A. ; TUKANO, J. P. L. B. ; TEMBE, M. D. A. ; NAMBIKAWARA, O. S. ; MUNDURUKU, Y. C. C.. Álcool e Drogas. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático: Vídeo
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5. MELO, B. D. ; BETTIOL, C. A. ; Silva, Iolete Ribeiro da ; SOUZA, M. S. E. ; FERREIRA, L. O. ; MACUXI, G. R. A. ; TEMBE, M. D. A.. Conto A voz da Anciã. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático: Vídeo
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6. Silva, Iolete Ribeiro da. Revista Diálogos: A prática psicológica na pandemia - de norte a sul histórias de profissionais que precisaram encontrar alternativas em meio à crise. 2021. Editoração/Periódico
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7. Silva, Iolete Ribeiro da; VIEIRA, I. ; NEVES, L. J. O. ; VALLINA, M. ; COSTA, T.. Resistências - Revista da Associação dos Docentes da UFAM. 2020. Editoração/Periódico
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8. Silva, Iolete Ribeiro da. Revista Diálogos: Psicologia e Educação. 2019. Editoração/Periódico
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9. Silva, Iolete Ribeiro da. Revista Diálogos: avaliação psicológica - área em expansão. 2019. Editoração/Periódico
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10. SILVA, I. R. Revista Diálogos: Psicologia do Esporte - O corpo em movimento. 2018. Editoração/Periódico
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11. SOLIGO, A. F. ; CARVALHO, S. P. ; TONDIN, C. ; NASCIMENTO, D. M. ; SOUZA, M. P. R. ; SILVA, I. R. ; FACCI, M. G. ; PEDRINHO, M. R. ; SOUZA, M. R. ; AVELAR, T. C. ; RISTUM, M. ; NEVES, A. S. ; CONDE, D. L. ; CORD, D. ; DELLAGLIO, D. D.. Pesquisa: violência e preconceitos na escola. 2015. Relatório de pesquisa
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (6)
1. Priscila Vasques Castro Dantas. Ensino de Literatura: formação inicial e chão de escola em uma região periférica de Manaus. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . Início: 2021.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
2. Fernanda Priscilla Pereira Calegare. Práxis docente na socioeducação: caminhos para educação em direitos humanos de adolescentes socioeducandos. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . Início: 2020.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
3. Angelo Cabral Esperança. A Escola que (Não) Tive, O/A Aluno (a) que (Não) Fui: Histórias de vida de pessoas LGBT como prática criativo-reflexiva na formação continuada de professores do ensino básico.. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . Início: 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
4. Alessandra dos Santos Pereira. Representações de gênero, sexualidade e discurso religioso em professores de educação infantil em escolas públicas de Manaus. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . Início: 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
5. Gerson Bento de Oliveira. Aprendendo para viver: a construção de práticas de autocuidado de jovens com doenças degenerativas. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional) - Universidade Federal do Amazonas, Ministério da Educação. Início: 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
6. Mary Anne Rodrigues Prata. Exame neuropsicológico: uma proposta de protocolo para cirurgia neurológica. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional) - Universidade Federal do Amazonas, Ministério da Educação. Início: 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Dissertação de mestrado (3)
1. Ellie Cristina Silva Ribeiro. Gênero, Masculinidade e Educação: a perspectiva de sujeitos masculinos presentes na Escola Pública. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, SAMSUNG ELETRÔNICA DA AMAZÔNIA LTDA. Início: 2021.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
2. Dalvina Teixeira Rolim. O protagonismo das mulheres na luta por uma educação do campo: caminhos e descaminhos marcados pelo patriarcado. Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . Início: 2020.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
3. Eduardo Barbosa de Menezes Guimarães. Sentidos e significados sobre Gênero e Sexualidade construídos ao longo da formação docente em cursos de licenciatura da Universidade do Estado do Amazonas (Manaus ? AM). Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundaçao de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas. Início: 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (5)
1. Jones Godinho. Contribuições da Teoria Histórico-Cultural para o ensino de Geografia: a construção do conceito de Bioma Amazônia.,. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2020.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
2. Jeffeson William Pereira. A Amazônia na Dinâmica Curricular do Bacharelado de Relações Internacionais (ri) da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2020.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
3. Davi Araújo da Cunha. Aprender a interagir: tensões e lições da educação permanente em saúde na atenção domiciliar na Secretaria de Estado de Saúde do Amazonas. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2020.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
4. Enio de Souza Tavares. A dialética da possibilidade-impossibilidade do exercício do portagonismo juvenil em uma sala de aula para adolescentes cumprindo medida judicial de internação em Manaus. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2019.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
5. Dalmir Pacheco de Souza. As políticas públicas e a visibilidade da pessoa com a deficiência: estudo de caso do projeto curupira. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
  Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Dissertação de mestrado (22)

Everton Cesar de Oliveira da Cruz. DO EU-ALUNO PARA OEU-PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO E A FORMAÇÃO INICIAL. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2021.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Roberta Braga de Alencar. Violência psicológica no casal: gênero, cultura da honra e regulação emocional. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2019.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Maria do Pérpetuo Socorro Ramalho Barbosa. Um estudo sobre a divisão do trabalho doméstico em casais de trabalhadores de uma universidade pública do Amazonas. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2019.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Ana Paula Lima Carvalho de Oliveira. Os significados construídos pelas crianças da educação infantil ribeirinha de Manaus. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Daniel Cerdeira de Souza. Relacionamentos Abusivos: significados atribuídos por um grupo de jovens acadêmicos da UFAM. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Paulo Victor Telles de Almeida. Identidade política numa Central Sindical na cidade de Manaus: aspectos psicopolíticos. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2017.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Thiago Silva dos Santos. Um estudo intercultural sobre sentidos de feminilidades no bairro de Puraquequara/AM. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Fabiane Aguiar Silva. Sujeito masculino em construção: sentidos de ética nas relações de gênero de trabalhadores de uma obra de construção civil em Manaus-AM. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Andrews do Nascimento Duque. Ser travesti: significados atribuídos por um grupo de travestis da cidade de Manaus. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2015.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Fernanda Priscilla Pereira da Silva. A rede de atendimento socioeducativo em meio aberto e os processos de subjetivação de adolescentes. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2015.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Estephania Oliveira Pantoja. Sentidos de sexualidade entre idosas: discutindo emancipação, participação e gênero. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2014.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
André Luiz Machado das Neves. Significados atribuídos por professores a protagonismo em projetos de igualdade de direitos voltados à diversidade sexual. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Herbert Santana Garcia Oliveira. Significados de protagonismo juvenil para jovens da Universidade Federal do Amazonas. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Raianne de Souza Rodrigues. Interações sociais entre alunos do 6o Ano do ensino fundamental e o processo de aprendizagem dos conteúdos pedagógicos na sala de aula. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundaçao de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Saulo Vieira Cavalcante da Silva. Identidades Sócioculturais e processos de aprendizagem de meninas em situação de vulnerabilidade social. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Fundaçao de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Maria Lenice Costa Procópio. Significados da violência sexual atribuídos por adolescentes de uma Escola-abrigo.. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Juliane Karla de Freitas. A visão das crianças sobre sua participação em contexto escolar: A vez e a voz da infância.. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Fabio Alves Gomes. Diferenças culturais: Um estudo dos significados atribuídos por docentes de uma escola urbana. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, Fundaçao de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Sandréia Pantoja Lobato. Sentidos-significados da violência no ambiente escolar segundo adolescentes de escola pública no município de Manaus/Am. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Michelle de Albuquerque Rodrigues. Análise dos processos dialógicos entre adolescentes multiplicadores em educação sexual. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Marcio Gonçalves Santos. Processos educativos inclusivos no contexto amazônico: um olhar sobre a cultura escolar de uma escola municipal. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Vinicius Padilla. A pichação como fenômeno socioambiental na cidade de Manaus. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (11)

Kelly Pereira Uchoa. Sentidos de relações de gênero produzidos por adolescentes de uma escola Pública. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Gerson Bento de Oliveira. Pela luz dos olhos meus: protagonismo de jovens deficientes visuais no processo ensino-aprendizagem. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2017.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Patricia Yamamoto. A relação entre a experiência de adolescentes vítimas de exploração sexual e a elaboração de projeto de vida na interface com o contexto sociocultural. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Sérgio Paulo Cerqueira Leite Pereira. A escola que alunos surdos necessitam para sua inclusão social e melhor desenvolvimento biopsicossocial, em Manaus. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Andreia da Silva Vale. A compreensão sobre a participação dos pais na vida escolar dos filhos pelos adolescentes. (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Adan Renê Pereira da Silva. Homossexualidade: investigações sobre a origem desta identidade sexual. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Carlos Jorge Damasceno do Nascimento. Compreendendo o significado de ser portador de traumatismo raquimedular com pacientes assitidos no Hospital Universitário Getúlio Vargas. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Perla Alves Martins Lima. " Cirurgia Bariátrica: Análise da Percepção dos Pacientes sobre o Acompanhamento terapêutico no processo pré-cirurgico. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Suanma Uchoa de Araújo. A representação social da deficiência sob a ótica dos deficiêntes físicos. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Eliete de Lima Simboia. O significado da reprovação escolar para professores, pais e alunos de uma escola pública de Manaus - AM. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Ana Paula da Silva Moraes. Compreendendo a participação infantil no discurso de crianças de escola pública e particular na cidade de Manaus. (Graduação em PSICOLOGIA) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Iniciação científica (29)

Elizabete Amancio de Senna Silva. Gritaram-me negra, sou negra sim: Significados e vivências de mulheres cotistas de Pós-Graduação. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2021.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Ester Naia Ferreira Melo. Levantamento e Análise das Políticas voltadas a Infância e Juventude de 2010 a 2020 publicadas pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Amazonas, . 2010.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Clara Batista Nogueira. Subjetividades e relações de pertencimento de estudantes do Instituto Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2021.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Clara Batista Nogueira. Subjetividades e relações de pertencimento de estudantes do Instituto Natureza e Cultura da Universidade Federal do Amazonas.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Hayla da Costa Viana. Significados atribuídos por profissionais da área infantojuvenil do judiciário aos direitos da criança e do adolescente. (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Milena Costa Maciel. Sentidos e significados das práticas de educação em saúde do homem, produzidos na perspectiva dos usuários internados na clínica de traumatologia e ortopedia do Hospital Universitário Getúlio Vargas - HUGV.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Luaudreson Printes da Silva Borges. Sentidos de sofrimento dos pós-graduandos de Psicologia da UFAM durante o mestrado acadêmico: uma compreensão a partir do conceito de zona de desenvolvimento proximal. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
INGRID MESQUITA COELHO. Características do relacionamento conjugal de casais que optaram por não ter filhos. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Caio César Queiroz de Oliveira. Saúde mental do gay negro no contexto social brasileiro. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Fernanda Sousa Ferreira. Narrativas de estudantes LGBTs sobre a contribuição das/os professoras/es para o enfrentamento da homo-lesbo-transfobia e promoção de igualdade de direitos e do direito à educação. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, UFAM. 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Silvia Elaine da Silva e Silva. Principais desafios expressos nas narrativas de estudantes LGBTs para a permanência na escola na cidade de Manaus/AM. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, UFAM. 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Luadreson Printes da Silva Borges. A afetividade entre alunos e funcionários que não lecionam em sala de aula numa comunidade escolar: refletindo sobre a inclusão. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, . 2018.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Fernanda Sousa Ferreira. Efeitos da Restrição Calórica na Expressão de Marcadores Associados à Termogênese Adaptativa nos Tecidos Adiposos Branco e Marrom de camundongos obesos.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. 2017.
Orientadores: Iolete Ribeiro da Silva, Sergio Henrique Sousa Santos.
Silvia Elaine da Silva e Silva. Um estudo sobre a diversidade sexual nas políticas públicas de educação no Brasil. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2017.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
LORENA MILON DE ALENCAR. Vivências de feminilidades em uma Instituição de formações técnicas no Município de Manaus/Amazonas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Bárbara Míriã Cintra Gomes. Os significados do feminismo para mulheres profissionais do sexo na cidade de Manaus.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Maressa Andrade da Costa. História de Vida de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Kelly Pereira Uchôa. Sentidos de relações de gênero produzidos por adolescentes de uma escola na periferia de Manaus/Amazonas.. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Ane Caroline Coutinho Nunes. Os significados da escolarização para travestis que moram na cidade de Manaus. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Thiago Silva dos Santos. Sentidos e significados sobre relação conjugal produzido por mulheres de de grupo de fomento a autonomia e empreenderismo. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Iury Pedro Bento Barbosa. Produção de sentidos e significados sobre práticas de cuidado em saúde produzidos por pais/mães de santo dentro dos rituais iniciatórios no candomblé de Ketu. (Graduando em MEDICINA) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Eleonora Celeste Farkas Félix Pereira. Caracterização das atividades desenvolvidas por jovens protagonistas em coletivos socioambientais. (Graduando em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2013.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Bárbara Reboucas Alencar. Compreendendo o protagonismo infantil através do discurso de crianças em idade escolar da cidade de Manaus. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Francisney da Silva Lima. Um estudo acerca dos significados da Igualdade de Direitos da população LGBT na escola na perspectiva dos professores do ensino médio. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Thiago Silva dos Santos. Aprendizados, dúvidas e necessidades de profissionais da rede de combate à violência contra a mulher em Manaus sobre encaminhamentos e atendimentos a homens autores de violência conjugal. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundaçao de Apoio a Pesquisa do Estado do Amazonas. 2012.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Nedir Santana de Melo. O significado do protagonismo infantil para professores de educação infantil de uma escola da rede privada de ensino da cidade de Manaus. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Davi Rosas Marques. Sentidos do uso indevido de drogas atribuídos por pacientes em recuperação em um ambulatório para tratamento de dependência química na cidade de Manaus. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Andrews do Nascimento Duque. Papéis sociais desempenhados por idosos que moram no conj.31 de março - japiim II. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Nedir Santana de Melo. Compreendendo a Participação Juvenil no Discurso de Adolescentes de uma Escola Pública da Cidade de Manaus. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Iolete Ribeiro da Silva.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (8)

2020-Atual. SUPER - Projeto Samsung UFAM de Educacao e Pesquisa
Descrição: É um projeto de capacitação e pesquisa que envolve 09 cursos de graduação da UFAM: Ciência da Computação, Engenharia Elétrica (Eletrônica, Telecomunicações e Eletrotécnica), Engenharia da Computação, Sistemas de Informação, Engenharia de Software, Engenharia de Produção e Design. Será desenvolvido em três unidades acadêmicas da UFAM: Instituto de Computação (IComp), Faculdade de Tecnologia (FT) e Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia de Itacoatiara (ICET) e em um órgão suplementar, o Centro de Tecnologia Eletrônica e da Computação (CETELI). Também contará com a colaboração de outras unidades acadêmicas da UFAM: Instituto de Ciências Exatas (ICE), Faculdade de Letras (FLet) e Faculdade de Psicologia (FAPSI). O SUPER oferece uma oportunidade de capacitação em áreas tecnológicas, e foi formatado compreendendo todo o período de permanência do aluno na universidade, desde o currículo básico até a qualificação avançada específica, com as seguintes atividades: Capacitação Básica Comum: Abrange conhecimentos básicos comuns aos cursos envolvidos no projeto, tais como: matemática, física, inglês técnico e habilidades socioemocionais. Capacitação Básica Específica em Computação, Engenharia e Design: cursos de capacitação e aperfeiçoamento em fundamentos básicos das áreas de conhecimentos específicos (Computação, Engenharia e Design). Capacitação em Áreas Tecnológicas Avançadas: oferecer aos estudantes oportunidades de participação em ações de qualificação e inovação em áreas estratégicas, resultando em desenvolvimento científico e tecnológico de alto impacto.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Integrante / Tanara Lauschner - Coordenador. Financiador(es): Samsung Eletrônica da Amazônia - Auxílio financeiro.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2020-Atual. Desenvolvimento Integral e Vida Cotidiana: investigacoes na interface entre Psicologia e Educacao
Descrição: Este macroprojeto tem como objetivo produzir conhecimentos na área da Psicologia voltados para compreensão e intervenção nas questões ligadas à realidade amazônica, que especificamente possam resultar no aprimoramento da Psicologia do Desenvolvimento. Essas questões encontram-se organizadas em três eixos de investigação: a) infância e adolescência; b) gênero e sexualidade; e c) psicologia social crítica e psicologia educacional/escolar. As investigações se dão a partir da perspectiva crítica da Psicologia histórico-cultural e teorias sociais. Os eixos de investigação são atravessados pelas seguintes temáticas: atuação do psicólogo nas políticas públicas de educação e assistência social com foco na promoção dos direitos humanos da população amazônica; aspectos psicossociais da desigualdade e processos de transformação social; movimentos sociais e processos de inclusão de grupos historicamente excluídos; interseccionalidade entre gênero e raça, preconceitos, violências, processos de exclusão e manifestações de sexismo na escola e na Universidade. Se priorizará estudos de abordagens qualitativas. Para isso, serão utilizadas etnografias, grupos focais, entrevistas, histórias de vida, cartografias e estudos de caso. Espera-se com este projeto de pesquisa reunir um conjunto amplo e diversificado de estudos sobre saberes, práticas, políticas e instituições entre psicologia e educação. Busca-se ainda, mitigar o desafio de articular formas distintas de produção de conhecimento mediante um diálogo interdisciplinar constante da psicologia do desenvolvimento, psicologia educacional/escolar e psicologia social crítica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / André Luiz Machado das Neves - Integrante / Adinete Sousa da Costa Mezzalira - Integrante / Eduardo Barbosa Menezes Guimarães - Integrante / Consuelena Lopes Leitão - Integrante.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2020-Atual. Formacao e Trabalho Pedagogico em tempos de COVID-19: o que estamos fazendo? Percepcoes desde a Amazonia Legal
Descrição: A partir da disseminação global do novo corona vírus (COVID-19) em 2020, e de todas as consequências advindas de uma situação de pandemia em todos os setores da sociedade, novas frentes de pesquisa na área da Educação deverão levar em consideração uma série de alterações profundas no fazer pedagógico. Sendo assim, pesquisas educacionais serão direcionadas às especificidades de um contexto complexo com consequências sabidas e outras ainda a se perceber em um futuro próximo ou até em futuras gerações. Nesse sentido, fazem-se necessárias pesquisas direcionadas a investigar esses e outros fenômenos que permeiam o fazer educacional em tempos de COVID-19, como se propõe o presente projeto, por meio de uma grande rede de colaboração institucional com o objetivo de apreendermos elementos iniciais sobre este contexto de excepcionalidade desde a Amazônia Legal, abrangendo os estados de Rondônia, Amazonas, Acre, Pará e Tocantins. Considerando o cenário imposto pela pandemia global, faz-se necessário compreender os traços constitutivos de processos formativos e de práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica e no Ensino Superior, sensivelmente modificados a partir de restrições oriundas de decretos governamentais deliberados no sentido de enfrentar a pandemia, entre as mais impactantes, o isolamento social e o consequentemente fechamento de escolas e universidades em todo o Brasil. Frente a este contexto, o presente projeto de pesquisa objetiva desenvolver pesquisas em rede, entre estados que compõem a Amazônia Legal brasileira, sobre como estão ocorrendo a formação de professores (inicial e continuada) e as práticas pedagógicas em tempos de pandemia de COVID-19.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Especialização: (8) / Mestrado acadêmico: (24) Doutorado: (8) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Camila Ribeiro da Silva - Integrante / Eulina Maria Leite Nogueira - Integrante / Rafael Fonseca de Castro - Coordenador / Mark Clark Assen de Carvalho - Integrante / Célio José Borges - Integrante / Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Rosângela de Fátima Cavalcanti França - Integrante / Zilda Gláucia Elias Franco - Integrante / Joana d?Arc de Vasconcelos Neves - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante / Rafael Marques Gonçalves - Integrante / Jocyleia Santana dos Santos - Integrante / Maria José de Pinho - Integrante. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2018-Atual. Os significados das trajetorias de escolarizacao de jovens estudantes amazonidas
Descrição: O Projeto de Cooperação Acadêmica entre UFAM-UnB-UNIR tem o objetivo de contribuir para o fortalecimento dos programas de pós-graduação na região amazônica, PPGPSI/UFAM e MAPSI/UNIR e a consolidação da colaboração científica entre as equipes, tendo por referência os estudos voltados aos processos de desenvolvimento humano e educação em contextos socioculturais específicos, na região amazônica brasileira. O objetivo geral deste projeto é analisar como as/os estudantes amazônidas significam a sua trajetória de escolarização e vivências no ensino superior, sua participação e protagonismo e o quanto a universidade responde as suas demandas, em narrativas e argumentações, a partir de sua inscrição sócio institucional. Os objetivos específicos são: identificar espaços de participação das/dos estudantes levantando elementos que promovem ou impedem a permanência na universidade; entender de que forma os estudantes significam sua trajetória de escolarização; identificar nas narrativas das/os estudantes se e como as/os professoras/es contribuíram para a promoção da inclusão escolar; analisar as mudanças (lineares) e transformações (descontínuas) nas vivências escolares dos estudantes a partir de estudo longitudinal desenvolvido em duas etapas com intervalo de um ano.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (18) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (18) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Denise Machado Duran Gutierrez - Integrante / Gisele Cristina Resende Fernandes da Silva - Integrante / Adinete Sousa da Costa Mezzalira - Integrante / Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas - Integrante / Camila Ribeiro da Silva - Integrante / Fernanda Priscilla Pereira Calegare - Integrante / Regina Lucia Sucupira Pedroza - Integrante / Lilian Caroline Urnau - Integrante / Claudia Regina Brandão Sampaio - Integrante / Marcelo Gustavo Calegare - Integrante / Lucia Helena Zabotto Pulino - Integrante / Asdrubal Borges Formiga Sobrinho - Integrante / Maria Ivonete Tamboril - Integrante / Marli Tonatto Zibetti - Integrante / Juliana Silva Nóbrega - Integrante / Maria Fernanda Gonzalez - Integrante / Ornette Clennon - Integrante / Elayne Cristina dos Santos Cardoso - Integrante. Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2016-Atual. Os desafios da formacao de professores na amazonia para a promocao do direito a educacao de pessoas LGBT
Descrição: Neste trabalho pretende-se analisar as narrativas de estudantes LGBT a respeito de suas trajetórias de escolarização. A partir da compreensão de como esses estudantes significam suas vivências escolares pretende-se identificar os desafios e contribuições para a formação inicial e continuada de professores com vistas à promoção do direito à educação dessa parcela da população que tem sido reiteradamente excluída da escola. O estudo da experiência humana narrada possibilita relacionar processos históricos, individuais e coletivos na produção de sentidos subjetivos utilizando-se conceitos da psicologia histórico cultural de Vigotsky e seguidores, psicologia da libertação de Martin Baró e pedagogia da autonomia de Paulo Freire. O narrador fala sobre si e seu coletivo construindo dinâmica de intersubjetividade ao interpretar a si, ao outro e ao mundo. A tessitura desses significados em estruturas narrativas evidencia processos históricos coletivos e individuais, que no caso desta pesquisa, serão analisados com a intenção de identificar elementos importantes para a formação inicial e continuada de professores. Justifica-se a relevância desse projeto por ser a formação de professores lócus privilegiado para a transformação da escola em contexto em que as diferentes identidades são respeitas, escutadas, consideradas e valorizadas. Enfatiza-se também a importância de dar voz a esses sujeitos, vez que os currículos, oficial e oculto, geralmente estão impregnados de omissões, silêncios, violências e preconceitos. Este projeto objetiva, portanto, identificar os desafios de formação inicial e continuada de professores no Amazonas para a promoção de acesso e permanência na escola de estudantes LGBT. Tal objetivo desdobra-se nos específicos: - investigar de que modo a temática da diversidade sexual está inserida na formação inicial e continuada de professores; levantar espaços de participação dos estudantes LGBT identificando elementos que promovem ou impedem a permanência na escola; entender de que forma os estudantes LGBT significam sua trajetória de escolarização; identificar nas narrativas dos estudantes LGBT se e como os professores contribuíram para o enfrentamento da homo-lesbo-transfobia e promoção da inclusão escolar; analisar as vivências escolares dos estudantes LGBT apontando possíveis contribuições para a formação de professores. Para o alcance dos objetivos propostos será adotada a abordagem qualitativa, através de trabalho de campo que envolverá a investigação documental junto aos cursos de licenciatura nas universidades públicas do Amazonas e nas secretarias públicas de educação da cidade de Manaus; diários de campo, como forma de registrar as situações que envolvam a diversidade sexual em espaços escolares, os modos de lidar dos professores e estudantes com a diversidade e as relações de poder e, por fim, serão construídas narrativas de formação de sujeitos LGBT, por intermédio de grupos focais e entrevistas individuais semiestruturadas. Para analisar as informações será utilizado o modelo de análise de conteúdo, sob a perspectiva construtivo-interpretativa apresentada por González Rey (2002, 2005). Será feita uma triangulação das informações obtidas junto à pesquisa documental e a trajetória narrada pelos participantes sobre os espaços de participação na escola, sobre os modos de inserção e aspectos relacionados à permanência ou desistência da vida escolar, com fim de construir subsídios para a formação de professores que contribua com a superação das desigualdades socioeducacionais relacionadas à diversidade sexual.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Angelo Cabral Esperança - Integrante / Herbert Santana Garcia de Oliveira - Integrante / André Luiz Machado das Neves - Integrante / Fabiane Aguiar Silva - Integrante / Ana Cristina Fernandes Martins - Integrante / Andrews do Nascimento Duque - Integrante / Paulo Victor Telles - Integrante / Fernanda Priscilla Pereira da Silva - Integrante / Ane Caroline Nunes - Integrante / Adinete Sousa da Costa Mezzalira - Integrante / Enio de Souza Tavarez - Integrante / Camila Ribeiro da Silva - Integrante / Vinicius Padilla - Integrante / Fernanda Priscilla Pereira Calegare - Integrante / DANIEL CERDEIRA DE SOUZA - Integrante / Gerson Bento de Oliveira - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 22 / Número de orientações: 1
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2013-2015. Preconceito e Violencia na Escola
Descrição: Esse projeto faz parte de uma pesquisa nacional financiada pelo Ministério da Educação. A pesquisa, também, possui colaboração do Fórum de Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira ? FENPB, por meio do Conselho Federal de Psicologia; Associação Brasileira de Ensino de Psicologia ? ABEP; Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional ABRAPEE e Federação Nacional dos Sindicatos de Psicólogos - FENAPSI e dez universidades federais. Os objetivos do projeto são: evidenciar o estado da arte sobre a violência e preconceito na escola, destacando as concepções e abordagens sobre essas temáticas e as práticas exitosas, na busca de enfrentamento a esses fenômenos; Realizar um levantamento acerca de documentos e políticas públicas desenvolvidas pelos governos federal, estadual e municipal sobre violência e preconceito na escola; Ouvir a comunidade escolar (profissionais da educação, estudantes e pais) sobre suas vivências e impressões a respeito da violência e dos preconceitos, bem como sobre suas estratégias de enfrentamento desses problemas. Este projeto tem como propósito apresentar subsídios que contribuam para a proposição de políticas públicas que auxiliem no enfrentamento de duas problemáticas presentes no contexto escolar - a violência e os preconceitos, de forma a compreendê-los historicamente, na perspectiva da construção da escola para todos, da humanização dos envolvidos com a prática educativa, da proposição de práticas pedagógicas que possibilitem a todos aqueles que passam pela escola o acesso às produções humanas construídas pelas várias ciências. A metodologia envolverá levantamento dos dados sobre violência e os preconceitos na escola por meio de pesquisa documental, bibliográfica e de campo. A pesquisa de campo será realizada com objetivo de dar voz aos envolvidos no cotidiano educacional, a partir de um mesmo aporte nos Estados do Amazonas, Acre, Roraima e Rondônia. Participarão da pesquisa alunos, professores, gestores, pais, funcionários técnico-administrativos e operacionais da escola porque considerar o que pensam, como analisam as situações de preconceito e violência na/da escola, compõe uma dimensão importante para equacionar dificuldades presentes na formação dos sujeitos, constituindo elemento qualitativo da pesquisa, de caráter empírico. Essa etapa contará com as seguintes estratégias de investigação: oficinas, rodas de conversas e depoimentos. Serão realizadas três oficinas com alunos: do primeiro e do sexto ano do ensino fundamental e do ensino médio, que envolverão atividades expressivas como desenho, grafitagem, dramatização, música e outras que se fizerem relevantes. Com os profissionais da educação e com os pais serão feitas rodas de conversa e tomada de depoimentos com aqueles que se dispuserem. A pesquisa de campo acontecerá em 8 escolas, ou seja, 02 escolas em cada Estado e contará com uma média de 100 participantes por estado, totalizando 400 (quatrocentos) sujeitos. Serão contemplados: 20 alunos do primeiro ano do ensino fundamental, 20 alunos do sexto ano, 20 alunos do ensino médio; 20 profissionais da educação básica; 20 pais e representantes da comunidade escolar. A tarefa de análise dos dados coletados consiste precisamente em interpretar e extrair significado dos materiais coletados, dos quais se pretende gerar quadros descritivos, que apontem regularidades, singularidades e perspectivas de enfrentamento das questões da violência e dos preconceitos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Sérgio Sócrates Baçal de Oliveira - Integrante / Herbert Santana Garcia de Oliveira - Integrante / André Luiz Machado das Neves - Integrante / Cristiane Bonfim Fernandez - Integrante / Raquel Wiggers - Integrante / Eliana Fonseca - Integrante / Fábio Alves Gomes - Integrante / Paulo Victor Telles - Integrante / Fernanda Priscilla Pereira da Silva - Integrante / Natã Souza de Lima - Integrante / Ane Caroline Nunes - Integrante / Adinete Sousa da Costa Mezzalira - Integrante / Eduardo Barbosa Menezes Guimarães - Integrante / Juliane Karla de Freitas Karlsson - Integrante / Fernanda Priscilla Pereira Calegare - Integrante. Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
2013-2015. MAPEAMENTO DO CONTEXTO SOCIO-EDUCATIVO E AVALIACAO DO BEM-ESTAR PSICOSSOCIAL, RESILIENCIA, OTIMISMO E ESPERANCA DE POVOS E ?COMUNIDADES? TRADICIONAIS DO AMAZONAS, ANALISANDO EFEITOS SOBRE A CIDADANIA/ INCLUSAO SOCIO-ECONOMICA
Descrição: Esta proposta situa-se no domínio da educação em sentido amplo estabelecendo interfaces com a psicopedagogia, antropologia, a psicologia positiva e a psicologia social e do desenvolvimento humano bem como inclusão sócio-econômica. Sabe-se que as raízes do comportamento não são visíveis. Como a cultura ou sistema educativo influenciam, condicionam e determinam a conduta individual e coletiva ativa, proativa, reativa ou passiva e conformada com o status quo? O que é um ser humano, como se dá o seu desenvolvimento ao longo de seu ciclo vital? Entendemos que os seres humanos têm direito de nascimento ao bem-estar em todas as dimensões e que a sociedade precisa assegurar condições para que todos/as os seus integrantes desenvolvam seu potencial inato em prol da sua realização pessoal contribuindo com o bem comum. Este projeto de pesquisa está ancorado em aspectos estruturantes do contexto educacional e social associados a dimensões psicossociais vinculadas ao exercício da cidadania de povos e comunidades ?tradicionais? do Amazonas. É resultados da interação acadêmica de equipe de pesquisadores multidisciplinar e multiprofissional compromissada com o desenvolvimento das ciências humanas na Amazônia como elemento de sistematização de dados e informações relevantes para a criação de políticas públicas que possam contribuir para a elevação dos indicadores de exercício da cidadania e bem-estar psicossocial em sentido amplo contribuindo para a elevação IDH da Região Amazônica que se distancia desfavoravelmente dos indicadores de outras regiões do Brasil. As dimensões da proposta de pesquisa e inovação em estratégias de mapeamento e avaliação de indicadores sociais, educacionais e psicossociais em pauta articulam-se com os domínios acadêmicos dos pesquisadores proponentes que são: (i) avaliação de fenômenos psicológicos como bem-estar subjetivo, bem-estar psicossocial, esperança, otimismo e resiliência associados ao exercício da cidadania de comunidades ?tradicionais? do Amazonas; (ii) Biografias de famílias negras de Humaitá/AM, imediações de Manaus e Alto Solimões e (iii) Mapeamento social dos povos e ?comunidades? tradicionais no vale do madeira, imediações de Manaus e Alto Solimões. As metodologias empregadas serão de cunho quali-quantitativo com aplicação de instrumentos próprios de acordo com as características de cada estudo bem como utilização de estratégias tipo grupo focal (observação, entrevistas grupais e individuais) para confirmar os indicadores no enfoque histórico-cultural na perspectiva do pensamento complexo. As informações serão coletadas junto a uma amostra de n=1300 participantes, valendo-se de instrumentos próprios de acordo com os objetivos e dimensões da proposta pela equipe de pesquisa diretamente nas comunidades alvo. Como resultado deste trabalho multidisciplinar de investigação e inovação será possível disponibilizar informações sistematizadas para a tomada de decisões que possam apoiar e sustentar a criação de políticas públicas afirmativas para o desenvolvimento do exercício da cidadania pelos povos e comunidades tradicionais do Amazonas favorecendo a melhoria dos indicadores de inclusão sócio-econômica.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Integrante / SUELY APARECIDA DO NASCIMENTO MASCARENHAS - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 2
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Descrição: Esta proposta situa-se no domínio da educação em sentido amplo estabelecendo interfaces com a psicopedagogia, antropologia, a psicologia positiva e a psicologia social e do desenvolvimento humano bem como inclusão sócio-econômica. Sabe-se que as raízes do comportamento não são visíveis. Como a cultura ou sistema educativo influenciam, condicionam e determinam a conduta individual e coletiva ativa, proativa, reativa ou passiva e conformada com o status quo? O que é um ser humano, como se dá o seu desenvolvimento ao longo de seu ciclo vital? Entendemos que os seres humanos têm direito de nascimento ao bem-estar em todas as dimensões e que a sociedade precisa assegurar condições para que todos/as os seus integrantes desenvolvam seu potencial inato em prol da sua realização pessoal contribuindo com o bem comum. Este projeto de pesquisa está ancorado em aspectos estruturantes do contexto educacional e social associados a dimensões psicossociais vinculadas ao exercício da cidadania de povos e comunidades tradicionais do Amazonas. É resultados da interação acadêmica de equipe de pesquisadores multidisciplinar e multiprofissional compromissada com o desenvolvimento das ciências humanas na Amazônia como elemento de sistematização de dados e informações relevantes para a criação de políticas públicas que possam contribuir para a elevação dos indicadores de exercício da cidadania e bem-estar psicossocial em sentido amplo contribuindo para a elevação IDH da Região Amazônica que se distancia desfavoravelmente dos indicadores de outras regiões do Brasil. As dimensões da proposta de pesquisa e inovação em estratégias de mapeamento e avaliação de indicadores sociais, educacionais e psicossociais em pauta articulam-se com os domínios acadêmicos dos pesquisadores proponentes que são: (i) avaliação de fenômenos psicológicos como bem-estar subjetivo, bem-estar psicossocial, esperança, otimismo e resiliência associados ao exercício da cidadania de comunidades tradicionais do Amazonas; (ii) Biografias de famílias negras de Humaitá/AM, imediações de Manaus e Alto Solimões e (iii) Mapeamento social dos povos e comunidades tradicionais no vale do madeira, imediações de Manaus e Alto Solimões. As metodologias empregadas serão de cunho quali-quantitativo com aplicação de instrumentos próprios de acordo com as características de cada estudo bem como utilização de estratégias tipo grupo focal (observação, entrevistas grupais e individuais) para confirmar os indicadores no enfoque histórico-cultural na perspectiva do pensamento complexo. As informações serão coletadas junto a uma amostra de n=1300 participantes, valendo-se de instrumentos próprios de acordo com os objetivos e dimensões da proposta pela equipe de pesquisa diretamente nas comunidades alvo. Como resultado deste trabalho multidisciplinar de investigação e inovação será possível disponibilizar informações sistematizadas para a tomada de decisões que possam apoiar e sustentar a criação de políticas públicas afirmativas para o desenvolvimento do exercício da cidadania pelos povos e comunidades tradicionais do Amazonas favorecendo a melhoria dos indicadores de inclusão sócio-econômica. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) . Integrantes: Antonio Roazzi - Integrante / Suely Aparecida do Nascimento Mascarenhas - Coordenador / Rosenir de Sousa Lira - Integrante / Antônio Carlos Maciel - Integrante / Gloria Farinas Leon - Integrante / Jose Luis Pais Ribeiro - Integrante / Iolete Ribeiro da Silva - Integrante / Luís Sergio Vieira - Integrante / Ednailda Maria dos Santos - Integrante / Cristian Martins - Integrante / Jordeanes do Nascimento Araújo - Integrante / Gilvânia Braule - Integrante / Tânia Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Lidia Rochedo Ferraz - Integrante. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Antonio Roazzi.
2011-2013. Panorama da participacao infanto-juvenil na america latina
Descrição: A participação de crianças, adolescentes e jovens na elaboração e implementação de projetos, programas e políticas que os afetam tem figurado cada vez mais no discurso de organizações internacionais, governos, universidades e movimentos sociais de defesa dos direitos das crianças, adolescentes e jovens. Há uma grande diversidade de iniciativas direcionadas a estimular essa participação ou o protagonismo sendo consenso que no Brasil existem muitas dificuldades de implementação de propostas dessa natureza. Algumas questões necessitam ser investigadas para que possamos enfrentar esses desafios: Quais são os objetivos e estratégias da participação? Quais são os entraves? Na última década cresceu muito a produção escrita sobre o tema, revelada através de diferentes mídias, documentos oficiais, relatórios, livros e artigos. Neste projeto de pesquisa realizaremos uma revisão da literatura sobre participação de crianças, adolescentes e jovens, tendo como objetivo relacionar e discutir as principais questões trazidas por pesquisadores de língua espanhola e portuguesa. Pretende-se investigar sobre a importância da participação no âmbito dos atuais estudos e práticas sociais que contemplam a infância, adolescência e juventude, procurando compreender a gênese da aproximação desses conceitos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Iolete Ribeiro da Silva - Coordenador / Herbert Santana Garcia de Oliveira - Integrante / Raianne de Souza Rodrigues - Integrante / Juliane de Freitas - Integrante / Patrícia Cavalcante Souza - Integrante. Número de produções C, T & A: 6
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (9)

Moção de Aplausos pela atuação na psicologia e educação, Câmara Municipal de Manaus.. 2020.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Prêmio Niura Luci Schuch - Honra ao mérito em reconhecimento ao trabalho realizado para a sociedade manauara, Centro Médico Mais Saúde.. 2018.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Honra ao mérito pelos serviços prestados, Assembléia legislativa do Estado do Amazonas.. 2015.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Menção Honrosa no Programa de Iniciação Científica pelo Projeto "Os significados da escolarização para travestis que moram na cidade de Manaus"., Universidade Federal do Amazonas/PROPESP.. 2015.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Honra ao Mérito - Dia do Psicólogo, Assembléia Legislativa do estado do Amazonas.. 2014.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Honra ao Mérito pela contribuição ao processo de construção e implantação do Conselho Regional de Psicologia 20a Região AM/AC/RR/RO, Conselho Regional de Psicologia 20a Região.. 2014.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Honra ao Mérito - Dia da Consciência Negra, Assembléia Legislativa do Amazonas.. 2014.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Comenda Pe Teófanes Augusto de Barros, Conselho Regional de Psicologia 15ª Região.. 2013.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.
Mulher destaque na sociedade manauara - Presidente do Conselho Regional de Psicologia, Câmara Municipal de Manaus.. 2012.
Membro: Iolete Ribeiro da Silva.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (100)

18º Simpósio Online de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP,.Trajetórias de Escolarização de Jovens Estudantes Amazônidas. 2020. (Simpósio).
Audiência Pública sobre os 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente no Conselho Federal da OAB.30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente.. 2020. (Outra).
Cartografias da Formação, Extensão e Pesquisa: Psicologias, História, Educação, Filosofia e Ciências Sociais. 2020. (Congresso).
Diálogos com o Congemas.Os desafios nos 30 anos do ECA para a garantia de proteção integral dos direitos das crianças e adolescentes no SUAS. 2020. (Encontro).
ECA 30 anos: Uma luta histórica em defesa das crianças e dos adolescentes.Direitos Humanos: Conquistas e retrocessos para infância e juventude. 2020. (Encontro).
Estatuto da Criança e do Adolescente.Estatuto da Criança e do Adolescente: o que temos a comemorar?. 2020. (Simpósio).
III Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social. 2020. (Congresso).
I Semana dos Direitos das Crianças e Adolescentes LGBTQIA+ Comemoração dos 30 anos do ECA.30 anos do ECA e a Busca pela Garantia dos Direitos de Crianças e Adolescentes LGBTQIA+. 2020. (Seminário).
I Webinar Terra dos Homens.Crianças e adolescentes com pais/mães privados de liberadade. 2020. (Seminário).
Lançamento da nota técnica sobre escuta especializada e depoimento especial de crianças e adolescentes.A escuta especializada e depoimento especial de crianças e adolescentes. 2020. (Outra).
MESA TÉCNICA do Instituto de Políticas Públicas de Direitos Humanos do MERCOSUL - VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NAS TICs.Políticas públicas para prevenção, responsabilização e reparação por violência contra crianças e adolescentes na internet. 2020. (Outra).
Semana Amazonense em Defesa do Estatuto da Criança e do Adolescentes.Crianças e adolescentes no âmbito da justiça: protagonismos (im)possíveis. 2020. (Seminário).
Seminário Internacional LA PENSEE SOCIALE ET LA QUESTION DE LA RATIONALITE. 2020. (Seminário).
Audiencia Publica da Comissão de Seguridade Social e Família da Câmara dos Deputados sobre Alienação Parental.Requerimento nº 22, de Audiência Pública da Deputada JANDIRA FEGHALI sobre "Alienação Parental. 2019. (Outra).
Audiência Pública para discutir o PLS 498/2018 que propõe a revogação da Lei da Alienação Parental.57ª Reunião Extraordinária da Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado Federal. 2019. (Outra).
II Seminário Interncional da União Latinoamericana de Psicologia (ULAPSI).DEPOIMENTO ESPECIAL E ESCUTA ESPECIALIZADA: IMPASSES E?TICOS PARA A ATUAC?A?O DA PSICOLOGIA. 2019. (Seminário).
Semana de Psicologia da Estácio.Progressos da psicologia contemporânea. 2019. (Simpósio).
Seminário "Avanços e desafios das medidas de proteção e socioeducativas de crianças e adolescentes no Brasil".Medidas de proteção de crianças e adolescentes - Direito a convivência familiar e comunitária - fortalecimento dos vínculos familiares. 2019. (Seminário).
12o Congresso Nacional de Psicologia da Saude: Promover e inovar em psicologia da saude. Aproximações entre psicologia da saúde e diversidade sexual a partir da homossexualidade. 2018. (Congresso).
Caravana pelos Direitos das Crianças e dos Adolescentes. 2018. (Oficina).
Seminário dos Projetos comtemplados no PROCAD e PVNS na Amazônia. 2018. (Seminário).
V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Psicologia e incidência política para a construção de um sistema de ensino inclusivo. 2018. (Congresso).
VIII Congresso da ALFEPSI - Associação Latinoamericana para La Formacion y La Enseñanza de La Psicologia. Eu não vou falar disso com os meus alunos: gênero e diversidade sexual. 2018. (Congresso).
VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE PSICOLOGIA E DIREITOS HUMANOS. 2018. (Seminário).
A psicologia e os direitos humanos.O compromisso ético-político da psicologia na promoção dos direitos humanos. 2017. (Encontro).
Audiência Pública: debate sobre o abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes na internet.Proteção integral de crianças e adolescentes na internet. 2017. (Outra).
Fórum Interconselhos. 2017. (Simpósio).
I Encontro Abra Sua Mente: É normal ser diferente.Identidade de Gênero: o que tenho a ver com isso?. 2017. (Encontro).
III Seminário Intersetorial de Enfrentamento à Violência Sexual Contra Crianças e Adolescentes no Amazonas.Protagonismo Infanto Juvenil nas Escolas. 2017. (Seminário).
Insclusão Social na Educação - TDAH na infância e adolescência.Insclusão Social na Educação - TDAH na infância e adolescência. 2017. (Simpósio).
Roda de conversa em defesa da Resolução CFP No 01/1999.Incidência política do Conselho Federal de Psicologia nas questões relacionadas à diversidade sexual. 2017. (Simpósio).
Semana Estadual de Enfrentamento ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes.Controle e participação social e o Sistema de Garantia de Direitos. 2017. (Seminário).
Seminário Nacional O Enfrentamento à violência sexual contra crianças e adolescentes no contexto da proteção e promoção de direitos sexuais: velhos dilemas, novas saídas?. 2017. (Seminário).
Tribuna Jurídica.Nome Social: uma demanda delicada. 2017. (Simpósio).
VI Semana de Psicologia da UFAM: O Futuro da Psicologia: Novas Perspectivas Para Ciência e Profissão..O Futuro da Psicologia: Novas Perspectivas Para Ciência e Profissão. 2017. (Seminário).
XVI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação.30 Anos de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação ? PPGE/UFAM: Desafios, Conquistas e Possibilidades. 2017. (Seminário).
1o Encontro Local do Núcleo Manaus da ABRAPSO.Sentidos de sexualidade entre mulheres idosas: uma análise sócio-histórica. 2016. (Simpósio).
9o Congresso Nacional de Psicologia. Delegada do CRP 20a Região. 2016. (Congresso).
Capacitação dos Conselheiros Tutelares.O resgate da lei de proteção à criança e ao adolescente no Brasil e o paralelo entre a doutrina de proteção irregular e doutrina de proteção integral. 2016. (Oficina).
Gênero e Educação.Diálogos sobre a questão de Gênero na Universidade Federal do Amazonas. 2016. (Encontro).
I Seminário de Psicologia e Políticas Públicas.A Psicologia e as políticas educacionais. 2016. (Seminário).
Seminário Violência & Gênero do Amazonas.Vivência de feminilidades em uma instituição de formação técnica em Manaus/Amazonas. 2016. (Seminário).
Ser mulher na sociedade: um diálogo acerca da apropriação dos espaços e empoderamento.Psicologia: uma profissão de muitas e diferentes mulheres. 2016. (Outra).
V Semana Internacional de Pedagogia/III Encontro Luso Brasileiro sobre trabalho Docente e Formação/I Seminário de Alfabetização, Leitura e Cognição de Alagoas.Aspectos históricos e ideológicos do conceito de cultura: uma análise sócio-histórica. 2016. (Seminário).
Fórum de Discussão de Ética - XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 2016. (Simpósio).
Diálogos sobre formação em psicologia no Amazonas.Compromisso Ético-político da formação em psicologia. 2015. (Encontro).
II Seminário de combate á violência contra a mulher no Amazonas.A Lei Maria da Penha e o desafio para a construção de relações de gênero igualitárias. 2015. (Seminário).
Lançamento do Edital para o processo de escolha unificado de conselheiros tutelares do Estado do AmAmazonas.A importância da formação continuada para a atuação dos conselhos tutelares. 2015. (Oficina).
Mobilizar e Agir em defesa dos direitos de crianças e adolescentes - PAIR M.Construindo redes de atenção na área da violência sexual contra crianças e adolescentes. 2015. (Oficina).
Semana da Familia.A relação entre família e escola. 2015. (Encontro).
Seminário Avanços e Desafios da rede Intersetorial de Enfrentamento à violência Sexual contra Crianças e Adolescentes no Amazonas.O papel das instãncias de controle social. 2015. (Seminário).
VI Encontro Nacional das Escolas de Conselhos.Apresentação de relatório de atividades da Escola de Conselhos do Amazonas. 2015. (Encontro).
X Congresso Brasileiro da Psicologia do Desenvolvimento. A droga da obediência: levantamento sobre o consumo de metilfenidato no Município de Manaus/AM. 2015. (Congresso).
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e 37th ISPA Conference Escola para todos: políticas públicas e práticas dos psicólogos. PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO DOCENTE ACERCA DAS DIFERENÇAS CULTURAIS EM CONTEXTO ESCOLAR URBANO. 2015. (Congresso).
4° Congresso Brasileiro de Saúde mental. Exploração Sexual de Criança e Adolescente. 2014. (Congresso).
4º Encontro Regional N-NE da ABRAPSO.Ética, violência e Direitos Humanos. 2014. (Encontro).
III Seminário Novos horizontes da Pós-Graduação em Psicologia.participante. 2014. (Seminário).
I Seminário - Prevenção de Álcool sob um olhar multidisciplinar.A criança/adolescente, Família e Espiritualidade. 2014. (Seminário).
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Papéis sociais desempenhados por idosos moradores de um bairro da cidade de Manaus-AM. 2014. (Congresso).
Seminário de Avaliação do Programa de Infraestrutura para Jovens Pesquisadores- Programa Primeiros Projetos-PPP.Consultora Ad hoc. 2014. (Seminário).
V Encontro Nacional das Escolas de Conselhos: fortalecendo a rede nacional de formação continuada de Conselheiros de Direitos e Conselheiros Tutelares.Apresentação do Relatório de Atividades da Escola de Conselhos do Amazonas. 2014. (Encontro).
VIII Curso de Multiplicador para Atenção Humanizada às Vitimas de Violência Sexual.Trabalho em rede e violência Sexual. 2014. (Oficina).
III Semana de Psicologia.Diversidade Sexual e o enfrentamento da homofobia pela psicologia. 2013. (Encontro).
III Seminário Internacional desafios da educação básica superior.Educação como direito humano. 2013. (Seminário).
IV Fórum de Pedagogia.TDAH-Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: o jogo como ferramenta de aprendizagem. 2013. (Outra).
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIA PARA ATENDIMENTO A AUTORES DE VIOLÊNCIA CONJUGAL CONTRA MULHER. 2013. (Congresso).
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Diversidade sexual e suas representações sociais: um estudo entre professores de uma escola pública de Santarém - Pará. 2012. (Outra).
Assembléia Ordinária do ECPAT Brasil. 2012. (Encontro).
I Congresso Nacional da Ordem dos Psicólogos Portugueses. Política da Criança e do Adolescente. 2012. (Congresso).
II Mostra Nacional de práticas em Psicologia. Diversidade sexual: A concepção dos professores de uma escola pública de Santarém do Pará. 2012. (Congresso).
IV Congresso de Educação Marista. Políticas Públicas, Direitos e Educação. 2012. (Congresso).
VIII Jornada de Saúde do HAMN.A Psicologia e a Medicalização da Vida. 2012. (Simpósio).
X Fórum Juvenil sobre sexualidade.Sexualidade e Preventividade: Direitos sexuais e reprodutivos. 2012. (Outra).
XI Congresso Internacional de Psicologia Social de La Liberación. Construção de Metodologia para atendimento a homens autores de violência conjugal contra a mulher na cidade de Manaus-AM-Brasil. 2012. (Congresso).
XIII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação.Educação e Políticas como Estratégia de Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes. 2012. (Seminário).
Aula Magna do Curso de Psicologia.A formação em Psicologia e a Inserção no Mercado de Trabalho. 2011. (Outra).
Conferência Referente ao Projeto de lei SUAS e a Relação com a Psicologia.Projeto de Lei SUAS e a Relação com a Psicologia. 2011. (Simpósio).
Criança, Violência e Proteção dos Direitos. 2011. (Seminário).
II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e no I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. Implicações Psicossociais das Demandas de vítimas de violência sexual acompanhadas pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Sociail - CREAS em Manaus - AM. 2011. (Congresso).
III Semana Científica da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFPA.Construindo uma psicologia para todos/todas: reflexões a partir das diretrizes curriculares nacionais. 2011. (Simpósio).
SEMANA EDUCA 2011 - II Encontro de Pós-Graduação em Educação, Seminário ANPAE/RO de Políticas e Administração ABED/RO de Educação a Distância. Atribuição Causal e Indicadores de Autoestima em Estudantes Manauaras. 2011. (Congresso).
Seminário de Psicologia Sócio-histórica.Educação, cultura(s) e práticas de ensino. 2011. (Seminário).
Seminário Pair-Manaus.Enfrentamento à violência e exploração sexual de criança e adolescente. 2011. (Seminário).
VI Conferência Internacional de Psicología de la Salud. Diagnóstico e avaliação da ocorrência foi bullying em contexto universitário brasileiro. 2011. (Congresso).
VIII Encontro Nacional da ABEP.Formação para o SUAS. 2011. (Encontro).
X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Violência escolar: Dimensões subjetivas dos direitos humanos e cidadania. 2011. (Congresso).
8º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde. 2010. (Congresso).
Conferência Nacional de Educação 2010. 2010. (Outra).
Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.Reunião de Coordenadores da Área de PSICOLOGIA. 2010. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão. Psicologia e educação: contribuições e perspectivas. 2010. (Congresso).
Oficina: O Papel do Psicólogo no Processo de Escuta de Crianças e Adolescentes.Princípios Norteadores da Escuta de Crianças e Adolescentes. 2010. (Oficina).
O Papel do Psicólogo no Processo de Escuta de Crianças e Adolescentes. 2010. (Oficina).
Processo de Debate para Definição dos Trabalhadores da Assistência Social.Processo de Debate para Definição dos Trabalhadores da Assistência Social. 2010. (Outra).
Programa de Pós-Graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia - PPG/CASA.A fauna amazônica e seus significados para alunos de escolas públicas de Manaus/AM.. 2010. (Outra).
Projeto "Semana de Psicologia: A formação em questão".Jovens estudantes indígenas e sua fronteiras em Manaus. 2010. (Encontro).
Projeto "Semana de Psicologia: A formação em questão".Oficina de educação sexual em uma escola estadual na cidade de Manaus. 2010. (Encontro).
Reunião ampliada e descentralizada do Conselho Nacional de Assistência Social.Reunião ampliada. 2010. (Outra).
VII Congresso Regional de Psicologia. Psicologia e compromisso com a promoção de direitos. 2010. (Congresso).
VII Pré- Congresso Regional de Psicologia "Psicologia e Compromisso com a Promoção de Direitos: Um projeto ético. 2010. (Congresso).
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia.Fórum Políticas Científicas GT26 - Juventude, Resiliência e Vulnerabilidade. 2010. (Simpósio).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (34)

Silva, Iolete Ribeiro da; CALEGARE, F. P. P. ; UCHOA, K. P. ; SILVA, C. R.. Sistema Prisional e Direitos Humanos em Debate. 2017. Outro
SILVA, I. R.; MARTINS, A. C. F. ; SOUZA, V. G. ; TORRES, M. V.. VI Semana de Psicologia: o futuro da psicologia - novas perspectivas. 2017. Congresso
Silva, Iolete Ribeiro da. XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico. 2016. (Congresso).. . 0.
Silva, Iolete Ribeiro da. XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional & 37th Annual Conference of the International School Psychology Association. 2015. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.; NEVES, A. L. M. ; SILVA, F. P. P.. Homonormatividade e homonacionalidade: geopolítica e sexualidade. 2015. Outro
SILVA, I. R.. Curso Básico da Rede de Formação de Conselheiros Tutelares e Conselheiros dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2015. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. IV Congresso Brasileiro de Saúde Mental: navegando pelos rios da saúde mental da Amazônia. 2014. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. IV Encontro Regional N-NE da ABRAPSO - Movimentos Sociais e políticas públicas: construções entre saberes e práticas. 2014. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. XI Congresso Brasileiro de Psicologia Escolar e Educacional. 2013. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Semana de Psicologia 2013. 2013. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. 2013. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. II Dialogando com as psicologia e suas práticas. 2012. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional: caminhos trilhados, caminhos a percorrer. 2011. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Oficina: O Papel do Psicólogo no Processo de Escuta de Crianças e Adolescentes. 2010. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Nacional do Ano da Educação. 2009. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Nacional Escuta de Crianças e Adolescentes em Situação de Violência e a Rede de Proteção. 2009. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. 3º Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2008. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Regional 18 anos do ECA. 2008. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. Fórum Mundial de Educação/Baixada Fluminense. 2008. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. I Encontro de Editores de Periódicos em Educação da Região Norte. 2007. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Pesquisa em psicologia e educação no contexto amazônico. 2007. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Pesquisa em Psicologia e Educação no Contexto Amazônico. 2007. (Outro).. . 0.
SILVA, I. R.. Seminário Nacional: a atuação dos psicólogos junto aos adolescentes privados de liberdade. 2006. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. V Mostra Regional de práticas em Psicologia.. 2005. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. IV Mostra de Práticas em Psicologia e Psiquiatria: Protagonismo Social das Áreas Psi. 2004. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. 2ª Jornada Amazonense de Psiquiatria. 2004. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. II Seminário Povos Amazônicos: História, identidades e educação. 2004. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Pré- Congresso Nacional de Psicologia. 2004. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. III Seminário Saúde Mental e o SUS no Amazonas e II Mostra de Práticas em Psicologia e Psiquiatria do Amazonas. 2002. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. I Mostra Regional de Práticas em Psicologia e Psiquiatria. 2001. (Exposição).. . 0.
SILVA, I. R.. II Seminário Saúde Mental e o SUS no Amazonas. 2001. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. Semana do Psicólogo. 2000. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. II ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DO TOCANTINS. 1995. (Congresso).. . 0.
SILVA, I. R.. O portador de necessidades educativas especiais - legitimação de uma existência. 1994. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (4)

Iolete Ribeiro da Silva ⇔ Juremir Machado da Silva (1.0)
SILVA, I. R. Comunicação e literatura. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Iolete Ribeiro da Silva ⇔ Marilene Proença Rebello de Souza (1.0)
SOUZA, M. P. R. Psicologia e Educação: Conquistas e desafios na constituição de politicas públicas. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Iolete Ribeiro da Silva ⇔ Joana Valente Santana (1.0)
Silva, Iolete Ribeiro da. Consultor(a) externo(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN, no ano de 2018. 2018.
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Iolete Ribeiro da Silva ⇔ Flávia Maria Santoro (1.0)
Silva, Iolete Ribeiro da. Consultor(a) externo(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN, no ano de 2018. 2018.
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:29

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: henriquimicosp@gmail.com