UFABC-professores-CMCC

Priscila Benitez

Pós-doutoranda, com bolsa CNPq, no Departamento de Cognição, Desenvolvimento e Psicologia da Educação, Seção de Psicologia do Desenvolvimento e da Educação, na Faculdade de Psicologia, da Universidade de Barcelona. Professora Adjunta na Universidade Federal do ABC (UFABC), credenciada para orientação de dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão da Inovação da UFABC e no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar. Doutora em Psicologia (UFSCar, bolsista FAPESP e CAPES-PSDE), Mestre em Psicologia (UFSCar, bolsista CAPES-Reuni), Especialista em Intervenção familiar: psicoterapia e orientação sistêmica (FAMERP-SJRP/SP) e Graduada em Psicologia e Pedagogia. Realizou estágio de Doutorado Sanduíche no exterior (com bolsa CAPES-PSDE) na Universitat de Barcelona (Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educación) e no Centro de Investigación y Enseñanza del Lenguaje. Realizou visita técnica (com bolsa FAPESP) no Autism Support Services: Education, Research and Training (ASSERT), na Universidade Estadual de Utah (EUA). Pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE). Líder do GPEEI - Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva da UFABC. Associada na Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Atua nas áreas de pesquisa: educação especial, inclusão social de crianças e jovens com deficiência intelectual, autismo e suas famílias. Mãe da Cecília, esteve em licença maternidade em 2017. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0000868072508462 (12/11/2024)

Rótulo/Grupo: CMCC

Bolsa CNPq: Bolsista de Pós-doutorado no Exterior do CNPq

Período de análise: 2017-HOJE

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição. Avenida dos Estados, 5001 Santa Terezinha 09210580 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (11) 49968332 Ramal: 8332 URL da Homepage: http://www.ufabc.edu.br/

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (67)
1. ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila ; SOUZA, C. B. A. ; DOMENICONI, C. ; de Freitas, M. C. ; TREVISAN, D. ; GOIS, J. P.. Avaliação e ensino de emoções com crianças e jovens adultos com autismo ou Síndrome de Down mediado pela família. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE). v. 44, p. 1-17, issn: 1982-3703, 2024.
2. CASAGRANDE, V. ; BENITEZ, PRISCILA ; ZUTIAO, P. ; RIBEIRO, D. M. ; DOMENICONI, CAMILA ; GRACIA, M.. Análise de Apoios Catalães para Jovens Adultos com Deficiência Intelectual e/ou Autismo no Contexto Brasileiro2. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 30, p. 1, issn: 1980-5470, 2024.
3. BALOG, L. G. C. ; BENITEZ, PRISCILA ; Costa, A. R. A. ; DOMENICONI, CAMILA. Leitura compartilhada: interação entre pais e filhos em situação natural. ESTUDOS DE PSICOLOGIA. v. 41, p. 1, issn: 1982-0275, 2024.
4. BATISTA, L. S. ; CHIPPARI, M. ; Benitez, Priscila ; PASIAN, M. ; FRAGA, F.. ESTRATÉGIAS AVALIATIVAS DE COMPORTAMENTO TALENTOSO E INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS INCLUSIVAS. REVISTA PSICOPEDAGOGIA. v. 41, p. 382, issn: 2179-4057, 2024.
5. DOMENICONI, CAMILA ; BALOG, L. G. C. ; BIAZIN, M. A. ; MORON, S. G. ; Benitez, Priscila. Telessaúde em intervenção comportamental com mães de crianças com autismo. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE). v. 25, p. 1-17, issn: 1982-3541, 2024.
6. OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; CARVALHO, D. M. ; SOUZA, N. G. S. ; BARBOSA, N. D. ; AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; Silva Santos, Luzia Roseli da ; SILVA, Luciene dos Santos. Equivalence-based instruction and the teaching of statistics: a systematic literature review. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE). v. 21, p. 1-32, issn: 1983-0882, 2024.
7. MARSURA, N. ; Benitez, Priscila ; GRACIA, M. ; DOMENICONI, CAMILA. Práticas de ensino em Educação Especial com famílias, crianças e jovens na formação inicial docente. Revista Linguagem, Educação e Sociedade - LES. v. 28, p. 1, issn: 2526-8449, 2024.
8. PASIAN, M. ; BAZON, M. ; BENITEZ, PRISCILA ; LACHARITE, C.. CONSEQUENCES OF PARENTAL NEGLECT OF ACADEMIC PERFORMANCE BRAZILIAN CHILD. Child Abuse Review. v. 33, p. 1, issn: 1099-0852, 2024.
9. TEIXEIRA, I. O. ; Benitez, Priscila ; POSTALLI, L. M. M. ; BATISTA, M. P. ; TREVISAN, D. ; GOIS, J. P.. INTERAÇÕES ENTRE AGENTES EDUCACIONAIS E CRIANÇAS COM AUTISMO DURANTE A APLICAÇÃO REMOTA DE TAREFAS DE DMTS. INTERFACES CIENTÍFICAS - HUMANAS E SOCIAIS. v. 10, p. 327, issn: 2316-3801, 2024.
10. GIMENEZ, V. ; ROSA, B. R. ; Benitez, Priscila ; TANNUS-VALADAO, G.. Planejamento Educacional Individualizado de estudante com autismo na universidade. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL. v. 27, p. 1, issn: 2175-3539, 2023.
11. BATISTA, L. S. ; KUMADA, K. M. O. ; Benitez, Priscila. Rastreamento ocular e a educação especial inclusiva: uma revisão sistemática. Olhar de Profesor. v. 26, p. 1, issn: 1984-0187, 2023.
12. FREITAS, 1. C. ; BENITEZ, P. ; KUMADA, K. M. O. ; ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS. IMPLICAÇÕES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS DOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO NO DSM-5 E CID-11. IMAGENS DA EDUCAÇÃO. v. 13, p. 105-127, issn: 2179-8427, 2023.
13. MOURA, T. L. D. ; BENITEZ, PRISCILA ; GOMES, V. ; ELIAS, N. C. ; PICHARILLO, A. D. M.. Trajetória educacional de estudantes com autismo e deficiência intelectual: avaliação de leitura, escrita, matemática e comportamento verbal. Ciência e Educação (UNESP). v. 29, p. 1, issn: 1516-7313, 2023.
14. BENITEZ, PRISCILA; DOMENICONI, C. ; MORGADO, H. C. A. ; de Freitas, M. C. ; AFONSO, T. ; SOUZA, L. V. ; ARAUJO, F. A. B. ; FURTADO, F.. Formação em Análise do Comportamento no contexto da Educação Especial: variáveis pessoais e atitudinais relacionadas à inclusão. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE). v. 43, p. 1, issn: 1982-3703, 2023.
15. Benitez, Priscila; DOMENICONI, CAMILA. Equivalence-Based Instruction to teaching reading by families and teachers students with autism and/or intellectual disabilities. Behavioral Interventions. v. 1, p. 1-20, issn: 1099-078X, 2023.
16. BATISTA, L. S. ; KUMADA, K. M. O. ; BENITEZ, PRISCILA. Levantamento de Produções Científicas sobre o uso de Recursos Visuais no Ensino de Matemática para Alunos Surdos. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO. v. e0042, p. e0042, issn: 1984-3178, 2023.
17. ARAUJO, F. A. B. ; BENITEZ, P. ; TREVISAN, D. F. ; ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS ; GOIS, J. P.. Percepções de mães de filhos com autismo ou deficiência intelectual sobre uso de framework educacional. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. v. 26, p. 64-72, issn: 1982-1654, 2023.
18. SOARES, A. A. ; BENITEZ, PRISCILA ; ROCHA, L. R. M. ; PASIAN, M.. ANÁLISE DO PERFIL E DOS DIREITOS DE USUÁRIOS ATENDIDOS NO SERVIÇO ATENDE+ DE SÃO PAULO. Cadernos da FUCAMP. v. 22, p. 61-80, issn: 1678-1243, 2023.
19. LINDAURA, E. ; BENITEZ, PRISCILA ; MIZAEL, T. M. ; PASIAN, M.. Retrato das Narrativas de Mães Universitárias no Contexto Acadêmico. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS. v. 24, p. 275-283, issn: 2447-8733, 2023.
20. SALVADOR, S. M. F. ; KUMADA, K. M. O. ; MARSURA, N. ; BENITEZ, PRISCILA. Escolarização de estudantes surdos e com autismo: estratégias educacionais mapeadas na literatura. Revista Inclusão e Sociedade. v. 2, p. 1, issn: 2764-4537, 2023.
21. SILVA, E. P. ; KUMADA, K. M. O. ; COSTA, P. D. P. ; BENITEZ, PRISCILA. Construção da SILFA: Corpus de Expressão Facial em Língua de Sinais. Revista Inclusão e Sociedade. v. 3, p. 25, issn: 2764-4537, 2023.
22. MORI, F. Y. R. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, CAMILA ; BALOG, L. G. C. ; GOIS, J. P. ; TREVISAN, D.. AVALIAÇÃO DO CONCEITO DE DÚZIA MEDIADA PELA FAMÍLIA DE ESTUDANTES COM AUTISMO DURANTE A PANDEMIA. Pedagogia em Ação (PUC-MG). v. 20, p. 1-17, issn: 2175-7003, 2023.
23. LERIA, L. ; ALVES, G. ; Benitez, Priscila ; FRAGA, F.. Perspectivas de pessoas com deficiência visual sobre a acessibilidade no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 36, p. 1, issn: 1984-686X, 2023.
24. ALVES, R. ; Benitez, Priscila ; MELLO, E. M. ; PASIAN, M. ; FONSECA, G. F.. FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DOS DOCUMENTOS NORMATIVOS AOS RELATOS. Revista de Ensino e Cultura. v. 6, p. 190-210, issn: 2595-7643, 2023.
25. BENITEZ, PRISCILA ; DOMENICONI, Camila ; OKU, AMANDA YUMI AMBRIOLA ; SOARES JUNIOR, RAIMUNDO DA SILVA ; MORI, FERNANDA YUMI RIBEIRO ; SASSAKI, LINCOLN ; MOURA, THAINÁ LETÍCIA DOURADO ; OLIVEIRA, THARINY ; OLIVEIRA, LIZBETH CONTI DE CARVALHO ; SILVA, GIOVANA DA ; SATO, JOÃO RICARDO ; CAETANO, MARCELO SALVADOR. ANÁLISE DA VIABILIDADE DE USO DO FNIRS EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS COM CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 29, p. 377-398, issn: 1980-5470, 2023.
26. de Freitas, M. C. ; Benitez, Priscila ; POSTALLI, L. M. M.. Contribuições da Análise do Comportamento para a inclusão educacional brasileira. REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. v. Ed. Es, p. 197-212, issn: 2177-3548, 2022.
27. LERIA, L. ; Benitez, Priscila ; FERREIRA, L. A. ; FRAGA, F.. O ACESSO DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL À EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DOS MICRODADOS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO (ENEM). EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE). v. 38, p. |e36857, issn: 1982-6621, 2022.
28. Benitez, Priscila; de Freitas, M. C. ; COELHO, G. ; Saes, A. R. ; Gomes, M. L. C. ; Zaine, I. ; DOMENICONI, CAMILA ; HIGBEE, T. S.. Programa de extensão em Análise do Comportamento Aplicada para atendimento de estudantes com Autismo. REVISTA PERSPECTIVAS EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. v. 13, p. 155, issn: 2177-3548, 2022.
29. FERNANDES, L. I. ; Benitez, Priscila. EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA NO ENSINO MÉDIO PÚBLICO: PERSPECTIVAS DE EQUIPE ESCOLAR, JOVENS COM DEFICIÊNCIA E FAMILIARES SOBRE PERMANÊNCIA ESTUDANTIL. EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA). v. 27, p. 1, issn: 0104-3293, 2022.
30. OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; PASIAN, M.. Formação docente inicial e continuada em Química na perspectiva inclusiva. REIN Revista Educação Inclusiva. v. 7, p. 182-204, issn: 2594-7990, 2022.
31. FINCK, G. ; HUNGARO, A. R. O. ; Benitez, Priscila ; PUGLIESE, A.. Museus de ciências como espaço de inclusão social: possibilidades para o ensino de Paleontologia. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS. v. 7, p. 1, issn: 2525-8923, 2022.
32. Benitez, Priscila; LINDAURA, E. ; ARAUJO, F. A. B. ; BUENO, E. D. S. ; FARAH, S. ; LERIA, L. ; ALMEIDA, T. ; ALMEIDA, A. C. ; FERRAO, D. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. ; PASIAN, M.. COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM EEDUCAÇÃO ESPECIAL:ANÁLISE DE ATITUDES SOCIAIS RELACIONADAS À INCLUSÃO. Revista Inclusão e Sociedade - Revincluso. v. 1, p. 1, issn: 2764-4537, 2022.
33. LERIA, L. ; Benitez, Priscila ; FRAGA, F.. Assistive technology in large-scale assessments for students with visual impairments: A systematic review and recommendations based on the Brazilian reality. Education and Information Technologies. v. 1, p. 1, issn: 1573-7608, 2021.
34. TREVISAN, D. F. ; DE ARAUJO, FERNANDA A. B. ; BENITEZ, PRISCILA ; GOIS, J. P.. A Scalable and Customizable Multimedia Framework for Behavioral Intervention. Journal of Computers in Education. v. 1, p. 1-25, issn: 2197-9995, 2021.
35. AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; DOMENICONI, C. ; OMOTE, S. ; PAULINO, V. C.. Atitudes Sociais de Agentes Educacionais em Relação à Inclusão e à Formação em Análise do Comportamento Aplicada. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 477-492, issn: 1980-5470, 2021.
36. SANTANA, G. F. S. ; Benitez, Priscila ; MORI, R.. Ensino de Química e inclusão na Educação Básica: mapeamento da produção científica nacional. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. v. e2479, p. 1-27, issn: 1806-5104, 2021.
37. OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; SOUZA, N. G. S.. Tendência da pesquisa sobre equivalência de estímulos para o ensino de matemática em teses e dissertações brasileiras. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE). v. 23, p. 1-23, issn: 1982-3541, 2021.
38. OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.
39. SOUZA, A. C. ; BENITEZ, PRISCILA ; Carmo, J. S.. Diretrizes de acessibilidade de interfaces digitais para pessoas com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão integrativa de literatura. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL (UFSM). v. 34, p. 1, issn: 1808-270X, 2021.
40. SILVA, S. C. M. ; Benitez, Priscila ; Zaine, I. ; DOMENICONI, C. ; PIMENTEL, M. G. C. ; RIOS, K. ; BARBALHO, L.. Recursos tecnológicos e engajamento parental: estratégias comportamentais para realização de atividades de estimulação com filhos com Transtorno do Espectro do Autismo. CONTEXTOS CLÍNICOS. v. 14, p. 461-486, issn: 1983-3482, 2021.
41. TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; GOIS, J. P. ; ELIAS, N. C.. Aplicativos para intervenção comportamental com estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 29, p. 1487-1504, issn: 2317-6121, 2021.
42. PAVEZI, M. ; Benitez, Priscila ; CASAGRANDE, R.. O CAMPO ACADÊMICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL COMO PONTO DE ENCONTRO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA. Olhar de Profesor. v. 24, p. 1-18, issn: 1984-0187, 2021.
43. OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; ALMEIDA, T. ; BRITO, P. ; SUZUKI, E.. GÊNERO E PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE DAS MATRÍCULAS NAS ESCOLAS REGULARES. REIN Revista Educação Inclusiva. v. 4, p. 39, issn: 2594-7990, 2021.
44. Benitez, Priscila; KIRCHNER, L. F. ; RIBEIRO, G. W. ; TATMATSU, D. I. B.. Habilidades Sociais Educativas de pais de crianças com em sem deficiência intelectual. PSICO-USF (IMPRESSO). v. 25, p. 415-424, issn: 1413-8271, 2020.
45. Benitez, Priscila; ALBUQUERQUE, I. ; MANONI, N. V. ; RIBEIRO, A. F. ; Bondioli, R. M.. CENTRO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: ESTUDO DE CASO INTERDISCIPLINAR EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA. Psicologia. Teoria e Prática. v. 22, p. 332-350, issn: 1516-3687, 2020.
46. ARAN, M. A. S. ; DONADELI, J. M. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila ; Bondioli, R. M.. Aplicação de programa de leitura com compreensão de textos a crianças. ACTA COMPORTAMENTALIA. v. 28, p. 187-204, issn: 0188-8145, 2020.
47. SILVA, M. D. ; SOARES, A. ; Benitez, Priscila. Software mTEA: do desenho computacional à aplicação por profissionais com estudantes com autismo. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 26, p. 51-68, issn: 1413-6538, 2020.
48. PASIAN, M. ; Benitez, Priscila ; LACHARITE, C.. CHILD NEGLECT AND POVERTY: A BRAZILIAN STUDY. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. v. 108, p. 1-7, issn: 0190-7409, 2020.
49. ALBUQUERQUE, I. ; Benitez, Priscila. O BRINCAR E A CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO DE ESTUDOS BRASILEIROS. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. v. 15, p. em editoração, issn: 1982-5587, 2020.
50. SASSAKI, L. S. S. ; Benitez, Priscila ; BRANDAO, A. L.. Avaliação de um Jogo Digital para o Ensino de Vocabulário Receptivo com Estudantes Público-Alvo da Educação Especial. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 28, p. 626-643, issn: 2317-6121, 2020.
51. OLIVEIRA, G. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, CAMILA. ENSINO DE COMPREENSÃO TEXTUAL COM ESTRATÉGIAS DE REFORÇADORES ARBITRÁRIOS PARA CRIANÇAS. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE). v. 22, p. 1, issn: 1982-3541, 2020.
52. CAVALCANTE, T. ; SOARES, J. F. ; PAIVA, A. ; MAIA, I. ; Benitez, Priscila ; SOARES, A.. Eye tracking como estratégia educacional inclusiva: avaliação com estudantes com autismo. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 28, p. 1181-1204, issn: 2317-6121, 2020.
53. Saes, A. R. ; DOMENICONI, CAMILA ; BENITEZ, PRISCILA. Atividades aplicadas pelos pais para ensinar leitura para filhos com autismo. PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (IMPRESSO). v. 23, p. 1-9, issn: 1413-8557, 2019.
54. TREVISAN, D. F. ; BECERRA, LORRAINE ; BENITEZ, PRISCILA ; HIGBEE, THOMAS S. ; GOIS, J. P.. A Review of the Use of Computational Technology in Applied Behavior Analysis. ADAPTIVE BEHAVIOR. v. 27, p. 105971231983938, issn: 1059-7123, 2019.
55. OLIVEIRA, G. ; SILVA, S. R. ; Benitez, Priscila ; VASCONCELLOS, E. L. ; FORNACIARI, D. M. ; DOMENICONI, CAMILA ; SOUZA, D. H.. EFFECTS OF GENDER AND BODY WEIGHT ON CHILDREN'S PEER CHOICE DURING PHYSICAL ACTIVITIES. Behavior Analysis in Practice. v. 1, p. 1-7, issn: 2196-8934, 2019.
56. Zaine, I. ; Benitez, Priscila ; RIOS, K. ; PIMENTEL, M. G. C.. Applied Behavior Analysis in residential settings: use of a mobile application to support parental engagement in at-home educational activities. CREATIVE EDUCATION. v. 10, p. 1883-1903, issn: 2151-4771, 2019.
57. Benitez, Priscila; DOMENICONI, C. ; BONDIOLI, R.. Delineamento experimental em Análise do Comportamento: discussão sobre o seu uso em intervenções educacionais inclusivas. PSICOLOGIA USP (IMPRESSO). v. 30, p. 1-10, issn: 0103-6564, 2019.
58. Benitez, Priscila; DOMENICONI, CAMILA. Atuação do psicólogo na inclusão escolar de estudantes com autismo e deficiência intelectual. PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (IMPRESSO). v. 22, p. 163-172, issn: 1413-8557, 2018.
59. BENITEZ, PRISCILA ; MELLO, ELISABETE MARCON ; SANTOS, HADASSA RODRIGUES ; TINÉ, ROGÉRIO TIMÓTEO. Proposta extensionista sobre inclusão escolar: da educação básica ao superior. Expressa Extensão (UFPel). v. 23, p. 17-27, issn: 2538-8195, 2018.
60. LEVY, E. T. S. ; ELIAS, N. C. ; Benitez, Priscila. Comunicação por Troca de Figuras e Relações Condicionais com Estudantes com Autismo. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE). v. 47, p. 11-20, issn: 2175-3520, 2018.
61. Gomes, M. L. C. ; BENITEZ, PRISCILA ; DOMENICONI, CAMILA ; VERDU, A. C. M. A.. Efeitos do Ensino do Ecoico Aliado a Repertórios Básicos de Leitura sobre a Nomeação de Palavras em Crianças com Deficiência Intelectual. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO). v. 25, p. 319-334, issn: 1413-389X, 2017.
62. COELHO, G. ; Campos, J. A. P. P. ; Benitez, Priscila. Relatos de pais sobre a inclusão e a trajetória escolar de filhos com deficiência intelectual. Psicologia em Revista. v. 23, p. 22-41, issn: 1677-1168, 2017.
63. Gomes, M. L. C. ; BENITEZ, PRISCILA ; Zaine, I. ; DOMENICONI, CAMILA. Ensino de leitura por diferentes treinos discriminativos para alunos com e sem deficiência intelectual. ACTA COMPORTAMENTALIA. v. 25, p. 157-177, issn: 0188-8145, 2017.
64. Benitez, Priscila; Gomes, M. L. C. ; Bondioli, R. M. ; DOMENICONI, CAMILA. Mapeamento das estratégias inclusivas para estudantes com deficiência intelectual e autismo. Psicologia em Estudo (Impresso). v. 22, p. 81-93, issn: 1413-7372, 2017.
65. VEGA, F. ; GRACIA, M. ; DOMENICONI, C. ; Benitez, Priscila. Valoración de la enseñanza de la lengua oral en el aula: uso de la herramienta EVALOE en Brasil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. v. 12, p. 1085-1103, issn: 2446-8606, 2017.
66. KIRCHNER, L. F. ; Benitez, Priscila ; TATMATSU, D. I. B. ; RIBEIRO, G. W. ; VARGAS, V. M. ; Del Prette, Z.. Habilidades Sociais Educativas em mães de crianças/adolescentes com Diabetes Mellitus Tipo 1. Revista de Psicologia da UFC. v. 8, p. 155-164, issn: 2179-1740, 2017.
67. DOMENICONI, CAMILA ; GRACIA, M. ; Benitez, Priscila ; VESSONI, J.. Adaptação da Escala de Avaliação do Ensino de Linguagem Oral em Contexto Escolar (EVALOE), para seu uso em contexto familiar. REVISTA DE PSICOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. v. 8, p. 65-80, issn: 2182-8008, 2017.
Livros publicados/organizados ou edições (4)
1. MORGADO, H. C. A. ; BENITEZ, PRISCILA ; DOMENICONI, CAMILA ; ROCHA, E. P.. Intervenção comportamental com a família no contexto da Educação Especial e Inclusiva. 1 ed. 2022. .
2. BALOG, L. G. C. ; DOMENICONI, CAMILA ; BENITEZ, PRISCILA ; GRACIA, M.. Ensino da linguagem oral no contexto familiar: uma ferramenta de avaliação. 1 ed. 2022. .
3. Benitez, Priscila; VILELA, R. ; DOMENICONI, CAMILA ; GOYA, D. ; PAIVA, C. L. R.. E-book do Programa Enfrente: Promoção de conscientização e resiliência como estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19. 1 ed. 2021. .
4. BENITEZ, PRISCILA. Psicologia e Educação Especial. 1 ed. 2017. .
Capítulos de livros publicados (5)
1. POSTALLI, L. M. M. ; de Freitas, M. C. ; Benitez, Priscila. Ensino de Leitura e Escrita para Pessoas com DI e o Programa de Ensino ALEPP. Em: Raquel Maria de Melo, Alessandra Rocha de Albuquerque. (Org.). Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita : investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento. 1ed. 2021.p. 67.
2. DOMENICONI, C. ; CALCAGNO, S. ; KATO, O. ; Benitez, Priscila ; HANNA, E. S.. Ensino de Leitura com Compreensão para Alunos de Escolas Públicas com Baixos Escores na Prova Brasil. Em: Raquel Maria de Melo, Alessandra Rocha de Albuquerque. (Org.). Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita: investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento (Volume II). 1ed. 2021.p. 173.
3. CONTRERAS, P. S. ; PAVAO, M. R. ; Benitez, Priscila. Programa de ensino de conceitos matemáticos: estratégias comportamentais para o estudante com autismo. Em: Eniceia Gonçalves Mendes; Ana Paula Zerbato; Josiane Pereira Torres; Vivian Santos. (Org.). Estratégias inclusivas de escolarização: da teoria à sala de aula. 1ed. 2020.p. 79-88.
4. Benitez, Priscila; SANTOS, C. ; DOMENICONI, C. ; Bondioli, R. M.. Estratégias inclusivas e envolvimento de agentes educacionais. Em: Luciana Maria Caetano e Sandreilane Cano da Silva. (Org.). PSICOLOGIA PARA PAIS E EDUCADORES Volume 01 Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo. 1ed. 2019.v. 01, p. 81-88.
5. Benitez, Priscila; SANTOS, H. R. ; SANTOS, C. ; SANTOS, S. F. ; MELLO, E. M. ; SUZUKI, E. ; ARIANE, P. ; CAMARGO, A. C. ; ALMEIDA, T. ; ANJOS, G. ; COSTA, T. S. ; TINE, R. T.. Transição entre ensino médio público e educação superior: discussão sobre o público-alv o da educação especial. Em: Ana Cláudia Oliveira Pavão, Sílvia Maria de Oliveira Pavão. (Org.). Estratégias pedagógicas inclusivas na educação superior. 1ed.Santa Maria. : Universidade Federal de Santa Maria. 2018.v. 1, p. 227-251.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (26)
1. SOARES, J. F. ; CAVALCANTE, T. ; BENITEZ, PRISCILA ; AIRES, K. R. T. ; SOARES, A. C. B.. Gaze Estimation em Atividades de Ensino Digitais Utilizando Convolutional Neural Networks e Webcam. Em: ANAIS DO SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2022.
2. ALMEIDA, T. ; AZEVEDO, T. ; MARQUES, D. ; Benitez, Priscila. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E AVALIAÇÃO DE LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
3. OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; VIEIRA, C. R. ; PASIAN, M.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
4. MORI, F. Y. R. ; TREVISAN, D. F. ; Gois, João Paulo ; BENITEZ, P.. USO DO SEIA NA APLICAÇÃO DE OBJETIVOS DE ENSINO COMPORTAMENTAIS. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
5. Benitez, Priscila; TOMAZ, G. T. ; ALMEIDA, A. C. ; TAMBARA, M.. FORMAÇÃO DE AGENTES EDUCACIONAIS FORMAIS E INFORMAIS EM SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS NA ESCOLA INCLUSIVA. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
6. KUNIYOSHI, K. C. ; CHIPPARI, M. ; FOGACA, F. F. S. ; Benitez, Priscila. AVALIAÇÃO DA EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL EM CRIANÇAS AUTISTAS MEDIADA POR AMBIENTE DIGITAL. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
7. MOURA, T. L. D. ; CAVALCANTE, T. ; SOARES, A. C. B. ; Benitez, Priscila. AVALIAÇÃO DE COMPORTAMENTO MATEMÁTICO E CALIBRAÇÃO OCULAR REMOTA. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
8. ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila ; SOUZA, C. B. A. ; de Freitas, M. C.. AVALIAÇÃO DE ESTÍMULOS CARACTERIZANDO EMOÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
9. TEIXEIRA, I. O. ; BATISTA, M. P. ; POSTALLI, L. M. M. ; Benitez, Priscila. AVALIAÇÃO DO LEMBRAR EM ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
10. BATISTA, L. S. ; KUMADA, K. M. O. ; GOMES, V. ; Benitez, Priscila. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA UTILIZAÇÃO DO VISUAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE SURDOS DO ENSINO MÉDIO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
11. AFONSO, T. ; MARRA, I. ; BUCK, P. ; Benitez, Priscila. INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL E ENVOLVIMENTO MATERNO: ESTUDO DE CASO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
12. CASAGRANDE, V. ; SOUZA, P. B. ; RIBEIRO, D. M. ; Benitez, Priscila. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO E ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE CASO COLABORATIVO ENTRE FAMÍLIA, ESCOLA E UNIVERSIDADE. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
13. TOMAZ, G. T. ; SOARES, J. F. ; SOARES, A. C. B. ; Benitez, Priscila. RASTREIO OCULAR E EXPRESSÕES FACIAIS: ANÁLISE DO CONTROLE ATENCIONAL. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
14. CONCEICAO, P. G. S. ; FARAH, S. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila. TELESSAÚDE EM INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL E INCLUSÃO ESCOLAR: OPERACIONALIZAÇÃO DO FLUXO DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR REMOTO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
15. SUZUKI, E. ; NEVES, A. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila. TELESSAÚDE EM INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL MEDIADA PELA FAMÍLIA INTERFACES COM METAS DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
16. ARAUJO, F. A. B. ; MORGADO, H. C. A. ; AFONSO, T. ; Benitez, Priscila. FORMAÇÃO DE AGENTES EDUCACIONAIS EM INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL E INCLUSÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE ENSINO REMOTO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
17. MOURA, T. L. D. ; GOMES, V. ; Benitez, Priscila. TESTES DE HIPÓTESES EM ESTATÍSTICA: DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA À UM FAZER PEDAGÓGICO. Em: XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM, p. 1940-1949, 2020.
18. CAVALCANTE, T. ; SOARES, J. F. ; PAIVA, A. C. ; MAIA, I. ; Benitez, Priscila ; SOARES, A.. Eye Tracking como Estrategia Avaliativa e de Ensino na Educação Inclusiva: Aplicação com Alunos com Autismo. Em: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2019), 2019.
19. Benitez, Priscila; Bondioli, R. M. ; DOMENICONI, C. ; LUKASOVA, K.. INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL PARA ESTUDANTE COM AUTISMO: ESTRATÉGIAS PARA O ENVOLVIMENTO FAMILIAR. Em: VI Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2018.
20. GIMENEZ, V. ; Benitez, Priscila ; ANJOS, G. ; OLIVEIRA, P. ; ALMEIDA, T.. Planejamento Educacional Individualizado para estudante com autismo na UFABC: estudo de caso. Em: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial,, 2018.
21. TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; SANDOVAL, P. ; GOIS, J. P.. Uso do Robô COJI para Ensino de Habilidades Pré-Verbais para Estudantes com Autismo. Em: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018.
22. Benitez, Priscila; PRIOLI, K. ; BRITO, P. ; LERIA, L. ; SUZUKI, E.. EMPODERAMENTO DE FAMILIARES DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS. Em: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018.
23. CAMARGO, A. C. ; Benitez, Priscila ; SANTOS, C. ; TINE, R. T. ; SANTOS, H. R.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MAPEAMENTO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. Em: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018.
24. DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila ; GRACIA, M.. Leitura compartilhada entre pais e filhos: análise de estratégias. Em: II Jornada Ibero-Americana de Pesquisas em Políticas Educacionais e Experiências Interdisciplinares em Educação, 2017.
25. SILVA, M. D. ; SOARES, A. ; Benitez, Priscila. Ambiente Digital para Ensino e Acompanhamento Personalizado de Estudantes com Autismo: proposta com Uso de Dispositivos Móveis. Em: VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017.
26. SILVA, M. D. ; SOARES, A. ; Benitez, Priscila. Ambiente Digital para Ensino e Acompanhamento Personalizado de Estudantes com Autismo: proposta com Uso de Dispositivos Móveis. Em: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação SBIE (Brazilian Symposium on Computers in Education), 2017.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (5)
1. SANTOS, D. N. ; BENITEZ, PRISCILA. Jogo sério e avaliação do comportamento monetário em estudantes com autismo e deficiência intelectual. Em: I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar (CBINE) e II Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED), 2023.
2. Benitez, Priscila; CONCEICAO, P. G. S. ; ROSALINO, A. C. S. ; NEVES, A. ; DOMENICONI, C. ; MARSURA, N. ; AFONSO, T. ; CAVAGGIONI, A. P. M.. TELESSAÚDE EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E IMPLICAÇÃO DA FAMÍLIA E DA EQUIPE INTERDISCIPILNAR: PROPOSTA METODOLÓGICA PARA INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Em: 6º Congresso Internacional Sabará de Saúde Infantil 1306, 2022. Avaliação - 6º Congresso Internacional Sabará de Saúde Infantil 1306, 2022.
3. Benitez, Priscila; ARAUJO, F. A. B. ; LINDAURA, E. ; SUZUKI, E. ; FERRAO, D. J. ; FARAH, S. ; LERIA, L. ; ALMEIDA, T. ; OLIVEIRA JUNIOR, A.. PROPOSTA DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: ENVOLVIMENTO DOS DIFERENTES SEGMENTOS SOCIAIS. Em: VI Congresso de Extensão da UFABC, 2020. Anais da Área Temática: Educação do VI Congresso de Extensão da UFABC, 2020.
4. MORAIS, J. C. F. ; LEITE, G. P. ; PLACIDINO, M. V. N. ; ROMAN, C. ; RODRIGUEZ, C. L. ; GOYA, D. H. ; FERREIRA, L. S. ; Benitez, Priscila. USO DE JOGOS SÉRIOS DE CONSCIENTIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA PELA COVID-19. Em: VI Congresso de Extensão da UFABC, 2020. Anais da Área Temática: Educação do VI Congresso de Extensão da UFABC, 2020.
5. Benitez, Priscila; MANONI, N. V. ; Bondioli, R. M. ; Resende, A. A. C. de ; MELGER, B. ; MICCELI, M. C. ; ASSIS, M. ; LOPEZ, A. ; ALBARELLA, G. ; DOMENICONI, C.. EVALUATION OF THE PERFORMANCE OF A STUDENT WITH AUTISM DURING ABA INTERVENTION. Em: IV Brasilian Meeting on Brain and Cognition - BMBC, 2017.
Resumos publicados em anais de congressos (24)
1. CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, K. M. O. ; Benitez, Priscila ; PASIAN, M.. Librateca: testagem e validação de uma plataforma virtual de registros de terminografia da Libras. Em: V TransLEd, VI CID e II LAEDH, 2021. Caderno de Programação e Resumos do V TransLEd, VI CID e II LAEDH ? No. 1 2021, 2021.
2. TOMAZ, G. T. ; ALVES, N. T. ; Benitez, Priscila. Avaliação do rastreio ocular de estudantes com autismo e deficiência intelectual em tarefas com expressões faciais emocionais. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
3. SOUZA, L. V. ; CONCEICAO, P. G. S. ; BONDIOLI, R. M. ; Benitez, Priscila ; CAVAGGIONI, A. P. M. ; TREVISAN, D. ; MONTAGNINI, V. M. ; GOIS, J. P. ; OLIVEIRA, M. C. T. ; THOMAZ, S.. Intervenção comportamental mediada por tecnologia com crianças com Transtorno do Espectro Autista. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais do 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
4. BATISTA, M. P. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, CAMILA. Rastreamento ocular de estudantes com deficiência intelectual em tarefas verbais básicas: considerações para o planejamento de intervenções inclusivas. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
5. MOURA, T. L. D. ; Benitez, Priscila ; GOMES, V. ; ELIAS, N. C. ; PICHARILLO, A. D. M.. Avaliação de noções básicas da matemática para alunos com TEA e DI. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
6. TEIXEIRA, I. O. ; Benitez, Priscila ; POSTALLI, L. M. M.. Avaliação do lembrar em estudantes com deficiência intelectual ou autismo: proposta de aplicação por agentes educacionais. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
7. BATISTA, M. P. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, C.. Avaliação do rastreio ocular de estudantes com autismo em tarefas verbais básicas. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
8. SILVA, S. C. M. ; Benitez, Priscila ; Zaine, I. ; DOMENICONI, CAMILA. Engajamento parental: análise de estratégias para realização de atividades com filhos com autismo. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
9. CASAGRANDE, V. ; Benitez, Priscila ; RIBEIRO, D. M. ; DOMENICONI, CAMILA. Planejamento Educacional Individualizado de Estudantes com Transtorno do Espectro Autista e/ou Deficiência Intelectual. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020. Anais da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020.
10. ZAGATO, B. ; Benitez, Priscila ; RUBIO, A.. TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS PARA UNIVERSITÁRIOS: RELAÇÃO ENTRE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E HABILIDADES SOCIAIS. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
11. SASSAKI, L. S. S. ; Benitez, Priscila ; BRANDAO, A. L.. AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE VOCABULÁRIO RECEPTIVO COM ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
12. AFONSO, A. A. D. ; Benitez, Priscila ; SASSAKI, L. S. S.. AVALIAÇÃO DO USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA SALA DE AULA INCLUSIVA PELO ESTUDANTE PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
13. LINDAURA, E. ; Benitez, Priscila. MATERNIDADE E UNIVERSIDADE: RETRATO DAS NARRATIVAS PESSOAIS DE MÃES UNIVERSITÁRIAS. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2019, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
14. ROSA, B. R. ; Benitez, Priscila ; GIMENEZ, V.. Planejamento Educacional Individualizado de estudante com autismo na universidade: estudo de caso. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
15. OLIVEIRA, P. ; Benitez, Priscila. Planejamento Educacional Individualizado na educação básica: envolvimento de mães e professores de estudantes com autismo e deficiência intelectual. Em: IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019. Anais do IX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA da UFABC - 2019, 2019.
16. Benitez, Priscila; FERRAO, D. J. ; LINDAURA, E. ; SUZUKI, E. ; SOUSA, E. K. ; ARAUJO, F. A. B. ; LERIA, L. ; FARAH, S.. INCLUSÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
17. CONCEICAO, P. G. S. ; AGUILAR, G. M. ; FARAH, S. ; MARTINS, A. C. C. ; Benitez, Priscila. PROPOSTA DE UM SERVIÇO INTERDISCIPLINAR EM ABA PARA ESTUDANTE COM AUTISMO: ESTRATÉGIAS PARA O ENVOLVIMENTO DA MÃE. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
18. FREITAS, S. A. ; SABO, C. R. ; Benitez, Priscila. ABA: DESMISTIFICANDO O APRENDIZADO DE ESTUDANTES COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
19. ZAGATO, B. ; Benitez, Priscila ; RUBIO, A.. TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS E ESQUIZOFRENIA: REFLEXÃO SOBRE CONDIÇÕES NECESSÁRIAS. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
20. CUNHA, F. F. ; SILVA, O. ; ALMEIDA, A. C. ; Benitez, Priscila. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: PROPOSTA NA ÁREA DA DEFICIÊNCIA VISUAL. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
21. SILVA, V. H. ; DIAS, N. M. M. ; Benitez, Priscila. TDAH E APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
22. TAVARES, M. ; CUNHA, F. F. ; Benitez, Priscila ; BRAGA, J. C.. OS DESAFIOS DA AUDIODESCRIÇÃO DE UM JOGO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Em: V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019. Anais do V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2019.
23. SANTOS, S. F. ; Benitez, Priscila ; DIETRICH, A. M.. Práticas pedagógicas: utilizando a linguagem visual como ferramenta de ensino inclusivo. Em: II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2018. Anais do II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2018.
24. COSTA, T. S. ; Benitez, Priscila. Parceria colaborativa entre professores: relato de uma estratégia pedagógica inclusiva. Em: II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC, 2018.
Artigos aceitos para publicação (8)
1. DOMENICONI, C. ; GRACIA, M. ; Benitez, Priscila. The effects of a brief intervention at home based on shared reading to promote children?s oral language. CODAS. 2024.
2. MARSURA, N. ; Benitez, Priscila ; KUMADA, K. M. O. ; DOMENICONI, CAMILA. O papel da família e da escola na intervenção comportamental aplicada no contexto da Educação Especial. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE). 2024.
3. BONDIOLI, R. ; BIAZIN, M. A. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila. USO DE HISTÓRIAS PARA ENSINO DE RECONHECIMENTO DE EXPRESSÕES FACIAIS DE EMOÇÕES PARA CRIANÇAS COM AUTISMO. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE). 2024.
4. ALMEIDA, P. M. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, CAMILA ; SANTO, J. L. E. ; SOUZA, L. V. ; BUZATTO, V. M. M.. Leitura, escrita e matemática elementar com crianças e jovens com deficiência intelectual e autismo. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE). 2024.
5. LINS, G. B. ; Benitez, Priscila ; FONSECA, G. F. ; KUMADA, K. M. O.. Análise de intervenções naturalistas baseadas na rotina da família para jovens com deficiência intelectual e/ou autismono contexto da juventude. REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024.
6. PIZETTA, M. V. ; GOUVEIA, A. N. S. ; BRANCO, A. P. S. C. ; Benitez, Priscila. ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2024.
7. DANGELO, H. ; SOARES, J. F. ; CAVALCANTE, T. ; Benitez, Priscila ; SOARES, A. C. B. ; DOMENICONI, CAMILA. Avaliação da memória operacional de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual por meio do rastreamento ocular. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE). 2023.
8. MOREIRA, V. ; CARVALHO, J. ; NOVAIS, P. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila. Descrição de procedimento para redução de comportamento autolesivo com criança com autismo. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE). 2022.
Apresentações de trabalho (97)
1. Benitez, Priscila. A organização da escola na perspectiva da Educação Especial. 2024. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. Benitez, Priscila. Serviços de apoio à escolarização. 2024. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. Benitez, Priscila. Educação sob a perspectiva inclusiva no Simpósio Análise do Comportamento: História, Futuro e Desafios. 2024. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS. Palestrante da mesa redonda intitulada ?Formação de Professores voltada para a Educação Inclusiva?, como parte da programação do 1 º Simpósio de Programas Institucionais de Formação Inicial de Professores e 4 ª Semana das Licenciaturas realizada na Universidade Federal do ABC, no dia 11 de abril de 2024 com carga horária total de 3 horas. 2024. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. VIDAL, B. F. E. ; KUMADA, K. M. O. ; Benitez, Priscila. TRADUÇÃO PORTUGUÊS-LIBRAS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS COMO APOIO PARA EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS. 2024. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. PIZETTA, M. V. ; NEVES, A. ; Gonçalves, D. C. ; Benitez, Priscila. Avaliação de conceitos matemáticos básicos na Educação Especial na modalidade Processos de Ensino e Aprendizagem para Alunos com TEA:. 2024. Apresentação de Trabalho/Comunicação
7. NEVES, A. ; PIZETTA, M. V. ; Gonçalves, D. C. ; Benitez, Priscila. Avaliação de procedimento multissensorial de ensino de leitura de palavras isoladas na Educação Especial na modalidade Educação e escolarização de autistas;. 2024. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. MORI, F. Y. R. ; FRAGA, F. ; DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila. PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO DO PEERS COM JOVENS COM AUTISMO E/OU DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
9. MARSURA, N. ; DOMENICONI, C. ; Benitez, Priscila. Práticas com famílias, crianças e jovens com deficiência na formação docente em Educação Especial. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
10. OLIVEIRA, V. M. B. ; MARSURA, N. ; HIKARI, A. ; Benitez, Priscila. INTERVENÇÃO BASEADA EM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO E DE APOIO FAMILIAR NA JUVENTUDE. 2023. Apresentação de Trabalho/Outra
11. ZOGHEIB, F. R. ; Benitez, Priscila ; LERIA, L.. ANÁLISE DE ESTUDOS SOBRE EMPREGO COM APOIO E ENSINO DE HABILIDADES A JOVENS COM DEFICIÊNCIA. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
12. Benitez, Priscila. Palestrante no curso de extensão 'CR058-2022 - CICLO DE SEMINÁRIOS SOBRE MATERIAIS DIDÁTICOS EM CULTURA OCEÂNICA INCLUSIVA'. 2023. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. SANTOS, A. K. A. ; Benitez, Priscila. ?Planejamento educacional individualizado na inclusão universitária e variáveis relacionadas ao diagnóstico tardio e gênero. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
14. ZOGHEIB, F. R. ; Benitez, Priscila. Análise de estudos sobre emprego com apoio e ensino de habilidade com jovens com deficiência. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
15. ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila. Avaliação e ensino de leitura e escrita na educação especial com uso de medidas hemodinâmicas. 2023. Apresentação de Trabalho/Comunicação
16. Benitez, Priscila. 'Programação de ensino em Educação Especial: estratégias comportamentais e inclusivas. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. Benitez, Priscila; FOGACA, F. F. S. ; CHIPPARI, M. ; KUNIYOSHI, K. C.. INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL EM EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. 2022. Apresentação de Trabalho/Simpósio
18. Benitez, Priscila. Apresentação na mesa redonda Profissão docente e educação inclusiva. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. BENITEZ, PRISCILA. Procedimentos de ensino de linguagem no contexto da Educação Especial baseados em evidências. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
20. CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, K. M. O. ; BENITEZ, PRISCILA. ESTUDOS SOBRE A TERMINOGRAFIA DA LIBRAS: CAMINHOS PARA UMA PLATAFORMA VIRTUAL DE INTEGRAÇÃO DE SINAIS-TERMO. 2022. Apresentação de Trabalho/Outra
21. SANTOS, D. N. ; BENITEZ, PRISCILA. Jogo sério no ensino do comportamento monetário para estudantes com autismo e deficiencia intelectual. 2022. Apresentação de Trabalho/Comunicação
22. BENITEZ, PRISCILA. Rastreio ocular como estratégia de ensino e avaliação na educação inclusiva. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
23. BENITEZ, PRISCILA; CONCEICAO, P. G. S. ; ROSALINO, A. C. S. ; NEVES, A. ; DOMENICONI, C. ; MARSURA, N. ; AFONSO, T. ; CAVAGGIONI, A. P. M.. Telessaúde em Análise do Comportamento e implicação da família e da equipe interdisciplinar: proposta metodológica para intervenção na Educação Especial. 2022. Apresentação de Trabalho/Outra
24. Benitez, Priscila. Ministrou a ação pedagógica de formação de professores ?Educação Inclusiva em tempos de pandemia?, totalizando a carga horária de 04horas, oferecida pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência e pela Universidade Federal do ABC. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, K. M. O. ; Benitez, Priscila ; PASIAN, M.. LIBRATECA: TESTAGEM E VALIDAÇÃO DE UM PLATAFORMA VIRTUAL DE REGISTROS DE TERMINOGRAFIA DA LIBRAS. 2021. Apresentação de Trabalho/Comunicação
26. HIGBEE, T. S. ; Benitez, Priscila ; de Freitas, M. C. ; POSTALLI, L. M. M.. Intervenções educacionais e comportamentais para pessoas com deficiência intelectual e transtorno do espectro do autismo. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
27. TOMAZ, G. T. ; ALMEIDA, A. C. ; TAMBARA, M. ; Benitez, Priscila. FORMAÇÃO DE AGENTES EDUCACIONAIS FORMAIS E INFORMAIS EM SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS NA ESCOLA INCLUSIVA. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
28. TOMAZ, G. T. ; SOARES, J. F. ; SOARES, A. C. B. ; Benitez, Priscila. RASTREIO OCULAR E EXPRESSÕES FACIAIS: ANÁLISE DO CONTROLE ATENCIONAL. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
29. MOURA, T. L. D. ; CAVALCANTE, T. ; SOARES, A. C. B. ; Benitez, Priscila. Avaliação de comportamento matemático e calibração ocular remota. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
30. ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila ; SOUZA, C. B. A. ; de Freitas, M. C.. AVALIAÇÃO DE ESTÍMULOS CARACTERIZANDO EMOÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
31. TEIXEIRA, I. O. ; BATISTA, M. P. ; POSTALLI, L. M. M. ; Benitez, Priscila. AVALIAÇÃO DO LEMBRAR EM ADOLESCENTES COM SÍNDROME DE DOWN. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
32. BATISTA, L. S. ; KUMADA, K. M. O. ; GOMES, V. ; Benitez, Priscila. Estratégias didáticas para utilização do visual na Educação Matemática de surdos do Ensino Médio. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
33. CASAGRANDE, V. ; SOUZA, P. B. ; RIBEIRO, D. M. ; Benitez, Priscila. Planejamento Educacional Individualizado e Ensino Médio: Estudo de caso colaborativo entre família, escola e universidade. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
34. KUNIYOSHI, K. C. ; CHIPPARI, M. ; FOGACA, F. F. S. ; Benitez, Priscila. Avaliação da Expressividade Emocional em Crianças Autistas Medida por Ambiente Digital. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
35. MORI, F. Y. R. ; TREVISAN, D. ; GOIS, J. P. ; Benitez, Priscila. Uso do SEIA na aplicação de objetivos de ensino comportamentais. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
36. OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; VIEIRA, C. R. ; PASIAN, M.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
37. CASAGRANDE, V. ; Benitez, Priscila. Planejamento Educacional Individualizado de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual: possibilidades para o ensino médio inclusivo remoto. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
38. SASSAKI, L. S. S. ; Benitez, Priscila. Proposta de Avaliação e Ensino de Sequência Crescente e Decrescente na Educação Especial e Inclusiva: relações entre estímulos. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
39. OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila. Análise da formação inicial e continuada de professores de Química na Educação Inclusiva. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
40. ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila. AVALIAÇÃO E ENSINO DO RECONHECIMENTO E NOMEAÇÃO DE EMOÇÕES COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
41. NICOLE, E. ; Benitez, Priscila. Os impactos da Covid19 e o processo de inclusão escolar no ensino médio: como garantir a prestação de serviços educacionais especializados nesse contexto?. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
42. ARAUJO, F. A. B. ; Benitez, Priscila. Avaliação das funcionalidades de um sistema informatizado de ensino em ABA: narrativas de pais e profissionais de estudantes com autismo. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
43. SANTANA, G. F. S. ; Benitez, Priscila. Ensino de Química e inclusão na educação básica: mapeamento da produção científica nacional. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
44. ALVES, G. ; Benitez, Priscila. Narrativas de estudantes com deficiência visual sobre o ENEM: percepções, necessidades e avaliação de tecnologia assistiva. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
45. SILVA, L. E. G. ; Benitez, Priscila. Construção e validação de um manual digital para um sistema computadorizado com ensino por meio de jogos e desenvolvimento de atividades por profissionais. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
46. ROSA, I. A. ; Benitez, Priscila. Uso de tecnologia assistiva para avaliação de leitura e escrita: narrativas do estudante com síndrome de down?. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
47. ALMEIDA, T. ; AZEVEDO, T. ; MARQUES, D. ; Benitez, Priscila. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E AVALIAÇÃO DE LEITURA ESCRITA E MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Apresentação de Trabalho/Congresso
48. Benitez, Priscila. Vídeo-palestra - Comportamento de estudar no contexto de isolamento provocado pela pandemia do Covid-19. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
49. Benitez, Priscila. Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual: das medidas de rastreio ocular ao planejamento de atividades inclusivas. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
50. Benitez, Priscila. Planejamento de intervenções inclusivas: contribuições das medidas de rastreamento ocular. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
51. Benitez, Priscila. Escolarização do público alvo brasileiro da educação especial na perspectiva inclusiva: história e perspectivas. 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
52. Benitez, Priscila. Contribuições da Análise do Comportamento para a educação especial inclusiva: do planejamento das intervenções à formação de professores. 2020. Apresentação de Trabalho/Simpósio
53. MOURA, T. L. D. ; GOMES, V. ; Benitez, Priscila. TESTES DE HIPÓTESES EM ESTATÍSTICA: DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA À UM FAZER PEDAGÓGICO. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
54. Benitez, Priscila. ?Inclusão e acesso no ensino de Ciências: pesquisas e propostas. 2020. Apresentação de Trabalho/Simpósio
55. TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; GOIS, J. P.. A web framework for configurable games with application to autistic children. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
56. BENITEZ, PRISCILA. Educação Inclusiva, Ensino Bilíngue para Surdos e Língua Brasileira de Sinais: ações possíveis em tempos de isolamento. 2020. Apresentação de Trabalho/Outra
57. Benitez, Priscila. Educação inclusiva no hemisfério Sul: políticas públicas, formação docente e práticas. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
58. Benitez, Priscila. Planejamento educacional individualizado: envolvimento de pais e professores de estudantes com deficiência intelectual e autismo. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
59. Benitez, Priscila. Educação inclusiva: estratégias de ensino, conhecimento e aprendizagem. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
60. Benitez, Priscila. Estratégias comportamentais para intervenção com estudantes com autismo. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
61. Benitez, Priscila. Educação Especial Inclusiva: serviços destinados ao público-alvo da educação especial. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
62. Benitez, Priscila. Ação pedagógica de formação de professores ?Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
63. Benitez, Priscila. Universidade pública - UFABC - você conhece os seus direitos?. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
64. Benitez, Priscila. Estratégias e obstáculos da educação especial e inclusiva. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
65. LINDAURA, E. ; ARAUJO, F. A. B. ; LERIA, L. ; ARIANE, P. ; Benitez, Priscila ; ALMEIDA, T.. Inclusão escolar de estudantes público-alvo da educação especial: proposta de uma comunidade de aprendizagem. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
66. Benitez, Priscila. Educação e Inclusão da Pessoa com Autismo. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
67. MARTINS, A. C. C. ; SABO, C. R. ; NASCIMENTO, C. R. S. ; FURTADO, F. ; LERIA, L. ; SANDOVAL, P. ; Benitez, Priscila ; FREITAS., S. A.. Atuação de uma equipe interdisciplinar para atendimento de uma criança com autismo: proposta de formação em ABA. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
68. Benitez, Priscila. Inclusão escolar. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
69. Benitez, Priscila. Discutindo o Transtorno do Espectro Autista na sociedade contemporânea. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
70. Benitez, Priscila. INCLUSÃO ESCOLAR: PROPOSTA DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
71. Benitez, Priscila. Proposta de um serviço interdisciplinar em aba para estudante com autismo: estratégias para o envolvimento da mãe. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
72. Benitez, Priscila. ABA: desmistificando o aprendizado de estudantes com autismo e deficiência intelectual. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
73. Benitez, Priscila. Treinamento de habilidades sociais e esquizofrenia: Reflexão sobre condições necessárias. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
74. Benitez, Priscila. Planejamento educacional individualizado: Proposta na área da deficiência visual. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
75. Benitez, Priscila. TDAH e aprendizagem: um estudo de caso. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
76. Benitez, Priscila. Estudante com deficiência intelectual os desafios da audiodescrição de um jogo para alunos com deficiência visual. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
77. SANTOS, S. F. ; BENITEZ, PRISCILA ; DIETRICH, A. M.. Práticas pedagógicas: utilizando a linguagem visual como ferramenta de ensino inclusivo. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
78. Benitez, Priscila. Transtornos globais do desenvolvimento: discussão acerca das normativas educacionais e dos manuais de saúde. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
79. Benitez, Priscila. Orientações para os Estudos no Programa de Ensino e Aprendizagem Tutorial (PEAT). 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
80. Benitez, Priscila. Mini-curso: Práticas educacionais tecnológicas e inclusivas: produções do Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
81. SANTOS, S. F. ; DIETRICH, A. M. ; BENITEZ, PRISCILA. A linguagem visual como ferramenta de ensino inclusivo. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
82. BENITEZ, PRISCILA; MELLO, E. M. ; GOMES, V. ; ANJOS, G. ; SANTOS, H. R. ; SUZUKI, E. ; ARIANE, P. ; OLIVEIRA, P. ; PRIOLI, K. ; ZANINI, T. ; LIRA, L. ; LERIA, L. ; SANDOVAL, P.. Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva da UFABC: caracterização e práticas extensionistas foi apresentado no IV Congresso de Extensão Universitária da UFABC. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
83. Benitez, Priscila. Inclusão na UFABC. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
84. Benitez, Priscila. Desafios da educação inclusiva. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
85. Benitez, Priscila; Bondioli, R. M. ; DOMENICONI, C. ; LUKASOVA, K.. INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL PARA ESTUDANTE COM AUTISMO: ESTRATÉGIAS PARA O ENVOLVIMENTO FAMILIAR. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
86. Benitez, Priscila. Minicurso: Autismo e avaliação: aproximações entre Análise do Comportamento e neurociências. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
87. CAMARGO, A. C. ; Benitez, Priscila ; SANTOS, C. ; TINE, R. T. ; SANTOS, H. R.. TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: MAPEAMENTO EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
88. Benitez, Priscila; PRIOLI, K. ; BRITO, P. ; LERIA, L. ; SUZUKI, E.. EMPODERAMENTO DE FAMILIARES DE ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
89. GIMENEZ, V. ; Benitez, Priscila ; ANJOS, G. ; OLIVEIRA, P. ; ALMEIDA, T.. PROPOSTA DE PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PARA ESTUDANTE COM AUTISMO: ESTUDO DE CASO. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
90. TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; SANDOVAL, P. ; GOIS, J. P.. USO DO ROBÔ COJI PARA ENSINO DE HABILIDADES PRÉ-VERBAIS PARA ESTUDANTE COM AUTISMO. 2018. Apresentação de Trabalho/Comunicação
91. Benitez, Priscila. Tecnologia Computacional e Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
92. Benitez, Priscila. Inclusão escolar: estratégias comportamentais para o envolvimento de agentes educacionais. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
93. Benitez, Priscila. Inclusão escolar de estudantes com autismo e deficiência intelectual. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
94. DOMENICONI, CAMILA ; Benitez, Priscila ; GRACIA, M.. Leitura compartilhada enter pais e filhos: análise de estratégias. 2017. Apresentação de Trabalho/Comunicação
95. Benitez, Priscila. Autismo: aspectos comportamentais e procedimentos de ensino na perspectiva da ABA. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
96. Benitez, Priscila. Inclusão escolar de estudantes com autismo. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
97. Benitez, Priscila. EVALUATION OF THE PERFORMANCE OF A STUDENT WITH AUTISM DURING ABA INTERVENTION. 2017. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (6)
1. Benitez, Priscila; KUMADA, K. M. O. ; NASCIMENTO, A. S. B. ; PAULINO, V.. Produções do curso de especialização Educação Especial e Inclusiva - UFABC/CAPES-UAB, 2023. (Prefácio. 2023.
2. KUMADA, K. M. O. ; SILVA, E. P. ; Benitez, Priscila. Dossiê Temático: ?Faces em questão: o não-manual nas línguas de sinais?, 2023. (Prefácio. 2023.
3. Benitez, Priscila. Organizadora dos Anais da I Jornada de Análise do Comportamento do GPEEI-UFABC e CLIA Psicologia. 2021. Organizadora dos Anais da I Jornada de Análise do Comportamento do GPEEI-UFABC e CLIA Psicologia
4. Benitez, Priscila. Organizadora dos Anais do V Encontro Educação Especial Inclusiva e XI Ciclo de Surdos e Libras. Santo André: EDUFABC. 2020. Organizadora dos Anais do IV Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC
5. Benitez, Priscila. Organizadora dos Anais do V Ciclo Surdos e Libras e II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC. UFABC. 2018. Organizadora dos Anais do V Ciclo Surdos e Libras e II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva
6. Benitez, Priscila. Organizadora dos Anais do IV Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC. 2018. Organizadora dos Anais do IV Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (66)
1. Benitez, Priscila. Avaliação de um artigo submetido na Estudos de Psicologia (Campinas). 2024.
2. Benitez, Priscila. Consultora na pesquisa de doutorado intitulada ?Análise dos serviços e recursos destinados às pessoas com necessidades educacionais específicas disponibilizados nas avaliações em larga escala da educação básica. 2024.
3. Benitez, Priscila. Parecerista de um artigo submetido a Revista Brasileira de Educação Especial. 2024.
4. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc da avaliação de um artigo encaminhado para a Revista Brasileira de Educação Especial mantida pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2024.
5. BENITEZ, PRISCILA. Avaliação de artigo submetido a publicação em Educação e Pesquisa. 2023.
6. BENITEZ, PRISCILA. Avaliação de um artigo submetido ao periódico Psicologia Escolar e Educacional. 2023.
7. BENITEZ, PRISCILA. Avaliação de um artigo submetido para Revincluso - Revisto Inclusão & Sociedade. 2023.
8. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista adhoc na Revista Brasileira de Análise do Comportamento, no ano de 2023. 2023.
9. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista ad hoc na Revista Acta Comportamentalia, com a emissão de um parecer referente a manuscrito específico submetido à apreciação para eventual publicação. 2023.
10. BENITEZ, PRISCILA. Avaliação de artigo submetido para publicação na Revista Educação e Pesquisa - maio de 2023. 2023.
11. Benitez, Priscila. Emissão de parecer da submissão para o periódico Educação em Revista da UFMG. 2023.
12. Benitez, Priscila. Miembro de la Comisión de Seguimiento Internacional del plan de investigación de la doctoranda Diana Patricia González del programa de Doctorado Interuniversitario en Psicología de la Educación durante el curso 2022-2023. 2023.
13. Benitez, Priscila. Revisão de artigo submetido na Revista Brasileira de Educação Especial. 2023.
14. Benitez, Priscila. Revisora ad hoc, avaliando manuscrito submetido à revista no ano de 2023 na revista Perspectivas em Análise do Comportamento. 2023.
15. BENITEZ, PRISCILA. Revisora de manuscrito submetido à Revista Brasileira de Educação Especial em outubro de 2023. 2023.
16. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista ad hoc de manuscrito no periódico Educação em Revista, ISSN 1982-6621, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGE/FaE/UFMG), no período de 22 de abril de 2021 a 25 de maio de 2021. 2023.
17. Benitez, Priscila. Ad hoc do Volume 24 (2021) da Revista Olhar de Professor. 2022.
18. Benitez, Priscila. Avaliação de artigo submetido a publicação em Educação e Pesquisa. 2022.
19. BENITEZ, PRISCILA. Revisora de um artigo na Trends in Psychology em fevereiro de 22. 2022.
20. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc da avaliação de artigo encaminhado para a Revista Brasileira de Educação Especial. 2022.
21. Benitez, Priscila. Consultora ad hoc do periódico Psicologia em Estudo - UEM. 2022.
22. Benitez, Priscila. Revisora de um artigo na Trends in Psychology em junho de 22. 2022.
23. Benitez, Priscila. Parecerista no periódico Revista Educação, Artes e Inclusão. 2022.
24. Benitez, Priscila. Miembro de la Comisión de Seguimiento Internacional del plan de investigación del programa de Doctorado Interuniversitario en Psicologia de la Educación durante el curso 2021-2022 en la Universitati de Barcelona. 2022.
25. Benitez, Priscila. Membro externo do CNPq no processo seletivo de Iniciação Científica da PUCCamp. 2022.
26. Benitez, Priscila. Consultora ad-hoc, emitindo parecer referente a um manuscrito submetido à apreciação para eventual publicação na Revista Interação em Psicologia da UFPR. 2022.
27. Benitez, Priscila. Atua no quadro de consultoras ad/hoc do Periódico Psicologia em Estudo da Universidade Estadual de Maringá, com exame de um manuscrito no mês de julho de 2022. 2022.
28. Benitez, Priscila. Parecerista ad-hoc, com a emissão de parecer referente a um artigo submetido à apreciação para eventual publicação na Revista Brasileira de Análise do Comportamento (ReBAC). 2022.
29. Benitez, Priscila. Participação da Comissão Científica da Revista ACTIO: Docência em Ciências (ISSN 2525-8923). 2022.
30. BENITEZ, PRISCILA. Avaliadora ad-hoc de manuscrito(s) submetido(s) ao volume 28 (2022) na revista Linhas Críticas, ISSN eletrônico 1981-0431, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). 2022.
31. BENITEZ, PRISCILA. Revisora ad hoc na revista Perspectivas em Análise do Comportamento. 2022.
32. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista no XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe. 2022.
33. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista ad hoc na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (RBTCC) no ano de 2022. 2022.
34. Benitez, Priscila. Avaliação de um artigo para Educação em Revista. 2021.
35. BENITEZ, PRISCILA. Avaliação de artigo na Revista Psicologia: Ciência e Profissão. 2021.
36. BENITEZ, PRISCILA. Consultora Ad Hoc na avaliação de três projetos referente ao EDITAL PIBIS/PROEC/PROPG ? 2020, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ. 2021.
37. Benitez, Priscila. Avaliação de um artigo para Educação em Revista - Junho de 2021. 2021.
38. Benitez, Priscila. Parecerista ad-hoc na Revista Interação em Psicologia. 2021.
39. Benitez, Priscila. Avaliação de submissão à revista Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 2021.
40. Benitez, Priscila. Revisora ad hoc, avaliando manuscrito(s) submetido(s) à revista Perspectivas em Análise do Comportamento no ano de 2021. 2021.
41. Benitez, Priscila. Parecerista de um capítulo da obra em Comemoração aos 30 anos do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão - UFMA. 2021.
42. Benitez, Priscila. Membro do Comitê Externo do CNPq do processo seletivo da iniciação científica da PUCCAMP. 2021.
43. Benitez, Priscila. Avaliadora ad-hoc dos textos científicos submetidos ao 9º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021.
44. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc de manuscrito no periódico Educação em Revista, ISSN 1982-6621, do Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGE/FaE/UFMG), no período de 16 de dezembro de 2020 a 22 de janeiro de 2021. 2021.
45. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc, no ano de 2020 da Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais. 2020.
46. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc Revista Psicologia Escolar e Educacional ? ABRAPEE durante abril de 2020. 2020.
47. Benitez, Priscila. Avaliadora ad hoc de 1 artigo, no mês de julho de 2020 na Revista Psicologia Teoria e Pesquisa. 2020.
48. Benitez, Priscila. AVALIADOR dos projetos de Iniciação Científica e Tecnológica PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICTSR segundo as condições estabelecidas pelo Edital 001/2020 da Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). 2020.
49. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc da avaliação de um artigo encaminhado para a Revista Brasileira de Educação Especial mantida pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2020.
50. Benitez, Priscila. Avaliação de um manuscrito em julho de 2020 como parecerista AD DOC na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (RBTCC). 2020.
51. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc da avaliação de artigo encaminhado para a Revista Brasileira de Educação Especial mantida pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2020.
52. Benitez, Priscila. Review of Journal of Educational Computing Research. 2020.
53. Benitez, Priscila. Avaliador do X Encontro de Iniciação Científica da UFABC. 2020.
54. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc na análise de artigos submetidos para a chamada do prêmio ?melhores artigos produzidos a partir de teses e dissertações na área de Educação Especial?, organizado pelos Comitês Editoriais da Revista Brasileira de Educação Especial (Associação Brasileira de Pesquisadores de Educação Especial) e da Revista Educação Especial (Universidade Federal de Santa Maria). 2019.
55. Benitez, Priscila. Parecerista ad hoc para Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574/e-ISSN 1980-5314. 2019.
56. Benitez, Priscila. Miembro del Comité Científico de la Conferencia Internacional de Investigación en Educación: Retos, tendencias y compromisos (Barcelona, 4 y 5 de noviembre de 2019). 2019.
57. Benitez, Priscila. Avaliador do IX Encontro de Iniciação Científica da UFABC. 2019.
58. BENITEZ, PRISCILA. Parecerista AD DOC na Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva (RBTCC). 2018.
59. Benitez, Priscila. Parecerista ad-hoc de projetos submetidos à Coordenadoria dos Programas de Iniciação Científica e Tecnológica da UFSCar no Edital ProPq 001/2018 PIBIC, PIBIC-Af, PIBITI e ICT sem remuneração, seleção 2018 ? 2019, entre os meses de maio e junho de 2018. 2018.
60. Benitez, Priscila. Parecerista dos trabalhos enviados ao II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC. 2018.
61. Benitez, Priscila. Coordenadora da Mesa Redonda 'Contribuições da Neurociências para a Educação Especial' apresentada no VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2018.
62. Benitez, Priscila. Avaliador do VIII Encontro de Iniciação Científica da UFABC. 2018.
63. Benitez, Priscila. Coordenadora da mesa 'Educação Especial e inclusiva e Direitos Humanos', durante a I Semana de Direitos Humanos da UFABC. 2018.
64. Benitez, Priscila. Consultor AD-HOC de trabalhos submetidos no VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. 2018.
65. Benitez, Priscila. Membro do Comitê Externo do CNPq no Processo de Avaliação dos bolsistas PIBIC/CNPq, PIBIT/CNPq e PIBIC-EM/CNPq, durante o XXIII Encontro de IC e VIII Encontro de Inic Desenv Tecnol e Inova na PUCCAMP. 2018.
66. Benitez, Priscila. Parecerista ad-hoc para REBAC (Revista Brasileira de Análise do Comportamento) referente a um artigo submetido a apreciação para eventual publicação. 2017.
Demais tipos de produção técnica (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (1)
1. Amanda Sousa Batista. . Universidade Federal do ABC., . Início: 2024.
  Supervisor: Priscila Benitez.
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (4)
1. Daniela Cristina de Araújo Lima. Avaliação do ensino de comportamento monetário com jovens com deficiência intelectual e autismo. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2024.
  Orientador: Priscila Benitez.
2. Maria Victória Pizetta. Avaliação e ensino de comportamento matemático elementar informatizado com crianças com autismo e/ou deficiência intelectual. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2023.
  Orientador: Priscila Benitez.
3. Amanda Neves Souza. AVALIAÇÃO DE ESTRATÉGIAS REMOTAS PARA ENSINO DE LEITURA E ESCRITA COM CRIANÇAS COM AUTISMO. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . Início: 2023.
  Orientador: Priscila Benitez.
4. Giovanna Brito Lins. AVALIAÇÃO E ENSINO DE LINGUAGEM ORAL DE JOVENS COM AUTISMO E/OU DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO FAMILIAR E ESCOLAR. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenheria e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2023.
  Orientador: Priscila Benitez.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (3)
1. Géssica Fabiely Fonseca. . Universidade Federal do ABC, . 2024.
  Supervisor: Priscila Benitez.
2. Lucinda Almeida Leria. . Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Supervisor: Priscila Benitez.
3. Tatiana Afonso. . Universidade Federal do ABC, . 2021.
  Supervisor: Priscila Benitez.
Tese de doutorado (3)

ANDIARA CRISTINA DE SOUZA. PARA ALÉM DA TELA: um estudo de rastreamento ocular sobre a influência da interface gráfica de jogos educacionais digitais matemáticos no processo atencional, engajamento e desempenho de crianças com autismo. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de São Carlos, . 2022.
Supervisor: Priscila Benitez.
Lucinda de Almeida Leria. AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E TECNOLOGIA ASSISTIVA: Protagonismo da Pessoa com Deficiência Visual no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Tese (Doutorado em Engenharia da Informação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2021.
Supervisor: Priscila Benitez.
Diogo Fernando Trevisan. Proposta de design e desenvolvimento de softwares educacionais para intervenções comportamentais. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Supervisor: Priscila Benitez.
Dissertação de mestrado (9)

NIVEA REGINA MARSURA. PRÁTICAS EDUCACIONAIS COM FAMÍLIAS, CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU AUTISMO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2024.
Orientador: Priscila Benitez.
Francelen Larissa Silva. ANÁLISE DA INTERAÇÃO COMUNICATIVA NA ROTINA ENTRE FAMÍLIA E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECUTAL E/OU AUTISMO. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2024.
Orientador: Priscila Benitez.
Fernanda Yumi Ribeiro Mori. EFEITO DO PROGRAMA PEERS E ANÁLISE DA ASSIMETRIACEREBRAL DE JOVENS BRASILEIROS COM AUTISMO E/OU DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2024.
Orientador: Priscila Benitez.
Alessandra Braz Ferrinho. CONSULTORIA COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE EQUIPE MULTIPROFISSIONAL EM SERVIÇO ESPECIALZADO. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, . 2024.
Orientador: Priscila Benitez.
Davi Nascimento Santos. JOGO SÉRIO NO ENSINO DO COMPORTAMENTO MONETÁRIO PARA JOVENS COM AUTISMO E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenheria e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Leonardo Santos Batista. ?ANÁLISE DO RASTREIO OCULAR EM VIDEOAULAS DE MAT EMÁTICA DO ENSINO MÉDIO INCLUSIVAS. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenheria e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Karina Carvalho. LIBRATECA: TESTAGEM E VALIDAÇÃO DE UMA PLATAFORMA VIRTUAL DE REGISTROS DE TERMINOGRAFIA DA LIBRAS. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenheria e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Supervisor: Priscila Benitez.
Guilherme Marcon. HABILIDADES SOCIAIS ELEMENTARES MEDIADAS POR TECNOLOGIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA JOVENS ADULTOS COM DEFICI ÊNCIA. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: Priscila Benitez.
Martony Demes da Silva. Ambiente Digital Integrado para Ensino e Acompanhamento Personalizado de Estudantes com Autismo - Uso com Dispositivos Móveis. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Piauí, . 2018.
Supervisor: Priscila Benitez.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (3)

Lorena Ismael Fernandes. A política de transição no ensino médio público inclusivo: uma análise comparativa entre as experiências brasileiras e espanholas. (Graduação em Relações Internacionais) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: Priscila Benitez.
Anays Alves Soares. SERVIÇO ATENDE+ E O DIREITO AO TRANSPORTE: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DA PREFEITURA DE SÃO PAULO. (Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Lorena Ismael Fernandes. A política de educação especial inclusiva no ensino médio: dos documentos normativos ao público-alvo. (Graduação em Políticas Públicas) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Iniciação científica (32)

Mariana Lopes Sola. TELEASSESSORIA EDUCATIVA ÀS MÃES DE CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU AUTISMO. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Ana Karoline Almeida dos Santos. Planejamento educacional individualizado na inclusão universitária e variáveis relacionadas ao diagnóstico tardio e gênero. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Fernanda Rocha Zogheib. Análise de estudos sobre emprego com apoio e ensino de habilidade com jovens com deficiência. (Graduando em Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Patrícia Pereira de Araújo. Avaliação e ensino de leitura e escrita na educação especial com uso de medidas hemodinâmicas. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2023.
Orientador: Priscila Benitez.
Ana Karoline Almeida Santos. Planejamento Educacional Individualizado (PEI) na inclusão universitária e variáveis relacionadas ao diagnóstico tardio e gênero. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2022.
Orientador: Priscila Benitez.
Patricia Araújo. Análise de respostas hemodinâmicas do córtex pré-frontal no ensino de leitura e escrita com crianças com autismo e deficiência intelectual. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2022.
Orientador: Priscila Benitez.
Victória Elizabeth Pereira Fernandez Okamoto de Azevedo. Avaliação de leitura com compreensão com crianças e jovens adultos com autismo e/ou deficiência intelectual: uso de medidas de processamento visual. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Scarlett Cristina Mendes da Silva. O papel das avaliações comportamentais-desenvolvimentistas na orientação de planejamentos educacionais individualizados no Atendimento Educacional Especializado. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Danilo. AVALIAÇÃO DA INTENSIDADE DE APOIO/SUPORTE E O ESTABELECIMENTO DE OBJTIVOS DE ENSINO NO ENSINO MÉDIO INCLUSIVO. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Thainaa Letiicia Dourado Moura. Matemática para estudantes com autismo: uso de medidas oculares na avaliação e no ensino de relações entre estímulos. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Guilherme Trindade. AVALIAÇÃO DE NOMEAÇÃO BIDIRECIONAL EM ESTUDANTES COM AUTISMO EM TAREFAS INFORMATIZADAS. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Hillary Cristina de Arruda Morgado. Formação em Análise do Comportamento Aplicada e Inclusão Escolar por meio de um estudo dirigido. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2021.
Orientador: Priscila Benitez.
Veronica Casagrande. Planejamento Educacional Individualizado de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual: possibilidades para o ensino médio inclusivo remoto. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Patricia Araujo. Avaliação e ensino do reconhecimento e nomeação de emoções com crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento. (Graduando em Neurociência) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Lincoln Satoru Sossida Sassaki. Avaliação e Ensino de Sequência Crescente e Decrescente na Educação Especial e Inclusiva: relações entre estímulos. (Graduando em Física) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Igor Arnout Rosa. Uso de tecnologia assistiva para avaliação de leitura e escrita: narrativas do estudante com síndrome de down. Iniciação Científica - EE prof Inah de Mello, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Eduarda Nicoli Cavalheiro. Os impactos da Covid19 e o processo de inclusão escolar no ensino médio: como garantir a prestação de serviços educacionais especializados nesse contexto?. Visconde de Taunay, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Gustavo Santana. Ensino de Química e Inclusão na Educação Básica: Mapeamento da Produção Científica Nacional. (Graduando em Química) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Fernanda Aparecida Barbosa de Araujo. Percepções de mães de filhos com autismo e/ou deficiência intelectual sobre o uso de um framework para aplicação de atividades educacionais remotas. (Graduando em Química) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Luis Eduardo Silva. Construção e validação de um manual digital para um sistema computadorizado com ensino por meio de jogos e desenvolvimento de atividades por profissionais. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Victoria Maria Brito de Oliveira. Análise da formação inicial e continuada de professores de Química na Educação Inclusiva brasileira. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Priscila Benitez.
Everton Gomes dos Santos. ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NA PERSPECTIVA DO ESTUDANTE PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Iniciação Científica - EE prof Inah de Mello, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Mariana Pita Batista. Avaliação do rastreio ocular de estudantes com e autismo e deficiência intelectual em tarefas de vocabulário receptivo e expressivo. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Scarlett Silva. Engajamento parental: análise de estratégias para realização de atividades com filhos com autismo. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Thainá Moura. Avaliação de noções básicas da matemática com alunos com autismo e deficiência intelectual. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Ana Alice da Silva Santos. Revisão sistemática sobre a influência de conhecimentos científicos nas concepções pejorativas sobre o Transtorno do Espectro Autista. (Graduando em Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Guilherme Trindade. Avaliação do rastreio ocular de estudantes com Autismo e/ou Deficiência Intelectual em tarefas com expressões faciais emocionais. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Allan Augusto Dias Afonso. AVALIAÇÃO DO USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA SALA DE AULA INCLUSIVA PELO ESTUDANTE PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Iniciação Científica - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Priscila Benitez.
Pamella Araújo Oliveira. Planejamento Educacional Individualizado na educação básica: envolvimento de mães e professores de estudantes com autismo e deficiência intelectual. (Graduando em Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Priscila Benitez.
Elenir Lindaura. Maternidade e Universidade: retrato das narrativas pessoais de mães universitárias. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Priscila Benitez.
Lincoln Satoru Sossida Sassaki. AVALIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE VOCABULÁRIO RECEPTIVO COM ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Graduando em Física) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Priscila Benitez.
Beatriz Ruiz Rosa. Planejamento Educacional Individualizado de estudante com autismo na universidade: estudo de caso. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Priscila Benitez.
Orientações de outra natureza (3)

Elenir Lindaura. Curso de extensão: Inclusão escolar do público-alvo da educação especial. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Fernanda Aparecida Barbosa de Araujo. Curso de extensão: Inclusão escolar do público-alvo da educação especial. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Priscila Benitez.
Pamella Oliveira. Curso de Extensão - Inclusão escolar de estudantes com autismo: estratégias da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Priscila Benitez.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (5)

2020-2022. Planejamento Educacional Individualizado como apoio ao processo escolar de estudantes do ensino médio: possibilidades acerca da política espanhola e brasileira
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Priscila Benitez - Coordenador / Camila Domeniconi - Integrante / Marta Gràcia - Integrante / Veronica Casagrande - Integrante / Daniela Mendonça Ribeiro - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Membro: Priscila Benitez.
2020-Atual. Serviço-Escola em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) ao Autismo e/ou Deficiência Intelectual
Descrição: Descrição: O Serviço-Escola proposto visa programar atividades complementares aos trabalhos já realizados pelas famílias, de modo a maximizar os procedimentos e possibilitar intervenções mais intensivas, sem a pretensão de substituir qualquer intervenção e atividades que já estiverem em curso. Espera-se que a implantação do Serviço-Escola em ABA para estudantes com TEA e/ou DI possa auxiliar na construção de uma proposta destinada a uma parte da população brasileira que não teria acesso à intervenção sistemática e intensiva, se dependesse unicamente de profissionais financiados com verba privada. A proposta na faz parte de um projeto coordenado pela profa Priscila Benitez, na Universidade Federal do ABC, que envolve atividades de formação de profissionais, pais e supervisão de atendimentos, além de atividades de planejamento de pesquisa e análise de dados.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . Integrantes: Priscila Benitez - Coordenador / Maria Clara de Freitas - Integrante / DOMENICONI, CAMILA - Integrante / Vivilí Gomes - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / Marcelo Salvador Caetano - Integrante / Claudia Regina Vieira - Integrante.
Membro: Priscila Benitez.
2019-Atual. Conjunto de aplicativos acessíveis para dispositivos móveis para apoio ao aluno com deficiência visual e auditiva em sala de aula
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Priscila Benitez - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / André Luiz Brandão - Integrante / Juliana Cristina Braga - Coordenador / Rafaela Vilela - Integrante / Denise Goya - Integrante / Carla Lopes Rodriguez Paiva - Integrante. Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
Membro: Priscila Benitez.
2018-Atual. Jogo educacional para o ensino interdisciplinar de ciências, matemática e educação científica
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Priscila Benitez - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / André Luiz Brandão - Integrante / Juliana Cristina Braga - Coordenador / Ailton Oliveira Junior - Integrante / Rafaela Vilela - Integrante / Denise Goya - Integrante / Carla Lopes Rodriguez Paiva - Integrante / Silvia Dotta - Integrante. Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
Membro: Priscila Benitez.
Descrição: Desenvolvimento de Jogo acessível a PD visual e surdez, que considera a exploração do processo de pesquisas científicas na Antártica. O licenciando assumirá o papel de pesquisador e coletará amostras (gelo, animais etc), para armazená-las e analisá-las em laboratório. Haverá minijogos com problemas interdisciplinares.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Juliana Cristina Braga - Coordenador / Edson Pimentel - Integrante / Silvia Dotta - Integrante / Denise Goya - Integrante / Rafaela Vilela da Rocha Campos - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / Priscila Benitez - Integrante / André Brandão - Integrante / Karla Vittori - Integrante / Marina Sparvoli de Medeiros - Integrante / Ailton Paulo de Oliveira Júnior - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Membro: Juliana Cristina Braga.
Descrição: Desenvolvimento de Jogo acessível a PD visual e surdez, que considera a exploração do processo de pesquisas científicas na Antártica. O licenciando assumirá o papel de pesquisador e coletará amostras (gelo, animais etc), para armazená-las e analisá-las em laboratório. Haverá minijogos com problemas interdisciplinares. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . Integrantes: Edson Pinheiro Pimentel - Integrante / Silvia Dotta - Integrante / BRAGA, JULIANA CRISTINA - Coordenador / GOYA, DENISE - Integrante / CARLA LOPES RODRIGUEZ - Integrante / KARLA VITTORI - Integrante / Rafaela Vilela da Rocha Campos - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / Priscila Benitez - Integrante / André Brandão - Integrante / Marina Sparvoli de Medeiros - Integrante / Ailton Paulo de Oliveira Júnior - Integrante. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Membro: Edson Pinheiro Pimentel.
2017-Atual. Proposta de um serviço interdisciplinar em ABA para estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual: estratégias para o envolvimento dos pais
Descrição: O projeto visa elaborar, implementar e avaliar um serviço de atendimento educacional complementar para estudantes com TEA, a partir da aplicação dos procedimentos de ensino delineados com os princípios analítico-comportamentais, por uma equipe interdisciplinar, em conjunto com os pais. Como medida complementar serão conduzidas avaliações para identificar modificações nos padrões neurofuncionais e de rastreio ocular dos estudantes com TEA.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Integrantes: Priscila Benitez - Coordenador / DOMENICONI, CAMILA - Integrante.
Membro: Priscila Benitez.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (6)

Tese de doutorado coorientada no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Computação da UFABC indicada por banca ao Prêmio Capes Tese 2022 - "FRAMEWORK COMPUTACIONAL PARA INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS".. 2022.
Membro: Priscila Benitez.
Tese de doutorado coorientada no Programa em Engenharia da Informação da UFABC indicada para concorrer ao Prêmio de Teses da CAPES 2022 - "AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA E T.A.: Protagonismo da Pessoa DV.. 2022.
Membro: Priscila Benitez.
Menção honrosa no XI Encontro de Iniciação Científica da UFABC e USCS no eixo Humanidades - Uso de tecnologia assistiva para avaliação de leitura e escrita: narrativas do estudante com síndrome down, XI Encontro de Iniciação Científica da UFABC e USCS.. 2021.
Membro: Priscila Benitez.
Prêmio de melhor artigo na Trilha 3: Interação Humano-Computador, Inclusão e Acessibilidade no Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - Eye tracking como estratégia na Educação Inclusiva, Sociedade Brasileira de Computação.. 2019.
Membro: Priscila Benitez.
2º lugar no eixo Humanidades do 9º Encontro de Iniciação Científica da UFABC e USCS - Maternidade e Universidade: Retrato das Narrativas Pessoais de Mães Universitárias, Universidade Federal do ABC.. 2019.
Membro: Priscila Benitez.
2º lugar no II Workshop de Inovação da Diretoria de Educação a Distância da CAPES, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES.. 2019.
Membro: Priscila Benitez.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (8)

Jornada de transferència a la Facultat d'Educació. 2024. (Outra).
8° Seminário Internacional de Habilidades Sociais.INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL EM EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA. 2022. (Seminário).
Roda de Conversa Desafios da Mulher na Ciência do projeto CMCC & Elas. 2022. (Outra).
50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Avaliação do rastreio ocular de estudantes com autismo em tarefas verbais básicas. 2020. (Congresso).
Jornada Virtual Avances en Desarrollo Comunicativo 20+15. 2020. (Outra).
IX Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras: Saúde e a Comunidade Surda. 2019. (Outra).
II FÓRUM NACIONAL DE COORDENADORES DE NÚCLEOS DE ACESSIBILIDADE DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E PROFISSIONAL TECNOLÓGICA. 2018. (Congresso).
Workshop Researcher Connect Confap/FAPESP. 2018. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (19)

Benitez, Priscila. VII Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva: tecendo práticas educacionais colaborativas na perspectiva inclusiva. 2023. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. VI Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2022. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. VI ENCONTRO SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS. 2021. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. V Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2020. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. III Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2019. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. Encontro UFABC ? UFPI: Computação Inclusiva. 2019. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. IV Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2019. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. X Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras. 2019. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. V Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva e XI Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras. 2019. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. II Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva e V Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. III Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva e VI Ciclo de Palestras UFABC Debate Surdos e Libras. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. I Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. II Roda de Conversas sobre Inclusão na UFABC. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. IV Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva da UFABC. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. Comissão Organizadora do Programa de Capacitação UFABC Inclusiva ? Módulo 1: Fundamentos legais sobre a inclusão na educação superior. 2018. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. I Encontro sobre Educação Especial e Inclusiva. 2017. (Outro).. . 0.
Benitez, Priscila. Integrante da Comissão Organizadora da VI Mostra do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSCar. 2013. (Congresso).. . 0.
Benitez, Priscila. XI Jornada de Análise do Comportamento. 2012. (Congresso).. . 0.
Benitez, Priscila. V Mostra de Psicologia do PPGPsi-UFSCar. 2012. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (9)

Priscila Benitez ⇔ João Paulo Gois (8.0)
ARAUJO, P. P. ; Benitez, Priscila ; SOUZA, C. B. A. ; DOMENICONI, C. ; de Freitas, M. C. ; TREVISAN, D. ; GOIS, J. P.. Avaliação e ensino de emoções com crianças e jovens adultos com autismo ou Síndrome de Down mediado pela família. PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE). v. 44, p. 1-17, issn: 1982-3703, 2024.
ARAUJO, F. A. B. ; BENITEZ, P. ; TREVISAN, D. F. ; ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS ; GOIS, J. P.. Percepções de mães de filhos com autismo ou deficiência intelectual sobre uso de framework educacional. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. v. 26, p. 64-72, issn: 1982-1654, 2023.
MORI, F. Y. R. ; Benitez, Priscila ; DOMENICONI, CAMILA ; BALOG, L. G. C. ; GOIS, J. P. ; TREVISAN, D.. AVALIAÇÃO DO CONCEITO DE DÚZIA MEDIADA PELA FAMÍLIA DE ESTUDANTES COM AUTISMO DURANTE A PANDEMIA. Pedagogia em Ação (PUC-MG). v. 20, p. 1-17, issn: 2175-7003, 2023.
TREVISAN, D. F. ; DE ARAUJO, FERNANDA A. B. ; BENITEZ, PRISCILA ; GOIS, J. P.. A Scalable and Customizable Multimedia Framework for Behavioral Intervention. Journal of Computers in Education. v. 1, p. 1-25, issn: 2197-9995, 2021.
TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; GOIS, J. P. ; ELIAS, N. C.. Aplicativos para intervenção comportamental com estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 29, p. 1487-1504, issn: 2317-6121, 2021.
TREVISAN, D. F. ; BECERRA, LORRAINE ; BENITEZ, PRISCILA ; HIGBEE, THOMAS S. ; GOIS, J. P.. A Review of the Use of Computational Technology in Applied Behavior Analysis. ADAPTIVE BEHAVIOR. v. 27, p. 105971231983938, issn: 1059-7123, 2019.
MORI, F. Y. R. ; TREVISAN, D. F. ; Gois, João Paulo ; BENITEZ, P.. USO DO SEIA NA APLICAÇÃO DE OBJETIVOS DE ENSINO COMPORTAMENTAIS. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021.
TREVISAN, D. ; Benitez, Priscila ; SANDOVAL, P. ; GOIS, J. P.. Uso do Robô COJI para Ensino de Habilidades Pré-Verbais para Estudantes com Autismo. Em: VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2018.

Priscila Benitez ⇔ Vivili Maria Silva Gomes (4.0)
MOURA, T. L. D. ; BENITEZ, P. ; GOMES, V. M. S. ; ELIAS, N. C. ; PICHARILLO, A. D. M.. Trajetória educacional de estudantes com autismo e deficiência intelectual: avaliação de leitura, escrita, matemática e comportamento verbal. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE). v. 29, p. 1-16, issn: 1980-850X, 2023.
BATISTA, L. S. ; KUMADA, K. M. O. ; GOMES, V. M. S. ; BENITEZ, P.. ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA UTILIZAÇÃO DO VISUAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE SURDOS DO ENSINO MÉDIO. Em: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE), 2021.
MOURA, T. L. D. ; GOMES, V. ; Benitez, Priscila. TESTES DE HIPÓTESES EM ESTATÍSTICA: DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA À UM FAZER PEDAGÓGICO. Em: XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EPEM, v. 1, p. 1940-1949, 2020.
MOURA, T. L. D. ; BENITEZ, P. ; GOMES, V. M. S. ; ELIAS, N. C. ; PICHARILLO, A. D. M.. Avaliação de noções básicas da matemática para alunos com TEA e DI. Em: 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2020, on line. Resumos das Comunicações Científicas da 50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Ribeirão Preto, SP: Sociedade Brasileira de Psicologia, v. 1, p. 861-861, 2020.

Priscila Benitez ⇔ Ailton Paulo de Oliveira Júnior (3.0)
OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; CARVALHO, D. M. ; SOUZA, N. G. S. ; BARBOSA, N. D. ; AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; Silva Santos, Luzia Roseli da ; SILVA, Luciene dos Santos. Equivalence-based instruction and the teaching of statistics: a systematic literature review. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE). v. 21, p. 1-32, issn: 1983-0882, 2024.
AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; DOMENICONI, C. ; OMOTE, S. ; PAULINO, V. C.. Atitudes Sociais de Agentes Educacionais em Relação à Inclusão e à Formação em Análise do Comportamento Aplicada. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 477-492, issn: 1980-5470, 2021.
OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; AFONSO, PRISCILA BENITEZ ; SOUZA, N. G. S.. Tendência da pesquisa sobre equivalência de estímulos para o ensino de matemática em teses e dissertações brasileiras. REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA (ONLINE). v. 23, p. 1-23, issn: 1982-3541, 2021.

Priscila Benitez ⇔ Elisabete Marcon Mello (3.0)
ALVES, R. ; Benitez, Priscila ; MELLO, E. M. ; PASIAN, M. ; FONSECA, G. F.. FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL E CONTINUADA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DOS DOCUMENTOS NORMATIVOS AOS RELATOS. Revista de Ensino e Cultura. v. 6, p. 190-210, issn: 2595-7643, 2023.
BENITEZ, PRISCILA ; MELLO, ELISABETE MARCON ; SANTOS, HADASSA RODRIGUES ; TINÉ, ROGÉRIO TIMÓTEO. Proposta extensionista sobre inclusão escolar: da educação básica ao superior. Expressa Extensão (UFPel). v. 23, p. 17-27, issn: 2538-8195, 2018.
Benitez, Priscila; SANTOS, H. R. ; SANTOS, C. ; SANTOS, S. F. ; MELLO, E. M. ; SUZUKI, E. ; ARIANE, P. ; CAMARGO, A. C. ; ALMEIDA, T. ; ANJOS, G. ; COSTA, T. S. ; TINE, R. T.. Transição entre ensino médio público e educação superior: discussão sobre o público-alv o da educação especial. Em: Ana Cláudia Oliveira Pavão, Sílvia Maria de Oliveira Pavão. (Org.). Estratégias pedagógicas inclusivas na educação superior. 1ed.Santa Maria. : Universidade Federal de Santa Maria. 2018.v. 1, p. 227-251.

Priscila Benitez ⇔ Luiz Renato Martins da Rocha (3.0)
ARAUJO, F. A. B. ; BENITEZ, P. ; TREVISAN, D. F. ; ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS ; GOIS, J. P.. Percepções de mães de filhos com autismo ou deficiência intelectual sobre uso de framework educacional. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. v. 26, p. 64-72, issn: 1982-1654, 2023.
SOARES, A. A. ; BENITEZ, PRISCILA ; ROCHA, L. R. M. ; PASIAN, M.. ANÁLISE DO PERFIL E DOS DIREITOS DE USUÁRIOS ATENDIDOS NO SERVIÇO ATENDE+ DE SÃO PAULO. Cadernos da FUCAMP. v. 22, p. 61-80, issn: 1678-1243, 2023.
FREITAS, 1. C. ; BENITEZ, P. ; KUMADA, K. M. O. ; ROCHA, LUIZ RENATO MARTINS. IMPLICAÇÕES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS DOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS DO AUTISMO NO DSM-5 E CID-11. IMAGENS DA EDUCAÇÃO. v. 13, p. 105-127, issn: 2179-8427, 2023.

Priscila Benitez ⇔ André Luiz Brandão (1.0)
SASSAKI, L. S. S. ; Benitez, Priscila ; BRANDAO, A. L.. Avaliação de um Jogo Digital para o Ensino de Vocabulário Receptivo com Estudantes Público-Alvo da Educação Especial. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 28, p. 626-643, issn: 2317-6121, 2020.

Priscila Benitez ⇔ Carla Lopes Rodriguez (1.0)
OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.

Priscila Benitez ⇔ Denise Hideko Goya (1.0)
OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.

Priscila Benitez ⇔ Marcelo Salvador Caetano (1.0)
BENITEZ, PRISCILA ; DOMENICONI, Camila ; OKU, AMANDA YUMI AMBRIOLA ; SOARES JUNIOR, RAIMUNDO DA SILVA ; MORI, FERNANDA YUMI RIBEIRO ; SASSAKI, LINCOLN ; MOURA, THAINÁ LETÍCIA DOURADO ; OLIVEIRA, THARINY ; OLIVEIRA, LIZBETH CONTI DE CARVALHO ; SILVA, GIOVANA DA ; SATO, JOÃO RICARDO ; CAETANO, MARCELO SALVADOR. ANÁLISE DA VIABILIDADE DE USO DO FNIRS EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS COM CRIANÇAS E JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E AUTISMO. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 29, p. 377-398, issn: 1980-5470, 2023.

Data de processamento: 16/11/2024 16:20:29

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