Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Camila Silveira da Silva

Licenciada em Química pelo Instituto de Química da Unesp de Araraquara. Mestre e Doutora em Educação para a Ciência pela Faculdade de Ciências da Unesp de Bauru. Atua no campo do Ensino de Ciências, em ações de Ensino, Pesquisa e Extensão, trabalhando com os seguintes temas: Divulgação Científica, Educação em Museus, Mulheres nas Ciências, Relação Ciência e Arte, Formação de Professores, Processos e Recursos Didáticos. Atualmente, é Professora Adjunta do Departamento de Química; Professora Permanente do PPGECM e do PROFQUI; Coordenadora do Projeto de Extensão Meninas e Mulheres nas Ciências, do Ciência e Arte; e Vice-Coordenadora do Educação Ambiental: um caminho para a sustentabilidade; na Universidade Federal do Paraná, em Curitiba. Vice-Líder do Grupo de Pesquisa em Educação em Ciências da UFPR. Bolsista de Produtividade em Pesquisa na área de Divulgação Científica. E-mail para contato: camilasilveira@ufpr.br (Texto informado pelo autor)

https://lattes.cnpq.br/2545977009055473 (22/10/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 2

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Paraná, Departamento de Química. Universidade Federal do Paraná - Centro Politécnico - Departamento de Química - Avenida Francisco H. dos Santos, 100 Jardim das Américas 81530900 - Curitiba, PR - Brasil - Caixa-postal: 19081 Telefone: (41) 33613168 URL da Homepage: https://www.quimica.ufpr.br/site/dqui/

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Química

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (47)
1. SILVEIRA, C. FÓRMULA PARA VALORIZAR A QUÍMICA NOS MUSEUS. CIÊNCIA HOJE. v. Jan./Fev., p. ---, issn: 0101-8515, 2021.
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2. KRUPCZAK, CARLA ; AIRES, J. A. ; SILVEIRA, C.. As definições de museu e a relação com a educação museal em dissertações e teses brasileiras. Revista Exitus. v. 11, p. 1-23, issn: 2237-9460, 2021.
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3. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. OS DESAFIOS E AS PERSPECTIVAS DA INCLUSÃO NOS MUSEUS DE CIÊNCIAS BRASILEIROS. INTERFACES CIENTÍFICAS - HUMANAS E SOCIAIS. v. 9, p. 73-89, issn: 2316-3801, 2021.
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4. FERREIRA, GABRIELA ; SILVEIRA, CAMILA. Entre cafés, reagentes, mulheres e empoderamento: relato sobre o -Global Women?s Breakfast- em Curitiba. Revista de Extensão. v. 18, p. 311-325, issn: 1807-0221, 2021.
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5. BRINGMANN, M. ; OLIVEIRA, A. P. S. ; KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. AS POTENCIALIDADES DE VISITAS A MUSEUS NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM QUÍMICA. REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. v. 11, p. 1-19, issn: 2238-2380, 2021.
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6. SILVEIRA, C.; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SIMOES, T. R. G.. Materiais lúdico-educativos sobre as Mulheres Cientistas do Coronavírus e o alcance da Divulgação Científica. EXTENSÃO EM FOCO. v. 23, p. 495-513, issn: 2358-7180, 2021.
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7. ARAÚJO, IOLANDA PONZETTA ; FERREIRA, GABRIELA ; KUNDLATSCH, ALINE ; D?ORNELAS, ALANA ; DOS ANJOS, CAROLINA COSTA ; SILVEIRA, CAMILA. Analisando o Livreto de Passatempos -Mulheres Cientistas: Coronavírus- a partir dos Objetivos da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Extensão Tecnológica: Revista de Extensão do Instituto Federal Catarinense. v. 8, p. 10-37, issn: 2674-9319, 2021.
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8. IGLESIAS, T. G. ; SILVEIRA, C.. ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA REITERAÇÃO. REVASF - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO. v. 11, p. 210-239, issn: 2177-8183, 2021.
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9. FERREIRA, G. ; SILVEIRA, C.. Mapeamento e redes sociais dos museus de Curitiba: algumas reflexões. MOUSEION (UNILASALLE). v. 38, p. 1-17, issn: 1981-7207, 2021.
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10. PALMIERI, L. J. ; SILVEIRA, C.. A Divulgação da Química nos Museus de Ciências. HUMANIDADES & INOVAÇÃO. v. 7, p. 242-252, issn: 2358-8322, 2020.
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11. SANTOS, D. C. ; PALMIERI, L. J. ; SILVEIRA, C.. Comunicando ciência em bares: Pint of Science Curitiba em foco. Journal of Science Communication América Latina. v. 3, p. 1-16, issn: 2611-9986, 2020.
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12. ZARANSKI, J. L. ; GODOI, L. ; SILVEIRA, C.. Combinações elementares: potencialidades de um jogo didático no ensino fundamental e para a dislexia. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO. v. 16, p. 343-367, issn: 1984-3178, 2020.
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13. FERREIRA, G. ; SOUZA, A. A. ; SILVEIRA, C.. Vozes-Mulheres: trajetórias de professoras-mães-cientistas. Cadernos de Gênero e Tecnologia. v. 13, p. 185-201, issn: 2674-5704, 2020.
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14. WIPPEL, M. ; SILVEIRA, C.. Física e Poesia: diálogos e potencialidades no ensino de Física. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA. v. 37, p. 351-368, issn: 2175-7941, 2020.
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15. SILVEIRA, CAMILA; FERNANDES, A. S. ; KUNDLATSCH, ALINE. ANÁLISE DOS TRABALHOS APRESENTADOS NAS SESSÕES COORDENADAS DA ÁREA DE ENSINO NAS REUNIÕES ANUAIS DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. QUIMICA NOVA. p. 1145-1153, issn: 0100-4042, 2020.
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16. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UMA ANÁLISE DOS MUSEUS DE CIÊNCIAS BRASILEIROS. EDUCAÇÃO EM REVISTA (UFMG. IMPRESSO). v. 36, p. 1-22, issn: 0102-4698, 2020.
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17. SILVA, A. C. S. ; SILVA, C. S.. A INCLUSÃO SOCIAL DE GÊNERO EM AÇÕES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE MUSEUS DE CIÊNCIAS. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS. v. 9, p. 223-239, issn: 2238-6084, 2020.
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18. SILVA, A. C. S. ; LORENZETTI, L. ; SILVA, C. S.. Divulgação Científica em um Museu de Ciências: um estudo de público tendo como foco as famílias visitantes. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio). v. 12, p. 36-53, issn: 1982-1867, 2019.
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19. PEREIRA, TÁSSILA ZERBINI MONTEIRO ; SILVEIRA, CAMILA. A PRODUÇÃO ACADÊMICA DA REGIÃO NORTE: UMA ANÁLISE NA ATA DO XI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. REVISTA REAMEC. v. 7, p. 245-260, issn: 2318-6674, 2019.
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20. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, CAMILA. Acessibilidade nos museus brasileiros: tendências da produção acadêmica. Revista Museologia & Interdisciplinaridade. v. 8, p. 196-212, issn: 2238-5436, 2019.
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21. IGLESIAS, T. G. ; SILVEIRA, C.. Ensino de ciências e educação infantil: um estudo pautado na reprodução interpretativa e cultura da infância. ACTIO: Docência em Ciências. v. 4, p. 572-593, issn: 2525-8923, 2019.
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22. KRUPCZAK, CARLA ; SILVEIRA, CAMILA. A produção acadêmica da região Nordeste: uma análise nas atas do encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR. v. 5, p. 475-488, issn: 2447-0783, 2019.
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23. REIS, T. C. ; ANJOS, R. M. V. ; LIMA, M. H. R. ; SILVEIRA, C.. Estudo da potencialidade de um espaço não formal na perspectiva de licenciandos em Química. Educação Química en punto de vista. v. 3, p. 1-21, issn: 2527-0915, 2019.
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24. FERREIRA, G. ; SOUZA, A. A. ; SILVEIRA, C.. A Representação Feminina nas Ciências Exatas de uma Universidade Federal. REVISTA FEMINISMOS. v. 7, p. 32-46, issn: 2317-2932, 2019.
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25. MUSSATO, R. L. ; SILVEIRA, C.. Metodologia cooperativa no ensino de Química: percepções de estudantes do Ensino Médio. ENSINO & MULTIDISCIPLINARIDADE. v. 5, p. 67-83, issn: 2447-5777, 2019.
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31. KUNDLATSCH, ALINE ; SILVEIRA, CAMILA. A temática Soluções nas Histórias em Quadrinhos: análise de uma atividade desenvolvida com estudantes do Ensino Médio. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa). v. 9, p. 36-55, issn: 2179-426X, 2018.
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32. SCHUINDT, C. C. ; LORENZETTI, L. ; SILVEIRA, C.. Indicadores de alfabetização científica em museu de Ciências: uma exposição em análise. ENSINO & MULTIDISCIPLINARIDADE. v. 4, p. 83-98, issn: 2447-5777, 2018.
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33. SCHUINDT, C. C. ; MATOS, C. F. ; SILVA, C. S.. Estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem de alunos surdos na disciplina de Química. ACTIO: Docência em Ciências. v. 2, p. 282-303, issn: 2525-8923, 2017.
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37. SILVA, M. W. ; SILVA, C. S.. Diálogos entre Ciência e Arte na Formação Inicial de Professores de Física: o processo de elaboração de uma performance a partir de um poema. Interdisciplinaridade & Ensino. v. 1, p. 238-252, issn: 2526-9844, 2017.
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40. PALMIERI, LUCIANE JATOBÁ ; SILVA, Camila Silveira da ; LORENZETTI, LEONIR. O enfoque ciência, tecnologia e sociedade como promoção da alfabetização científica e tecnológica em museus de ciências. ACTIO: Docência em Ciências. v. 2, p. 21-41, issn: 2525-8923, 2017.
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43. SILVA, C. S.; SGARBOSA, E. C. ; AGOSTINI, G.. Ensino e aprendizagem de estequiometria: análise das contribuições e limitações de uma atividade com modelos moleculares desenvolvida no PIBID. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS). v. 11, p. 18-31, issn: 1982-2413, 2016.
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44. SILVA, Camila Silveira da; MARUYAMA, José Antonio ; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. O Saber Experiencial na Formação Inicial de Professores a Partir das Atividades de Iniciação à Docência no Subprojeto de Química do PIBID da Unesp de Araraquara. Química Nova na Escola (Impresso). v. 34, p. 184-188, issn: 0104-8899, 2012.
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47. SILVA, Camila Silveira da; MARUYAMA, José Antonio ; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Questões de Química no Concurso Vestibular da UNESP: desempenho dos estudantes e conceitos exigidos nas provas. Química Nova na Escola. v. 32, p. 14-21, issn: 0104-8899, 2010.
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Livros publicados/organizados ou edições (5)
1. PANTANO, G. ; SILVEIRA, C. ; SAKAE, G. ; ROCHA, A. R. ; VIEIRA, M. E. C. ; BOBADILHA, L. Q. ; LIMA, L. C. C.. Brincando e aprendendo sobre pesquisa científica. 1 ed. Curitiba: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, 2021. p. 65.
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2. SILVEIRA, C.; BORTH, K. ; AMARAL, C. D. B. ; SIMOES, T. R. G. ; PROLA, L. ; PANTANO, G.. Mulheres Cientistas: Marie Curie - Livro de Passatempos. 1 ed. Curitiba: UFPR, 2021. p. 87.
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3. SILVEIRA, C.; OLIVEIRA, C. K. ; PANTANO, G. ; SIMOES, T. R. G. ; BARBOSA, A. S. ; AMARAL, C. D. B.. Livreto de Passatempos - Mulheres Cientistas: Coronavírus. 1 ed. Curitiba: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, 2020. v. 1, p. 71.
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4. LOPES, C. V. G. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C. ; ALMEIDA, R. H. J. ; CAVALHEIRO, L. M. ; BARBOSA, A. S. ; SILVEIRA, C.. Livro de Passatempos - Cientistas Negras: Brasileiras. 1 ed. Curitiba: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, 2020. v. 1, p. 58.
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5. PANTANO, G. ; SILVEIRA, C. ; VIEIRA, M. E. C. ; BOBADILHA, L. Q. ; DOMINGUES, E. A. ; ROCHA, A. R.. Brincando e Aprendendo sobre o Meio ambiente. 1 ed. Curitiba: Pró-Reitoria de Extensão e Cultura, 2020. v. 1, p. 37.
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Capítulos de livros publicados (17)
1. ZANIN, A. C. ; KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. Materiais didáticos na formação de professores de Ciências da Natureza: diálogos com os saberes docentes. Em: Gustavo Bizarria Gibin; Jackson Gois. (Org.). Formação Docente na Educação em Ciências: Concepções e Práticas. 1ed.Porto Alegre/RS. : Editora Fi. 2021.v. 20, p. 52-84.
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2. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. Uma análise das dimensões da acessibilidade nos museus de ciências brasileiros. Em: Jessica Norberto Rocha (Organização). (Org.). Acessibilidade em museus e centros de ciências: experiências, estudos e desafios. 1ed.Rio de Janeiro/RJ. : Fundação Cecierj. 2021.p. 28-41.
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3. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. As dimensões da educação inclusiva em espaços não formais: relato de uma visita acessível. Em: Décio Nascimento Guimarães; Douglas Christian Ferrari de Melo; Gerson de Souza Mól. (Org.). Práticas inclusivas: saberes e experiências. 1ed.Campos dos Goytacazes. : Brasil Multicultural. 2020.v. 1, p. 198-213.
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4. SILVEIRA, CAMILA. Uma narrativa extensionista: mulher e cientista no processo de divulgar e problematizar as desigualdades de gênero por meio de uma exposição de Ciência e Tecnologia. Em: Loriane Trombini Frick; Paola Cavalheiro Ponciano; Roberta Chiesa Bartelmebs. (Org.). Narrativas sobre Feminilidades. 1ed.Curitiba. : CRV. 2020.p. 187-200.
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5. SILVEIRA, CAMILA. Performances artísticas-científicas na formação de professoras(es): Divulgação Científica com Arte. Em: Marcelo Borges Rocha; Roberto Dalmo V. L. de Oliveira. (Org.). Divulgação Científica: textos e contextos. 1ed.São Paulo. : Livraria da Física. 2019.p. 143-152.
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6. SILVEIRA, C. Ciência e arte como um caminho para (per)formar professoras(es) de Química com poesia. Em: Leila Inês Follmann Freire; Franciellen Rodrigues Silva da Costa. (Org.). Temáticas e Pesquisas em Ensino de Química no Estado do Paraná. 1ed.Ponta Grossa. : Editora UEPG. 2019.p. 38-53.
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7. SILVA, C. S.; FERNANDES, A. S. ; RIBEIRO, L. A. S.. O ensino de Ciências na Rede Municipal de Educação de Curitiba: perfil e concepções dos educadores dos Centros Municipais de Educação Infantil. Em: Cristhiane Carneiro Cunha Flôr; Reginaldo Carneiro. (Org.). Formação de Professores dos primeiros anos de escolarização: temas em Ciências e em Matemática. 1ed.Curitiba. : Appris. 2018.v. 1, p. 73-93.
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8. SILVA, Camila Silveira da; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Visitas escolares ao Centro de Ciências de Araraquara: a relação museu-escola na perspectiva dos professores visitantes. Em: Luciana Maria Lunardi Campos; Renato Eugênio da Silva Diniz. (Org.). Formação e Ação de Professores de Ciências: realidades investigadas. 1ed.São Paulo. : Espelho D'alma. 2018.v. 17, p. 155-188.
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9. SILVA, C. S. Impressões de pibidianas(os) em Química sobre a experiência de visitar o Museu Catavento. Em: Leonir Lorenzetti; Joanez Aparecida Aires; Tania Teresinha Bruns Zimer; Luiz Everson da Silva. (Org.). O PIBID na UFPR: socializando experiências. 1ed.Toledo/PR. : Vivens. 2017.p. 43-50.
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10. SILVA, C. S. Visitas a Museus: contribuição para a formação inicial de professores de Química. Em: Leonir Lorenzetti; Joanez Aparecida Aires; Tania Teresinha Brunz Zimer; Luiz Emerson da Silva. (Org.). Disseminando conhecimentos e práticas: o PIBID na UFPR. 1ed.Curitiba/PR. : Editora UFPR. 2016.v. 1, p. 57-74.
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11. SILVA, C. S. As feiras de ciências como práticas educativas, formativas e de divulgação científica. Em: Welington Francisco. (Org.). Feira de Ciências: múltiplas possibilidades para o Ensino. 1ed. : Novas Edições Acadêmicas. 2016.p. 86-96.
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12. SILVA, C. S.; ACORINTHE, Gisele Cristina ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Iniciação à docência e reflexões sobre os saberes docentes: subprojeto PIBID do Instituto de Química da Unesp. Em: Sueli Guadelupe de Lima Mendonça; Maria José da Silva Fernandes. (Org.). PIBID/Unesp: memórias e trajetórias no campo da Formação de Professores. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica. : Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação. 2016.p. 225-236.
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13. VIVEIRO, Alessandra Aparecida ; BEGO, Amadeu Moura ; SILVA, C. S.. O Evento de Educação em Química e sua Décima Primeira Edição: a Educação Inclusiva em foco. Em: Alessandra Aparecida Viveiro; Amadeu Moura Bego. (Org.). O Ensino de Ciências no Contexto da Educação Inclusiva: diferentes matizes de um mesmo desafio. 1ed.Jundiaí. : Paco Editorial. 2015.p. 25-30.
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14. OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria ; SILVA, C. S.. Química para o Ensino Médio. Em: Maria de Lourdes Spazziani & Sueli Guadelupe de Lima Mendonça. (Org.). CADERNOS PROGRAD ? INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: PIBID 2009/2012. 1ed.São Paulo. : Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação. 2014.p. 110-114.
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15. PIRES, A. M. ; WIEZZEL, Andréia C. Silva ; SILVA, M. C. ; LIMA, S. A. M. ; MALHEIRO, T. O. ; SILVA, C. S. ; CORREA, R. G. ; Marques, R. N.. Quimiluminescência no Ensino de Química por meio de palestras de Divulgação Científica. Em: Sheila Zambello de Pinho, José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp: Processos de Ensino e Aprendizagem dos Conteúdos Escolares. 1ed.São Paulo. : Cultura Acadêmica, Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação. 2012.v. 1, p. 185-198.
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16. PIRES, A. M. ; SILVA, M. C. ; CIRQUEIRA, S. S. R. ; MALHEIRO, T. O. ; SILVA, V. A. A. ; GELAMOS, J. P. ; CORREA, R. G. ; WIEZZEL, Andréia C. Silva ; SILVA, Camila Silveira da ; Marques, R. N. ; KASSEBOEHMER, A. C. ; DAVOLOS, M. R.. Elaboração e adaptação de material de divulgação sobre temas científico-tecnológicos para uso no Ensino Médio - Parte II. Em: Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico]: artigos dos projetos realizados em 2009. 1ed.São Paulo. : Cultura Acadêmica/PROGRAD/UNESP. 2011.p. 641-657.
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17. SILVA, Camila Silveira da; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de. Formação inicial de professores de Química: formação específica e pedagógica. Em: Roberto Nardi. (Org.). Ensino de Ciências e Matemática I : temas sobre a formação de professores. 1ed.São Paulo. : Cultura Acadêmica. 2010.v. 1, p. 43-57.
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Textos em jornais de notícias/revistas (1)
1. SILVA, Camila Silveira da. Descortinando a modalidade a distância: primeira experiência como autora e tutora. Jornal da Unesp - Fórum, Jornal Unesp, , v. Ano XXII -, p. 3-3, 01 nov. 2012.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (60)
1. REIS, T. C. ; SILVEIRA, C.. A Tabela Periódica vai ao Museu do Holocausto: uma experiência de pesquisa-formação em cultura científica. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2020.
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2. SANTOS, D. C. ; KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. As contribuições do evento ?Mostra do PIBID? para a formação inicial docente em Química. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2021.
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3. IGLESIAS, T. G. ; SILVEIRA, C.. Ensino de Química na Educação Infantil: uma análise sob o prisma da Reprodução Interpretativa e da Cultura de Infância. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2020.
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4. MACHADO, G. C. ; SILVEIRA, C. ; ORTH, E.. Indicadores de ativismo de estudantes no ensino de Química por meio de uma Sequência Didática com a temática dos agrotóxicos. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2020.
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5. FERREIRA, G. ; SILVEIRA, C.. Química e Divisão Sexual do Trabalho: trajetórias de mulheres em uma ?carreira masculina?. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2020.
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6. KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. Uma revisão de base cienciométrica sobre o lúdico no Ensino de Química. Em: 20º Encontro Nacional de Ensino de Química, v. 20, p. 1-12, 2020.
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7. EIGLMEIER, H. M. S. ; KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. ANÁLISE DO ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DURANTE A ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS SOBRE AS MULHERES DA TABELA PERIÓDICA. Em: IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, v. 4, p. 1-10, 2021.
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8. MONTEIRO, J. A. ; SILVEIRA, C.. O PERCURSO (AUTO)BIOGRÁFICO DE UMA LICENCIADA EM BIOLOGIA: TECENDO CAMINHOS LÚDICOS A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E ARTE. Em: IV Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, v. 4, p. 1-10, 2021.
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9. SCHUINDT, C. C. ; IGLESIAS, T. G. ; SILVEIRA, C.. Museu da Imagem e do Som: olhos e ouvidos para a acessibilidade. Em: Semana Nacional dos Museus da UFPel, v. 4, p. 122-133, 2020.
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10. IGLESIAS, T. G. ; SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. CRIANÇAS EM MUSEU: ANÁLISE DE UMA VISITA SOB A PERSPECTIVA DA LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Em: V CIMAI - ENCONTRO DE PRÁTICAS EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS, v. 5, p. 117-126, 2020.
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11. BARUMBY, J. C. ; FONSECA, S. B. ; RIBEIRO, C. O. ; KING JUNIOR, L. A. K. ; SILVA, C. S.. Uma análise da Produção Acadêmica da Região Sudeste no ENPEC. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, 2019.
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12. FERNANDES, A. S. ; RIBEIRO, L. A. S. ; SILVEIRA, C.. O Ensino de Ciências na Educação Infantil: um estudo a partir da perspectiva de docentes. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, 2019.
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13. PALMIERI, L. J. ; SILVEIRA, C.. Os aspectos pedagógicos de uma atividade museal envolvendo conhecimentos químicos. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, 2019.
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14. SILVA, T. G. I. ; WERLANG, J. ; SILVEIRA, C.. Análise da produção acadêmica da região Centro-Oeste no ENPEC. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, 2019.
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15. SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. Museus de Ciências Acessíveis no Brasil: mapeamento das áreas de conhecimento. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, 2019.
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16. FERREIRA, G. ; SOUZA, A. A. ; SILVEIRA, C.. Mulheres no Ensino Superior de Química: uma abordagem na perspectiva do ?labirinto de cristal?. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 1-10, 2019.
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17. EIGLMEIER, H. M. S. ; SCHUINDT, C. C. ; SILVEIRA, C.. Uma Revisão Sistemática das produções acadêmicas sobre a articulação entre Mulheres nas Ciências e a Educação Básica. Em: Heidi Mara dos Santos Eiglmeier, v. 17, p. 29-38, 2019.
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18. SOUZA, A. A. ; FERREIRA, G. ; JAMAL, J. H. ; SILVEIRA, C.. Maternidade e Carreira Científica: um estudo sobre as trajetórias profissionais das mães docentes de uma Universidade Federal. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 49-58, 2019.
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19. SANTOS, D. C. ; ARAUJO, I. P. ; SILVEIRA, C.. Um estudo sobre as estratégias de divulgação científica do Pint of Science Curitiba. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 220-229, 2019.
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20. IGLESIAS, T. G. ; SILVEIRA, C.. Ensino de Ciências na Educação Infantil: uma análise sobre as Teses e Dissertações brasileiras. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 250-259, 2019.
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21. FERNANDES, A. S. ; KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. Análise das Sessões Coordenadas de Ensino das Reuniões Anuais da Sociedade Brasileira de Química. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 260-269, 2019.
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22. REIS, T. C. ; LIMA, M. H. R. ; ANJOS, R. M. V. ; SILVEIRA, C.. A potencialidade do ?Caminho do Vinho? como espaço não formal de educação na perspectiva dos licenciandos em Química. Em: XVII Evento de Educação em Química, v. 17, p. 380-389, 2019.
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23. GUIMARAES, L. M. ; SILVA, C. S.. A Performance como processo educativo na formação inicial de professores de Química. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 1-10, 2017.
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24. SILVA, M. W. ; SILVA, C. S.. Ciência e Arte na formação inicial de professores: aspectos educativos e formativos de uma performance do poema Física de José Saramago. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 1-10, 2017.
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25. GUIMARAES, R. S. ; SILVA, C. S.. As implicações do Teatro Científico como prática educativa na perspectiva da educação não formal. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 1-9, 2017.
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26. PALMIERI, L. J. ; SILVA, C. S.. Análise do processo de musealização do conhecimento químico em exposições museográficas. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 1-9, 2017.
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27. KUNDLATSCH, A. ; SILVA, C. S.. Articulando Ciência e Cultura Indígena na escola: análise de uma oficina temática a partir da perspectiva multicultural. Em: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 11, p. 1-10, 2017.
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28. SCHUINDT, C. C. ; MATOS, C. F. ; SILVA, C. S.. Estudo de caso sobre as dificuldades de aprendizagem de alunos surdos na disciplina de Química. Em: V Congresso Paranaense de Educação Química, 2017.
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29. FROHLICH, F. C. C. ; SILVA, C. S.. A Química em espaços de educação não formal: uma análise dos Museus de Ciências da região Sul do Brasil. Em: V Congresso Paranaense de Educação Química, 2017.
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30. PALMIERI, L. J. ; SILVA, C. S. ; LORENZETTI, L.. O enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade como promoção da Alfabetização Científica e Tecnológica em Museus de Ciências. Em: V Congresso Paranaense de Educação Química, 2017.
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31. BARROZO, Sidinéia ; SILVA, C. S.. Um estudo da música 'Aula de Matemática' como recurso didático para o ensino de Matemática em diferentes níveis. Em: VIII CIBEM Congresso Iberoamericano de Educação Matemática, p. 380-388, 2017.
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32. SILVA, M. W. ; SILVA, C. S.. Diálogos entre Ciência e Arte na Formação de Professores de Física: o processo de elaboração de uma performance a partir de um poema. Em: VII Workshop Paranaense de Arte-Ciência, 2017.
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33. KUNDLATSCH, A. ; SILVA, C. S.. O processo reflexivo de uma licencianda em Química a partir da análise de suas narrativas. Em: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), v. 3, p. 5930-5941, 2016.
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34. GUIMARAES, L. M. ; SILVA, C. S.. A contribuição da Arte para a formação inicial de professores de Química. Em: V Seminário Ibero-americano CTS e IX Seminário CTS, 2016.
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35. KUNDLATSCH, A. ; SILVA, C. S.. Análise da contribuição do desenho de estudantes sobre elementos químicos para o processo de ensino-aprendizagem. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.
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36. SCHUINDT, C. C. ; MATOS, C. F. ; SILVA, C. S.. Os caminhos da Educação Inclusiva para o Ensino de Química: uma análise dos anais dos Encontros Nacionais de Ensino de Química, de 2008 a 2014. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.
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37. COSTA, F. R. S. ; CAMARGO, S. ; SILVA, C. S.. Análise de artigos publicados na Química Nova na Escola sobre o uso de materiais didáticos: foco na Formação de Professores. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.
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38. PALMIERI, L. J. ; PINTO, A. K. S. R. V. ; SILVA, C. S.. O ensino de Química na prática educativa de um mediador de museu de ciências. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.
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39. GUIMARAES, R. S. ; SILVA, C. S.. A presença do Teatro Científico nos Anais do ENEQ: um levantamento bibliográfico dos últimos 10 anos do evento. Em: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.
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40. SILVA, M. W. ; SILVA, C. S.. A Poesia no Ensino de Física no cenário dos eventos: EPEF, SNEF E ENPEC. Em: XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2016.
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41. PALMIERI, L. J. ; SILVA, C. S.. Museus de Ciências e o Ensino de Química: análise sobre a produção acadêmica em periódicos e eventos. Em: 36º Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, 2016.
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42. COSTA, F. R. S. ; CAMARGO, S. ; SILVA, C. S.. A utilização de materiais didáticos na formação de professores reflexivos no contexto do PIBID. Em: III SEA ? Simpósio de Ensino e Aprendizagem, 2016.
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43. KUNDLATSCH, A. ; MARQUES, C. A. ; SILVA, C. S.. Histórias em Quadrinhos no Ensino de Química: análise da contribuição do desenho e da escrita para o processo de ensino-aprendizagem. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 10, p. 1-8, 2015.
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44. SANTOS, R. G. ; SIEMSEN, G. H. ; SILVA, C. S.. Articulando Química, questões raciais e de gênero numa Oficina sobre Diversidade desenvolvida no âmbito do PIBID: análise da contribuição dos recursos didáticos alternativos. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 10, p. 1-8, 2015.
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45. CAMARGO, Camila Pereira ; SGARBOSA, E. C. ; AGOSTINI, G. ; SILVA, C. S. ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. PIBID Química na escola: Representações Sociais de alunos do Ensino Médio sobre o subprojeto por meio de desenhos. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 204-211, 2015.
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46. GUIMARAES, L. M. ; XAVIER, J. ; SILVA, C. S.. Uma investigação sobre a segurança no Laboratório Escolar de Ciências/Química. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 213-220, 2015.
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47. PEDROSA, L. L. ; PAULA, T. E. ; BLASKIEVICZ, S. F. ; SILVA, V. B. ; GUIMARAES, O. M. ; SILVA, C. S.. O estado do conhecimento da literatura sobre o ensino de ciências para deficientes visuais: os materiais didáticos para Ensino de Química. Em: IV Congresso Paraense de Educação Química, v. 4, p. 365-372, 2015.
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48. CAMPOS, P. A. ; PETRUY, R. H. ; GUIMARAES, O. M. ; SILVA, C. S.. Concepções de Experimentação presente nos objetos de aprendizagem colaborativa disponíveis no portal Dia- a- Dia Educação. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 484-491, 2015.
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49. PALMIERI, L. J. ; PINTO, A. K. S. R. V. ; SILVA, C. S.. Analisando os Saberes Docentes da Mediação: a visita ao museu por um Mediador Licenciado em Química em foco. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 251-258, 2015.
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50. PINTO, A. K. S. R. V. ; PALMIERI, L. J. ; SILVA, C. S.. O conhecimento químico na mediação de uma visita ao museu de ciências: o caso do mediador formado em Física. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 267-273, 2015.
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51. PAULA, T. E. ; GUIMARAES, O. M. ; SILVA, C. S.. Necessidades Formativas de Professores de Química para a Inclusão de Alunos com Deficiência Visual na Perspectiva de Pesquisadores do Ensino de Ciências. Em: IV Congresso Paranaense de Educação Química, v. 4, p. 357-364, 2015.
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52. SIEMSEN, G. H. ; SANTOS, R. G. ; SILVA, C. S.. Articulação entre Poesia e Experimentação na sala de aula de Química do Ensino Médio: uma primeira experiência no contexto do PIBID. Em: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014.
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53. GUIMARAES, L. M. ; KAVA, J. ; SILVA, C. S. ; AIRES, J. A.. Agrotóxicos e Transgênicos na sala de aula de Química numa abordagem CTS. Em: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014.
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54. PAULA, T. E. ; GUIMARAES, O. M. ; SILVA, C. S.. Análise dos artigos publicados na revista Química Nova na Escola acerca da educação inclusiva no Ensino de Química. Em: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014.
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55. CAMARGO, Camila Pereira ; SILVA, C. S. ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Iniciação à docência em Química e os saberes necessários à prática educativa: reflexões iniciais pautadas na Pedagogia da Autonomia. Em: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013.
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56. MARUYAMA, José Antonio ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; MARQUES, C. M. P.. Gincana Tecnológica e Investigativa de Química: uso das TICs no ensino e divulgação da Química. Em: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.
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57. SOUZA, Tiago Teodoro de Lima ; SILVA, Camila Silveira da ; BARROZO, Sidinéia. Análise da formação específica e pedagógica de um curso de Licenciatura em Química, após reestruturação curricular, na perspectiva dos formandos. Em: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.
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58. SILVA, Camila Silveira da; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Análise preliminar sobre a relação das visitas escolares ao centro de ciências e a prática pedagógica do professor-visitante. Em: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, p. 6278-6289, 2011.
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59. BEGO, Amadeu Moura ; SILVA, Camila Silveira da ; TERRAZZAN, Eduardo Adolfo. O modelo de racionalidade implícito na reestruturação de um curso de Licenciatura em Química. Em: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, p. 1228-1237, 2011.
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60. SILVA, Camila Silveira da; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Perfil e Prática Pedagógica dos professores visitantes de um centro de ciências: indicativos sobre a relação museu-escola. Em: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (29)
1. JAMAL, J. H. ; SILVEIRA, C.. MATERNIDADE E TRAJETÓRIA ACADÊMICA E CIENTÍFICA NO CAMPO DA QUÍMICA. Em: XI Workshop e I Escola de Verão do PPGECM - UFPR, 2021, Curitiba - evento virtual. Caderno de resumos do XI Workshop e I Escola de Verão Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, v. 11, p. 179-1984, 2021.
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2. KUNDLATSCH, A. ; SILVEIRA, C.. UM ESTUDO SOBRE O LÚDICO NAS TRAJETÓRIAS PROFISSIONAIS DE PROFESSORES (AS) PESQUISADORES (AS) DO ENSINO DE QUÍMICA. Em: XI Workshop e I Escola de Verão do PPGECM - UFPR, 2021, Curitiba. Caderno de resumos do XI Workshop e I Escola de Verão Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, v. 11, p. 79-85, 2021.
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3. PALMIERI, L. J. ; SILVEIRA, C.. A Praxeologia de uma atividade museal: a Química no Museu de Ciência. Em: 46º e 47º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental, 2020, Bauru. Anais dos 46º e 47º Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. Bauru: UNESP/FC/ /Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, v. 1, p. 94-98, 2020.
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4. ARAUJO, I. P. ; FERREIRA, G. ; KUNDLATSCH, A. ; D?ORNELAS, A. G. ; ANJOS, C. C. ; SILVEIRA, C.. O Livreto de Passatempos 'Mulheres Cientistas: Coronavírus' e a Educação para o Desenvolvimento Sustentável. Em: 38º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul ? SEURS, 2020, Londrina - Evento Virtual. Anais do 38º Encontro Anual de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS). Londrina/PR: Universidade Estadual de Londrina. Pró-Reitoria de Extensão, v. 11, p. 883-886, 2020.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. ZANIN, A. C. ; SILVEIRA, C.. Formação inicial de professores de Biologia: mobilização dos saberes docentes por meio do processo de produção de material didático. Em: X Workshop 2019 e I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do X Workshop do PPGECM, v. 10, p. 22-25, 2019.
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6. OLIVEIRA, A. P. S. ; SILVEIRA, C.. Educação em Museus na Formação Inicial Docente em Química: um estudo pautado na perspectiva de professores pesquisadores. Em: X Workshop 2019 e I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curitiba/PR. Cadernos de Resumos do X Workshop do PPGECM, v. 10, p. 44-47, 2019.
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7. SILVA, G. S. ; SILVEIRA, C.. A cultura científica representada por crianças da Educação Infantil. Em: X Workshop 2019 e I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do X Workshop do PPGECM, v. 10, p. 133-137, 2019.
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8. MALINOVSKI, D. S. ; SILVEIRA, C.. Investigação e análise de tendências: um estudo sobre o Encontro Nacional de Ensino de Biologia. Em: X Workshop 2019 e I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do X Workshop do PPGECM, p. 112-115, 2019.
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9. BATISTA, J. C. B. ; SILVEIRA, C.. O Programa Linhas do Conhecimento e a relação museu-escola na perspectiva do ensino e professores de Ciências da Natureza. Em: X Workshop 2019 e I Encontro Paranaense de Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática, 2019, Curitiba/PR. Caderno de Resumos do X Workshop do PPGECM, v. 10, p. 188-193, 2019.
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10. PALMIERI, L. J. ; SILVA, C. S.. A organização do conhecimento químico a ser divulgado por uma atividade museal. Em: 3º Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências da ABCMC, 2018, Rio de Janeiro/RJ. Trabalhos do 3º Encontro da ABCMC, 2018.
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Resumos publicados em anais de congressos (82)
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (41)
1. SILVEIRA, C. Mulheres nas Ciências e Divulgação Científica. 2021. Apresentação de Trabalho/Seminário
2. SILVEIRA, C. Meninas e Mulheres nas Ciências no Clube de Ciências. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
3. SILVEIRA, C. Divulgação Científica de Mulheres. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. SILVEIRA, C. Por mais meninas e mulheres nas Ciências: ações para a equidade. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. SILVEIRA, C. Divulgação e Educação Científica: ações do projeto de Extensão 'Meninas e Mulheres nas Ciências' para o Desenvolvimento Sustentável. 2021. Apresentação de Trabalho/Seminário
6. SILVEIRA, C. Mulheres nas Ciências: ações para a equidade de gênero. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. SILVEIRA, C. Live: Ciência e Arte na Formação Docente em Química. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
8. SILVEIRA, C. Mulheres nas Ciências: projetos desenvolvidos em escolas. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. SILVEIRA, C. A importância da Divulgação Científica para a pesquisa brasileira. 2020. Apresentação de Trabalho/Seminário
10. SILVEIRA, CAMILA. Divulgação Científica e Formação Docente com Arte: o papel dos poemas e das canções. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG. Mulheres na Ciência. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. SILVEIRA, CAMILA. Mulheres nas Ciências: ações de Pesquisa e Extensão. 2020. Apresentação de Trabalho/Seminário
13. SILVEIRA, C.; BRINGMANN, M. ; KUNDLATSCH, A.. A mobilização de saberes docentes por licencia(n)dos em Química no contexto de visitas a museus. 2020. Apresentação de Trabalho/Congresso
14. SILVEIRA, C. Por mais meninas e mulheres nas ciências: o papel das escolas para a redução das desigualdades de gênero. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. SILVEIRA, C. A Área de Ensino de Química no Departamento de Química da UFPR. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. SILVEIRA, C. As mulheres cientistas na Química da UFPR. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. SILVEIRA, CAMILA. Poesia e Música no Ensino e na Formação Docente em Física. 2019. Apresentação de Trabalho/Seminário
18. SILVA, C. S. O Ensino de Ciências e Matemática e a Agenda 2030. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. SILVEIRA, C. Ciência e Arte: ações de ensino, pesquisa e extensão. 2019. Apresentação de Trabalho/Seminário
20. SILVEIRA, C. (Per)formando professores de Química com Ciência e Arte. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
21. SILVA, C. S. O que nos dizem a Pesquisa sobre Ensino de Química?. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. SILVEIRA, C. O PIBID Química na UFPR. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. SILVEIRA, C. O PPGECM/UFPR em foco: avaliação quadrienal da CAPES. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. SILVEIRA, C. Música e Poesia como recurso didático e formativo em Química. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. SILVEIRA, C. Museus de Ciências brasileiros: cenário atual e perspectivas. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
26. SILVEIRA, C. Relações entre Arte e Ensino de Ciências e Matemática. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
27. SILVEIRA, C. A Pesquisa em Ensino de Química no Brasil. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
28. SILVEIRA, C. O PIBID Química na UFPR. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
29. SILVEIRA, C. Música e Poesia no Ensino e na Formação de Professores. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
30. SILVEIRA, C. A Química e os Museus de Ciências. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
31. SILVEIRA, C. Educação em Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões sobre possibilidades didáticas e formativas. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
32. SILVEIRA, C. Relações sobre Química e Arte: possibilidades e desafios para o trabalho docente. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
33. SILVA, C. S. Atividades Lúdicas Voltadas Para Grandes Públicos - A Ludicidade nos Museus de Ciências. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
34. KUNDLATSCH, A. ; SILVA, C. S.. Análise dos desenhos produzidos pelos alunos do Ensino Médio numa atividade sobre a Tabela Periódica. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
35. SILVEIRA, C. A Poesia na Sala de Aula de Ciências: potencialidades didáticas e formativas. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
36. SILVEIRA, C. Pós-Graduação em Ensino de Ciências: possibilidades formativas e profissionais. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
37. SILVEIRA, C. A Química na Música e na Poesia: contribuição para o ensino e formação de professores. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
38. SILVEIRA, C. A Química para além da sala de aula. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
39. SILVA, Camila Silveira da; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Análise preliminar sobre a relação dsa visitas escolares ao centro de ciências e a prática pedagógica do professor-visitante. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
40. SILVA, Camila Silveira da; DINIZ, Renato Eugênio da Silva. Perfil e prática pedagógica dos professores visitantes de um centro de ciências: indicativos sobre a relação museu-escola. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
41. SILVA, Camila Silveira da; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de. Concepções de licenciandos em Química como mediadores de exposições científicas de um centro de ciências. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (7)
1. PALMIERI, L. J. ; ZORNOFF, F. E. T. ; SILVEIRA, C.. Recuperando e Reimaginando a Química nos Museus. Brasília, Distrito Federal: SBEnQ - Sociedade Brasileira de Ensino de Química. 2021. Texto publicado no Boletim da SBEnQ - Sociedade Brasileira de Ensino de Química
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2. SILVEIRA, C. Mulheres do Nobel: nova Série do Projeto de Extensão ?Meninas e Mulheres nas Ciências?. 2020. Texto para o Blog Meninas e Mulheres nas Ciências
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3. MORI, R. C. ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, R. D. V. L.. Dossiê temático ?Ciência e Arte: movimentos e territórios de luta, resistência e criatividade?. Recife/PE: Revista de Debates em Ensino de Química. 2018. Editoral do Dossiê Ciência e Arte - REDEQUIM
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4. SILVA, C. S. Formação Inicial na Docência em Química: reformulações e realidade. São Luís/MA. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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5. SILVA, Camila Silveira da. Grupo da Unesp de Araraquara divulga ações de Educação em Química. São Paulo: Reitoria da Unesp. 2013. Texto publicado no Portal da Unesp
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6. SILVA, C. S. Centro de Ciências participa do Encontro Paulista de Museus. 2013. Texto publicado no Portal da Unesp
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7. SILVA, Camila Silveira da. Equipe do Centro de Ciências visita museu no ABC paulista. São Paulo: Reitoria da Unesp. 2013. Texto no Portal da Unesp
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (122)
1. SILVEIRA, C. Comissão Científica do 4º Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas. 2021.
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2. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Química Nova na Escola. 2021.
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3. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Journal of Science Communication América Latina. 2021.
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4. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Alexandria. 2021.
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5. SILVEIRA, C. Comissão Científica do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021.
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6. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Química Nova. 2021.
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7. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Educación Química. 2021.
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8. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Eclética Química Journal. 2020.
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9. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Ciência & Educação. 2020.
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10. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Química Nova na Escola. 2020.
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11. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista Educação Química en punto de vista. 2020.
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12. SILVEIRA, C. Comissão Científica da 43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2020.
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13. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista Química Nova na Escola. 2020.
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14. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista Currículo Sem Fronteiras. 2020.
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15. SILVEIRA, CAMILA. Comissão Científica do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química. 2020.
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16. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Brasileira de Pós-Graduação. 2020.
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17. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Eletrônica Ludus Scientae. 2020.
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18. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista Ensino & Multidisciplinaridade. 2020.
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19. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista Educação Química en Punto de Vista - 2. 2020.
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20. SILVA, C. S. Comissão Científica da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2019.
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21. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Virtual de Química. 2019.
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22. SILVEIRA, CAMILA. Parecerista da Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. 2019.
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23. SILVEIRA, C. Parecerista da Revista Debates em Ensino de Química. 2019.
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24. SILVA, C. S. Parecerista da Revista Currículo sem Fronteiras. 2019.
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25. SILVA, C. S. Parecerista da Revista Química Nova na Escola. 2019.
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26. SILVEIRA, C. Comissão Científica IV Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. 2019.
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27. SILVA, C. S. Parecerista da Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática. 2019.
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28. SILVA, C. S. Parecerista da Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2019.
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29. SILVA, C. S. Comissão Científica da 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2018.
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30. SILVA, C. S. Comissão Científica do XIX Encontro Nacional de Ensino de Química. 2018.
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31. SILVA, C. S. Comissão Científica do III Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas no Ensino de Química, Física e Biologia. 2018.
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32. SILVA, C. S. Comissão Científica do XVI Evento de Educação em Química. 2018.
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33. SILVA, C. S. Comissão Científica do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2018.
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34. SILVA, C. S. Comissão Científica do XV Evento de Educação em Química. 2017.
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35. SILVA, C. S. Comissão Científica do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2017.
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36. SILVA, C. S. Comissão Científica do IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica. 2017.
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37. SILVA, C. S. Comissão Científica 40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/46th World Chemistry Congress/IUPAC 49th General Assembly. 2017.
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38. SILVA, C. S. Comissão Científica do V Congresso Paranaense de Educação Química. 2017.
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39. SILVA, C. S. Comissão Científica do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016.
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40. SILVA, C. S. Comissão Científica do VI Encontro Nacional das Licenciaturas. 2016.
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41. SILVA, C. S. Comissão Científica do XIV Evento de Educação em Química. 2016.
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42. SILVA, Camila Silveira da. Comissão Científica do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2015.
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43. SILVA, Camila Silveira da. Comissão Científica do IV Congresso Paranaense de Educação em Química. 2015.
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44. SILVA, Camila Silveira da. Comissão Científica do XIII Evento de Educação em Química. 2015.
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45. SILVA, Camila Silveira da. Comissão Científica do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2014.
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46. SILVEIRA, C. Chegada da vacina reforça importância da Ciência. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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47. KOHLS, C. ; STANGA, I. ; ACCO, A. ; MUNIZ, G. B.. Pesquisadoras falam sobre espaço e visibilidade na ciência; conheça a participação de mulheres nas áreas do conhecimento na UFPR. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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48. SILVEIRA, C. Mulheres na ciência e carnaval sem contaminação são destaques no programa Bem Viver. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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49. SILVEIRA, C. LIVRO DE PASSATEMPOS APRESENTA CIENTISTAS NEGRAS PARA CRIANÇAS. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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50. SILVEIRA, C. Projeto dá visibilidade ao trabalho de cientistas negras brasileiras de forma lúdica. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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51. SILVEIRA, C. Evento da UFPR valoriza a participação das mulheres na ciência. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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52. SILVEIRA, C. Meninas nas Exatas. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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53. SILVEIRA, C. Homenagem às mulheres brasileiras que brilham na ciência. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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54. SILVEIRA, C. Elas lideram: Mulheres da Ciência. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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55. SILVEIRA, C. Conversando sobre Mulheres nas Ciências e Divulgação Científica. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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56. SILVEIRA, C.; DALMO, R. ; TENORIO, J. ; MELO, M.. Museus de Ciência, jogos de videogame e experiências de Divulgação Científica. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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57. SILVEIRA, C.; DAMOUCHE, M. S.. De frente com cientista: Camila Silveira. 2021.
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58. SILVEIRA, C. Projeto da UFPR ?Meninas e Mulheres nas Ciências? lança livro de passatempos sobre Marie Curie. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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59. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. Evento na UFPR convida mulheres a ocuparem seu espaço no campo das Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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60. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. UFPR celebra dia das mulheres na ciência com evento ?Meninas nas Exatas?. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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61. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. Informa | UFPR promove evento Meninas nas Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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62. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. Evento na UFPR incentiva meninas e mulheres a se interessarem pelas Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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63. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. UFPR quer mais mulheres nas Ciências Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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64. SILVEIRA, CAMILA. Evento da UFPR conectam meninas e mulheres com a área de Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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65. SILVEIRA, CAMILA; MUJICA, X.. Programa Plateia - Rádio Educativa - Evento Meninas nas Exatas. 2020.
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66. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. Evento celebra dia Internacional das Mulheres e Meninas nas Exatas com atividades para alunos do fundamental e médio. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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67. SILVEIRA, CAMILA; KARAS, E. W.. Evento na UFPR incentiva meninas e mulheres a se interessarem pelas Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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68. SILVEIRA, CAMILA. UFPR incentiva meninas a cursarem Exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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69. SILVEIRA, CAMILA. Evento busca despertar o interesse e atrair mais mulheres para as ciências exatas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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70. SILVEIRA, CAMILA. Núcleo Mulheres SBQ quer saber o que as pesquisadoras estão fazendo. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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71. SILVEIRA, C.; OLIVEIRA, C. ; AMARAL, C. D. B. ; BARBOSA, A. S. ; SIMOES, T. R. G. ; PANTANO, G.. Professoras da UFPR lançam livro de passatempos sobre mulheres cientistas no combate ao coronavírus; baixe gratuitamente. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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72. SILVEIRA, CAMILA; ALLE, L. ; FEITOSA, R.. A importância da Divulgação Científica para a construção da cidadania. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2020.
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73. SILVEIRA, CAMILA; VIEIRA, P. P. ; GIOIA, M.. CBN Curitiba FM - Debate - A presença feminina na Ciência. 2020.
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74. SILVEIRA, C.; OLIVEIRA, C. ; BARBOSA, A. S.. O lugar da Mulher na Ciência. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2020.
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75. SILVEIRA, CAMILA. Publicação de Artigos Científicos em Periódicos Especializados. 2020.
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76. SILVEIRA, CAMILA; OLIVEIRA, C. K. ; SIMOES, T. R. G.. Livro valoriza o trabalho de cientistas. 2020.
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77. SILVEIRA, CAMILA. UFPR: Professoras criam livro de passatempos sobre Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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78. SILVEIRA, CAMILA. Professoras da UFPR lançam livro de passatempos gratuito sobre mulheres cientistas no combate ao coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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79. SILVEIRA, CAMILA; AMARAL, C. D. B.. Professoras do Setor de Exatas produzem livro sobre mulheres cientistas no combate ao coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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80. SILVEIRA, CAMILA. Livro idealizado por professoras da UFPR: Mulheres cientistas: coronavírus. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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81. SILVEIRA, CAMILA; OLIVEIRA, C. K. ; MACHADO, M. J.. Covid-19 evidencia protagonismo de mulheres na ciência. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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82. SILVEIRA, CAMILA. UFPR lança livreto de passatempo com o tema 'mulheres cientistas no combate à Covid-19'. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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83. SIMOES, T. R. G. ; SILVEIRA, CAMILA. Projeto da UFPR lança livro de atividades sobre Mulheres Cientistas e o Combate à Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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84. SILVEIRA, CAMILA. Livro de passatempos reúne histórias de mulheres cientistas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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85. SILVEIRA, CAMILA. Coronavirus e mulheres cientistas viram tema de livro de passatempos. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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86. SILVEIRA, C.; PANTANO, G.. Professoras do Setor de Exatas lançam livro de passatempos sobre educação ambiental e mulheres cientistas. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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87. PANTANO, G. ; SILVEIRA, C.. Meio ambiente e mulheres na ciência são temas de livro infantil gratuito de atividades. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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88. SILVEIRA, C.; MILARÉ, Tathiane. A importância de mulheres cientistas para as pesquisas voltadas ao combate da Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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89. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Cientistas negras brasileiras são homenageadas em novo livro de passatempos do ?Meninas e Mulheres nas Ciências?; baixe. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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90. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Cientistas negras brasileiras são homenageadas em livro. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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91. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Cientistas negras brasileiras são homenageadas em novo livro de passatempos do ?Meninas e Mulheres nas Ciências?. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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92. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Grupo de UFPR lança livro de atividades sobre negras na ciência. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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93. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Grupo de UFPR lança livro de atividades sobre negras na ciência. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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94. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. https://portal.tribunadolitoral.com/2020/11/20/cientistas-negras-brasileiras-sao-homenageadas-em-novo-livro-de-passatempos-do-meninas-e-mulheres-nas-ciencias/. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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95. SILVEIRA, C.; LOPES, C. V. G. ; BARBOSA, A. S. ; RAMOS, J. L. ; BRASIL, M. C.. Pesquisadoras da UFPR lançam livro de passatempos sobre cientistas negras. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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96. CASAGRANDE, L. S. ; SILVEIRA, C.. Divulgação Científica de Mulheres: as cientistas em foco e ação. 2020.
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97. SILVEIRA, C.; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Incentivado pela União Internacional de Química, evento na UFPR expôs demandas das mulheres cientistas. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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98. SILVEIRA, C.; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Departamento de Química integra mobilização internacional para discutir participação das mulheres na ciência. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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99. SILVEIRA, C.; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Para debater a situação das mulheres na ciência, professoras e pesquisadoras do Departamento de Química da UFPR fizeram no último dia 12 o ?Café da manhã com as Químicas da UFPR?.. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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100. BONATO, V L D ; FACCIOLI, L. H. ; PASSAGLIA, R. C. A. T. ; CAMPOS, A. C. ; RODRIGUES, M. C.. Mulheres nas Ciências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2019.
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101. SILVEIRA, C. Poesia pode ser recurso didático para aulas de ciências. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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102. SILVEIRA, CAMILA; ALENCAR, M. A. ; BRINGMANN, M.. Primeira Pesquisa UFPR TV | Edição 2. 2019.
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103. ORTH, E. ; SILVEIRA, C. ; SILVA, J. P.. Evento global celebra a mulher na Química. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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104. SILVEIRA, CAMILA; MARUYAMA, José Antonio ; FERRARI, T. B. ; BARROZO, Sidinéia. 30 anos do Centro de Ciências de Araraquara. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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105. SILVEIRA, CAMILA; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Café da Manhã com as Químicas da UFPR. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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106. SILVEIRA, CAMILA; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Café da Manhã com as Químicas da UFPR. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
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107. SILVEIRA, C. ?Mulheres na Ciência? é tema de exposição da UFPR na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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108. SILVEIRA, C. Comunidade acadêmica da UFPR começa a discutir propostas para a Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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109. SAMOJEDEN, L. L. ; SILVEIRA, C. ; ZANETTI, F. M. ; LUZ, M. G. E. ; BETTEGA, M. H. F. ; MOSSANEK, R.. Edição 2018 do festival de divulgação científica Pint of Science acontece em maio em 56 cidades brasileiras. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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110. SILVEIRA, C. Informa | Mulheres na ciência. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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111. SILVEIRA, CAMILA; VIDOTTI, M. E. M. ; GUIMARAES, O. M. ; LORDELLO, A. L. C. ; GRASSI, M. ; SOARES, J. F.. Especial | 80 anos do Curso de Química UFPR. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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112. SILVEIRA, C. UFPR 106 ANOS | Institucional. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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113. SILVEIRA, C. Departamento de Química promove III Sarau Ciência & Arte ? 22 de setembro. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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114. SILVEIRA, C. II SIMAPEQ destaca novos caminhos para o ensino da Química. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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115. SILVEIRA, CAMILA. SBQ - 40 anos e 40 canções. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
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116. SILVEIRA, C.; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; PANTANO, G. ; AMARAL, C. D. B. ; SIMOES, T. R. G.. Fan page Meninas e Mulheres nas Ciências. 2020; Tema: Mulheres nas Ciências. (Rede. 2020.
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117. SILVEIRA, C.; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; OLIVEIRA, C. ; BARBOSA, A. S. ; PANTANO, G.. Meninas e Mulheres nas Ciências - UFPR. 2020; Tema: Mulheres nas Ciências. 2020.
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118. SILVEIRA, C.; BEDIN, E. ; DALMO, R. ; AIRES, J. A. ; LORENZETTI, L.. Núcleo de Educação em Química - Eduquim - UFPR. 2020; Tema: Divulgação Científica sobre Ensino de Química. (Rede. 2020.
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119. SILVA, C. S. Fan page do PIBID - Química da UFPR. 2016; Tema: Página dedicada a divulgar ações sobre Formação Docente, Divulgação Científica e temas afins. (Rede. 2016.
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120. SILVA, C. S. Fan page do Sarau Ciência & Arte. 2016; Tema: Página dedicada a divulgar ações, pesquisas, notícias sobre Ciência e Arte. (Rede. 2016.
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121. SILVA, C. S.; MARUYAMA, José Antonio. Fan page do Centro de Ciências de Araraquara. 2013; Tema: Divulgação das ações do museu. (Rede. 2013.
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122. SILVA, C. S.; CAMARGO, Camila Pereira ; CALVANESE, Vitor ; AGOSTINI, G. ; PROFT, C. S. F. ; SOARES, Pablo Diego ; FERRARI, T. B. ; OLIVEIRA, Raphaela Meneguini de ; CRUZ, Mylena Spina. Fan Page do PIBID Química Unesp Araraquara. 2013; Tema: Divulgação das ações do subprojeto do PIBID Química da Unesp de Araraquara. (Rede. 2013.
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Demais tipos de produção técnica (130)
1. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Doris Lessing, Nobel de Literatura, 2007. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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2. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Linda Brown Buck, Nobel de Medicina ou Fisiologia, 2004. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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3. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C. ; BARBOSA, A. S. ; LOPES, C. V. G.. Quebra-cabeça: As cientistas negras brasileiras. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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4. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Wangari Maathai, Nobel da Paz, 2004. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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5. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Elfriede Jelinek, Nobel de Literatura, 2004. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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6. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Shirin Ebadi, Nobel da Paz, 2003. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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7. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Jody Williams, Nobel da Paz, 1997. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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8. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Maria Wislawa Anna Szymborska, Nobel de Literatura, 1996. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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9. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Christiane Nusslein-Volhard, Nobel de Medicina ou Fisiologia, 1995. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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10. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Toni Morrison, Nobel de Literatura, 1993. 2021. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-cabeça on-line
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83. SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C.. Caça-Palavras: Como a Matemática pode ajudar na pandemia?. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caça-Palavras on-line
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84. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Sara Del Valle. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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85. MACHADO, M. J. ; AMARAL, C. D. B. ; SIMOES, T. R. G. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; SILVEIRA, C.. Desenho para colorir: Sara Del Valle - matemática estadunidense. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenho para colorir
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86. SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C.. Caça-Palavras: Nísia Trindade Lima - Presidenta da Fiocruz. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caça-Palavras on-line
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87. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Nísia Trindade Lima. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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88. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Marie Curie, Nobel de Física, 1903. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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89. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; MACHADO, M. J. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Bertha von Suttner, Nobel da Paz, 1905. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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90. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; MACHADO, M. J. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Selma Lagerlöf, Nobel de Literatura, 1909. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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91. BORTH, K. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, CAMILA. Quebra-cabeça: Sigrid Undset, Nobel de Literatura, 1928. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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93. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; PANTANO, G. ; AMARAL, C. D. B. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Jane Addams, Nobel da Paz, 1931. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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94. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Irène Joliot-Curie, Nobel de Química, 1935. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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95. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Marie Curie, Nobel de Química, 1911. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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96. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Pearl Sydenstricker Buck, Nobel de Literatura, 1938. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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97. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Gabriela Mistral, Nobel de Literatura, 1945. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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98. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Emily Greene Balch, Nobel da Paz, 1946. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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99. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Gerty Theresa Cori, Nobel de Fisiologia ou Medicina, 1947. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça on-line
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100. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Maria Goeppert-Mayer, Nobel de Física, 1963. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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101. PANTANO, G. ; SILVEIRA, C. ; VIEIRA, M. E. C. ; BOBADILHA, L. Q. ; DOMINGUES, E. A.. Brincando e Aprendendo sobre o Meio ambiente. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livreto Eletrônico
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102. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Dorothy Crowfoot Hodgkin, Nobel de Química, 1964. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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103. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Nelly Sachs, Nobel de Literatura, 1966. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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104. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Betty Williams, Nobel da Paz, 1976. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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105. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Mairead Corrigan, Nobel da Paz, 1976. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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106. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SILVEIRA, CAMILA. Jogo da Memória: As cientistas e o coronavírus. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo da Memória online
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107. BORTH, K. ; MACHADO, M. J. ; SIMOES, T. R. G. ; AMARAL, C. D. B. ; PANTANO, G. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C.. Quebra-cabeça: Rosalyn Yalow, Nobel de Fisiologia ou Medicina, 1977. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Quebra-Cabeça online
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108. SILVEIRA, C. Potencialidades da Poesia na Educação em Ciências. 2019. Curso de curta duração ministrado/Outra
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109. SILVEIRA, C. A Química em poemas e canções: potencialidades didáticas e formativas. 2019. Curso de curta duração ministrado/Outra
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110. SILVEIRA, C. Poemas e Canções no Ensino e na Formação Docente em Química. 2019. Curso de curta duração ministrado/Outra
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111. SILVA, C. S.; SANTOS, T. ; POLLI, I.. Ciência e Arte: poemas e canções como estratégias de ensino e formação docente. 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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112. SILVEIRA, C.; JAMAL, J. H. ; FERREIRA, G.. Jogo da Memória: Mulheres Cientistas da Biodiversidade. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo da Memória
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113. SILVA, C. S. Ciências, Artes e Tecnologias no Ensino e na Formação de Professores. 2018. Curso de curta duração ministrado/Outra
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114. SILVEIRA, CAMILA; DALMO, R.. Direitos Humanos na Educação Científica ? um caminho permeado pela Arte. 2018. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático
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115. SILVA, C. S. Química e Arte em poemas e canções: contribuições para o Ensino e Formação Docente. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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116. SILVA, C. S. Ciência e Poesia. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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117. SILVA, C. S. Música e Poesia no Ensino de Química. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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118. SILVA, C. S. Recursos didáticos alternativos para o ensino de ciências. 2017. Curso de curta duração ministrado/Outra
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119. SILVA, C. S. A Química na Música e na Poesia: contribuição para o ensino e a formação de professores. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra
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120. SILVA, C. S. Recursos Didáticos Alternativos para o Ensino de Química. 2015. Curso de curta duração ministrado/Outra
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121. SILVA, Camila Silveira da. Formação e atuação de mediadores em centros e museus de ciências. 2011. Curso de curta duração ministrado/Outra
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122. NOGUEIRA, Vânia Martins ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Reações Químicas: aspectos relevantes. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em. 2011. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em Química (Redefor/Unesp
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123. NOGUEIRA, Vânia Martins ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Linguagem Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em. 2011. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em Química (Redefor/Unesp
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124. OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Ligações Químicas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em. 2011. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em Química (Redefor/Unesp
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125. SILVA, Camila Silveira da. Educação não-formal e divulgação científica em centros e museus de ciências. 2010. Curso de curta duração ministrado/Outra
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126. MARUYAMA, José Antonio ; SILVA, Camila Silveira da. Mediação em centros de ciências - área de Química. 2010. Curso de curta duração ministrado/Outra
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127. BARROZO, Sidinéia ; SILVA, Camila Silveira da. Mediação em centros de ciências - área de Matemática. 2010. Curso de curta duração ministrado/Outra
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128. SILVA, Camila Silveira da. Formação e atuação de mediadores de centros e museus de ciências. 2010. Curso de curta duração ministrado/Outra
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129. SILVA, Camila Silveira da; OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Evolução Histórica da Química. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em Química (Redefor/Unesp
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130. OLIVEIRA, Luiz Antonio Andrade de ; SILVA, Camila Silveira da ; OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria. Visão Macroscópica da Matéria: Aspectos Gerais sobre a História da Química Moderna. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Especialização lato sensu em Química (Redefor/Unesp
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Produção artística

Total de produção artística (6)
1. SILVA, C. S.; SAKAE, G.. Dança dos Cátions e Ânions. 2018.
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2. SILVA, C. S.; GUIMARAES, L. M.. Performance artística-científica 'A Ciência em Si'. 2017.
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3. SILVA, C. S. Encenação Gil e Lattes: carta para o disco Quanta. 2017.
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4. SILVA, C. S.; GUIMARAES, L. M.. Performance artística-científica Cordel Lavoisier. 2016.
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5. SILVA, C. S.; GUIMARAES, L. M.. Performance artística-científica 'Lição sobre a água'. 2015.
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6. SILVA, C. S. Performance artística-científica 'Os alquimistas estão chegando'. 2015.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (6)
1. Luciane Jatobá Palmieri. O papel dos museus de ciências universitários na formação inicial de professores de química. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
2. Thayse Geane Iglesias da Silva. Crianças em Museus de Ciências. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
3. Anna Claudia Amaral Juliace Fontana. Museus de Geociências. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
4. Renan Ferreira de Freitas. Práticas educativas do Museu Paraense Emílio Goeldi. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
5. Cláudia Celeste Schuindt. Educação Inclusiva e Formação de Mediadores de Museus. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
6. Aline Kundlatsch. Formação Docente e Histórias em Quadrinhos. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e em Matemática) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
Dissertação de mestrado (5)
1. Julia Amorim Monteiro. Poesia no Ensino de Ciências. Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
2. Jéssica Heindyk Jamal. Maternidade e Ciência. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
3. Flávia Elisa de Toledo Zornoff. Visitas a Museus com estudantes do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
4. Pauline Henrique Fernandes. Divulgação Científica com estudantes de Ensino de Médio. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
5. Ana Paula dos Santos Oliveira. Visitas a museus e a formação docente em Química. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (4)
1. Raissa Mendes. Mapeamento e análise de estratégias (virtuais) de Divulgação Científica adotadas por museus de ciências brasileiros: região Sul. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
2. Khawanny Nathaly Chagas de Sousa. Mapeamento e análise de estratégias (virtuais) de Divulgação Científica adotadas por museus de ciências brasileiros: região Sudeste. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
3. Brayan Pinto da Silva. Mapeamento e análise de estratégias (virtuais) de Divulgação Científica adotadas por museus de ciências brasileiros: região Norte. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
4. Isis Lemes Vicente. Mapeamento e análise de estratégias (virtuais) de Divulgação Científica adotadas por museus de ciências brasileiros: região Nordeste. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
Orientações de outra natureza (11)
1. Nicolas Matheus Krukowski. Práticas Educativas Lúdicas em Química para a Equidade de Gênero. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
2. Lorena Moreira Braga. Práticas Educativas Lúdicas em Química para a Equidade de Gênero. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Graduação/UFPR, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
3. Eduarda Mello Martins. Práticas Educativas Lúdicas em Química para a Equidade de Gênero. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Graduação/UFPR, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
4. Raissa Herminia Jesus de Almeida. Práticas Educativas Lúdicas em Química para a Equidade de Gênero. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Graduação/UFPR, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
5. Hannah Izabel Sauer. Divulgação Científica com Arte ? produção de performances para o Instagram. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
6. Luciane Wagner Dall'Agnese. Divulgação Científica na perspectiva da Educação para o Desenvolvimento Sustentável: produção de conteúdo sobre mulheres cientistas para o Instagram. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
7. Camille Vitória Unger. Divulgação Científica na perspectiva da Educação para o Desenvolvimento Sustentável: produção de conteúdo sobre mulheres cientistas para o Facebook. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
8. Felipe Shibukawa Gasparini. Divulgação Científica com Arte ? produção de performances para o Facebook. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
9. Marcela Mariosi Vasconcelos. Práticas Educativas Lúdicas em Química para a Equidade de Gênero. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Pró-Reitoria de Graduação/UFPR, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
10. Éria Alves Semensato. Materiais lúdico-educativos sobre mulheres cientistas a partir dos pressupostos de gênero e raça. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
11. Henrico José Cornelio. Materiais lúdico-educativos sobre mulheres cientistas a partir dos pressupostos de gênero e raça. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Paraná. Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, . Início: 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (16)
1. Alessandra da Conceição Zanin. Produção de materiais didáticos na formação inicial de professores(as) em Ciências Biológicas: um estudo pautado nos saberes docentes disciplinares e da formação profissional. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
2. Geovane Santos Silva. A cultura científica representada por crianças da Educação Infantil. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
3. Jucélia Catarina Buracoski Batista. O Programa Linhas do Conhecimento e a relação museu-escola. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2021.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
4. Anelissa Carinne dos Santos Silva. Ações de Divulgação Científica na abordagem do gênero feminino em museus de ciências: um estudo sobre o. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
5. Thayse Geane Iglesias da Silva. Ensino de Ciências e a Educação Infantil: um estudo pautado na Reprodução Interpretativa e Cultura da Infância. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
6. Giseli Cristina Machado. Indicadores de ativismo sociocientífico de estudantes do Ensino Médio a partir da temática Agrotóxicos para o estudo das soluções químicas. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Federal do Paraná, . 2020.
  Supervisor: Camila Silveira da Silva.
7. Heidi Mara dos Santos Eiglmeier. Mulheres da Tabela Periódica: jogos didáticos para o engajamento de estudantes do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Federal do Paraná, . 2020.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
8. Fernanda Carolina Colere Fröhlich. O conhecimento químico nos Museus de Ciências do Estado do Paraná. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
9. Rafael de Lima Mussato. Metodologia Cooperativa no Ensino de Química: possibilidades e limites de uma Sequência Didática sobre Funções Orgânicas Oxigenadas com estudantes do Ensino Médio. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional) - Universidade Federal do Paraná, . 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
10. Cláudia Celeste Schuindt. A Educação Inclusiva em Espaços Não Formais: uma análise dos Museus de Ciências brasileiros. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
11. Driana Seidel Malinovski. Tendências de pesquisa do ENEBio. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2019.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
12. Luciane Jatobá Palmieri. Museus de Ciências e o Ensino de Química: análise praxeológica de uma atividade museal. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2018.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
13. Renan Sota Guimarães. As implicações do Teatro Científico para a Divulgação da Química sobre o tema Radioatividade. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, . 2018.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
14. Monikeli Wippel da Silva. Ciência e Poesia: uma abordagem na Formação Inicial de Professores de Física. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2018.
  Orientador: Camila Silveira da Silva.
15. Franciellen Rodrigues da Silva Costa. Contribuição dos Materiais Didáticos para a Formação Inicial de Professores de Química. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
  Supervisor: Camila Silveira da Silva.
16. Tatiane Estácio. Um estudo sobre as necessidades formativas de professores de Química para a inclusão de alunos com deficiência visual. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
  Supervisor: Camila Silveira da Silva.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (8)

Arantxa Eckhardt da Silva. Desenvolvimento de Realidade Aumentada como recurso para ensino e divulgação de Física: pêndulo simples. (Graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná, . 2021.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Alessandra Nakonetchnei. Aspectos motivacionais de espaços não formais de educação e divulgação científica no Ensino de Física. (Graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná, . 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Leticia Cristina Patricio. Um estudo sobre os instrumentos de avaliação utilizados no processo de ensino e aprendizagem de Química. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Viviane Silva Siqueira. Um estudo sobre os instrumentos de avaliação utilizados no processo de ensino e aprendizagem de Química. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Alecxandro Lima de Araújo. A opinião de alguns professores de Química sobre a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Jhiulian Luiz Gualberto Ribeiro. A opinião de alguns professores de Química sobre a Proposta Curricular do Estado de São Paulo. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Anderson Godoy. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Química: estudo em uma escola da cidade de Barretos/SP. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Bianca Santana Carvalho. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Química: estudo em uma escola da cidade de Barretos/SP. (Graduação em Licenciatura em Química) - Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos, . 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Iniciação científica (14)

Raissa Mendes. Trajetória de mulheres bolsistas de produtividade em pesquisa na área da Física. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária. 2021.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Gabriela Ferreira. Mulheres Cientistas da Química: análise de suas trajetórias acadêmicas. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Alicia Aparecida de Souza. Mulheres Cientistas da Matemática: análise de suas trajetórias acadêmicas. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Iohana Polli do Prado. Estudo sobre as trajetórias profissionais de egressos do PIBID Química. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Éria Alves Semensato. Trajetórias de Mulheres Bolsistas Produtividade da Matemática. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Raissa Mendes. Trajetórias de Mulheres Bolsistas Produtividade da Física. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Marina de Arruda Alencar. Análise do impacto de visitas a museus na formação inicial docente em Química. (Graduando em Comunicação Social - Relações Públicas) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Gabriela Ferreira. Mulheres nas Ciências Exatas: trajetórias (im)possíveis de pesquisadoras da Química, Física e Matemática. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Alicia Aparecida de Souza. Mulheres nas Ciências Exatas: trajetórias (im)possíveis de pesquisadoras da Estatística, Expressão Gráfica e Informática. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Maryna Bringmann. Análise do impacto das visitas a museus para a formação inicial docente em Química. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Marina de Arruda Alencar. Análise da contribuição das atividades desenvolvidas no PIBID para a formação inicial docente em Química. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná/Tesouro Nacional. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Aline Juliana Ramos. A Poesia de Murilo Mendes no Ensino e na Formação de Professores de Ciências/Química. (Graduando em Produção Cênica) - Universidade Federal do Paraná, . 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Raquel Gonçalves dos Santos. A Poesia de Cecília Meireles no Ensino e na Formação de Professores de Ciências/Química. (Graduando em Química) - Universidade Federal do Paraná, . 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Gisele Cristina Acorinthe. Análise das contribuições do PIBID para a formação inicial de professores de Química. (Graduando em Licenciatura em Química) - Instituto de Química - Unesp - Araraquara, . 2012.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Orientações de outra natureza (62)

Marília Yukiko Yamassaki. Caixa de Atividades Lúdicas das Cientistas - produção de jogos da memória. (Física) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Mayara Cordeiro Brasil. Sarau Ciência & Arte: Divulgação Científica com Arte na rede social Facebook. (Geologia) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Camila Luana Cardoso. Sarau Ciência & Arte: Divulgação Científica com Arte com produção de vídeo. (Física) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná. 2020.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Iohana Polli do Prado. Produção e avaliação de material didático e expositivo sobre Ciência e Arte: Poesia. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná. 2019.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Thais dos Santos. Produção e avaliação de material didático e expositivo sobre Ciência e Arte: Música. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura da Universidade Federal do Paraná. 2019.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Caprici Matzmebacher Fernandes. Mulheres nas Ciências Exatas ? Química: estudo sobre as egressas do Programa de Pós-Graduação em Química. (Química) - Universidade Federal do Paraná, . 2019.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Andressa de Souza Fernandes. Ensino de Química na Educação Infantil. (Química) - Universidade Federal do Paraná, . 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Thais dos Santos. Ciência e Arte para a superação das desigualdades de gênero nas Ciências. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Débora Cristina Santos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Thais Cuartes da Silva. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Nathan Matheus Munhoz de Lima. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Eduarda Mello. Subprojeto PIBID. (Química) - Universidade Federal do Paraná, . 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Cauan Lucas de Carvalho. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Gabriela Ferreira. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Jullyane da Silva de Oliveira. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Fernando Tsunemi Augusto. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Ana Paula Glislere. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Ingrid Rodrigues Morgado. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Andressa Borburema Guedes. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Amanda Prestes Serpe. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Thiago Felipe da Silva. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Tafiny Mayara Nunes Machado. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Hugo Crialezi Maggi. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Krisnanda Thais dos Santos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Gabriel Pereira Machado. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Julio Bino do Vale Neto. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Lucas Gian Fachini. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Caio Mendes Oliveira. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Diovani Henrique De Souza Matos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Carla Alessandra Marques. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Douglas Guerra Trevisan. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Sabrina Pinheiro Dutra. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Sérgio Angelo Pereira da Silva. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Aline Kundlatsch. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Giselle Henequin Siemsen. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Haroldo Luis Ribas. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Isis Lidiane Norato de Souza. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
James Kava. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
João Vitor Czelusniak Leal. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Jonathan José Pereira Xavier. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Juliano César Souza dos Santos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Lucas Souza de Oliveira. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Luciana Mamus Guimarães. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Mariane Mirian Baggio. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Rodrigo Graichen Murbach. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Tatiana Burkater dos Santos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Katherine Werneck. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Raquel Gonçalves dos Santos. PIBID - subprojeto Química: Contribuição da divulgação científica e da educação não-formal para a formação de professores de Química e para o processo de ensino e aprendizagem.. (Química) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2014.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Carolina Pacheco de A P Bortolheiro. Mediação na Sala de Biologia do Centro de Ciências de Araraquara. (Farmácia-Bioquímica) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Carolina Véspoli de Melo. Organização e avaliação das visitas escolares do Centro de Ciências de Araraquara. (Farmácia-Bioquímica) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Frederico Davolos Jafelicci. Mediação na Sala de Física do Centro de Ciências de Araraquara. (Licenciatura em Química) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Flávio Henrique Moraes. Mediação na Sala de Astronomia do Centro de Ciências de Araraquara. (Letras) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Helena Fávero de Souza. Mediação no Salão Interativo de Física do Centro de Ciências de Araraquara. (Pedagogia) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Luciene Masui. Organização e avaliação das visitas escolares do Centro de Ciências de Araraquara. (Ciências Sociais) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Mariana Gomes Maiante. Mediação na Sala de Matemática do Centro de Ciências de Araraquara. (Ciências Econômicas) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Natasha Tavares Forte. Mediação na Sala de Matemática do Centro de Ciências de Araraquara. (Ciências Econômicas) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Nilo Vecchia. Mediação na Sala de Biologia do Centro de Ciências de Araraquara. (Ciências Sociais) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Renan Pachiega. Mediação no Laboratório Didático de Química do Centro de Ciências de Araraquara. (Licenciatura em Química) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Samira Gameiro. Mediação no Salão Interativo de Física do Centro de Ciências de Araraquara. (Pedagogia) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Vanessa Cristina de Souza. Mediação no Laboratório Didático de Química do Centro de Ciências de Araraquara. (Licenciatura em Química) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Programa Ciência na Unesp - Vice-reitoria/Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Vinicius Aleixo Gerbasi. Mediação na Sala de Astronomia do Centro de Ciências de Araraquara. (Ciências Sociais) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Pró-reitoria de Extensão Universitária da Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.
Vitor Calvanese. Mediação na Sala de Física do Centro de Ciências de Araraquara. (Licenciatura em Química) - Centro de Ciências de Araraquara (UNESP), Programa Ciência na Unesp - Vice-reitoria/Unesp. 2010.
Orientador: Camila Silveira da Silva.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (7)

2021-Atual. DIVULGACAO CIENTIFICA DE MUSEUS DE CIENCIAS E PRATICAS EDUCATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Descrição: Processo: 314035/2020-6 Chamada CNPq Nº 09/2020 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa - PQ O projeto de pesquisa tem como objetivo geral: analisar as práticas educativas desenvolvidas nos e pelos museus de ciências e seus grupos parceiros, com foco na Divulgação Científica para o Desenvolvimento Sustentável, construindo indicadores museais de sustentabilidade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 4
Membro: Camila Silveira da Silva.
2018-Atual. Mulheres nas Ciencias Exatas: trajetorias (im)possiveis
Descrição: A presente pesquisa se insere na temática do gênero feminino no contexto das Ciências Exatas, tendo como problema a busca de interpretações para a seguinte questão: 'Quais trajetórias pessoais e profissionais que mulheres cientistas do campo das Exatas (não) trilharam em seu percurso acadêmico e qual o impacto em suas carreiras?'. Adotamos uma perspectiva teórica que leva em conta o conceito de empoderamento feminino e de violência de gênero como pressupostos importantes para análise da temática central investigada, na busca de um horizonte que contribua com reflexões para pensarmos uma (ou várias) epistemologia(s) feminista(s). Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador / Joanez Aparecida Aires - Integrante / Alicia Aparecida de Souza - Integrante / Gabriela Ferreira - Integrante / Leice Milla Ribeiro de Novais - Integrante / Heidi Mara dos Santos Eiglmeier - Integrante / Juliana Paula da Silva - Integrante / Jéssica Heindyk Jamal - Integrante / Elizabeth Wegner Karas - Integrante / Camilla Karla Oliveira - Integrante / Alessandra Souza Barbosa - Integrante / Éria Alves Semensato - Integrante / Raissa Mendes - Integrante. Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 48 / Número de orientações: 1
Membro: Camila Silveira da Silva.
2014-Atual. Analise da contribuicao do PIBID para a formacao docente em Quimica
Descrição: A presente pesquisa insere-se no campo da investigação sobre a formação de professores de Química no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e dos saberes docentes. Propõe-se analisar a contribuição do PIBID para a formação docente em Química tanto do professor supervisor (docente no exercício da profissão) quanto do licenciando (bolsista de iniciação à docência) do subprojeto do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Paraná. Os objetivos específicos envolvem o diagnóstico do perfil dos participantes do subprojeto (licenciandos e professor supervisor) buscando identificar as características desses sujeitos e também investigar o impacto do saber experiencial na formação e ação docente.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (15) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador / Marina de Arruda Alencar - Integrante / Maryna Bringmann - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 23
Membro: Camila Silveira da Silva.
2013-Atual. Ciencia e Arte na Formacao de Professores, no Ensino e na Divulgacao de Ciencias
Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva analisar a contribuição da relação Ciência e Arte para a Formação de Professores, o Ensino e a Divulgação de Ciências. Tem-se especial interesse pela Poesia, Música, Performances Artísticas, Teatro.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador / Luciana Mamus Guimarães - Integrante / Monikeli Wippel da Silva - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 31
Membro: Camila Silveira da Silva.
2013-Atual. Processos e Recursos Didaticos no ensino, formacao de professores e divulgacao de Ciencias
Descrição: Investigações sobre os processos e recursos didáticos no ensino, aprendizagem, formação inicial e continuada de professores e divulgação de Ciências. Objetiva analisar as potencialidades didáticas, formativas, educacionais e comunicacionais de Sequências Didáticas, Materiais Didáticos (poemas, canções, vídeos, textos, dentre outros) e demais estratégias desenvolvidas em espaços escolares e não escolares nos diferentes níveis de ensino.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador / Aline Kundlatsch - Integrante / Thayse Geane Iglesias da Silva - Integrante / Andressa de Souza Fernandes - Integrante / Débora Cristina Santos - Integrante / Rafael de Lima Mussato - Integrante. Número de produções C, T & A: 14
Membro: Camila Silveira da Silva.
2013-Atual. Museus e Ensino de Ciencias/Quimica: aspectos didaticos, formativos e comunicativos
Descrição: O projeto de pesquisa está centrado na investigação sobre os aspectos didáticos e formativos que ocorrem nos museus: i) Formação e atuação de mediadores; ii) O conhecimento científico no espaço museal; iii) A relação museu-escola; iv) O papel dos recursos expositivos; v) Papel do museu na formação de professores; vi) análise de exposições. São estudados museus nacionais e internacionais por meio metodologias qualitativas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (3) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Coordenador / Luciane Jatoba Palmiéri - Integrante / Cláudia Celeste Schuindt - Integrante / Fernanda Carolina Colere Frohlich - Integrante / Anelissa Carinne dos Santos Silva - Integrante / Heidi Mara dos Santos Eiglmeier - Integrante / Flávia Elisa de Toledo Zornoff - Integrante / Pauline Henrique Fernandes - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa. Número de produções C, T & A: 51 / Número de orientações: 5
Membro: Camila Silveira da Silva.
2010-2012. Programa Ciencia Viva: analise das visitas ao Centro de Ciencias de Araraquara
Descrição: "Ciência Viva" é o nome dado às atividades de visitação do público escolar ao Centro de Ciências de Araraquara/Unesp. O objetivo de tal pesquisa é analisar o público que visita o CCA, os objetivos relacionados à visitação, as avaliações das exposições, do trabalho dos mediadores e demais aspectos atrelados a este tipo de atividade de educação não-formal e divulgação científica e cultural.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (14) . Integrantes: Camila Silveira da Silva - Integrante / José Antonio Maruyama - Integrante / Luiz Antonio Andrade de Oliveira - Coordenador / Sidinéia Barrozo - Integrante. Financiador(es): Pró Reitoria de Extensão Universitária - Bolsa.
Membro: Camila Silveira da Silva.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (8)

Edital Igualdade de Gênero da Educação Básica - proposta interdisciplinar "Mulheres Cientistas de A a Z" - Igualdade de gênero na ciência, Ação Educativa com apoio do Malala Fund.. 2021.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Homenageada como Mulher da Ciência no "Elas Lideram", Rotary Distrito 4730 Curitiba.. 2021.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Professora Homenageada - Turma de Formandos em Química 2019.1 - UFPR, Universidade Federal do Paraná.. 2019.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Homenagenada no evento comemorativo de 30 anos do Centro de Ciências de Araraquara, Unesp - Instituto de Química - Centro de Ciências de Araraquara.. 2019.
Membro: Camila Silveira da Silva.
1º Lugar na Banca IC - 026 - Exatas da 11ª SIEPE - UFPR (Trabalho orientado: Análise do impacto das visitas a museus para a formação inicial docente em Química), Universidade Federal do Paraná.. 2019.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Mulher Cientista da Química estreante da Coluna "Onde elas estão?" - Núcleo Mulheres da SBQ, Sociedade Brasileira de Química.. 2019.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Professora Homenageada - Turma de Formandos em Química 2017.1 - UFPR, Universidade Federal do Paraná.. 2017.
Membro: Camila Silveira da Silva.
Homenageada no evento comemorativo de 25 anos do Centro de Ciências de Araraquara, Centro de Ciências de Araraquara - Unesp.. 2014.
Membro: Camila Silveira da Silva.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (83)

11º Simpósio Ciência, Arte e Cidadania.Ciência e Arte como campo científico. 2021. (Simpósio).
2º Meninas nas Exatas: por elas para todos!. 2021. (Encontro).
3º Café da Manhã com as Químicas da UFPR - IUPAC - GWB.Empoderando a Diversidade na Ciência. 2021. (Encontro).
9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. A Divulgação Científica na Internet: reflexões sobre o uso das redes sociais para empoderar mulheres; A formação e inserção de meninas e mulheres nas Ciências a partir da criação de materiais didáticos inovadores. 2021. (Congresso).
9º Fala Ciência!.Acessibilidade Comunicacional: Museus Virtuais e Divulgação Científica. 2021. (Encontro).
Ciência, Arte e Educação da Rede Kunhã Asé.Conferência de Encerramento: Por mais Poesia na Educação Científica. 2021. (Encontro).
Circo da Ciência - SBPC Jovem - 73ª Reunião Anual da SBPC?,. Mulheres elementares: descobrindo as cientistas da Tabela Periódica. 2021. (Congresso).
Fazendo Gênero 12. Entre salas de aula, laboratórios e relações familiares/Uma análise sobre a paridade de gênero no Pint of Science Curitiba/Mulheres nas Exatas: uma análise da trajetórias pela perspectiva do Labirinto de Cristal/. 2021. (Congresso).
II DivulgAção ACS Student Chapter UFMG.A divulgação científica em mídias sociais alcança todos os públicos?. 2021. (Encontro).
II Encontro Acadêmico de Pesquisa e Ensino de Química UTFPR/Apucarana.Educação e Divulgação Científica: ações para a equidade de gênero?. 2021. (Encontro).
IV Jalequim - Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdica. ANÁLISE DO ENGAJAMENTO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DURANTE A ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS SOBRE AS MULHERES DA TABELA PERIÓDICA; O PERCURSO (AUTO)BIOGRÁFICO DE UMA LICENCIADA EM BIOLOGIA: TECENDO CAMINHOS LÚDICOS A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E ART. 2021. (Congresso).
IV Semana da Química do IFSP/Matão.Química e Arte no Ensino e na Formação Docente. 2021. (Outra).
Que bom ter você aqui! UFAC - Licenciatura em Química.Conferência de Abertura: Mulheres nas Ciências e o papel da educação e divulgação científica. 2021. (Outra).
VI Fórum de Museus Universitários. Divulgação da Química nos Museus Universitários do Estado do Paraná. 2021. (Congresso).
VIII Simpósio de Licenciatura em Química do Campus Ceres.'Educação e Divulgação Científica para o enfrentamento das desigualdades de Gênero. 2021. (Simpósio).
VI Semana Acadêmica de Química da Unila.Mesa-redonda: Ações e projetos para a superação das desigualdades de gênero na Química. 2021. (Encontro).
Voz Mulheres - Segunda Edição.Meninas e Mulheres nas Ciências. 2021. (Encontro).
Webinário: Conversando sobre museus universitários. 2021. (Outra).
Workshop PAE ? Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - IQSC/USP.Química e Arte: potencialidades didáticas e formativas. 2021. (Outra).
XI Workshop e 1ª Escola de Verão do PPGECM/UFPR.Cine-Debate Paulo Freire Centenário; Mini Sarau. 2021. (Simpósio).
XVIII Evento de Educação em Química. 2021. (Congresso).
XVII Simpósio de Química da UNESPAR.Museus e Teatros como espaços para formar professores de Química. 2021. (Encontro).
XX Encontro Nacional de Ensino de Química. 6 trabalhos completos e 1 resumo simples. 2021. (Congresso).
2ª Semana Estadual de Ciência, Tecnologia, Inovação do Estado do Pará.Mulheres Cientistas em tempos de pandemia: ações extensionistas de Divulgação Científica. 2020. (Seminário).
43ª Reunião Anual Virtual da Sociedade Brasileira de Química. A mobilização de saberes docentes por licencia(n)dos em Química no contexto de visitas a museus. 2020. (Congresso).
IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências.Formação de Mediadores para atuação online. 2020. (Encontro).
Pré-EVEQ (Evento de Educação em Química).Experiências e Resistências frente à adoção do ensino remoto. 2020. (Seminário).
Reunião Magna Virtual da Academia Brasileira de Ciências. 2020. (Outra).
Webinário de Formação de Professores - Os Desafios para Ensinar e Aprender - ESALQ/USP. Ciência e Arte na Formação Docente. 2020. (Congresso).
42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A presença e inserção da mulher cientista em um Programa de Pós-Graduação em Química: reflexões sobre as questões de gênero/A representação feminina em um Curso Superior de Química: um estudo sobre as relações de gênero/As mulheres no Ensino Superior de Q. 2019. (Congresso).
VI Congresso Paranaense de Educação Química. Ciência e Arte como um caminho para (per)formar professoras(es) de Química com poesia. 2019. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Museus de Ciências Acessíveis no Brasil: mapeamento das áreas de conhecimento; Os aspectos pedagógicos de uma atividade museal envolvendo conhecimentos químicos. 2019. (Congresso).
41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. A arte como princípio formativo de pibidianos em Química. 2018. (Congresso).
III Encontro Nacional da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciência. Perfil dos professores visitantes no FiBrA em 2017. 2018. (Congresso).
II Semana Acadêmica das Licenciaturas UTFPR/Curitiba.Relações entre Ciência e Arte no Ensino de Ciências e na Educação Matemática. 2018. (Outra).
XIX Encontro Nacional de Ensino de Química. Relações entre Ciência e Arte: pesquisas e práticas na formação docente em Química. 2018. (Congresso).
46th World Chemistry Congress/40ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/IUPAC 49th General Assembly. Scientific and cultural dimensions from the perspective of high school students in a workshop on indigenous issues. 2017. (Congresso).
II Encontro de Práticas em Ciências e Matemática nos anos iniciais.O Ensino de Ciências e Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Encontro).
II Simpósio Maranhense de Pesquisa em Ensino de Química.Relações Sobre Química e Arte: Possibilidades e Desafios para o Trabalho Docente. 2017. (Simpósio).
Roda de Prosa sobre Estágio e Docência da Unila.Música e Poesia no Ensino e na Formação de Professores de Ciências. 2017. (Seminário).
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. A Performance como processo educativo na formação inicial de professores de Química.. 2017. (Congresso).
XXII Semana Acadêmica de Química e II Semana da Pós-Graduação em Química da FURB.A Química e os Museus de Ciências. 2017. (Encontro).
39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Análise dos desenhos produzidos pelos alunos do Ensino Médio numa atividade sobre a Tabela Periódica. 2016. (Congresso).
II Encontro Nacional de Jogos e Atividades Lúdicas para o Ensino de Química. Atividades Lúdicas Voltadas Para Grandes Públicos. 2016. (Congresso).
III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2016. (Congresso).
VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o V Seminário Nacional do Pibid.A Poesia na sala de aula de Ciências: potencialidades didáticas e formativas. 2016. (Encontro).
VII Workshop do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática da UFPR. 2016. (Outra).
38a. Reuniao Anual da SBQ. 2015. (Congresso).
IV Congresso Paranaense de Educação Química. Poesia no Ensino e na Formação de Professores de Ciências/Química. 2015. (Congresso).
VII Simpósio de Graduação e Pós-Graduação em Química - UEPG. A Química na Música e na Poesia: contribuição para o ensino e formação de professores. 2015. (Congresso).
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Avaliação dos trabalhos submetidos. 2015. (Congresso).
XX Semana Acadêmica de Química - UFPR.Pós-Ggraduação em Ensino de Ciências: possibilidades formativas e profissionais. 2015. (Encontro).
25 anos do Centro de Ciências de Araraquara.Educação não formal no aprendizado de conteúdos de Química. 2014. (Encontro).
37ª Reunião Anual da SBQ. Avaliação dos trabalhos submetidos. 2014. (Congresso).
XII Evento de Educação em Química. Explorando as potencialidades didáticas e formativas do museu de ciências. 2014. (Congresso).
XIX Semana Acadêmica de Química - UFPR.Recursos Didáticos Alternativos para o Ensino de Química. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. Avaliação dos trabalhos submetidos. 2014. (Congresso).
5º Encontro Paulista de Museus. 2013. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013. (Congresso).
XI Evento de Educação em Química. Avaliação dos trabalhos apresentados no XI EVEQ. 2013. (Congresso).
4º Encontro Paulista de Museus. 2012. (Encontro).
II Congresso Paulista de Extensão Universitária e I Congresso de Extensão Universitária da Unifesp. 2012. (Congresso).
III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp. 2012. (Encontro).
I Workshop Internacional de Pesquisa em Educação em Museus. 2012. (Outra).
IX Semana de Química Ambiental - IBILCE ? UNESP. Aspectos para reflexão sobre as licenciaturas em Química. 2012. (Congresso).
X Evento de Educação em Química. O papel da interdisciplinaridade em espaços não-formais. 2012. (Congresso).
XVI Encontro Nacional de Ensino de Química. 2012. (Congresso).
6º Congresso de Extensão Universitária da Unesp. 2011. (Congresso).
I Encontro das Licenciaturas da Unesp e III Simpósio: A Prática de Ensino em Questão. 2011. (Encontro).
I Encontro Nacional dos Tutores da Educação a Distância. 2011. (Encontro).
I EnDoc Unesp/Araraquara - Encontro de Docentes da Unesp do Câmpus de Araraquara. 2011. (Encontro).
III Encontro Paulista de Museus. 2011. (Encontro).
IX Evento de Educação em Química. Ensino de Química e a formação do professor nos Museus de Ciências. 2011. (Congresso).
VI Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. 2011. (Congresso).
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Perfil e prática pedagógica dos professores visitantes de um centro de ciências: indicativos sobre a relação museu-escola. 2011. (Congresso).
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. ANÁLISE PRELIMINAR SOBRE A RELAÇÃO DAS VISITAS ESCOLARES AO CENTRO DE CIÊNCIAS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR-VISITANTE. 2011. (Congresso).
XIII Reunião Técnica e II Encontro dos Grupos de Pesquisa. 2011. (Outra).
XII Reunião Bienal da Red Pop. 2011. (Congresso).
2º Encontro dos Núcleos de Ensino da Unesp e 1º Encontro PIBID. 2010. (Encontro).
I Encontro de Centros e Museus de Ciências do Estado de São Paulo. 2010. (Encontro).
VIII Evento de Educação em Química. 2010. (Congresso).
XIII Feira de Profissões da Unesp. 2010. (Outra).
XV Encontro Nacional de Ensino de Química. Concepções de licenciandos em Química como mediadores de exposições científicas de um centro de ciências. 2010. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (33)

SILVEIRA, C.; SIMOES, T. R. G. ; PROLA, L. ; FERREIRA, G. ; IGLESIAS, T. G.. 3º Café da Manhã com as Químicas da UFPR - IUPAC - Global Women's Breakfast - Empowering Diversity in Science-. 2021. Festival
KARAS, E. W. ; BARBOSA, A. S. ; CAMPOS, E. ; OLIVEIRA, C. K. ; MUJICA, X. ; AGUIAR, B. C. X. C. ; MEDINA, S. S. S. ; SILVEIRA, C.. 2º Meninas nas Exatas: por elas para todos!. 2021. Outro
CAMARGO, S. ; ZIMER, T. T. B. ; AGRANIONIH, N. T. ; SILVEIRA, C. ; CAMPOS, E. ; GODOY, E. V. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; BARBOSA, R. G.. XI Workshop e 1ª Escola de Verão do PPGECM/UFPR. 2021. Outro
BEDIN, E. ; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; SILVEIRA, C.. 1º Simpósio de Educação em Química. 2021. Outro
SILVEIRA, CAMILA; PANTANO, G. ; AMARAL, C. D. B.. 2º Café da Manhã com as químicas da UFPR - IUPAC GLOBAL WOMEN?S BREAKFAST ? BUILDING BONDS TO CREATE FUTURE LEADERS. 2020. Festival
ZANETTI, F. M. ; KOHLS, C. ; MOSSANEK, R. ; KAMIKAWACHI, R. C. ; OLIVEIRA, C. K. ; SILVEIRA, C. ; SANTOS, D. C. ; POLLI, I.. 4º Pint of Science Brasil - Curitiba. 2020. Festival
KARAS, E. W. ; SILVEIRA, C. ; MUJICA, X. ; BARBOSA, A. S. ; OLIVEIRA, C. K. ; CAMPOS, E. ; FABREGAS, A. R. Z. ; ANDRADE, A. F. ; AGUIAR, B. C. X. C. ; COSTA, D. M. B. ; PERES, L. M. ; MEDINA, S. S. S.. Meninas nas Exatas: por elas para todos. 2020. Outro
VIDOTTI, A. P. ; SILVA, D. F. ; SANTANA, D. M. G. ; JOUCOSKI, E. ; COSTA, T. M. L. ; BEVILAQUA, D. ; FERREIRA, J. R. ; SILVA, L. G. S. ; SILVEIRA, C. ; REIS, R. A.. IV Encontro Nacional de Centros e Museus de Ciências. 2020. Outro
SILVEIRA, C.; OLIVEIRA, R. D. V. L. ; SAKAE, G. ; REIS, T. C. ; SILVA, G. S. ; BRASIL, M. C. ; CARDOSO, C. L.. 6º Sarau Ciência & Arte. 2020. Outro
SILVEIRA, C.; ORTH, E. ; SILVA, J. P.. Café da Manhã com as Químicas da UFPR - IUPAC100 Global Women's Breakfast Empowering Women in Chemistry: A Global Networking. 2019. Festival
SILVEIRA, CAMILA; OLIVEIRA, C. ; BARBOSA, A. S.. I Encontro das Mulheres nas Ciências Exatas. 2019. Outro
ZANETTI, F. M. ; SILVA, C. S. ; OLIVEIRA, C. ; MOSSANEK, R. ; LUZ, M. G. E. ; KAMIKAWACHI, R. C. ; SAMOJEDEN, L. L. ; SANTOS, J. C. ; CAMPIAO, K. M.. 3º Pint of Science Brasil - Curitiba. 2019. Festival
SILVEIRA, CAMILA; JAMAL, J. H. ; FERREIRA, G.. Mulheres Cientistas da Biodiversidade: Bioeconomia e Sustentabilidade. 2019. Exposição
SILVEIRA, CAMILA. 5º Sarau Ciência & Arte. 2019. (Outro).. . 0.
SAMOJEDEN, L. L. ; SILVA, Camila Silveira da ; ZANETTI, F. M. ; BETTEGA, M. H. F. ; LUZ, M. G. E.. 2º Pint of Science Brasil Curitiba. 2018. Festival
SILVA, C. S.; SERBENA, J. P. M. ; FAGUNDES, R. C. ; MAZZARO, I. ; SILVA, T. C. ; SOUZA, A. A. ; FERREIRA, G. ; NOVAIS, L. M. R. ; SILVA, T. G. I. ; FERNANDES, A. S. ; ARAUJO, I. P.. Mais (Cons)Ciência, Menos Desigualdade de Gênero. 2018. Exposição
SILVA, C. S.. 4º Sarau Ciência & Arte. 2018. (Outro).. . 0.
SILVA, C. S.; ZANETTI, F. M. ; LUZ, M. G. E. ; WALTRICK, A. P. F. ; CUNHA, E. F. ; SOUZA, A. A. ; NAKONETCHNEI, A.. Um Brinde ao Museu - Curitiba. 2018. Festival
SILVA, C. S.. Semana de Integração do Curso de Química. 2018. (Outro).. . 0.
SILVA, C. S.. 4ª Mostra de Divulgação Científica do Pibid - Química UFPR. 2017. (Exposição).. . 0.
SILVA, C. S.. 3º Sarau Ciência & Arte. 2017. (Outro).. . 0.
SAMOJEDEN, L. L. ; SILVA, Camila Silveira da ; LUZ, M. G. E. ; ZANETTI, F. M. ; BETTEGA, M. H. F.. Pint of Science Brasil Curitiba. 2017. Festival
SILVA, Camila Silveira da. 2º Sarau Ciência & Arte. 2016. (Outro).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. 3ª Mostra de Divulgação Científica do PIBID - Química UFPR. 2016. (Exposição).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. 1º Sarau Ciência & Arte. 2015. (Outro).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. 2ª Mostra de Divulgação Científica do PIBID - Química UFPR. 2015. (Exposição).. . 0.
GUIMARÃES, ORLINEY MACIEL ; SILVA, C. S. ; LORENZETTI, LEONIR ; AIRES, J. A.. IV Congresso Paranaense de Educação Química. 2015. Congresso
SILVA, Camila Silveira da. 1ª Mostra de Divulgação Científica do PIBID - Química UFPR. 2014. (Exposição).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. XIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2006. (Congresso).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. III Evento de Educação em Química. 2005. (Congresso).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. II Evento de Educação em Química. 2004. (Congresso).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. I Evento de Educação em Química. 2003. (Congresso).. . 0.
SILVA, Camila Silveira da. XII Semana da Química do Instituto de Química. 2002. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (6)

Camila Silveira da Silva ⇔ Ida Vanessa Doederlein Schwartz (1.0)
MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG. Mulheres na Ciência. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Camila Silveira da Silva ⇔ Lúcia Helena Faccioli (1.0)
BONATO, V L D ; FACCIOLI, L. H. ; PASSAGLIA, R. C. A. T. ; CAMPOS, A. C. ; RODRIGUES, M. C.. Mulheres nas Ciências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2019.
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Camila Silveira da Silva ⇔ Pâmela Billig Mello Carpes (1.0)
MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG. Mulheres na Ciência. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Camila Silveira da Silva ⇔ Alexandra Acco (1.0)
KOHLS, C. ; STANGA, I. ; ACCO, A. ; MUNIZ, G. B.. Pesquisadoras falam sobre espaço e visibilidade na ciência; conheça a participação de mulheres nas áreas do conhecimento na UFPR. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
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Camila Silveira da Silva ⇔ Fernanda Ferreira Cruz (1.0)
MELLO-CARPES, PÂMELA BILLIG. Mulheres na Ciência. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra

Camila Silveira da Silva ⇔ Alessandra Tomaselli Fidelis (1.0)
BONATO, V L D ; FACCIOLI, L. H. ; PASSAGLIA, R. C. A. T. ; CAMPOS, A. C. ; RODRIGUES, M. C.. Mulheres nas Ciências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2019.
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:31

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: henriquimicosp@gmail.com