Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Wanderlei Abadio de Oliveira

Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia da PUC-Campinas. Psicólogo, Doutor em Ciências (Doutorado Direto) pela Universidade de São Paulo (USP), em cotutela com a Scuola di Dottorato di Ricerca in Psicologia da Università Cattolica del Sacro Cuore (Milão-Itália). Realizou estágio de pós-doutorado no Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP/USP). Tem experiência em pesquisas com ênfase nos seguintes temas: desenvolvimento humano, bullying, violência escolar, violência, desengajamento moral, família, saúde da criança e do adolescente, adolescência, redes sociais, psicologia social, saúde coletiva e políticas públicas. (Texto informado pelo autor)

  • https://lattes.cnpq.br/5455601415853420 (23/10/2021)
  • Rótulo/Grupo:
  • Bolsa CNPq: Nível 2
  • Período de análise:
  • Endereço: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. Avenida John Boyd Dunlop - de 301 a 699 - lado ímpar Vila São Bento 13034685 - Campinas, SP - Brasil Telefone: (19) 33436800
  • Grande área: [sem-grandeArea]
  • Área: [sem-area]
  • Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

Prêmios e títulos

Participação em eventos

Organização de eventos

Lista de colaborações


Produção bibliográfica

Produção técnica

Produção artística

Orientações em andamento

Supervisões e orientações concluídas

Projetos de pesquisa

  • Total de projetos de pesquisa (7)
    1. 2020-Atual. A construcao socioemocional da pratica do bullying e a saude do homem adolescente: um estudo com meninos do interior do Estado de Sao Paulo
      Descrição: O objetivo geral do projeto é compreender os aspectos socioemocionais apresentados por estudantes do sexo masculino que praticaram bullying escolar. Com delineamento qualitativo, o estudo contará com a participação de estudantes, com idades entre 10 e 19 anos, de uma escola pública. Primeiramente, os estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio responderão um questionário de autonomeação e nomeação de pares para identificação daqueles que praticam ou praticaram bullying. Entre esses estudantes serão selecionados estudantes para entrevistas individuais e para participarem de grupos focais. Os dados serão sopesados por meio da análise de conteúdo de Braum e Clark (2006) no software Atlas.TI. A Abordagem Histórico-Cultural das emoções de Vygotsky será utilizada como referencial teórico-metodológico.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Coordenador / Juliana Cristina Magrin - Integrante / Rafael Ladenthin Menezes - Integrante / Julia Maria Terossi Carvalho - Integrante / Adelita Costa - Integrante.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    2. 2018-2020. Scala di Disimpegno Morale per il Bullismo: traducao, adaptacao e validacao transcultural para o contexto brasileiro
      Descrição: Objetiva-se adaptar culturalmente e descrever as propriedades psicométricas iniciais do instrumento de mensuração "Scala di Disimpegno Morale per il Bullismo" para crianças e adolescentes, proposto por Caravita & Gini, 2010; Caravita, Gini, & Camisasca, 2011.Estudo metodológico de desenvolvimento sequencial, que buscará desenvolver a tradução e retrotradução dos itens e adaptar o instrumento para o idioma português, realizar a equivalência conceitual e semântica, validade de face e descrição das propriedades psicométricas iniciais relacionadas à confiabilidade e consistência interna do instrumento. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Coordenador / Jorge Luiz da Silva - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante / Simona Carla Silvia Caravita - Integrante / Manoel Antônio dos Santos - Integrante.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    3. 2014-2020. Associacao espaco-temporal entre doencas negligenciadas e indicador de condicao de vida: identificacao de areas prioritarias para implementacao de metodologias ativas em escolas publicas como estrategias de educacao em saude
      Descrição: Edital n 071/2013 - Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD - CAPES - EERP-USP/UPE/UEPA/UFAM. Diante do reconhecimento da importância do ambiente escolar, este vem se constituindo cenário profícuo para ações intersetoriais entre a educação e a saúde com enfoque em estratégias educativas de promoção a saúde desse grupo etário. Vale considerar ainda o potencial das crianças/adolescentes em atuarem como disseminadores de conhecimentos, em seu contexto familiar e social. A presente pesquisa, com delineamento híbrido, tem como objetivo geral identificar áreas prioritárias de ocorrência de casos de Hanseníase e de Tuberculose para implementação de metodologias ativas como estratégias de educação em saúde, relacionadas ao processo de cuidar em Enfermagem, tendo como multiplicadores alunos regularmente matriculados em um dos dois últimos anos do ensino fundamental das escolas públicas, nos municípios de Recife-PE, Belém-PA e Manaus-AM. Quantitativamente, técnicas de geoprocessamento, análise estatística espacial e análise fatorial para obtenção dos indicadores de condição de vida serão utilizadas para identificação de áreas prioritárias para ações de saúde. Qualitativamente, será realizado o delineamento de Pesquisa-ação, que consiste em um modo de apreender e organizar um pesquisa social de finalidade prática e que esteja em consonância com as exigências próprias da atividade e da participação dos agentes da situação observada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante / Claudia Benedita dos Santos - Coordenador / Regina aparecida Garcia Lima - Integrante / Ednaldo Cavalcanti de Araújo - Integrante / Lucila Castaheira Nascimento - Integrante / Estela Maria Leite Meireles Monteiro - Integrante / Pedro Fredemir Palha - Integrante / Antonia Margareth Moita Sá - Integrante / Ana Paula Pessoa de Oliveira - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
      Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (36) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . Integrantes: Lucila Castanheira Nascimento - Integrante / Pedro Fredemir Palha - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante / Regina Aparecida Garcia de Lima - Integrante / Keila C Deon - Integrante / Claúdia Benedita dos Santos - Coordenador / MONIKA BULLINGER - Integrante / Claudia Fegadolli - Integrante / Roberta Alvarenga Reis - Integrante / Danielle Maria de Souza Sério dos Santos - Integrante / Ruth França Cizino da Trindade - Integrante / Arinete Veras Fontes Esteves - Integrante / EDNALDO CAVALCANTE DE ARAÚJO - Integrante / ELIANE MARIA RIBEIRO DE VASCONCELOS - Integrante / VANIA PINHEIRO RAMOS - Integrante / ESTELA MARIA LEITE MEIRELLES MONTEIRO - Integrante / ANTONIA MARGARETH MOITA SÁ - Integrante / IVANEIDE LEAL ATAIDE RODRIGUES - Integrante / LAURA MARIA VIDAL NOGUEIRA - Integrante.
      Membro: Lucila Castanheira Nascimento.
    4. 2014-2020. Associacao espaco-temporal entre doencas negligenciadas e indicador de condicao de vida: identificacao de areas prioritarias para implementacao de metodologias ativas em escolas publicas como estrategias de educacao em saude
      Descrição: Edital MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 (Faixa A). A pesquisa, com delineamento híbrido, tem como objetivo geral identificar áreas prioritárias de ocorrência de casos de Hanseníase e de Tuberculose para implementação de metodologias ativas como estratégias de educação em saúde, relacionadas ao processo de cuidar em Enfermagem, tendo como multiplicadores alunos regularmente matriculados em um dos dois últimos anos do ensino fundamental das escolas públicas, nos municípios de Recife-PE, Belém-PA e Manaus-AM. Para a primeira fase serão considerados os casos novos de Hanseníase e Tuberculose notificados junto às Secretarias Municipais de Saúde dos municípios cenários do estudo, no período de 2009 a 2013, na segunda, os artigos publicados que apresentem o tema metodologias ativas de educação em saúde, relacionadas ao processo de cuidar em Enfermagem, tendo como multiplicadores crianças/adolescentes. Serão incluídos na revisão artigos no período de 2003 a 2013, em inglês e português, cujos resumos encontram-se disponíveis na Base de dados da Literatura Latino Americana em Ciências da Saúde (LILACS) e Base de dados da Biblioteca Nacional de Medicina dos Estados Unidos (PUBMED). E, na terceira, escolares, regularmente matriculados em escolas públicas dos municípios em questão, cursando um dos dois últimos anos do ensino fundamental. Quantitativamente, técnicas de geoprocessamento, análise estatística espacial e análise fatorial para obtenção dos indicadores de condição de vida serão utilizadas para identificação de áreas prioritárias para ações de saúde. Qualitativamente, será realizado o delineamento de Pesquisa-ação, que consiste em um modo de apreender e organizar uma pesquisa social de finalidade prática e que esteja em consonância com as exigências próprias da atividade e da participação dos agentes da situação observada.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante / Claudia Benedita dos Santos - Coordenador / Pedro Fredemir Palha - Integrante / Antonia Margareth Moita Sá - Integrante / Ana Paula Pessoa de Oliveira - Integrante / Lucila Castanheira Nascimento - Integrante / Regina Aparecida Garcia de Lima - Integrante / Rogério José de Azevedo Meirelles - Integrante / Claudia Fegadolli - Integrante / Danielle Maria de Souza Serio dos Santos - Integrante / Flávia Azevedo de Mattos M. Costa - Integrante / Isabella Schroeder Abreu - Integrante / Keila Cristiane Deon - Integrante / Roberta Alvarenga Reis - Integrante / Ruth França Cizino da Trindade - Integrante / Ednaldo Cavalcante de Araújo - Integrante / Eliane Maria Ribeiro de Vasconcelos - Integrante / Estela Maria Leite Meirelles Monteiro - Integrante / Luciana Pedrosa Leal - Integrante / Vania Pinheiro Ramos - Integrante / Ivaneide Leal Ataide Rodrigues - Integrante / Laura Maria Vidal Nogueira - Integrante / David Lopes Neto - Integrante / Maria Jacirema Ferreira Gonçalves - Integrante / Amanda Carla Borba de Souza - Integrante / Ana Caroline Alves da Silva - Integrante / Benazir Benicio da Silva - Integrante / Jéssica Priscilla Pereira de Souza Avelino - Integrante / Juliana da Rocha Cabral - Integrante / Luanda Raira de Carvalho - Integrante / Ana Carolina Scarpel Moncaio - Integrante / Amélia Nunes Sicsú - Integrante / Catiucia de Andrade Surniche - Integrante / Laís Mara Caetano da Silva - Integrante / Mônica Cristina Ribeiro Alexandre - Integrante / Auria de Lima - Integrante / Rosyan Carvalho Andrade - Integrante / Gustavo Bussi Caminiti - Integrante / Serlyjane Penha Hermano Nunes - Integrante.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    5. 2012-2017. Relacoes entre bullying na adolescencia e interacoes familiares: do singular ao plural
      Descrição: O projeto apresenta como temática a violência escolar e se configuram como objetos de estudo o bullying escolar entre adolescentes e as interações familiares. A investigação sobre as relações entre os objetos serão pautadas a partir da percepção dos adolescentes, sendo referenciada analiticamente pela perspectiva Bioecológica do desenvolvimento.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Coordenador / Marta Angélica Iossi Silva - Integrante.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    6. 2011-2012. Mosaicos e linhas de cuidado: historias de criancas e adolescentes com Diabetes Mellitus tipo I ? (con) viver e rede de apoio social
      Descrição: Estudo de natureza qualitativa sobre os aspectos emocionais relacionados à etiologia do diabetes mellitus tipo 1 em crianças e adolescentes.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Rosimár Alves Querino - Integrante / Conceição Aparecida Serralha - Coordenador / Ana Cristina Silveira Laranjo - Integrante.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    7. 2010-2012. (Re)significando a violencia na escola: analise e prevencao no contexto escolar
      Descrição: Projeto Universal - Processo 482842/2010-5 Edital MCT/CNPq N º 14/2010 - Edital MCT/CNPq 14/2010. Estudos demonstram a necessidade de se compreender a violência na escola, especialmente o fenômeno bullying, a partir da ótica de diferentes atores, e de se estabelecer ações preventivas intersetoriais, de modo a estabelecer metas objetivas de redução e eliminação deste fenômeno, no âmbito dos planejamentos estratégicos e pedagógicos. Este projeto tem por objetivo caracterizar o fenômeno do bullying entre adolescentes no contexto escolar, propor e avaliar os resultados da implementação de um plano de intervenção e compreender os significados do fenômeno da violência no cotidiano da escola sob a ótica das famílias, alunos, professores, e funcionários. Será desenvolvido em parceria com pesquisadores da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás FEN/UFG.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Wanderlei Abadio de Oliveira - Integrante / Marta Angélica Iossi Silva - Coordenador / Maria das Graças Carvalho Ferriani - Integrante / Marcelo Medeiros - Integrante / Beatriz Oliveira Pereira - Integrante / Julliane Messias Cordeiro Sampaio - Integrante / Leonora Rezende Pacheco - Integrante / Sheila Mara Pedrosa - Integrante / Priscila França Zanelatto - Integrante / Thereza Crystina Rodrigues Tristão - Integrante / Gabriela Valente dos Santos - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
      Descrição: Projeto Universal - Processo 482842/2010-5 Edital MCT/CNPq N º 14/2010 - Edital MCT/CNPq 14/2010. Estudos demonstram a necessidade de se compreender a violência na escola, especialmente o fenômeno bullying, a partir da ótica de diferentes atores, e de se estabelecer ações preventivas intersetoriais, de modo a estabelecer metas objetivas de redução e eliminação deste fenômeno, no âmbito dos planejamentos estratégicos e pedagógicos. Este projeto tem por objetivo caracterizar o fenômeno do bullying entre adolescentes no contexto escolar, propor e avaliar os resultados da implementação de um plano de intervenção e compreender os significados do fenômeno da violência no cotidiano da escola sob a ótica das famílias, alunos, professores, e funcionários. Será desenvolvido em parceria com pesquisadores da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Goiás ? FEN/UFG.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . Integrantes: Marta Angelica Iossi Silva - Coordenador / Maria das Graças Carvalho Ferriani - Integrante / Marcelo Medeiros - Integrante / Beatriz Oliveira Pereira - Integrante / Julliane Messias Cordeiro Sampaio - Integrante / Leonora Rezende Pacheco - Integrante / Sheila Mara Pedrosa - Integrante / Priscila França Zanelatto - Integrante / Thereza Crystina Rodrigues Tristão - Integrante / Wanderley Abadio de Oliveira - Integrante / Gabriela Valente dos Santos - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 14
      Membro: Marta Angelica Iossi Silva.

Prêmios e títulos

  • Total de prêmios e títulos (4)
    1. Melhor Tema Livre apresentado no 15º Congresso Brasileiro de Adolescência (Interações familiares de meninos e meninas relacionadas ao bullying entre adolescentes), Sociedade Brasileira de Pediatria.. 2019.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    2. Menção Honrosa - Trabalho "Relações entre bullying e saúde mental em estudantes em transição escolar", Universidade de Franca.. 2019.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    3. Menção Honrosa - Trabalho "Bullying escolar entre adolescentes e variáveis familiares associadas", Sociedade Brasileira de Pediatria.. 2016.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.
    4. Menção Honrosa - Trabalho "A materialização dos determinantes sociais nos territórios: percepções de profissionais da proteção social básica", Universidade de São Paulo.. 2013.
      Membro: Wanderlei Abadio de Oliveira.

Participação em eventos

  • Total de participação em eventos (107)
    1. 9º Congresso IberoAmericano em Investigação Qualitativa. Membro da Comissão Científica. 2020. (Congresso).
    2. I Webinar InterSaúde na Escola.Estratégias para a Promoção da Saúde dos escolares durante e após-pandemia. 2020. (Outra).
    3. VIII JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.O impacto da pandemia da COVID-19 na adolescência: scoping review. 2020. (Simpósio).
    4. XXIV Encontro de Iniciação Científica da PUC-Campinas.Avaliador de trabalhos. 2020. (Encontro).
    5. 15º Congresso Brasileiro de Adolescência. Interações familiares de meninos e meninas relacionadas ao bullying entre adolescentes. 2019. (Congresso).
    6. 49ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.O papel protetor ou de vulnerabilidade das interações familiares em uma perspectiva bioecológica sobre o bullying escolar. 2019. (Outra).
    7. 5º Congresso de Graduação da USP. A perspectiva de professores sobre a formação didático-pedagógica de enfermeiros licenciados. 2019. (Congresso).
    8. 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. A aplicação da técnica do mapa conceitual em uma revisão da literatura com meta-síntese sobre experiências de testemunho de bullying escolar. 2019. (Congresso).
    9. III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. Interações familiares e bullying: semelhanças e diferenças de gênero entre adolescentes brasileiros. 2019. (Congresso).
    10. III Seminário Internacional de Criminologia e III Fórum da Associação Internacional de Criminologia de Língua Portuguesa. 2018. (Seminário).
    11. Jornadas Internacionales de Piscología Educacional. Relaciones entre acoso en la adolescencia en la escuela y las interacciones familiares. 2018. (Congresso).
    12. Palestra: Potencialidade dos conceitos de Bourdieu para as pesquisas em saúde. 2018. (Outra).
    13. V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. O impacto das interações familiares sobre comportamentos de bullying e vitimização na escola. 2018. (Congresso).
    14. XIII Jornada do PPGE - Mestrado/IV Fórum das Licenciaturas/III Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda.Parecerista ad hoc. 2018. (Encontro).
    15. XIV Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde.Bullying, vitimização e família: estudo misto na perspectiva de adolescentes. 2018. (Seminário).
    16. 15th European Congress of Psychology. Adolescents' involvement in bullying and quality of family interactions: A study among Brazilian Students. 2017. (Congresso).
    17. II Seminário Internacional de Criminologia. 2017. (Seminário).
    18. Palestra ?Contribuições da metodologia qualitativa para a pesquisa em saúde. 2017. (Outra).
    19. V Congreso Internacional de Docencia Universitaria. Relatos de professores sobre a produção de vídeos na formação de enfermeiros. 2017. (Congresso).
    20. XI Seminário Internacional sobre Delinquência Juvenil. 2017. (Seminário).
    21. 14º Congresso Brasileiro de Adolescência. Correlações entre interações familiares e o relato de bullying escolar entre adolescentes. 2016. (Congresso).
    22. 4th International Congress of Educational Sciences and Development. "A long time ago my mother tried to teach me multiplication tables and called me dumb; I can?t forget nor learn?: narratives of bullies regarding bullying and family. 2016. (Congresso).
    23. II International Congress Students Engagement in School: Perspectives of Psychology and Education. Adolescentes brasileiros envolvidos em situações de bullying escolar: aspectos familiares e ambientais. 2016. (Congresso).
    24. Palestra: "A Pesquisa-com e o Ensino-com: pela repolitização da pesquisa e do ensino". 2016. (Encontro).
    25. Seminário 15 anos do LIEPPE: Reflexões, contribuições e perspectivas da Psicologia e Educação. 2016. (Seminário).
    26. V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: interfaces e áreas afins.A questão LGBT nas escolas e implicações. 2016. (Encontro).
    27. XIV Encontro Internacional de Pesquisadores em Saúde Mental.Parecerista ad hoc de trabalhos científicos. 2016. (Encontro).
    28. XIV Encontro Internacional de Pesquisadores em Saúde Mental.Resultados qualitativos de experiências de bullying entre adolescentes e nexos com interações familiares e saúde mental. 2016. (Encontro).
    29. 14th European Congress of Psychology. Dimension analysis of conceptions of Brazilian adolescents concerning bullying. 2015. (Congresso).
    30. 17th European Conference on Developmental Psychology (ECDP17). A mixed method study on moral dimensions associated with bullying in a Brazilian adolescent sample. 2015. (Congresso).
    31. Congresso Nacional sobre Formação de Professores da Área da Saúde no Contexto do SUS. Comissão de avaliação de trabalhos científicos. 2015. (Congresso).
    32. Giornata do Studi Internazionale: Relazioni, cultura, società - dalla ricerca alla formazione. 2015. (Simpósio).
    33. IV Congreso Internacional de Docencia Universitaría - CINDU. Moderador de sessão de comunicação oral. 2015. (Congresso).
    34. IV Congreso Internacional de Docencia Universitaría - CINDU. Avaliação de estágio docente em uma universidade pública do Brasil. 2015. (Congresso).
    35. Seminario Internazionale: Promozione delle competenze genitoriali - impatto economico e sviluppo precoce del bambino. 2015. (Seminário).
    36. Seminario Internazionale: Ricerche e interventi sul bullismo in differenti realtà culturali: Europa e Brasile a confronto.L?esperienza brasiliana nella ricerca e nel contrasto al fenomeno del bullismo. 2015. (Seminário).
    37. XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS).Concepções sobre bullying e implicações para a intervenção: a perspectiva dos estudantes. 2015. (Seminário).
    38. 2º Ciclo de Palestras de Atualização Pedagógica - (In)Disciplina a questão do interesse e da mobilização. Desafios e perspectivas contemporâneas. 2014. (Outra).
    39. 3º Congreso Internacional sobre Violencia en las Escuelas. Bullying escolar: a percepção dos professores e a experiência de estudantes brasileiros. 2014. (Congresso).
    40. 56ª Reunião Científica do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida (PUC-Camp). 2014. (Outra).
    41. A photovoice-based study of women's strength and hope after intimate partner violence. 2014. (Outra).
    42. II Congresso Nacional de Formação de Professores/XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O saber e o fazer docente: uma experiência de formação para o ensino superior. 2014. (Congresso).
    43. I Seminário da Rede Socioassistencial e IV Simpósio da Rede de Proteção da Criança e do Adolescente.Territórios e violência contra criança e adolescente: o lugar das políticas públicas. 2014. (Seminário).
    44. IV Ciranda de Conhecimento sobre o Cuidado da Criança e do Adolescente. 2014. (Encontro).
    45. Palestra: "Análise de Pesquisa Qualitativa na perspectiva da Hermenêutica Dialética". 2014. (Outra).
    46. Sixth International Conference on Concept Mapping. O mapa conceitual como estartégia na construção do conceito de integralidade do cuidado em saúde. 2014. (Congresso).
    47. V Exposaúde Ribeirão 2014. Comissão avaliadora de trabalhos. 2014. (Exposição).
    48. Workshop Formatação de banco de dados. 2014. (Oficina).
    49. X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (SIEFLAS).Bullying escolar: intervenções de adultos diante do relato de estudantes vitimizados. 2014. (Seminário).
    50. 21º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.Avaliador de trabalhos (Saúde e Biológicas). 2013. (Simpósio).
    51. Conferência USP 2013 sobre Determinantes Sociais de Saúde e Ações Interprofissionais.Determinantes sociais para o bullying: saberes sobre a produção do fenômeno e da saúde. 2013. (Outra).
    52. III Encontro de Internacionalização do Campus USP de Ribeirão Preto. 2013. (Encontro).
    53. IV Exposaúde Ribeirão 2013. Comissão avaliadora de trabalhos. 2013. (Exposição).
    54. Palestra: "A Vivencia em um estágio de pós-doutorado na França junto ao Laboratório de Pesquisas Interdisciplinar Escola-Mutação e Aprendizagem". 2013. (Outra).
    55. Palestra: "Elaboração de instrumentos de coleta de dados". 2013. (Outra).
    56. Palestra: "Formação de professores: identidade e saberes da docência universitária?". 2013. (Outra).
    57. Palestra: "Plataforma Brasil - registro de pesquisas para o sistema CEP/CONEP?". 2013. (Outra).
    58. Palestra ?Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar 2012: fatores de risco comportamentais junto à população de adolescentes brasileiros?. 2013. (Outra).
    59. Palestra "Elaboração de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido considerando as diferentes populações dos estudos". 2013. (Outra).
    60. V Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente - CISCA. Intervenções e prevenção do bullying escolar: a atuação da enfermagem em foco. 2013. (Congresso).
    61. Workshop de Capacitação Web of Science & Journal Citations Report. 2013. (Outra).
    62. XI Congresso Nacional de Educação (EDUCERE)/IV Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD-Cátedra UNESCO)/II Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação (SIRSSE). Bullying e família: uma revisão sobre fatores de risco e de proteção. 2013. (Congresso).
    63. XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería/V Simposio de Investigación Educativa en Enfermería/IV Encuentro Latinoamérica ? Europa/III Encuentro de Estudiantes.Bullying escolar e cuidados em saúde: a percepção de professores e a construção de práticas da enfermagem. 2013. (Outra).
    64. 1ª Conferência Regional sobre Transparênia e Controle Social - CONSOCIAL. 2012. (Outra).
    65. 2º Desafio do Hospital de Clínicas da UFTM na busca pela segurança do paciente: higienização das mãos. 2012. (Outra).
    66. Evento de Extensão "Campanha de combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes". 2012. (Outra).
    67. I Encontro de Pesquisas sobre Famílias "Prof. Dr. Pe. Mário José Filho".A abordagem das famílias na proteção social básica: percepções e práticas dos profissionais do PAIF em Uberaba/MG. 2012. (Encontro).
    68. II Congresso Científico Internacional de Educação Física e Esportes do Triângulo Mineiro/V Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física e Esportes. Estado nutricional de crianças de creche do município de Uberaba-MG e propostas de intervenções multiprofissionais em saúde. 2012. (Congresso).
    69. III Exposaúde Ribeirão 2012. Comissão avaliadora de trabalhos. 2012. (Exposição).
    70. III Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde. 2012. (Simpósio).
    71. II Seminário Violar.Adolescentes na proteção social básica: potências e enfrentamentos. 2012. (Seminário).
    72. Simpósio. 2012. (Simpósio).
    73. Simpósio do. 2012. (Simpósio).
    74. VIII Seminário Internacional de Educação Física, Saúde e Lazer.O lugar da família na construção de cenários bullying. 2012. (Seminário).
    75. 1º CIS - Ciclo de Sensibilização: a prevenção da violênia contra crianças de 0 a 6 anos e o cuidado integral. 2011. (Outra).
    76. 2º Encontro Comemorativo do Dia Nacional da Adoção - Compartilhando experiências. 2011. (Encontro).
    77. 3ª Conferência Municipal de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável de Uberaba/MG. 2011. (Outra).
    78. Fórum Acadêmico de Prevenção à Criminalidade - Módulo II: Mortalidade Juvenil e o Direito à Segurança Pública. 2011. (Outra).
    79. I Colóquio Internacional Winnicottiano/IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro.Expressão da necessidade de ser cuidado: a falha ambiental e a recusa à alimentação em um caso clínico. 2011. (Outra).
    80. I Encontro da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - RIMS. 2011. (Encontro).
    81. I Encontro de Psicanálise e Saúde Mental: lógica diagnóstica e novos sintomas. 2011. (Encontro).
    82. II Seminário de Combate à Pedofilia. 2011. (Seminário).
    83. II Seminário de Formação Docente - Análise Crítica da Atenção Primária. 2011. (Seminário).
    84. II Seminário Violência: Infância, Adolescência e Família. 2011. (Seminário).
    85. II Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde.A tessitura da intersetorialidade: experiências de profissionais da Saúde da Família e do Programa de Atenção Integral à Família em Uberaba (MG). 2011. (Simpósio).
    86. I Pré-congresso de Psicologia da Saúde. 2011. (Congresso).
    87. V Congresso Brasileiro de Ciências Sociais e Humanas em Saúde - O lugar das Ciências Sociais e Humanas no campo da Saúde Coletiva. Olhar no caleidoscópio: como profissionais do PAIF e da ESF compreendem as famílias em seus territórios. 2011. (Congresso).
    88. VII Conferência Municipal de Saúde de Uberaba. 2011. (Outra).
    89. VIII COMASU - Conferência Municipal de Assistência Social de Uberaba/MG. 2011. (Outra).
    90. VIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Atuação da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde no cuidado a criança vivendo com HIV/AIDS: um estudo de caso. 2011. (Congresso).
    91. VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Atenção à criança e ao adolescente: a psicologia do desenvolvimento e a construção do cuidado integral. 2011. (Congresso).
    92. VII Jornada de Extensão Universitária.Cuidando do cuidador: o trabalho do psicólogo com equipes de saúde da família impressões subjetivas. 2011. (Outra).
    93. XII Reunião do Fórum Nacional de Residentes em Saúde - Perspectivas, valores e caminhos das Residências em Saúde no Brasil. 2011. (Outra).
    94. XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.PROJOVEM Adolescente: território para a construção de subjetividades e projetos de vida. 2011. (Outra).
    95. 10º Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC/SEMESP). A promoção de direitos e a produção de sujeitos no contexto do PAIF: concepções e práticas dos profissionais de Uberaba/MG. 2010. (Congresso).
    96. Evento Preparatório para o VII Congresso Regional de Psicologia. 2010. (Encontro).
    97. III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. A práxis dos profissionais do PAIF e o empoderamento social: a experiência de Uberaba/MG. 2010. (Congresso).
    98. I Seminário das Políticas Públicas de Prevenção à Criminalidade: Novos Rumos e Desafios. 2010. (Seminário).
    99. I Seminário das Políticas Públicas de Prevenção à Criminalidade: Novos Rumos e Desafios. 2010. (Seminário).
    100. I Seminário de Formação Doxcente para Atuar na Atenção Primária. 2010. (Seminário).
    101. I Simpósio Mineiro de Pesquisa e Extensão em Atenção à Saúde.Atenção integral à família: a experiência do PAIF em Uberaba/MG. 2010. (Simpósio).
    102. Pré-Congresso "Psicologia e compromisso com a promoção de direitos: um projeto ético político para a profissão". 2010. (Encontro).
    103. Pré-Congresso "Psicologia para que? Da alienação à emancipação, de que lado estamos?". 2010. (Encontro).
    104. Seminário Unidos pela Prevenção. 2010. (Seminário).
    105. V Congresso Mineiro de Medicina de Família e Comunidade/I Simpósio Centro-Sul Brasileiro em MFC/II Curso da LAMFC. A construção de práticas integrais e intersetoriais: os primeiros passos das parcerias do PAIF e da saúde da família em Uberaba/MG. 2010. (Congresso).
    106. VII Congresso Regional da Psicologia - Minas Gerais. 2010. (Congresso).
    107. XVI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro.Adolescentes no contexto do CRAS: construindo sujeitos e políticas. 2010. (Outra).

Organização de eventos

  • Total de organização de eventos (16)
    1. OLIVEIRA, W. A.. I Seminário Internacional de Pesquisas em Gênero, Sexualidade e Educação Sexual. 2019. (Congresso).. . 0.
    2. OLIVEIRA, W. A.. XIV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCLRP-USP. 2018. (Congresso).. . 0.
    3. OLIVEIRA, W. A.. XIX Reunião da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2015. (Outro).. . 0.
    4. OLIVEIRA, W. A.. Atividade de finalização do Estágio do Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE. 2014. (Outro).. . 0.
    5. OLIVEIRA, W. A.. Primeiro Desafio do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Triângulo Mineiro - UFTM na Busca pela Segurança do Paciente: Higienização das Mãos. 2011. (Outro).. . 0.
    6. OLIVEIRA, W. A.. V Simpósio de Psicologia Hospitalar - Interfaces entre humanização e psicologia hospitalar. 2011. (Outro).. . 0.
    7. OLIVEIRA, W. A.. XII Reunião do Fórum Nacional de Residentes em Saúde - Perspectivas, valores e caminhos das Residências em Saúde no Brasil. 2011. (Outro).. . 0.
    8. OLIVEIRA, W. A.. I Colóquio Internacional Winnicottiano/IV Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro. 2011. (Outro).. . 0.
    9. OLIVEIRA, W. A.. 1º CIS - Ciclo de Sensibilização: a prevenção da violênia contra crianças de 0 a 6 anos e o cuidado integral. 2011. (Outro).. . 0.
    10. OLIVEIRA, W. A.. Primeiro Dia de Conscientização da Doação de Leite Humano do Hospital de Clínicas da UFTM. 2011. (Outro).. . 0.
    11. OLIVEIRA, W. A.. Seminário Unidos pela Prevenção. 2010. (Outro).. . 0.
    12. OLIVEIRA, W. A.. XVI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2010. (Outro).. . 0.
    13. OLIVEIRA, W. A.. III Colóquio Winnicott do Triângulo Mineiro/IV Simpósio de Psicologia/ Semana Psicologia nas Gerais. 2009. (Congresso).. . 0.
    14. OLIVEIRA, W. A.. Capacitação de agentes comunitários. 2009. (Outro).. . 0.
    15. OLIVEIRA, W. A.. Semana de Sensibilização para o "18 de Maio" - Dia Nacional de Comabte ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes e Dia Nacional da Luta Antimanicomial. 2008. (Outro).. . 0.
    16. OLIVEIRA, W. A.. Movimento unificado: Luta Antimanicomial e Enfrentamento da Violência Sexual Infanto Juvenil - 18 de Maio. 2008. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

  • Colaborações endôgenas (8)
    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Marta Angelica Iossi Silva (138.0)
      1. DE OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO ; ANDRADE, A. L. M ; SOUZA, V. L. T. ; De MICHELI, D. ; FONSECA, L. M. M. ; ANDRADE, L. S. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. COVID-19 pandemic implications for education and reflections for school psychology. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE). v. 23, p. 01-26, issn: 1980-6906, 2021.
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      2. OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE ; SILVA, JORGE LUIZ DA ; RISK, EDUARDO NAME ; KOMATSU, ANDRÉ VILELA ; Silva, Marta Angélica Iossi ; SANTOS, MANOEL ANTÔNIO DOS. Bullying e mecanismos de desengajamento moral: revisão sistemática da literatura com metanálise. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL. v. 25, p. e223346, issn: 2175-3539, 2021.
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      3. OLIVEIRA, W. A. ; SILVA, J. L. ; FERNANDEZ, J. E. R. ; SANTOS, M. A. ; CARAVITA, S. C. S. ; SILVA, Marta Angelica Iossi. Family interactions and the involvement of adolescents in bullying situations from a bioecological perspective. ESTUDOS DE PSICOLOGIA. v. 37, p. e180094, issn: 1982-0275, 2020.
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      5. OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE ; SILVA, JORGE LUIZ DA ; ANDRADE, ANDRÉ LUIZ MONEZI ; MICHELI, DENISE DE ; CARLOS, Diene Monique ; Silva, Marta Angélica Iossi. A saúde do adolescente em tempos da COVID-19: scoping review. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. v. 36, p. e00150020, issn: 1678-4464, 2020.
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      6. OLIVEIRA, W. A.; MAGRIN, J. C. ; ANDRADE, A. L. M. ; MICHELI, D. ; CARLOS, D. ; FERNANDEZ, J. E. R. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. Violência por parceiro íntimo em tempos da COVID-19: scoping review. PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS. v. 21, p. 606-623, issn: 1645-0086, 2020.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ André Luiz Monezi Andrade (7.0)
      1. DE OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO ; ANDRADE, A. L. M ; SOUZA, V. L. T. ; De MICHELI, D. ; FONSECA, L. M. M. ; ANDRADE, L. S. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. COVID-19 pandemic implications for education and reflections for school psychology. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE). v. 23, p. 01-26, issn: 1980-6906, 2021.
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      2. ANDRADE, ANDRÉ LUIZ MONEZI ; SCATENA, ADRIANA ; DE OLIVEIRA PINHEIRO, BRUNO ; De Oliveira, Wanderlei Abadio ; LOPES, FERNANDA MACHADO ; DE MICHELI, DENISE. Psychometric Properties of the Smartphone Addiction Inventory (SPAI-BR) in Brazilian Adolescents. International Journal of Mental Health and Addiction. v. 19, p. 1-16, issn: 1557-1874, 2021.
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      3. OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO DE ; SILVA, JORGE LUIZ DA ; ANDRADE, ANDRÉ LUIZ MONEZI ; MICHELI, DENISE DE ; CARLOS, Diene Monique ; Silva, Marta Angélica Iossi. A saúde do adolescente em tempos da COVID-19: scoping review. CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA. v. 36, p. e00150020, issn: 1678-4464, 2020.
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      4. OLIVEIRA, W. A.; MAGRIN, J. C. ; ANDRADE, A. L. M. ; MICHELI, D. ; CARLOS, D. ; FERNANDEZ, J. E. R. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. Violência por parceiro íntimo em tempos da COVID-19: scoping review. PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS. v. 21, p. 606-623, issn: 1645-0086, 2020.
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      5. LUIZ MONEZI ANDRADE, ANDRÉ; Scatena, Adriana ; DI GIROLAMO MARTINS, GABRIELLA ; DE OLIVEIRA PINHEIRO, BRUNO ; BECKER DA SILVA, ANDRESSA ; CRISTINA ENES, CARLA ; ABADIO DE OLIVEIRA, WANDERLEI ; KIM, DAI-JIN. Validation of Smartphone Addiction Scale - Short Version (SAS-SV) in Brazilian adolescents. ADDICTIVE BEHAVIORS. v. 110, p. 106540, issn: 0306-4603, 2020.
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      6. DE OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO ; SILVA, J. L. ; ANDRADE, A. L. M. ; De MICHELI, D. ; FERNANDEZ, J. E. R. ; ZANON, L. L. D. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. Adolescence in times of pandemic: Integrating consensus into a concept map. ESTUDOS DE PSICOLOGIA (NATAL. ONLINE). v. 25, p. 133-143, issn: 1413-294X, 2020.
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      7. ANDRADE, A. L. M; Scatena, Adriana ; PINHEIRO, BRUNO ; ABADIO DE OLIVEIRA, WANDERLEI ; LOPES, F. M. ; MICHELI, D.. Smartphone Addiction Inventory (SPAI). 2020.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Adriana Inocenti Miasso (3.0)
      1. FERRACIOLI, N. G. M. ; Cardoso , Erika Arantes de Oliveira ; VEDANA, K. G. G. ; Pillon, Sandra Cristina ; Miasso, A.I. ; SOUZA, J. ; RISK, E. N. ; OLIVEIRA, W. A. ; LEONIDAS, C. ; SANTOS, M. A.. Os bastidores psíquicos do suicídio: uma compreensão psicanalítica. Vínculo (São Paulo). v. 16, p. 17-28, issn: 1806-2490, 2019.
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      2. SANTOS, M. A. ; SOUZA, C. ; OLIVEIRA, W. A. ; RISK, E. N. ; LEONIDAS, C. ; Miasso, Adriana Inocenti ; VEDANA, K. G. G. ; SOUZA, J. ; PILLON, S. C. ; OLIVEIRA-CARDOSO, E. A.. Envelhecimento, sexualidade, e uso de substâncias. Em: Alessandra Diehl. (Org.). Dependência química e sexualidade: Um guia para profissionais que atuam em serviços de tratamento. 1ed.Curitiva. : Curitiba. 2019.v. 1, p. 115-122.
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      3. ALEXANDRE, V. ; BRAGA, IARA FALLEIROS ; OLIVEIRA, W.A ; SILVA, Marta Angelica Iossi ; MIASSO, A. I. ; PILLON, S. C. ; SANTOS, M. A.. Transexualidades e travestilidades: experiências de conjugalidade das travestis e de homens e mulheres trans. Em: Leila Salomão De La Plata Cury Tardivo. (Org.). Adolescência e sofrimento emocional na atualidade [e-book]. 1ed.São Paulo. : Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 2018.v. 1, p. 796-804.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Sandra Cristina Pillon (2.0)
      1. FERRACIOLI, N. G. M. ; Cardoso , Erika Arantes de Oliveira ; VEDANA, K. G. G. ; Pillon, Sandra Cristina ; Miasso, A.I. ; SOUZA, J. ; RISK, E. N. ; OLIVEIRA, W. A. ; LEONIDAS, C. ; SANTOS, M. A.. Os bastidores psíquicos do suicídio: uma compreensão psicanalítica. Vínculo (São Paulo). v. 16, p. 17-28, issn: 1806-2490, 2019.
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      2. SANTOS, M. A. ; SOUZA, C. ; OLIVEIRA, W. A. ; RISK, E. N. ; LEONIDAS, C. ; Miasso, Adriana Inocenti ; VEDANA, K. G. G. ; SOUZA, J. ; PILLON, S. C. ; OLIVEIRA-CARDOSO, E. A.. Envelhecimento, sexualidade, e uso de substâncias. Em: Alessandra Diehl. (Org.). Dependência química e sexualidade: Um guia para profissionais que atuam em serviços de tratamento. 1ed.Curitiva. : Curitiba. 2019.v. 1, p. 115-122.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Débora Falleiros de Mello (1.0)
      1. Silva, MAI ; MELLO, F. C. M. ; Mello, Débora Falleiros ; FERRIANI, Maria das Graças Carvalho ; SAMPAIO, J. M. C. ; OLIVEIRA, W. A.. Vulnerabilidade na saude do adolescente: questoes contemporaneas. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso). v. 19, p. 619-627, issn: 1413-8123, 2014.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Lucila Castanheira Nascimento (1.0)
      1. SOUZA, C. ; OLIVEIRA-CARDOSO, E. ; OLIVEIRA, W. ; NASCIMENTO, LUCILA C. ; ARAUJO, J. S. ; LEITE, Ana Carolina Andrade Biaggi ; NERIS, R.R. ; RISK, E. ; BRAGA, I. F. ; SANTOS, Manoel Antônio dos. Violência contra mulheres lésbicas/bissexuais e vulnerabilidade em saúde: revisão da literatura. PSICOLOGIA, SAÚDE & DOENÇAS. v. 22, p. 450-466, issn: 1645-0086, 2021.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Vera Lucia Trevisan de Souza (1.0)
      1. DE OLIVEIRA, WANDERLEI ABADIO ; ANDRADE, A. L. M ; SOUZA, V. L. T. ; De MICHELI, D. ; FONSECA, L. M. M. ; ANDRADE, L. S. ; SILVA, M. A. I. ; SANTOS, M. A.. COVID-19 pandemic implications for education and reflections for school psychology. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE). v. 23, p. 01-26, issn: 1980-6906, 2021.
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    • Wanderlei Abadio de Oliveira ⇔ Rodrigo Sanches Peres (1.0)
      1. SANTOS, M. A. ; OLIVEIRA-CARDOSO, E. A. ; PESSA, R. P. ; MORAES, R. B. ; OLIVEIRA, W. A. ; ARAUJO, J. S. ; PERES, R. S. ; LEONIDAS, C.. O que ela tem de ruim na cabeça dela? Processo grupal de orientação psicanalítica com familiares de pacientes com anorexia e bulimia. Em: Tales Vilela Santeiro; Beatriz Silverio Fernandes; Waldemar Jose Fernandes. (Org.). Clínica de grupos de inspiração psicanalítica: teoria, prática e pesquisa. 1ed.Londrina. : Clínica Psicológica. 2021.v. 1, p. 392-415.
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:28