UFABC-professores

Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal

Possui graduação em Licenciatura em Quimica pela Universidade Federal do Piauí (1999), graduação em Bacharelado em Química com Atribuições Tecnológicas pela Universidade Federal do Piauí (2001), Mestrado em Química pela Universidade Federal do Piauí (2003) e Doutorado em Química pela Universidade Federal de São Carlos (2006). Realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de São Paulo na área de Ensino de Química (2012). Atualmente é Professor Associado IV na Universidade Federal do ABC. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/5524127671001980 (22/11/2023)

Rótulo/Grupo: CCNH

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2012-HOJE

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas. Rua Santa Adélia, 166, Bloco A, Torre 3 Bangu 09210170 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (11) 49968381 URL da Homepage: http://www.ufabc.edu.br/

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Química

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (13)
1. PAZ, GIOVANNI SCATAGLIA BOTELHO ; AVILA, PAULO DE ; LEAL, SÉRGIO HENRIQUE BEZERRA DE SOUSA. Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço. LINHAS CRÍTICAS (ONLINE). v. 24, p. 521-545, issn: 1981-0431, 2019.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. GASTALDO, B. C. ; CASTRO, P. M. A. ; HOMEM-DE-MELLO, P. ; LEAL, S. H.. Different orientations to teaching science and its relation to the discursive interactions. REVISTA ACTA SCIENTIAE. v. 20, p. 468-486, issn: 2178-7727, 2018.
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3. Castro, P.M.A. ; Sergio Henrique Leal. Influências do Pibid para a Base de Conhecimentos Docentes de Graduandos da UFABC. REVISTA ACTA SCIENTIAE. v. 19, p. 332-349, issn: 2178-7727, 2017.
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4. GASTALDO, B. C. ; CASTRO, P. M. A. ; HOMEM-DE-MELLO, PAULA ; LEAL, S. H.. Five years of PCK summit, what has endured: 1. A descending hierarchical classification of the science PCK published papers. Enseñanza de las Ciencias. v. Extra., p. 595-599, issn: 2174-6486, 2017.
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5. GASTALDO, B. C. ; CASTRO, P. M. A. ; HOMEM-DE-MELLO, PAULA ; LEAL, S. H.. Five years of PCK summit, what has endured: 2. A factorial analysis of correspondence of the science PCK published papers. Enseñanza de las Ciencias. v. Extra., p. 601-606, issn: 2174-6486, 2017.
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6. Gastaldo, B.C. ; Mello, P.H. ; Sergio Henrique Leal. The effect of teacher instructions on pre-service teacher´s development of pedagogical content knowledge. Problems of Education in the Twenty First Century. v. 73, p. 45-61, issn: 1822-7864, 2016.
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7. BITTENCOURT, CLICIA RAMOS ; DE OLIVEIRA FARIAS, EMANUEL AIRTON ; FORTES RAMOS, JÉSSYCA C. ; DE P. ALCÂNTARA, ARTHUR F. ; DE SOUSA LEAL, SERGIO HENRIQUE BEZERRA ; SILVA, LUCIANO PAULINO ; DE SOUZA ALMEIDA LEITE, JOSÉ ROBERTO ; EIRAS, CARLA. Proposal for Producing Layer-by-Layer Films Containing Natural Cashew Gum and CaTiO3 for Potential Biotechnological Applications. ADVANCED SCIENCE, ENGINEERING AND MEDICINE. v. 8, p. 436-443, issn: 2164-6627, 2016.
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8. Leal, S.H.; NOVAIS, R. M. ; FERNANDEZ, C.. Conhecimento pedagógico do conteúdo de ?estrutura da matéria? de uma professora de química experiente em aulas de química geral. Ciência & Educação. v. 21, p. 725-742, issn: 1980-850X, 2015.
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9. FARIAS, E. A. O. ; DIONISIO, N. A. ; QUELEMES, P. V. ; Sergio Henrique Leal ; Matos, J. M. E. ; Silva Filho, E.C. ; BECHTOLD, I. H. ; Leite, J. R. S. A. ; Eiras, C.. Development and characterization of multilayer films of polyaniline, titanium dioxide and CTAB for potential antimicrobial applications. Materials Science & Engineering. C, Biomimetic Materials, Sensors and Systems (Print). v. 35, p. 449-454, issn: 0928-4931, 2014.
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10. goes, L. F. ; LEAL, S. H. ; CORIO, P. ; FERNANDEZ, C.. Aspectos do conhecimento pedagógico do conteúdo de química verde em professores universitários de química. Educación Química. v. XXIV, p. 113-123, issn: 0187-893X, 2013.
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11. Castro, P.M.A. ; SANTOS, M. R. M. C. ; FERNANDEZ, C. ; Leal, S.H.. Conhecimento Pedagógico do conteúdo de uma professora de química do ensino médio sobre Lei de Hess. Enseñanza de las Ciencias. v. extra, p. 739-743, issn: 0212-4521, 2013.
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12. Rocha, J.M. ; ANDRADE, P. S. ; Sousa, G.S. ; SANTOS JÚNIOR, L. S. ; SANTOS, M. R. M. C. ; LEAL, S. H. ; Leal, S. ; Silva Filho, E.C. ; LONGO, E. ; Matos, J. M. E.. Métodos de obtenção óxidos metálicos nanocristalinos. Química dos Materiais. v. 03, p. 31, issn: 2177-9120, 2013.
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13. Nunes, J.M.A. ; Espinosa, J.W.M. ; Gurgel, M.F.C. ; Pizani, P.S. ; Leal, S.H. ; Santos, M.R.M.C. ; LONGO, E.. Photoluminescent properties of lead zirconate powders obtained by the polymeric precursor method. Ceramics International. v. 38, p. 4593-4599, issn: 0272-8842, 2012.
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Livros publicados/organizados ou edições (1)
1. Watanabe, Graciella; Leal, Sergio Henrique Bezerra De Sousa (Org.). Educação, Ciências e Sociedade: leituras bourdieusianas. 1 ed. Araraquara: Letraria, 2019. v. 1, p. 362.
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Capítulos de livros publicados (4)
1. Paz, G.S.B. ; Avila-Junior, P. ; LEAL, S. H.. Alfabetização científica e a aplicação do nível representacional simbólico na bioquímica: investigando possíveis interfaces. Em: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Formação Docente: Princípios e Fundamentos 3. 1ed.Ponta Grossa. : Atena. 2018.v. 3, p. 14-27.
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2. Gastaldo, B.C. ; Castro, P.M.A. ; Mello, P.H. ; LEAL, S. H.. Representations of the PCK before and after the summit. Em: Finlayson, O.E.; McLoughlin, E.; Erduran, S. & Childs, P.. (Org.). Research, Practice and Collaboration in Science Education. 1ed.Ireland. : Dublin City University. 2018.v. 11, p. 1441-1449.
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3. Castro, P.M.A. ; Leal, S.H.. A influência do SMK no PCK: um estudo de caso no Pibid. Em: Meiri Aparecida Gurgel de Campos Miranda, Márcia Helena Alvim. (Org.). Integrando Pequisa e Formação de Professores: contribuições do Pibid/UFABC. 1ed.Capinas. : Edições Leitura Crítica. 2017.p. 125-148.
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4. Castro, P.M.A. ; Leal, S.H.. Contribuitions of a program of teaching training for the PCK. Em: Jari Lavonen, Kalle Juuti, Jarkko Lampiselkä. (Org.). Science Education Research: Engaging Learners for a Sustainable Future. 1ed.Helsinki. : University of Helsinki. 2016.v. 13, p. 2252-2259.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (15)
1. MATEUS, L. M. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. O Bom Professor do ensino superior a partir da percepção de seus alunos: um estudo de caso na UFABC. Em: XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, p. 781-784, 2021.
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2. Ruano, J.M.L.R. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em Química: Contribuições para o desenvolvimento profissional durante o estágio supervisionado. Em: XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, p. 785-788, 2021.
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3. MELLO, T. C. S. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. O papel do conhecimento da compreensão dos alunos no PCK de professores de química em um curso pré-vestibular. Em: XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, p. 813-816, 2021.
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4. PAZ, GIOVANNI SCATAGLIA BOTELHO ; AVILA JR, P. ; LEAL, S. H. B. S.. Indicadores de alfabetização científica e o nível simbólico da química: uma investigação com professores em serviço. Em: IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, v. 1, p. 1-11, 2018.
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5. PAZ, G. S. B. ; LEAL, S. H. B. S. ; AVILA JR, P.. Indicadores de alfabetização científica de professores em serviço: uma investigação no contexto de bioquímica dos alimentos. Em: XV Evento de Educação em Química, p. 1-10, 2017.
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6. Castro, P.M.A. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Contributions of a program of teaching training for the PCK. Em: Europe Science Education Research Association (ESERA) Conference, 2015.
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7. Gastaldo, B.C. ; Sergio Henrique Leal. Análise dos objetivos educacionais de uma disciplina de licenciatura em química a partir da taxonomia revisada de Bloom. Em: VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2015.
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8. Ruano, J.M.L.R. ; Sergio Henrique Leal. Conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química no contexto do estágio supervisionado. Em: VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2015.
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9. Furtado, F.G. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Indícios do conhecimento pedagógico do conteúdo de licenciandos em química da Universidade Federal do ABC. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - X ENPEC, 2015.
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10. Gastaldo, B.C. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Interações discursivas na parte introdutória de aulas de laboratório de licenciandos. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - X ENPEC, 2015.
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11. Ruano, J.M.L.R. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Interdisciplinaridade: o olhar dos licenciandos em química da UFABC. Em: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - X ENPEC, 2015.
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12. LEAL, SERGIO HENRIQUE; NOVAIS, R. M. ; FERNANDEZ, C.. O papel da avaliação da aprendizagem no ensino de química: concepções de uma professora experiente do nível superior de ensino. Em: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, p. 9937-9943, 2014.
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13. Castro, P.M.A. ; Sergio Henrique Leal. A importância do conhecimento do conteúdo para o conhecimento pedagógico do conteúdo: um estudo de caso para o ensino de Lei de Hess. Em: XVII Encontro Nacional do Ensino de Química, 2014.
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14. goes, L. F. ; CORIO, P. ; Leal, S.H. ; FERNANDEZ, C.. Pedagogical content Knowledge aspects of green chemistry in organic chemistry university teachers. Em: Europe Science Education Research Association (ESERA) Conference, 2013.
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15. Castro, P.M.A. ; Santos, M.R.M.C. ; Matos, J. M. E. ; FERNANDEZ, C. ; Leal, S.H.. Conhecimento pedagógico de conteúdo de uma professora do ensino médio sobre o conteúdo de Lei de Hess. Em: VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química, 2013.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (4)
1. Gonçalves, F.R.M. ; Fagundes, M.B. ; LEAL, S. H. ; Leal, S.. Formação continuada na prática docente: uma reflexão a partir do projeto brinca ciência. Em: I Encontro de Práticas Pedagógicas nos Cursos de Licenciaturas, 2015, Itapetininga. I Encontro de Práticas Pedagógicas nos Cursos de Licenciaturas, 2015.
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2. Castro, P.M.A. ; Leal, S.H. ; Matos, J.M.E. ; SANTOS, M. R. M. C.. O instrumento CoRe para a análise do PCK de uma professora de Química sobre Lei de Hess. Em: 11º Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2013, Teresina. Simpósio Brasileiro de Educação Química, p. 1-3, 2013.
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3. NUNES, V. D. B. ; ATAIDE, M. C. E. S. ; SILVA, R. N. ; MARTINS, R. R. L. ; PEREIRA, S. K. S. ; Leal, S.H.B.S.. Perfil dos alunos de licenciatura em química na modalidade presencial diurno da Universidade Federal do Piauí. Em: 10º Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2012, Teresina. 10º Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2012.
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4. SILVA, R. ; NUNES, V. ; MARTINS, R. ; Leal, S.. Contribuições da iniciação científica na formação do aluno de química da Universidade Federal do Piauí. Em: 10º Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2012, Teresina. 10º Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2012.
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Resumos publicados em anais de congressos (7)
1. MESQUITA, W. ; JESUS, S. R. ; Santos, M.R.M.C. ; Espinosa, J. W. M. ; Leal, S.H. ; LONGO, E. ; GURGEL, M. F. C.. Análise computacional da deformação estrutural do PT dopado com Sr. Em: II Encontro de Química Inorgânica, 2018, 2018.
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2. MESQUITA, W. D. ; Santos, M.R.C. ; Espinosa, J.W.M. ; LEAL, S. H. ; LONGO, E ; Gurgel, M.F.C.. Theoretical study of the structural properties of tetragonal lead titanate doped with strontium. Em: I Simpósio Multidisciplinar em Materiais do Centro Oeste, 2018, Caldas Novas. I Simpósio Multidisciplinar em Materiais do Centro Oeste, v. 1, p. 99-99, 2018.
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3. MESQUITA, W. ; COSTA, C. ; SANTOS, M. R. M. C. ; Espinosa, J. W. M. ; LONGO, E ; Leal, S.H.B.S. ; GURGEL, M. F. C.. PT, PST e ST: uma investigação teóricas das propriedades estruturais e eletrônicas. Em: 14º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017, Catalão. 14º Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2017.
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4. Sergio Henrique Leal; NOVAIS, R. M. ; FERNANDEZ, C.. Assessment of chemistry learning: conceptions of an experienced teacher in higher education. Em: 2d International Congress of Science Education, 2014, Foz do Iguaçu. 2d International Congress of Science Education, 2014.
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5. Leal, S.; NOVAIS, R. M. ; FERNANDEZ, C.. Experienced Teacher´ Pedagogical Content Knowledge in a General Chemistry Course. Em: 22nd International Conference on Chemistry Education (ICCE) and 11th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE), 2012, Roma. 22nd International Conference on Chemistry Education (ICCE) and 11th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE), p. 421-421, 2012.
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6. Leal, S.; goes, L. F. ; NOVAIS, R. M. ; FERNANDEZ, C.. Conhecimento pedagógico do conteúdo de uma professora experiente em uma disciplina de Química Geral em nível superior. Em: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.
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7. Nunes, J. M. A. ; Espinosa, J. W. M. ; GURGEL, M. F. C. ; LEAL, S. H. ; PIZANI, P. S. ; SANTOS, M. R. M. C. ; LONGO, E.. Photoluminescent properties of lead zirconate powders obtained by the polymeric precursor method. Em: XI Brazilian MRS Meeting, 2012, Florianópolis. XI Brazilian MRS Meeting, 2012.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (4)
1. Sergio Henrique Leal. Formação interdisciplinar de professores de química: o caso da UFABC. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. Leal, S.H. Docência em Química: quais conhecimentos são necessários para ensinar?. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. Leal, S.; LEAL, S. H. ; O bom professor universitário. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. Leal, S.; LEAL, S. H. ; Pesquisa no Ensino de Química: o que é? Como faz?. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (12)
1. Leal, S.H. Parecer de manuscrito submetido à Horizontes: Revista de Educação. 2020.
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2. Leal, S.H. Parecer de manuscrito submetido à Experiências em Ensino de Ciências. 2018.
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3. Leal, S.H. Parecer de manuscrito submetido à Química Nova Na Escola. 2018.
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4. Leal, S.; LEAL, S. H. ; Parecer de manuscrito submetido à Química Nova Na Escola. 2015.
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5. Leal, S.; LEAL, S. H. ; Parecer de trabalhos científicos submetidos ao III Simpósio Mineiro de Educação Química - SMEQ. 2015.
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6. Leal, S.; LEAL, S. H. ; Parecer de trabalhos científicos submetidos ao VIII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - EPPEQ. 2015.
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7. Leal, S.; LEAL, S. H. ; Parecer de trabalhos científicos submetidos a 36ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - RASBQ. 2013.
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8. Leal, S.H. Parecer de manuscrito submetido à Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.
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9. Leal, S.H. Parecer de trabalhos científicos submetidos ao VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química - VII EPPEQ. 2013.
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10. Leal, S.H. Parecer de trabalhos científicos submetidos ao 11º Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI. 2013.
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11. Leal, S.H. Parecer de trabalhos científicos apresentados ao 10º Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI. 2012.
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12. Silva, A.M. ; Leal, S.H.. Alternativas para qualificação/formação do profissional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2013.
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Demais tipos de produção técnica (2)
1. Leal, S.H. O registro audiovisual na pesquisa em ensino de química. 2013. Curso de curta duração ministrado/Outra
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2. NOVAIS, R. M. ; LEAL, S. H. ; Leal, S. ; goes, L. F. ; FERNANDEZ, C.. Registro audiovisual na pesquisa qualitativa em ensino de química: reflexões práticas para a coleta de dados. 2012. Curso de curta duração ministrado/Outra
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (1)
1. Joelma Maria Lopes Rodrigues Ruano. Metodologias ativas como coadjuvante no ensino de biologia: um olhar para o modelo TPACK na prática docente no cenário da escola pública. Tese (Doutorado em Ensino) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2020.
  Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (1)
1. Brunno Carvalho Gastaldo. O impacto da universidade no desenvolvimento do PCK em licenciandos de química. Tese (Doutorado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
  Orientadores: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal, Paula Homem-de-Mello.
Dissertação de mestrado (5)
1. Thais Cristina Sellare de Mello. O Conhecimento pedagógico do conteúdo de professores de química em um curso preparatório para o exame nacional do ensino médio (ENEM). Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
  Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
2. Giovanni Scataglia Botelho Paz. Alfabetização científica de professores em serviço: uma investigação no contexto de bioquímica dos alimentos. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
  Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
3. Joelma Maria Lopes Rodrigues Ruano. O papel do estágio supervisionado em química na construção do conhecimento pedagógico do conteúdo: o caso da UFABC. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, . 2016.
  Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
4. Pablo Micael Araújo Castro. O PIBID Química da UFABC e os reflexos nos conhecimentos docentes de seus graduandos. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, . 2016.
  Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
5. Fabíola Regina Mamede Gonçalves. Impactos do projeto Brinca Ciência na prática dos professores do Ensino Fundamental I. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, . 2014.
  Supervisor: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)

Luana Machado Mateus. O Bom Professor do ensino superior a partir da percepção de seus alunos: um estudo de caso na UFABC.. (Graduando em Química) - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2014-2016. O Papel da interdisciplinaridade na construcao do Conhecimento Pedagogico do Conteudo de professores em formacao inicial: o caso da UFABC
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (1)

Destaque no II Encontro de Química Inorgânica, Universidade Federal de Goiás - Região Catalão.. 2018.
Membro: Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

Total de organização de eventos (7)

Watanabe, Graciella; Leal, Sergio Henrique Bezerra De Sousa ; Silva, Joao Rodrigo Santos ; Xavier, Allan Moreira ; Kawamura, Maria Regina ; Ribeiro, Renata ; Gurgel, Ivã ; Watanabe, Giselle. II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências. 2018. Congresso
ALTARUGIO, M. H. ; AVILA JUNIOR, P. ; LEAL, S. H. B. S. ; FALJONI-ALARIO, A. ; RIBEIRO, A. O. ; BUENO FILHO, M. A.. VII Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química (VII EPPEQ). 2013. Congresso
Leal, S.. II Seminário de Propriedade Intelectual e Empreendedorismo Tecnológico e IV Workshop de Propriedade Intelectual e Inovação Tecnológica. 2010. (Outro).. . 0.
Leal, S.. XIX Seminário de Iniciação Científica e II Seminário em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação. 2010. (Outro).. . 0.
Leal, S.. 5ª Oficina e Treinamento Prospecção Tecnológica e Busca de Anterioridade. 2010. (Outro).. . 0.
Leal, S.. V Reunião Plenária do Fórum de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia do Nordeste. 2009. (Outro).. . 0.
Leal, S.. II Encontro Estadual de Educação em Direitos Humanos. 2007. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (3)

Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal ⇔ Paula Homem-de-Mello (4.0)
GASTALDO, B. C. ; CASTRO, P. M. A. ; HOMEM-DE-MELLO, P. ; LEAL, S. H.. Different orientations to teaching science and its relation to the discursive interactions. REVISTA ACTA SCIENTIAE. v. 20, p. 468-486, issn: 2178-7727, 2018.
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Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal ⇔ Paulo de Avila Junior (3.0)
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Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal ⇔ Graciella Watanabe (1.0)
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