Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Rogerio de Almeida

Professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Coordena o Lab_Arte (Laboratório Experimental de Arte-Educação & Cultura) e o GEIFEC (Grupo de Estudos sobre Itinerários de Formação em Educação e Cultura). É Editor Colaborador da Revista Machado de Assis em Linha e atuou como Editor da Revista Educação e Pesquisa (FEUSP) (2017-2021). Presidiu a Comissão de Cultura e Extensão da FEUSP (2016-2020) e foi Representante da Congregação no Conselho Universitário da USP (2018-2020). Bacharel em Letras (1997), Doutor em Educação (2005) e Livre-Docente em Cultura e Educação, todos os títulos pela Universidade de São Paulo (USP). Pós-doutoramento na Universidade do Minho (2016). Trabalha com temas ligados a Cinema, Literatura, Filosofia Trágica e Imaginário. Site: www.rogerioa.com. (Texto informado pelo autor)

https://lattes.cnpq.br/9177825353868183 (28/10/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 2

Período de análise:

Endereço: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação. Avenida da Universidade, 308 - Bloco A - Sala 201 Cidade Universitária 05508040 - São Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 38150232 URL da Homepage: https://www.rogerioa.com

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (58)
1. ALMEIDA, Rogério de. Orfeu no Carnaval: ensaio sobre as adaptações da peça Orfeu da Conceição. EXTRAPRENSA (USP). v. 14, p. 353-370, issn: 1519-6895, 2021.
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2. Araújo, Alberto Filipe ; DE ALMEIDA, ROGÉRIO ; TAMBARA, Mariana. Identité narrative et imaginaire social. CAIETELE ECHINOX. v. 40, p. 34-56, issn: 1582-960X, 2021.
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3. ALMEIDA, Rogério de; MICCA, Caio Chung. Negacionismo ambiental em O segredo do Bonzoa partir das leituras de imaginário, real e ilusão em Clément Rosset. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. v. 6, p. 1, issn: 2525-4863, 2021.
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4. ALMEIDA, Rogério de. O cinema entre o real e o imaginário. REVISTA USP. v. 1, p. 89-98, issn: 0103-9989, 2020.
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5. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe. A transcriação do mundo pela experiência: esboço para uma educação estética. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE). v. 1, p. 1-18, issn: 1983-9278, 2020.
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6. ALMEIDA, Rogério de; OLIVEIRA, Juliana M. S.. Contribuições do pensamento complexo de Edgar Morin aos estudos do imaginário. SIMBIÓTICA. v. 7, p. 75-91, issn: 2316-1620, 2020.
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7. Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de. A contribuição da filosofia de Gaston Bachelard na educação para a imaginação. REVISTA DE FILOSOFIA: AURORA. v. 32, p. 848-865, issn: 1980-5934, 2020.
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8. DE ALMEIDA, ROGÉRIO. Cinema e os imaginários contemporâneos: conferência de encerramento do I Seminário Imaginário e Memória. REVISTA MEMORARE. v. 7, p. 39-49, issn: 2358-0593, 2020.
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9. OLIVEIRA, Juliana M. S. ; ALMEIDA, Rogério de. Imaginários da cibercultura a partir do pensamento complexo. Revista Terceiro Incluído. v. 10, p. 93-105, issn: 2237-079X, 2020.
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10. ALMEIDA, Rogério de. O pensamento trágico de Clément Rosset. TRÁGICA: ESTUDOS SOBRE NIETZSCHE. v. 12, p. 11-37, issn: 1982-5870, 2019.
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11. ALMEIDA, Rogério de. Esquema de Antonio Candido ou espelhamento hermenêutico nos modos de ler Machado de Assis. VIA ATLÂNTICA (USP). v. 35, p. 185-202, issn: 1516-5159, 2019.
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12. OLIVEIRA, Juliana M. S. ; ALMEIDA, Rogério de. As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin. EDUCAÇÃO E PESQUISA. v. 45, p. 1-14, issn: 1678-4634, 2019.
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13. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Cinema, educação e imaginários contemporâneos: estudos hermenêuticos sobre distopia, niilismo e afirmação nos filmes O som ao redor, O cavalo de Turim e Sono de inverno. EDUCAÇÃO E PESQUISA. v. 44, p. 1-18, issn: 1678-4634, 2018.
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14. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; BECCARI, Marcos ; ZAMBERLAN, CESAR. Um mundo indiferente: idiotia e insignificância em -O Pequeno Quinquin- de Bruno Dumont. VISUALIDADES (UFG). v. 16, p. 11-28, issn: 2317-6784, 2018.
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15. Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO IMAGINÁRIO: MITOCRÍTICA E MITANÁLISE. Téssera. v. 1, p. 18-42, issn: 2595-8925, 2018.
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16. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe. Alice no País das Maravilhas lida à luz dos ritos de puberdade. Um contributo de Mircea Eliade. Moenia - Revista Lucense de Linguística & Literatura. v. 24, p. 131-154, issn: 1137-2346, 2018.
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17. ALMEIDA, Rogério de; MASUDA, Fábio Takao. A Hora da Estrela entre a ficção e a realidade: ou o trágico em Macabéa. Intelligere, Revista de História Intelectual. v. 3, p. 31-41, issn: 2447-9020, 2017.
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18. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. CINEMA E EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E PERSPECTIVAS. Educação em Revista (UFMG). v. 33, p. 1-27, issn: 1982-6621, 2017.
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19. Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE. A linguagem da imaginação no pensamento da educação. EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO (UFMA). v. 10, p. 11-33, issn: 1677-6097, 2017.
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20. BECCARI, Marcos ; Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de. Prometeu contra Hermes: o lugar do design no imaginário contemporâneo. In Texto (UFRGS. Online). v. 40, p. 36-56, issn: 1807-8583, 2017.
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21. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; BECCARI, Marcos. A filosofia de Match point: síntese do imaginário trágico de Woody Allen. RUMORES (USP). v. 11, p. 41-58, issn: 1982-677X, 2017.
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22. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; BECCARI, Marcos. A expressão do real: estética e hermenêutica das imagens. Filosofia e Educação. v. 8, p. 7-25, issn: 1984-9605, 2016.
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23. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; BOARO, JÚLIO CESAR NOGUEIRA. Arte, mito e educação entre os fons do Benin: a estátua de Gu. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros. v. 1, p. 121-140, issn: 2316-901X, 2016.
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24. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; PELEGRINI, CHRISTIAN HUGO. Os textos críticos sobre o filme O Som ao Redor, seus pressupostos estéticos e desdobramentos hermenêuticos. Palabra Clave. v. 19, p. 721-745, issn: 0122-8285, 2016.
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25. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. Há algo de inautêntico em cada original: um brevíssimo estudo sobre a ilusão a partir do lme O Melhor Lance, de Giuseppe Tornatore. Visualidades (UFG). v. 14, p. 316-333, issn: 1679-6748, 2016.
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26. ALMEIDA, Rogério de; Lopes, Fernando de Carvalho. Pintura e Alquimia: Ateliê e laboratório da Educação de Sensibilidade. Revista Teias (UERJ. Online). v. 17, p. 187-202, issn: 1982-0305, 2016.
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27. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe. O Simbolismo Vegetal na Educação: um estudo da metáfora do jardim no documentário 'Sementes do Nosso Quintal'. Revista Discurso e Imagem Visual em Educação. v. 1, p. 5-19, issn: 2526-0839, 2016.
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28. ALMEIDA, Rogério de; Maiorino, Fabiana Tavolaro ; Camillo, Simone de Oliveira. Alegorias do contemporâneo: um diálogo entre Cosmopolis e Holy Motors. revista Comunicações. v. 23, p. 21-32, issn: 2238-121X, 2016.
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29. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. O cotidiano estético: considerações sobre a estetização do mundo. Trágica: Estudos sobre Nietzsche. v. 9, p. 10-26, issn: 1982-5870, 2016.
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30. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos ; PORTO, J. C.. Leitura de Textos Ficcionais e a Abordagem Escolar de Literatura: contribuições para uma Pedagogia da Escolha. Revista RIIEP. v. 9, p. 35-51, issn: 1657-107X, 2016.
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31. ALMEIDA, Rogério de; MORALES, Patricia Pérez. A ética plural da imaginação: uma abordagem antropológica do imaginário e da educação. Actualidades Pedagógicas. v. 65, p. 127-146, issn: 0120-1700, 2015.
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32. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; LIMA, ANNA CAROLINA FERREIRA. Implicações do pensamento machadiano para o campo educacional: um estudo do elemento trágico no conto "Terpsícore". Machado de Assis em Linha. v. 8, p. 27-39, issn: 1983-6821, 2015.
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33. ALMEIDA, Rogério de. Antiniilismo: ou a superação do niilismo pela filosofia trágica. Revista de Estudos de Cultura. v. 3, p. 75-83, issn: 2446-7189, 2015.
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34. ALMEIDA, Rogério de. Gestão Escolar: ações, contradições e alternativas. Revista Diálogos Interdisciplinares. v. 3, p. 59-73, issn: 2317-3793, 2014.
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35. ALMEIDA, Rogério de; CHAMONE, Aline M. M.. Literatura e Formação: análise simbólica de Passeio ao Farol, de Virginia Woolf. Antares: Letras e Humanidades. v. 6, p. 122-135, issn: 1984-4921, 2014.
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36. Willms, Elni E. ; ALMEIDA, Rogério de ; FERREIRA-SANTOS, Marcos. A pesquisa como jornada interpretativa: uma leitura metafórica do filme 'A lenda do pianista do mar'. QUIPUS. v. 3, p. 117-130, issn: 2237-8987, 2014.
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37. ALMEIDA, Rogério de. Possibilidades Formativas do Cinema. REBECA. Revista Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual. v. 6, p. 1-18, issn: 2316-9230, 2014.
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38. ALMEIDA, Rogério de; Oliveira, Louis J. Pacheco de. A tão difícil arte de ler ou do mundo como texto. Polifonia. v. 21, p. 269-288, issn: 2237-6844, 2014.
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39. ALMEIDA, Rogério de. O duplo e a ilusão no filme Clube da Luta. Sessões do Imaginário (Online). v. 19, p. 26-34, issn: 1980-3710, 2014.
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40. BECCARI, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de. A função contemporânea da 'autoria' enquanto mediação simbólica. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura. v. 21, p. 145-161, issn: 1980-8879, 2014.
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41. ALMEIDA, Rogério de. A Exuberância do Artifício: Aspectos do Barroco Revividos na Contemporaneidade. Diálogos Interdisciplinares. v. 2, p. 148-158, issn: 2317-3793, 2013.
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42. ALMEIDA, Rogério de; Pelegrini, Christian H.. Rose: uma ilha de estereótipos em Lost. Significação - Revista de Cultura Audiovisual. v. 40, p. 243-265, issn: 2316-7114, 2013.
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43. Pelegrini, Christian H. ; ALMEIDA, Rogério de. Apresentando: a estrela de sitcom - a fronteira tênue entre os diferentes regimes de aparecimento no sitcom americano. Contemporanea (UFBA. Online). v. 11, p. 43-54, issn: 1809-9386, 2013.
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44. ALMEIDA, Rogério de. O Trágico da existência na filosofia de Cioran. Religare (UFPB). v. 10, p. 52-59, issn: 1982-6605, 2013.
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45. ALMEIDA, Rogério de; Valim, Julio P.. Imaginário e Filosofia em Machado de Assis: análise do conto 'D. Benedita'. Diálogos Interdisciplinares. v. 2, p. 25-42, issn: 2317-3793, 2013.
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46. ALMEIDA, Rogério de. Considerações sobre as bases de uma filosofia trágica. Diálogos Interdisciplinares. v. 2, p. 52-63, issn: 2317-3793, 2013.
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47. ALMEIDA, Rogério de; MORALES, Patricia Pérez. Considerações sobre o termo Inovação e seu uso na Educação. Religare (UFPB). v. 10, p. 98-108, issn: 1982-6605, 2013.
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48. ALMEIDA, Rogério de; BERTO, Ana Claudia Sampaio. Possibilidades Formativas da Obra de Clarice Lispector: leitura hermenêutica do conto 'Amor'. Religare (UFPB). v. 10, p. 176-187, issn: 1982-6605, 2013.
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49. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Aprendizagem de desaprender: Machado de Assis e a pedagogia da escolha. Educação e Pesquisa (USP. Impresso). v. 39, p. 1001-1016, issn: 1517-9702, 2013.
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50. ALMEIDA, Rogério de. Machado de Assis, um pensador contemporâneo. Temas em Educacao (UFPB). v. 22, p. 35-51, issn: 0104-2777, 2013.
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51. ALMEIDA, Rogério de. 'O mal em Machado de Assis', de Viviane Cristina Cândido. Interações : Cultura e Comunidade (Faculdade Católica de Uberlândia. Impresso). v. 7, p. 211-217, issn: 1809-8479, 2012.
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52. ALMEIDA, Rogério de. O imaginário trágico de Ricardo Reis: uma educação para a indiferença. Educação e Filosofia (UFU. Impresso). v. 25, p. 635-653, issn: 0102-6801, 2011.
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53. ALMEIDA, Rogério de. A literatura e seu aspecto formativo. Religare (UFPB). v. 8, p. 127-138, issn: 1982-6605, 2011.
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54. ALMEIDA, Rogério de. Educação do Imaginário e Imaginário da Educação. Aman-Ti-Kyr. v. 2, p. 1-9, issn: 2177-9074, 2011.
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55. LARUCCIA, M. M. ; ALMEIDA, Rogério de ; RUIZ, Terezinha Teixeira. O desenvolvimento das habilidades e competências profissionais de um grupo de estudantes de administração. InterScience Place. v. 1, p. 142-165, issn: 1679-9844, 2010.
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56. ALMEIDA, Rogério de. Educac?a?o Contempora?nea: a sociedade autolimpante, o sujeito obsoleto e a aposta na escolha. Educação (Rio Claro. Impresso). v. 20, p. 1-18, issn: 1517-9869, 2010.
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57. ALMEIDA, Rogério de. Imaginário e Pós?modernidade: estudo mítico da representação social do corpo. Revista Eletrônica Polidisciplinar Vôos. v. 02, p. 21-37, issn: 1808-9305, 2010.
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58. ALMEIDA, Rogério de. O delírio de Brás Cubas: síntese do pensamento filosófico machadiano. Machado de Assis em Linha. v. 6, p. 15-28, issn: 1983-6821, 2010.
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Livros publicados/organizados ou edições (36)
1. Araújo, Alberto Filipe (Org.) ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE (Org.) ; BECCARI, Marcos (Org.). O mito de Fausto: imaginário & educação. 1 ed. São Paulo: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2021. .
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2. PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.) ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE (Org.). O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar: XIV Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 1 ed. FEUSP: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2021. p. 172.
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3. Araújo, Alberto Filipe ; ARAUJO, Joaquim Machado ; ALMEIDA, Rogério de. Faces da Utopia: inferno ou paraíso. 1 ed. São Paulo: Galatea / FEUSP, 2020. p. 74.
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4. FERREIRA-SANTOS, Marcos ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Aproximações ao imaginário: bússola de investigação poética. 2 ed. São Paulo: niversidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2020. p. 180.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. O imaginário trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 2 ed. São Paulo: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2020. p. 200.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. Pitta, Danielle Perin Rocha (Org.) ; Boaro, Júlio César (Org.) ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE (Org.). Imaginário africano e afro-brasileiro. 1 ed. São Paulo: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, 2020. .
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7. Oliveira, Juliana Michelli S. (Org.) ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE (Org.) ; Sierra, David (Org.). Imaginários tecnocientíficos: v. 1. 1 ed. São Paulo: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2020. v. 2, p. 462.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. Oliveira, Juliana Michelli S. (Org.) ; ALMEIDA, ROGÉRIO DE (Org.) ; Sierra, David (Org.). Imaginários tecnocientíficos: v. 2. 1 ed. São Paulo: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação, 2020. v. 2, p. 297.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. FERREIRA-SANTOS, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de. Antropolíticas da Educação. 3 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2019. p. 290.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. ALMEIDA, Rogério de; Rocha Pitta, Danielle. P. (Org.) ; Coppi, Luiz Antonio Callegari (Org.). Imaginário do Terror. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Pauilo, 2019. p. 178.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe (Org.) ; BECCARI, Marcos (Org.). O mito de Drácula: imaginário & educação. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019. p. 296.
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12. Willms, Elni E. (Org.) ; ALMEIDA, Rogério de (Org.) ; BECCARI, Marcos (Org.). Diálogos entre arte, cultura & educação. 1 ed. São Paulo: FEUSP, 2019. p. 705.
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13. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos (Org.) ; ROZESTRATEN, Artur. S. (Org.). Imaginários Intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2019. p. 486.
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14. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.) ; Lima, Alessandra Carbonero (Org.). Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo: XIII Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 1 ed. São Paulo: FEUSP, 2018. p. 200.
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15. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe (Org.) ; BECCARI, Marcos (Org.). O mito de Frankenstein: imaginário & educação. 1 ed. São Paulo: FEUSP, 2018. v. 1, p. 229.
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16. ALMEIDA, Rogério de; Pérez, Tito (Org.). Culturas de Paz e Educação Latino-Americana. 1 ed. São Paulo: FEUSP, 2018. p. 350.
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17. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; BECCARI, Marcos (Org.). Fluxos culturais: arte, educação, comunicação e mídias. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017. p. 425.
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18. ALMEIDA, Rogério de; CARDONA, A. C. O. (Org.) ; Rodriguez, Mercedes (Org.). Red de educación Contemporánea en Latinoamérica tendencias latinoamericanas en investigación. 1 ed. Bogotá: Universidad La Gran Colombia, 2017. p. 279.
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19. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe (Org.) ; WUNENBURGER, Jean-Jacques (Org.). Os trabalhos da imaginação: abordagens teóricas e modelizações. 1 ed. João Pessoa: Editora da UFPB, 2017. p. 578.
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20. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.) ; Lima, Alessandra Carbonero (Org.). Antiguidades contemporâneas. 1 ed. São Paulo: Faculdade de Educação da USP, 2016. p. 172.
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21. ALMEIDA, Rogério de. O Imaginário Trágico de Machado de Assis: elementos para uma pedagogia da escolha. 1 ed. São Paulo: Képos, 2015. p. 216.
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22. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe ; Guimarães, Armando Rui ; Ribeiro, José Augusto. Olhares sobre Frankenstein. 1 ed. São Paulo: képos, 2015. p. 184.
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23. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.). O que é isto, a Filosofia [na escola]?. 1 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 152.
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24. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos (Org.). O cinema e as possibilidades do real. 1 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 152.
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25. PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.) ; GOTTSHALK, C. (Org.) ; ALMEIDA, Rogério de (Org.). Filosofia e Educação: Interfaces - Textos da I e II Jornadas de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP. 1 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 272.
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26. Araújo, Alberto Filipe ; Gomes, Eunice S. L. ; ALMEIDA, Rogério de. O mito revivido: a mitanálise como método de investigação do imaginário. 1 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 144.
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27. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Antropolíticas da Educação. 2 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 312.
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28. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.). Nós, os Antigos: XI Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 1 ed. São Paulo: Képos, 2014. p. 232.
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29. ALMEIDA, Rogério de; SANCHES, Janina (Org.) ; SAURA, Soraia Chung (Org.). Interculturalidade, Museu e Educação. 1 ed. São Paulo: Editora Laços, 2013. p. 184.
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30. ALMEIDA, Rogério de; SANCHES, Janina (Org.) ; FERREIRA-SANTOS, Marcos (Org.). Artes, Museu e Educação. 1 ed. Curitiba: CRV, 2012. p. 196.
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31. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Aproximação ao Imaginário: bússola de investigação poética. 1 ed. São Paulo: Képos, 2012. p. 176.
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32. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei (Org.). Sobre a Ideia do Humano. 1 ed. São Paulo: Képos, 2012. p. 120.
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33. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos (Org.). Cinema e Contemporaneidade. 1 ed. São Paulo: Képos, 2012. p. 144.
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34. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos (Org.). O Cinema como Itinerário de Formação. 1 ed. São Paulo: Képos, 2011. p. 180.
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35. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Antropolíticas da Educação. 1 ed. São Paulo: Képos, 2011. p. 344.
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36. ALMEIDA, Rogério de. O Criador de Mitos: imaginário e educação em Fernando Pessoa. 1 ed. São Paulo: Educ, 2011. p. 234.
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Capítulos de livros publicados (52)
1. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. O mito de Fausto entre o duplo e o amor fati. Em: Alberto Filipe Araújo; Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). O mito de Fausto: imaginário & educação. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2021.p. 241-261.
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2. BECCARI, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de. A dispersão de Fausto: esboço genealógico do sujeito liberal. Em: Alberto Filipe Araújo; Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). O mito de Fausto: imaginário & educação. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2021.p. 262-287.
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3. ALMEIDA, Rogério de. Em torno da pedagogia da escolha: roda de conversa sobre o documentário Quando sinto que já sei. Em: Lúcia Maria Vaz Peres; Andrisa Kemel Zanella; Lourdes Maria Bragagnolo Frison. (Org.). Imaginação e formação: travessias entre os estudos do imaginário e das (auto)biografias. 1ed.Pelotas. : Ed. UFPel. 2021.p. 55-67.
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4. ALMEIDA, Rogério de. Antiniilismo. Em: Luiz Eduardo Oliveira; José Eduardo Franco. (Org.). Dicionário dos Antis: A cultura brasileira em negativo. 1ed.Campinas. : Pontes Editores. 2021.p. 548-556.
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5. ALMEIDA, Rogério de; ZAMBERLAN, Cesar A.. Bacurau: afirmação simbólica de um povo a se inventar. Em: Celso Prudente; Paulo Vinicius Baptista. (Org.). Mostra Internacional do Cinema Negro. 1ed.São Paulo. : Jandaíra. 2020.p. 487-509.
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6. ALMEIDA, Rogério de. O imaginário da imortalidade na era tecnológica: em torno de Borges, Machado e Houellebecq. In: Juliana Michelli S. Oliveira; Rogério de Almeida; David Sierra G. (Org.). Imaginários tecnocientíficos: v. 2. 1ed.São Paulo. Em: . : Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. 2020.v. 2, p. 222-243.
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7. OLIVEIRA, Juliana M. S. ; ALMEIDA, Rogério de ; SIERRA G., David. Diálogos entre imaginário, ciência e técnica. Em: Juliana Michelli S. Oliveira; Rogério de Almeida; David Sierra G.. (Org.). Imaginários tecnocientíficos: v. 1. 1ed.São Paulo. : Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação. 2020.v. 1, p. 8-16.
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8. ALMEIDA, Rogério de. O cinema entre o real e a ficção: breve excursão sobre a verdade e a mentira na contemporaneidade. Em: Marcos Beccari; Felipe Prando. (Org.). Bordas : Transversalidades discursivas em arte e design. 1ed.Rio de Janeiro. : Ápide Editora. 2020.p. 103-114.
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9. Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de. Imaginários pandêmicos: entre o medo e a esperança. Em: Simone Albuquerque da Rocha; Elni Elisa Willms. (Org.). Formação de Professores: Entre a esperança e a pandemia. 1ed.São Paulo. : Verona. 2020.p. 12-25.
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10. ALMEIDA, Rogério de; RESENDE, L. S.. Pensamento cético e teorida da complexidade: aproximações e distanciamento. Em: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio. (Org.). O mundo antigo, o livre falar e o livre pensar: XIV Semana de EstudosClássicos e Educação da FEUSP. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2020.p. 139-157.
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11. Araújo, Alberto Filipe ; ALMEIDA, Rogério de ; BOARO, JÚLIO CESAR NOGUEIRA. Des guerriers devenus rustres: usages et non-usages de l'image du Noir youruba dans l'education brésilienne. Em: Franck Collin; Jean Moomou; Caroline Seveno. (Org.). Éduquer en pays dominé (Afrique, Amériques, Europe). 1ed.Paris. : Karthala. 2019.p. 193-208.
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12. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. Drácula no cinema: Cenas de uma erótica prometeica. Em: Alberto Filipe Araújo; Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). O mito de Drácula: imaginário & educação. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2019.p. 171-187.
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13. BECCARI, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de. A morte infinita: Uma breve genealogia de Drácula. Em: Alberto Filipe Araújo; Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). O mito de Drácula: imaginário & educação. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2019.p. 188-207.
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14. PORTO, J. C. ; ALMEIDA, Rogério de. Literatura e Educação: análise simbólica da saga Crepúsculo. Em: Elni Elisa Willms; Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). Diálogos entre arte, cultura & educação. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2019.p. 431-455.
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15. ALMEIDA, Rogério de; PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei. Quando a arte, deslocada para a vida, torna-se interrupção e intensificação. Em: Artur Rozestraten; Marcos Beccari; Rogério de Almeida. (Org.). Imaginários intempestivos: arquitetura, design, arte & educação. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da USP. 2019.p. 266-284.
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16. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe ; BRESIO, S. P.. A linguagem do homem para o cão, a linguagem do cão para o homem: aspectos simbólicos da presença do cão em "Adeus à linguagem". Em: Cristina Álvares; Ana Lúcia Curado; Isabel Cristina Pinto Mateus; Sérgio Guimarães de Sousa. (Org.). Cães e Imaginário: literatura, cinema, banda desenhada. 1ed.Famalicão / Portugal. : Húmus. 2019.p. 49-64.
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17. ALMEIDA, Rogério de. A face oculta das palavras na trilogia do silêncio de Ingmar Bergman. Em: Anderson de Alencar Menezes; Alberto Filipe Araújo. (Org.). Rostos do silêncio: ensaios transdisciplinares. 1ed.Ribeirão Preto, SP. : Editora Inteligência Relacional. 2019.p. 369-390.
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18. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; ZAMBERLAN, Cesar A.. Da idiotia: ou a singularidade irrepetível da existência em O Pequeno Quinquin de Bruno Dumont. Em: Christian Pelegrini; Felipe Muanis. (Org.). Perspectivas do audiovisual contemporâneo [recurso eletrônico] : urgências, conteúdos e espaços. 1ed.Juiz de Fora. : Editora UFJF. 2019.p. 90-110.
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19. ALMEIDA, Rogério de. O tempo imaginado: concepções cinematográficas para o eterno retorno. Em: Alessandra Carbonero Lima; Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). Os outros, os mesmos: a alteridade no mundo antigo: XIII Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2018.p. 163-173.
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20. ALMEIDA, Rogério de. O mito de Frankenstein no cinema. Em: Rogério de Almeida; Alberto Filipe Araújo; Marcos Beccari. (Org.). O mito de Frankenstein: imaginário & educação. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2018.p. 158-174.
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21. BOARO, JÚLIO CESAR NOGUEIRA ; ALMEIDA, Rogério de. De guerreiros a boçais:usos e desusos da imagem do negro na educação brasileira. Em: Rogério de Almeida; Tito Hernando Pérez. (Org.). Culturas de paz e educação latino-americana. 1ed.São Paulo. : FEUSP. 2018.p. 130-147.
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22. ALMEIDA, Rogério de. Dionysiac joy and sporting celebration. Em: Katia Rubio. (Org.). Sport and Myth. 1ed.São Paulo. : Képos/Laços. 2018.p. 35-47.
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23. ALMEIDA, Rogério de. Cinema, Imaginário e Educação. Em: Ana Cecilia Osorio Cardona; Mercedes Rodríguez Camargo; Roni Cleber Dias de Menezes. (Org.). Red de Educación contemporánea en latinoamérica: tendencias latinoamericanas en investigación - volumen II. 1ed.Bogotá / Colômbia. : Universidad La Gran Colombia. 2018.v. 2, p. 124-131.
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24. ALMEIDA, Rogério de. Pedagogía de la elección y amor fati: narrativas, películas y mitos. Em: Mercedes Rodríguez Camargo; Ana Cecilia Osorio Cardona. (Org.). INVESTIGACIONES Y EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN VIRTUAL. 1ed.Bogotá / Colombia. : Ediciones UGC. 2017.p. 151-160.
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25. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. Fluxos culturais: um ponto de partida. Em: Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). Fluxos Culturais: arte, educação, comunicação e mídias. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2017.p. 9-23.
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26. ALMEIDA, Rogério de. Pressão pedagógica e imaginário cinematográfico contemporâno. Em: Rogério de Almeida; Marcos Beccari. (Org.). Fluxos Culturais: arte, educação, comunicação e mídias. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2017.p. 151-177.
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27. ALMEIDA, Rogério de. Prolegômenos para uma Pedagogia da Escolha. Em: Ana Cecilia Osorio Cardona; Mercedes Rodriguez Camargo; Rogerio de Almeida. (Org.). Red de educación Contemporánea en Latinoamérica tendencias latinoamericanas en investigación. 1ed.Bogotá. : Universidad La Gran Colombia. 2017.p. 235-267.
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28. ALMEIDA, Rogério de. Alegria dionisíaca e celebração esportiva. Em: Katia Rubio. (Org.). Esporte e Mito. 1ed.São Paulo. : Képos. 2017.p. 35-47.
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29. ALMEIDA, Rogério de. Imaginação e Cinema. Em: Jean-Jacques Wunenburger; Alberto Filipe Araújo; Rogério de Almeida. (Org.). Os trabalhos da imaginação: abordagens teóricas e modelizações. 1ed.João Pessoa. : Editora da UFPB. 2017.p. 264-278.
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30. ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe. "O Cavalo de Turim" de Béla Tarr: análise simbólica e mitocrítica do mito do fim do mundo. Em: Cristina Álvares; Ana Lúcia Curado; Isabel Cristina Mateus; Sérgio Guimarães de Sousa. (Org.). Figuras do Animal: literatura, cinema, banda desenhada. 1ed.Famalicão/Portugal. : Húmus. 2017.p. 29-41.
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31. ALMEIDA, Rogério de. O eterno retorno do trágico: sua condição contemporânea. Em: Rogério de Almeida; Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Alessandra Carbonero Lima. (Org.). Antiguidades Contemporâneas. 1ed.São Paulo. : Faculdade de Educação da USP. 2016.p. 111-127.
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32. ALMEIDA, Rogério de. Corpo e luta: a primeira regra é ?não se fala sobre o clube da luta?. Em: SAURA, Soraia Chung; ZIMMERMANN, Ana Cristina. (Org.). Cinema e Corpo. 1ed.São Paulo. : Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária ? USP/Editora Laços. 2016.p. 43-64.
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33. ALMEIDA, Rogério de. O processo de criação literária pensado pelo cinema de François Ozon: análise de dois filmes. Em: Lúcia Leão. (Org.). Processos do Imaginário. 1ed.São Paulo. : Képos. 2016.p. 191-208.
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34. ALMEIDA, Rogério de. Da inutilidade do ensino de filosofia na escola. Em: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). O que é isto, a Filosofia [na escola]?. 1ed.São Paulo. : Képos. 2014.p. 67-87.
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35. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. O cinema e as possibilidades do real: um prólogo ao diálogo. Em: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira Santos. (Org.). O cinema e as possibilidades do real. 1ed.São Paulo. : Képos. 2014.p. 9-18.
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36. ALMEIDA, Rogério de. Cópias sem original: o real em "Um alguém apaixonado", de Abbas Kiarostami. Em: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira Santos. (Org.). O cinema e as possibilidades do real. 1ed.São Paulo. : Képos. 2014.p. 55-70.
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37. ALMEIDA, Rogério de. Atualidade Clássica de Ricardo Reis. Em: Rogério de Almeida; Marcos Sidnei Pagotto Euzebio. (Org.). Nós, os Antigos: XI Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 1ed.São Paulo. : Képos. 2014.p. 75-92.
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38. ALMEIDA, Rogério de. Notas sobre os conceitos de natureza e cultura. Em: ALMEIDA, Rogério de; SANCHES, Janina; SAURA, Soraia Chung. (Org.). Interculturalidade, Museu e Educação. 1ed.São Paulo. : Editora Laços. 2013.p. 74-95.
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39. ALMEIDA, Rogério de. Formative Possibilities of Cinema. Em: Ulla Carlsson; Sherri Hope Culver. (Org.). Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue. 1ed.Go?teborg. : Nordicom. 2013.p. 49-58.
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40. ALMEIDA, Rogério de. O imaginário cinematográfico e a formação do homem. Em: Aurora de Jesus Rodrigues. (Org.). Formação de professores: teoria e pesquisa. 1ed.São Paulo. : Factash. 2013.p. 179-195.
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41. ALMEIDA, Rogério de. Literatura e Educação. Em: Almeida, Rogério; Sanches, Janina; Ferreira-Santos, Marcos. (Org.). Artes, Museu e Educação. 1ed.Curitiba. : CRV. 2012.p. 107-120.
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42. ALMEIDA, Rogério de. Reflexões e Experiências sobre Avaliação. Em: Aurora de Jesus Rodrigues. (Org.). Avaliação Escolar: estratégias e debates. São Paulo. : Factash. 2012.p. 15-32.
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43. ALMEIDA, Rogério de. Artifício e Natureza: a multiplicidade dos modos de existência. In: PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei; ALMEIDA, Rogério de. (Org.). Sobre a Ideia do Humano. 1ed.São Paulo. Em: . : Képos. 2012.p. 73-87.
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44. ALMEIDA, Rogério de. Meia-noite em Paris. In: ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. (Org.). Cinema e Contemporaneidade. 1ed.São Paulo. Em: . : Képos. 2012.p. 39-52.
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45. ALMEIDA, Rogério de. Mitocrítica e Mitanálise no Campo da Hermenêutica Simbólica. Em: Eunice Simões Lins Gomes. (Org.). Em Busca do Mito: a mitocrítica como método de investigação do imaginário. 1ed.João Pessoa. : Editora Universitária UFPB. 2011.p. 15-38.
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46. ALMEIDA, Rogério de. Rashômon. Em: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira-Santos. (Org.). O Cinema como Itinerário de Formação. 1ed.São Paulo. : Képos. 2011.p. 151-174.
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47. ALMEIDA, Rogério de. A Literatura como Itinerário de Formação: real, imaginário e modos de viver. Em: Barros, João de Deus Vieira. (Org.). Educação e Simbolismo: leituras entrelineares. Maranhão. : Editora da Universidade Federal do Maranhão (EDUFMA). 2011.p. 245-286.
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48. ALMEIDA, Rogério de. Educação e Escolha: As coisas pequenas e comuns da vida. Em: BASSIT, Ana Zahira. (Org.). O Interdisciplinar ? olhares contemporâneos. 1ed.São Paulo. : Factash. 2010.v. 1, p. 153-164.
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49. ALMEIDA, Rogério de; Oliveira, Louis J. Pacheco de. O Ensino a distância na paisagem pós-moderna: didática e recursos tecnológicos. Em: RODRIGUES, Aurora de Jesus. (Org.). Educação a distância: formação de professores e recursos didáticos. 1ed.São Paulo. : Factash. 2010.p. 149-162.
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50. ALMEIDA, Rogério de. O Trágico em Machado de Assis: uma pedagogia da escolha. Em: FERREIRA-SANTOS, Marcos; GOMES, Eunice Simões Lins. (Org.). Educação & Religiosidade: imaginários da diferença. 1ed.João Pessoa. : Ed. Universitária UFPB. 2010.p. 185-215.
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51. ALMEIDA, Rogério de. Machado de Assis: imaginário trágico e ética da ocasião. In: MONTEIRO, Sueli Aparecida Itman. (Org.). Culturas contemporâneas, imaginário e educação: reflexões e relatos de pesquisas. 1ed.São Carlos. Em: . : RiMa Editora. 2010.p. 227-238.
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52. ALMEIDA, Rogério de; LARUCCIA, M. M.. Narração de Si: formação e educação como dimensão estética da vida. Em: Darcilia Simões; Eliana Meneses de Melo. (Org.). Linguagens, Criatividade e Sentidos: pelos percursos da semiótica do cotidiano. 1ed.Rio de Janeiro. : Dialogarts. 2010.p. 25-37.
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Textos em jornais de notícias/revistas (13)
1. ALMEIDA, Rogério de. Covid-19, o nascimento de um novo século e os laboratórios sociais. Jornal da USP, São Paulo, 15 abr. 2020.
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2. ALMEIDA, Rogério de; VOVIO, Claudia. L.. Formação de professores: os desafios da profissão. Scielo em Perspectiva: Humanas, 30 jan. 2019.
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3. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. Obra relaciona processos formativos e formas de expressão cultural. Jornal da USP, São Paulo, 28 nov. 2017.
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4. ALMEIDA, Rogério de. Para professor, escola deve promover escuta atenta da música. Jornal da USP, São Paulo, 22 nov. 2017.
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5. ALMEIDA, Rogério de. Educação na obra de Machado é tema da MAEL 18. Scielo em Perspectiva - Humanas, 23 set. 2016.
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6. ALMEIDA, Rogério de. O monstro no espelho. O Povo. Caderno Vida & Arte, Fortaleza, Ceará, p. 1-3, 20 jun. 2016.
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7. ALMEIDA, Rogério de. O que é um leitor?. Revista da Olimpíada Brasileira de Linguística, São Paulo, p. 10-13, 17 set. 2015.
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8. ALMEIDA, Rogério de; Zanoto, C.. De símbolo à embaixadora, quanto vale a camisa de um time?. AbcDesign, Curitiba, p. 34-39, 01 abr. 2013.
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9. ALMEIDA, Rogério de; ALVAREZ, L.. No mundo da leitura. Revista Sorria, São Paulo, 24 jan. 2013.
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10. ALMEIDA, Rogério de; FILIZOLA, P.. MEC oferece bolsas em faculdades que o próprio órgão reprovou em 2011. Correio Braziliense, Brasília, 14 jan. 2012.
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11. ALMEIDA, Rogério de; GOMES, K. S.. Carnaval dos Sentidos. Revista Sorria 22, São Paulo, 07 dez. 2011.
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12. ALMEIDA, Rogério de; FILIZOLA, P.. Cortes em faculdades continuam. Correio Braziliense, Brasília, 03 dez. 2011.
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13. ALMEIDA, Rogério de; ROXO, Elisangela. Nova disputa deve esquentar 'True Blood'. Folha de S. Paulo, São Paulo, p. E3-E3, 10 jul. 2011.
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. ALMEIDA, Rogério de. Impotência, ressentimento e incredulidade: o niilismo no cinema e na educação. Em: II Colóquio Nacional Formação e Pesquisa: Educação, p. 35-53, 2021.
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2. ALMEIDA, Rogério de. Imagens em trânsito: real, imaginário e suspensão da crença. Em: III ICHT 2019 Colóquio Internacional Imaginário: Construir e Habitar a Terra - Deformações, p. 61-70, 2019.
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3. ALMEIDA, Rogério de. Las obras como mediaciones entre las personas y el mundo. Em: V Congreso internacional de Experiencias Pedagógicas y Didácticas en Educación, p. 233-239, 2015.
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4. ALMEIDA, Rogério de; TAMBARA, Mariana. Intellectual disabilities in the movies: Reflections about inclusion. Em: Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference, p. 33-36, 2014.
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5. ALMEIDA, Rogério de. A construção de sentidos por meio da narração fílmica. Em: SOCINE - O Novíssimo cinema latino-americano, p. 345-351, 2014.
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6. ALMEIDA, Rogério de. Alrededor del sujeto: entre el nuevo y la innovación. Em: VII versión Cátedra Agustín Nieto Caballero 2012 «Prácticas Innovadoras y Reflexivas en Educación Superior. El Profesor Universitario Hoy», v. 1, p. 100-111, 2012.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (3)
1. ALMEIDA, Rogério de; TAMBARA, Mariana. A lucidez ante a morte: uma aprendizagem do trágico da existência pelo cinema. Em: ICRE, 2019, Porto. Porto ICRE: Cultura, Arte e Educação, p. 7-7, 2019.
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2. ALMEIDA, Rogério de; Oliveira, Louis J. Pacheco de ; ZAMBERLAN, Cesar A.. Formação Informal pelo Cinema: Diálogos com os mundos possi?veis e/ou dia?logos possi?veis com o mundo. Em: I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação, 2013, Braga. Livro de Resumos. Braga, v. 1, p. 40-41, 2013.
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3. ALMEIDA, Rogério de. Os segredos do trágico em Machado de Assis. Em: XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário, 2011, Recife. XVI Ciclo de Estudos sobre o imaginário. Recife: Editora Universitária da Universidade Federal de Pernambuco, v. 1, p. 15-15, 2011.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (22)
1. ALMEIDA, Rogério de. Do Lab_Arte ao Periferia Livr@: literatura, cultura e educação. 2021. Apresentação de Trabalho/Outra
2. ALMEIDA, Rogério de. A Filosofia Trágica de Machado de Assis e Educação. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. ALMEIDA, Rogério de. Roda de Conversa: Experiências de pesquisa em educação, arte e cultura. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. ALMEIDA, Rogério de. Cinema e Educação: arte como intensificação da vida. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. ALMEIDA, Rogério de. Cinema e educação - palestra na disciplina Comunicação, Cinema e Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação na UFSC. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. ALMEIDA, Rogério de. Lab_Arte (Laboratório Experimental de Arte, Educação e Cultura). 2020. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. ALMEIDA, Rogério de. Cinema e Educação: aproximações possíveis. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. ALMEIDA, Rogério de. Experiências de Pesquisa sobre Cinema e Educação. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
9. ALMEIDA, Rogério de. Cinema, Educação e Linguagem. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
10. ALMEIDA, Rogério de. Pedagogia da Escolha: itinerários de encontros, sentidos e experiências. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. ALMEIDA, Rogério de. Machado de Assis atual. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. ALMEIDA, ROGÉRIO DE; PIACENTINI, N.. A identidade nos espelhos de Machado de Assis e Guimarães Rosa. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. ALMEIDA, Rogério de; ROZESTRATEN, Artur. S. ; PINA, Mauricio. C. ; SEGALL, Mário. L.. Conversa no Ateliê - Representações: reflexões, pesquisas e experimentações. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
14. ALMEIDA, Rogério de. Machado de Assis e a identidade brasileira. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
15. ALMEIDA, Rogério de. Rio de Janeiro suas personas em Machado de Assis. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. ALMEIDA, Rogério de. A Literatura e seu aspecto (de)formativo. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
17. ALMEIDA, Rogério de. CINECLUBE: Reflexões pedagógicas a partir da sétima arte. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
18. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Aula Magna A Educação da Margem. 2013. Apresentação de Trabalho/Outra
19. ALMEIDA, Rogério de; PORTO, J. C.. LEITURA DE FICÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DA LITERATURA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA PEDAGOGIA DA ESCOLHA E PARA A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA. 2013. Apresentação de Trabalho/Congresso
20. ALMEIDA, Rogério de. Cinema e Literatura: narrativas ficcionais e modos de existir. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
21. ALMEIDA, Rogério de. Meia-noite em Paris. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. ALMEIDA, Rogério de. Rashomon. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (10)
1. ALMEIDA, Rogério de. Apresentação ao livro da Lisete Arelaro. São Paulo. 2020. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
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2. ALMEIDA, Rogério de. Prefácio a Imaginário do Terror. São Paulo. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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3. ALMEIDA, Rogério de. Prefácio a Representações:imaginário e tecnologia. São Paulo. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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4. ALMEIDA, Rogério de. Prefácio a Nossa Barca. São Paulo. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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5. ALMEIDA, Rogério de. Prefácio a Sobre-posições. Rio de Janeiro. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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6. ALMEIDA, Rogério de. Machado de Assis Educador: testemunho de uma experiência de formação. São Paulo. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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7. ALMEIDA, Rogério de; Coppi, Luiz Antonio Callegari. Desmobilizar. 2016. Tradução/Artigo
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8. ALMEIDA, Rogério de. Luz e Sombra. São Paulo. 2014. Prefácio, Pósfacio/Posfácio
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9. ALMEIDA, Rogério de. A propósito de sensibilidades, música y algo más?. Bogotá. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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10. ALMEIDA, Rogério de. A simplicidade obscena do nosso tempo. Porto Alegre. 2011. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (1)
1. ALMEIDA, Rogério de; ALMEIDA, Rogério de NEIRA, Marcos G. WIGEL, A. R. ARROYO, A. PRUDENTE, A. B. J. BOTO, Carlota J. M. C. Ribeiro, Cintya Regina JARDIM, F. KANAZAWA, G. M. GALZERANO, L. S. VITOR, L. C. S. L. NASCIMENTO, M. L. B. P. ANABUKI, M. H. ISEPI, M. MURAMOTO, M. F. SILVA, M. B. PINAZZA, M. A. LUZ, N. J. D. MENDONCA, P. F. SANTIAGO, R. S. S. TASSINARI, R. M. PRIETO, R. G. MACIEL, V. S. SILVA, V. H. D. SANTOS, V. M. , et al.FONSECA, V. P. G. P. SOUZA, Y. S. F. ; Protocolo para o retorno às atividades presenciais da Faculdade de Educação da USP e da Escola de Aplicação. 2021.
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Trabalhos técnicos (109)
1. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre relatório de pesquisa de estágio pós-doutoral de docente da EEFE-USP. 2021.
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2. ALMEIDA, Rogério de. Parecer Projetos PIBIC, PIBITI e PIBIC-EM da edição 2021/2022 da UERN. 2021.
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3. ALMEIDA, Rogério de. Emissão de Pareceres para Relatórios de Iniciação Científica da FEUSP. 2021.
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4. ALMEIDA, Rogério de. Parecer Projetos PIBIC, PIBITI e PIBIC-EM da edição 2020/2021 da UERN. 2020.
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5. ALMEIDA, Rogério de. Parecer emito para o Edital 001/2017 - GB/PROPEG/UERN sobre o projeto Narrativas de experiências docentes em classes hospitalares no Rio Grande do Norte. 2019.
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6. ALMEIDA, Rogério de. Parecer para credenciamento CERT a pedido da Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2019.
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7. ALMEIDA, Rogério de. Comissão científica do III ICHT COLÓQUIO INTERNACIONAL IMAGINÁRIO: CONSTRUIR E HABITAR A TERRA: DEFORMAÇÕES, DESLOCAMENTOS E DEVANEIOS. 2019.
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8. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre o Relatório de Atividades 2018 da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin. 2019.
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9. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Parecer de Recredenciamento CERT emitido para o Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação da FEUSP. 2019.
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10. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de Recredenciamento CERT emitido para o EDM da FEUSP. 2019.
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11. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre relatório bienal de período probatório da CERTpara o EDF. 2019.
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12. ALMEIDA, Rogério de. Parecer Projetos PIBIC, PIBITI e PIBIC-EM da edição 2019/2020 da UERN. 2019.
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13. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de credenciamento CERT para o EDF da Faculdade de Educação. 2019.
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14. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de afastamento para estágio pós-doutoral no exterior para a Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2019.
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15. ALMEIDA, Rogério de. Parecer emitido para a Câmara de Ação Cultural da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. 2018.
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16. ALMEIDA, Rogério de; Azevedo, Fernando ; Araújo, Alberto Filipe ; Sardinha, Maria da Graça d'Almeida. Coordenação Científica do Colóquio Literatura, Cinema e Promoção da Leitura no século XXI. 2017.
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17. ALMEIDA, Rogério de. Parecer acerca de relatório bienal de estágio probatório para o EDM - FEUSP. 2017.
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18. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de recredenciamento CERT para o EDM - FEUSP. 2017.
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19. ALMEIDA, Rogério de. Parecer adhoc para projeto de bolsa de pesquisa no exterior. 2017.
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20. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Parecer emitido para a Câmara de Ação Cultural da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. 2017.
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21. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Científica do Colóquio Literatura Infantil e Imaginário. 2016.
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22. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Ética da Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2015.
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23. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad Hoc da FACEPE. 2015.
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24. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Pós-Graduação referente a bolsas de pesquisa. 2015.
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25. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Interna de Avaliação das Teses inscritas para o Prêmio CAPES de teses. 2015.
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26. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Interna de Avaliação para o Prêmio Teses Destaque USP - 4a edição. 2015.
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27. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de Recredenciamento CERT da Profa. Dra. Patricia Dias Prado do EDM-FEUSP. 2015.
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28. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de Recredenciamento CERT do Prof. Dr. Marcos Garcia Neira do EDM-FEUSP. 2015.
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29. ALMEIDA, Rogério de. Parecer ad hoc para Revista Comunicações da UNIMEP. 2015.
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30. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista ad hoc da Revista Via Atlântica da USP. 2015.
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31. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista ad hoc da Revista Maestría en Educación. 2015.
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32. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa. 2015.
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33. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista ad hoc do Portal de Periódicos Científicos da Kroton. 2015.
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34. ALMEIDA, ROGÉRIO DE. Parecer de capítulo para integrar livro do grupo CCM, da PUC-SP. 2015.
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35. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre período probatório para permanência em RDIDP do Prof. Dr. Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio, do EDF, FEUSP. 2015.
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36. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Ética da Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2014.
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37. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista do Bolsa Aprender com Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. 2014.
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38. ALMEIDA, Rogério de. Pareceristada Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2014.
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39. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista do periódico Educação em Revista, da UFMG. 2014.
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40. ALMEIDA, Rogério de; SIQUEIRA, Idmea Semeguini P. M. ; Menezes, Roni C. D.. Parecerista de comissão ad hoc para solicitação de revalidação de diploma pela USP. 2014.
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41. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Revista Praxis & Saber do Programa de Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - Tunja. 2014.
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42. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Interna de Avaliação das Teses inscritas para o Prêmio CAPES de teses. 2014.
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43. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista do Bolsa Aprender com Cultura e Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. 2013.
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44. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Ética da Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2013.
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45. ALMEIDA, Rogério de. Parecer de Recredenciamento CERT para docente do EDF-FEUSP. 2013.
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46. ALMEIDA, Rogério de. Pareceristada Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2013.
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47. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista da Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2013.
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48. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Pós-Graduação referente a bolsas de pesquisa. 2013.
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49. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad Hoc da FACEPE. 2013.
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50. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Revista Internacional PRAXIS & SABER UPTC - Colombia. 2013.
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51. ALMEIDA, Rogério de. Avaliador na área de Ciências Humanas e Humanidades do 21o SIICUSP. 2013.
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52. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Interna de Avaliação das Teses inscritas para o Prêmio CAPES de teses. 2013.
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53. ALMEIDA, Rogério de. Participação em Comissão Científica no IV Seminário Arte e Imaginário na Educação. 2012.
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54. ALMEIDA, Rogério de. 5 pareceres sobre trabalhos enviados (pôsteres) para a XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012.
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55. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista da Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2012.
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56. ALMEIDA, Rogério de. Comissão Científica da VII Cátedra Augustín Nieto Caballero. 2012.
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57. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Ética da Escola de Educação Física e Esporte da USP. 2012.
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58. ALMEIDA, Rogério de. Pareceristada Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2012.
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59. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Pós-Graduação referente a bolsas de pesquisa. 2012.
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60. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre relatório parcial de Iniciação Científica. 2011.
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61. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre Credenciamento CERT de professor da FEUSP. 2011.
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62. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista Educação e Pesquisa da FEUSP. 2011.
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63. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista da Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2011.
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64. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.
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65. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc para Iniciação Científica da Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2011.
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66. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc para bolsas de estudos em mestrado e doutorado da Comissão de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da USP. 2011.
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67. ALMEIDA, Rogério de. Conselho Editorial da Coleção Biblioteca Aula: Educação e Religião. 2011.
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68. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista da Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2010.
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69. ALMEIDA, Rogério de. Parecer sobre relatório final de Iniciação Científica. 2010.
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70. ALMEIDA, Rogério de. Parecerista da Comissão de Pós-Graduação referente a bolsas de pesquisa. 2010.
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71. ALMEIDA, Rogério de; OLIVEIRA, Luiz Eduardo ; FRANCO, J. E.. Live | A Cultura Brasileira em Negativo: lançamento do Dicionário dos Antis. 2021.
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72. ALMEIDA, Rogério de; Ferreira, Ricardo Alexino. Imaginário, filmes e literatura podem ser aliados no processo educacional. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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73. ALMEIDA, Rogério de; Pérez, Tito ; ARAGON, Fabián. Q.. Pandemia y Laboratorios sociales - una perspectiva educacional. 2020.
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74. ALMEIDA, Rogério de; RODRIGUEZ, G. R. V. ; CANTILLO, A. E. C. ; VERGARA, M. ; REGIL, I. L. ; AREVALO, J. A. G.. La investigación educativa en formación posgradual: como pensar la investigación educativa desde la virtualidad. 2020.
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75. ALMEIDA, Rogério de. Educação e Cultura em Tempos de Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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76. ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA, Edleuza. Ensino Superior e Letramento. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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77. ALMEIDA, Rogério de; PILLOTTO, S. S. D.. Pedagogia da Escolha: itinerários de encontros, sentidos e experiências. 2020.
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78. ALMEIDA, Rogério de; RUBIO, Katia. Pesquisas sobre o real e o imaginário. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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79. ALMEIDA, Rogério de; Boaro, Júlio César. 14a Feira das Profissões. 2020.
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80. BECCARI, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de ; Portugal, Daniel. Lançamento do livro Das Coisas ao Redor de Marcos Beccari. 2020.
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81. ALMEIDA, Rogério de. O novo contexto da educação em tempos de Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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82. ALMEIDA, Rogério de; PRUDENTE, Celso. L.. Conexão Futura. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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83. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; VIANA, D.. Lançamento de Música para Escuta Desatenta. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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84. ALMEIDA, Rogério de; FIGUEIRA, F.. Cinema e Educação: tela, espelho e janela. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
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85. ALMEIDA, Rogério de. Participação no Documentário: 'Se essa escola fosse minha'. 2016. (Programa de rádio ou. 2016.
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86. ALMEIDA, Rogério de; Rodriguez, Mercedes ; Cogollo, Carlos ; Jimenez, David ; Pérez, Tito. Entrevista com a delegação de Professores da Universidade de Santo Tomás ? Colômbia. 2015. (Programa de rádio ou. 2015.
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87. ALMEIDA, Rogério de. Entrevista com Rogério de Almeida. 2013. (Programa de rádio ou. 2013.
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88. Raiser, Dirceu ; ALMEIDA, Rogério de ; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Profissional do Século XXI. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
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89. ALMEIDA, Rogério de. Perfil Literário. 2011. (Programa de rádio ou. 2011.
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90. Alves, Rubem ; ALMEIDA, Rogério de ; Perissé, Gabriel ; Azedo, Luiz Carlos. 3 a 1 entrevista Rubem Alves. 2011. (Programa de rádio ou. 2011.
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91. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. #40 - Cinema Não Obstante: No Portal da Eternidade. 2019; Tema: Podcast sobre cinema. (Rede. 2019.
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92. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, M. N. ; ROZESTRATEN, Artur. S.. #39 - Imaginários intempestivos. 2019; Tema: Podcast sobre lançamento do livro Imaginários Intempestivos. (Rede. 2019.
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93. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. #35 - Cinema Não Obstante: Bohemian Rhapsody. 2019; Tema: Podcast sobre cinema. (Rede. 2019.
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94. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel B.. #41 Não Obstante- Livro Sopre-posições. 2019. 2019.
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95. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. Não Obstante #31 Cinema Não Obstante Fim da Turnê. 2018. (Rede. 2018.
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96. ALMEIDA, Rogério de; OLIVER, Járede. O fantástico em Machado de Assis. 2018. (Rede. 2018.
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97. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos. #33 - Cinema Não Obstante: Match Point. 2018; Tema: Podcast sobre cinema. (Rede. 2018.
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98. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; ROZESTRATEN, Artur. S.. #29 - Representação, imaginário e tecnologia (com Artur Rozestraten). 2018; Tema: Podcast sobre imaginário. (Rede. 2018.
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99. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel B.. Não Obstante #23 Imaginários Cinematográficos Contemporâneos. 2017. (Rede. 2017.
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100. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel B.. Não Obstante # 18 - Educação e Escolha. 2016. (Rede. 2016.
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101. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel B.. Não Obstante # 13 O mundo, os homens e suas obras. 2016. (Rede. 2016.
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102. MIZANZUK, Ivan ; BECCARI, Marcos ; ALMEIDA, Rogério de ; GASI, Flávia. Anticast 166 - Mitohermenêutica e Games. 2015; Tema: Mitohermenêutica e Games. (Rede. 2015.
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103. MIZANZUK, Ivan ; ALMEIDA, Rogério de ; BECCARI, Marcos. AntiCast176 - Autor e Autoria. 2015; Tema: Autor e Autoria. (Rede. 2015.
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104. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel B.. Não Obstante #8 Clément Rosset e o Real. 2015. (Rede. 2015.
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105. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel. Não Obstante #01 ? a filosofia morreu?. 2014; Tema: Filosofia. (Rede. 2014.
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106. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, Marcos ; Portugal, Daniel. Não Obstante #04 ? Machado de Assis, filósofo brasileiro. 2014; Tema: Literatura e Filosofia. (Rede. 2014.
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107. ALMEIDA, Rogério de; Portugal, Daniel ; BECCARI, Marcos. Não Obstante#02 - Do imaginário ao trágico. 2014; Tema: Do Imaginário ao Trágico. (Rede. 2014.
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108. ALMEIDA, Rogério de; MIZANZUK, Ivan ; BECCARI, M. N.. AntiCast 68 ? O Imaginário A falsa dicotomia entre fantasia e realidade. 2013; Tema: Pod Cast sobre a Antropologia do Imaginário. (Rede. 2013.
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109. ALMEIDA, Rogério de; BECCARI, M. N.. Filosofia do Design. 2012; Tema: Filosofia do Design. 2012.
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Demais tipos de produção técnica (18)
1. ALMEIDA, Rogério de. Edgar Morin: o pensamento complexo aplicado à educação e à estética. 2021. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. ALMEIDA, Rogério de. Comunicação e imaginários contemporâneos: uma abordagem filosófica sobre negacionismo, fake news e outras ilusões. 2021. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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3. ALMEIDA, Rogério de. Diante do nada só nos resta sorrir: Imaginário trágico e pedagogia da escolha no cinema contemporâneo. 2021. Relatório de pesquisa
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4. ALMEIDA, Rogério de. Filosofia, Sociologia e Comunicação: pensando o cenário contemporâneo. 2020. 0. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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5. ALMEIDA, Rogério de. Corrientes contemporáneas socioeducativas en América Latina y del Caribe. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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6. ALMEIDA, Rogério de. Filosofia, Sociologia e Comunicação: pensando o cenário contemporâneo. 2020. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático
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7. ALMEIDA, Rogério de. Filosofia, Arte e Educação: o trabalho com projetos. 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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8. ALMEIDA, Rogério de. Filosofia, Arte e Educação: o trabalho com projetos. 2019. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático
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9. ALMEIDA, Rogério de. Capoeiranças de Elis: poética matrial da ancestralidade em capoeira Angola. 2019. Editoração/Livro
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10. ALMEIDA, Rogério de. Antropolíticas da Educação. 2019. Editoração/Livro
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11. ALMEIDA, Rogério de. Filosofia, arte e educação: o trabalho com projetos. 2019. material didático
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12. ALMEIDA, Rogério de. Fundamentos educativos do cinema: estudos hermenêuticos sobre os imaginários contemporâneos. 2017. Relatório de pesquisa
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13. ALMEIDA, Rogério de. O imaginário trágico de Machado de Assis: uma pedagogia da escolha. 2016. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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14. ALMEIDA, Rogério de. O pensamento filosófico de Machado de Assis. 2016. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático
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15. ALMEIDA, Rogério de. Cinema e educação: tela, espelho e janela. 2015. Relatório de pesquisa
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16. ALMEIDA, Rogério de. Série Estudos & Documentos 45: A Universidade e sua alma endemoninhada. 2012. Editoração/Periódico
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17. ALMEIDA, Rogério de. O Imaginário Trágico na Obra de Machado de Assis: perspectivas para uma pedagogia da escolha. 2012. Relatório de pesquisa
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18. ALMEIDA, Rogério de. Literatura e Educação. 2011. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha: Notas sobre criação audiovisual, redes sociais e WEB, organizada por Patricia Moran
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Produção artística

Total de produção artística (2)
1. ALMEIDA, Rogério de. Música para escuta desatenta. 2020.
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2. ALMEIDA, Rogério de. Desta vez Ulisses não sairá de casa. 2020.
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Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (9)
1. Christiane Pereira de Souza. O cinema de Eduardo Coutinho. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
2. Cristine Reis Oittica. Pascal e Machado de Assis. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
3. Luciano Ferreira Alves. Jogos, educação e cultura afro-brasileira. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
4. Julio Cesar Boaro Nogueira. Cinema africano. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
5. Sérgio Roberto Cardoso. Fundamentos educativos e representatividade do cinema brasileiro no circuito SP Cine. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020.
  Orientador: Rogério de Almeida.
6. Arcenira Resende Lopes Targino. Imaginário brasileiro sobre a mineração do ouro e suas relações com o ensino de ciências/química. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020.
  Orientador: Rogério de Almeida.
7. André Luis Pereira dos Santos. Canção e educação: considerações mitohermenêuticas. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2019.
  Orientador: Rogério de Almeida.
8. Ailton S. de Alcantara. Imaginário de Mário de Andrade. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2019.
  Orientador: Rogério de Almeida.
9. Sabrina da Paixão Bresio. O feminino nas Histórias em Quadrinhos. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2018.
  Orientador: Rogério de Almeida.
Dissertação de mestrado (3)
1. Paulo Ferreira Kuchembuck Junior. Cinema, Literatura e Educação: Perspectivas Formativas em Narrativas Transmidiáticas. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
2. Daniel Viana. A Educação Estética de Manoel de Barros. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2019.
  Orientador: Rogério de Almeida.
3. Angelita Alves Gonçalves. Teatro popular e Educação. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2018.
  Orientador: Rogério de Almeida.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Helena Cacciacarro Tabarino. 10 filmes para se entender queer coding. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Início: 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (6)
1. Luiz Antonio Callegari Coppi. Uma pedagogia menor: reflexões sobre o acaso, a incerteza e o gesto de desmobilizar em Educação. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2021.
  Orientador: Rogério de Almeida.
2. Fernando Lopes de Carvalho. A Grafia luminosa do tempo decomposto: ensaio sobre o imaginário das ruínas e dos objetos abandonados. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2020.
  Orientador: Rogério de Almeida.
3. Juliana Michelli da Silva Oliveira. A vida das máquinas: o imaginário dos autômatos em O método de Edgar Morin. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
  Orientador: Rogério de Almeida.
4. Fabiana Tavolaro Maiorino. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2018.
  Orientador: Rogério de Almeida.
5. Marcos Namba Beccari. Articulações Simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
  Orientador: Rogério de Almeida.
6. Louis José Pacheco de Oliveira. Por uma reapropriação da ideia de homem. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2015.
  Orientador: Rogério de Almeida.
Dissertação de mestrado (12)

Marina Teixeira Wisnik. O corpo, espelho da palavra: corporeidade em processos de escrita poética. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2021.
Orientador: Rogério de Almeida.
Graziano Aparecido da Costa Freitas. Pensamento trágico e filosofia da educação: a contribuição dos Sofistas para a educação contemporânea. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2021.
Orientador: Rogério de Almeida.
Camila Teresa da Silva. Livros para a infância: uma leitura hermenêutica sobre imagens e narrativas. Dissertação (Mestrado em Biologia Celular e Molecular) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . 2018.
Orientadores: Rafael Roesler, Rogério de Almeida.
Sabrina da Paixão Bresio. Nas trilhas do herói: histórias em quadrinhos & itinerários de formação. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2016.
Orientador: Rogério de Almeida.
Luiz Antônio Callegari Coppi. O riso trágico ? ou sobre como pensar com um chapéu de bobo. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016.
Orientador: Rogério de Almeida.
Mateus Moisés Gonçalves Pereira. Religião, política e literatura em Raduan Nassar: desdobramentos para uma (est)ética formativa. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
Orientador: Rogério de Almeida.
Fernando de Carvalho Lopes. Pintura e Alquimia: práticas de ateliê e laboratório na Arte Educação. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
Orientador: Rogério de Almeida.
Júlia Campiolo Porto. Leitura de textos literários no contemporâneo: contribuições para uma pedagogia da escolha. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2015.
Orientador: Rogério de Almeida.
Marcos Vinicius Puttini. Dos terreiros ao Hip-Hop: às voltas com os ancestrais. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2015.
Orientador: Rogério de Almeida.
Leandro Santos Resende. Pensamento e risos trágicos: a aprovação incondicional da vida contra as ilusões humanas. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
Orientador: Rogério de Almeida.
Julio Pancracio Valim. Mito, Arte e Educação: o imaginário em Harry Potter. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2014.
Orientador: Rogério de Almeida.
Júlio César Boaro Nogueira. Esculpir o tempo: arte, educação e ancestralidade entre os Fons, os Iorubás e os Tchokwes. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2013.
Orientador: Rogério de Almeida.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (2)

Graziele Miyashiro. O voo da pedra em flor: uma arqueologia etimográfica da jornada ao oeste - escrita chinesa e educação. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2017.
Orientador: Rogério de Almeida.
Julie Tilie Paulini Paiva. "Sou discípulo que aprende, sou mestre que dá lição": análise da mestria e da educação da cultura afro-brasileira. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2013.
Orientador: Rogério de Almeida.
Iniciação científica (9)

Adriana Nogueira Menezes. Tango e a estética do frio: diálogos entre corpo, cultura e educação. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2020.
Orientador: Rogério de Almeida.
Angelita Alves Gonçalves. Percorrendo as narrativas orais e saberes populares compartilhados durante as formações do movimento de Dramaturgia Rural. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2018.
Orientador: Rogério de Almeida.
Mateus Mosés Gonçalves Pereira. Tessituras da queda: deseducação em Raduan Nassar. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2014.
Orientador: Rogério de Almeida.
Elisa Martins Luckner. A Literatura de Augusto dos Anjos como Itinera?rio de Formac?a?o. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2012.
Orientador: Rogério de Almeida.
Leandro Santos Resende. Sobre o conhecimento do conhecimento e o ceticismo: limites epistemolo?gicos da educac?a?o. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Rogério de Almeida.
Gabriela Luisa Oliveira. Educomunicação e formação de adolescentes: do processo de produção coletiva de comunicação junto a um grupo de adolescentes da zona leste da cidade de São Paulo à compreensão dos conceitos de Educação e Comunicação presentes no neologismo.. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação da USP. 2012.
Orientador: Rogério de Almeida.
Júlia Campiolo Porto. Literatura e Educac?a?o: Ana?lise Simbo?lica da Saga Crepu?sculo. (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2011.
Orientador: Rogério de Almeida.
Maíra Onaga Dualde. O universo simbo?lico e educativo do circo: uma arte em transformac?a?o. (Graduando em Licenciatura) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . 2011.
Orientador: Rogério de Almeida.
Aline Maria Macedo Chamone. A Literatura de Virginia Woolf como Itinerário de Formação: análise simbólica de Passeio ao Farol. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Rogério de Almeida.
Orientações de outra natureza (1)

Ana Claudia Sampaio Berto. Clarice Lispector: a literatura como itinerário de formação. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Faculdade de Educação. 2011.
Orientadores: Diana Gonçalves Vidal, Rogério de Almeida.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (11)

2021-Atual. Afirmacao tragica e pedagogia da escolha: Imaginario cinematografico contemporaneo
Descrição: O cinema projeta e reflete imagens de mundo que exercem pressão pedagógica sobre os imaginários contemporâneos, contribuindo com sua força imagético-discursiva para a compreensão da realidade e a circulação de estéticas. Dentre esses imaginários em circulação, a afirmação trágica, por sua aprovação incondicional da vida, tem se constituído alternativa às expressões niilistas, de negação ou depreciação da vida. A pesquisa em desenvolvimento estuda os imaginários niilista e da afirmação, bem como sua relação com outros imaginários contemporâneos, presentes em obras fílmicas contemporâneas e suas implicações para o pensamento da educação e mais especificamente para a pedagogia da escolha, em suas etapas de suspensão da crença, experimentação estética e constituição de itinerários de formação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Membro: Rogerio de Almeida.
2019-2021. Diante do nada so nos resta sorrir: imaginario tragico e pedagogia da escolha no cinema contemporaneo
Descrição: A circulação das obras da imaginação, como é o caso da arte cinematográfica, reflete e projeta imagens de mundo, inscrevendo-se em sua própria época como mais um discurso, entre outros tantos, sobre a contemporaneidade. Dentre essas forças imagético-discursivas, o imaginário trágico, compreendido como afirmação incondicional da vida, mesmo que parcimoniosamente disseminado, tem se constituído uma alternativa tanto às expressões niilistas, de negação da vida, quanto às de aprovação condicionada. A pesquisa aqui projetada objetiva estudar o imaginário trágico no cinema contemporâneo e suas implicações para a pedagogia da escolha, que estabelece a questão da aprovação como fundamental para a educação dos modos de vida. O cinema não se reduz à reprodução do que é social e culturalmente dado, mas se constitui como uma forma de pensamento, isto é, exerce uma pressão pedagógica ao projetar proposições de mundo que o organizam simbolicamente, influenciando os modos de viver vigentes e vindouros. O corpus a ser investigado se compõe dos filmes Paterson (2016), Lucky (2017) e A árvore dos frutos selvagens (2018) (imaginário trágico); Nocturama (2016), Três anúncios para um crime (2017) e A casa que Jack construiu (2018) (imaginário niilista). A metodologia pauta-se pela fenomenologia compreensiva e hermenêutica simbólica, e terá como procedimentos a descrição densa dos filmes selecionados e posterior discussão das interpretações possíveis, visando a compreensão de seus sentidos (imaginário). Espera-se, como resultados, o delineamento das características do imaginário trágico no cinema contemporâneo e o aprofundamento dos saberes da pedagogia da escolha (suspensão da crença, experiência estética, itinerários de formação).. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 7
Membro: Rogerio de Almeida.
2019-2020. Imaginarios Tecnocientificos
Descrição: O objetivo desta pesquisa é investigar as imagens que as ciências e as técnicas, em sentido amplo, atribuem aos seus objetos de conhecimento, em busca da compreensão do modo como essas imagens se organizam e qual vínculo estabelecem com as atividades do pensamento, a literatura e as artes. Para a consecução da pesquisa, foram convidados pesquisadores do Brasil, da França, de Portugal, da Romênia, da Colômbia e do México, em campos do saber distintos, como física, engenharia, literatura, educação, filosofia, sociologia, história, design, arquitetura e teatro.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Marcos Beccari - Integrante / Alberto Filipe Araújo - Integrante / Daniel Portugal - Integrante / Jean-Jacques Wunenburger - Integrante / Joaquim Machado de Araújo - Integrante / Oliveira, Juliana Michelli S. - Integrante / David Sierra - Integrante / Laurence Dahan-Gaida - Integrante / Isabelle Krzywkowski - Integrante / Bernard Guy - Integrante / Pierre Musso - Integrante / Marianne Chouteau - Integrante / Céline Nguyen - Integrante / Sophie Poirot-Delpech - Integrante / Ionel Buse - Integrante / Claude Fintz - Integrante / Artur Rozestraten - Integrante / Luc Boucris - Integrante / Corin Braga - Integrante / Florent Gaudez - Integrante / Pablo Salvador Venegas de Luca - Integrante / Valéria Cristina Pereira da Silva - Integrante / Gilvaldo Ferreira Corcinio Junior - Integrante / Luiz Alberto Pérez-Amezcua - Integrante. Número de produções C, T & A: 3
Membro: Rogerio de Almeida.
2017-2019. Imaginarios intempestivos: arquitetura, design, arte e educacao
Descrição: Esta pesquisa tem o objetivo de buscar a relação interdisciplinar entre temas relacionados aos imaginários intempestivos da arquitetura, do design, da arte e da educação. A partir dessas distintas miradas, os olhares heterogêneos aqui elencados debruçam-se sobre a inquieta trama do contemporâneo. E o que é o contemporâneo senão o intempestivo? De um lado, é o instante de suspensão entre o tempo do não mais e do não ainda; de outro, o intervalo prenhe entre a delimitação do aqui e a infinidade dos arredores. Sempre interpelados por tal sorte de temporalidade espacial, arquitetos, designers, artistas e educadores não se contentam apenas com o gesto de olhar e interpretar, mas se ocupam, no horizonte incerto da prospecção imaginativa, da tarefa indecifrável do elaborar, tão indispensável quanto inapreensível fora da colisão direta com o agora.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Lucia Isaltina Clemente Leão - Integrante / Guilherme Umeda - Integrante / Soraia Chung Saura - Integrante / Marcos Ferreira-Santos - Integrante / Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Integrante / Marcos Beccari - Integrante / Daniel Bittencourt Portugal - Integrante / Ana Cristina Zimmermann - Integrante / Juliana Micheli da Silva Oliveira - Integrante / Rosenilton Silva de Oliveira - Integrante / Artur Simões Rozestraten - Integrante / Eduardo Vicente - Integrante / Rosana de Lima Soares - Integrante / Luiz Garagalza - Integrante / Ana Taís Martins Portanova Barros - Integrante.
Membro: Rogerio de Almeida.
2016-2019. Fundamentos Educativos do Cinema: estudos hermeneuticos sobre os imaginarios contemporaneos
Descrição: Este projeto desenvolvido no exterior tem pesquisado, em uma perspectiva hermenêutica, os fundamentos educativos do cinema e sua relação com os imaginários contemporâneos da distopia, do niilismo e da afirmação. Sete fundamentos educativos do cinema ? cognitivo, filosófico, estético, mítico, existencial, antropológico e poético ? constituem as categorias de análise fílmica a serem empregadas na busca de compreensão dos imaginários da distopia, do niilismo e da afirmação configurados em numerosos filmes contemporâneos. O que se intenta é compreender ? daí a opção metodológica pela hermenêutica ? como essas películas dialogam com o contemporâneo na fabulação de imagens do mundo que exercem uma pressão pedagógica na produção, disseminação e interpretação dos sentidos e modos de viver atualmente em circulação.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Alberto Filipe Araújo - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Membro: Rogerio de Almeida.
2016-2018. Red de Educacion Contemporanea en Latinoamerica / Rede de Educacao Contemporanea na America Latina (ECLA)
Descrição: Pareceria entre a Universidade de São Paulo e a Universidad La Gran Colombia, além de pesquisadores de outros países, para Investigar a partir de enfoques múltiplos os desafios da educação latino-americana frente às mudanças contemporâneas em curso no campo da política, economia, tecnologia, sociedade, cultura etc.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Janina Sanches - Integrante / Roni Cleber Dias de Menezes - Integrante / Elni Elisa Willms - Integrante / Marcos Beccari - Integrante / Fabiana de Pontes Rubira - Integrante / Mercedes Rodriguez - Integrante / Anna Cecilia Osorio Cardona - Integrante.
Membro: Rogerio de Almeida.
2016-2018. Culturas de Paz y Culturas de Violencia: los retos de la educacion en Latinoamerica
Descrição: Esta investigación internacional tiene por objectivo problematizar la relación entre la educación y las culturas de la paz y violencia en América Latina a través de una investigación conjunta e interdisciplinaria entre Brasil y Colombia, con múltiples enfoques, desde la antropología simbólica, Derechos Humanos, la filosofía contemporánea, estudios culturales, etc.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Soraia Chung Saura - Integrante / Marcos Ferreira-Santos - Integrante / Roni Cleber Dias de Menezes - Integrante / Elni Elisa Willms - Integrante / Marcos Beccari - Integrante / Tito Pérez - Integrante / Ana Cristina Zimmermann - Integrante / Germán Rolando Vargas Rodríguez - Integrante.
Membro: Rogerio de Almeida.
2015-Atual. Mitos da Pos-Modernidade
Descrição: Frankenstein, Drácula, Fausto e o Fim do Mundo são mitos que possibilitam a compreensão do mundo contemporâneo em sua ideologia pós-moderna. Mais do que o surgimento de novos mitos, observa-se a permanência e o retorno de temas e narrativas que já animaram outros tempos, reconfigurados no tempo presente. A presente pesquisa objetiva pensar o imaginário do mundo contemporâneo, enfatizando o caráter transdisciplinar desse tipo de pensamento e priorizando diálogos com a educação na atualidade, por meio de um referencial pautado na Antropologia do Imaginário, entre outras teorias, e metodologias convergentes com a hermenêutica simbólica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Integrante / Marcos Beccari - Integrante / Alberto Filipe Araújo - Coordenador. Financiador(es): Centro de Investigação em Educação - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Rogerio de Almeida.
2013-2018. Fluxos Culturais: filosofia, arte e educacao
Descrição: A pertinência desse projeto consiste em tratar da cultura contemporânea a partir do próprio olhar contemporâneo, ou seja, elencando questões e problemas que transformam o cotidiano e informam uma educação do presente. Os Fluxos Culturais são compreendidos como elemento convergente e deflagrador das disposições narrativas que instauram a paisagem cotidiana da existência e do lugar vivido. Parte da premissa de que a cultura contemporânea não se vale mais de noções conceitualmente unívocas e catalogadoras, mas é marcada por deslocamentos, contradições e atravessamentos narrativos. Com uma metodologia pautada pela hermenêutica simbólica e pela fenomenologia compreensiva, os objetivos definem-se não só pela interpretação dos bens culturais dos dias que correm como também pela contextualização e os tensionamentos que permitem e/os obscurecem essas interpretações.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador / Marcos Beccari - Integrante / Fernando de Carvalho Lopes - Integrante / Fabiana Tavolaro Maiorino - Integrante / Luiz Antonio Callegari Coppi - Integrante / Juliana Micheli da Silva Oliveira - Integrante / Sabrina da Paixão Bresio - Integrante / Camila Teresa da Silva - Integrante / Leandro Santos Resende - Integrante / Mateus Moisés Gonçalves Pereira - Integrante. Número de produções C, T & A: 10
Membro: Rogerio de Almeida.
2013-2015. Cinema e Educacao: tela, espelho e janela
Descrição: O projeto tem por objetivo o estudo das relações entre educação, em sua perspectiva formativa, e cinema, compreendido como tela (dispositivo, linguagem, arte, discurso, narrativa etc.), espelho (metáfora da identificação subjetiva do espectador) e janela (proposição de mundo em busca de uma compreensão da realidade). Pautada por uma abordagem fenomenológico- compreensiva e hermenêutico-simbólica, a pesquisa explora a interação de três vertentes teóricas: a cinematográfica, a formativa e a do imaginário. A busca é pelo caráter formativo do cinema: os modos pelos quais os filmes se abrem para uma interlocução com os espectadores, renovando mitos, circulando símbolos e possibilitando experiências com novos modos de existir no mundo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador.
Membro: Rogerio de Almeida.
2010-2012. O Imaginario Tragico na Obra de Machado de Assis: perspectivas para uma pedagogia da escolha
Descrição: Este projeto de pesquisa objetiva estudar como o imaginário de Machado de Assis, especificamente de sua fase madura, é trágico, ou seja, filia-se a um pensamento cujas imagens têm por base o princípio do acaso como gerador de existência. Aliado ao acaso, o pensamento trágico define-se pelo "silêncio do não interpretável" (Rosset, 1989: 78), ou seja, considera a singularidade de toda e qualquer ocasião. Dessa forma, o imaginário trágico não considera a existência de uma natureza, que faria supor a existência de algo que transcende toda a circunstância, mas afirma que o que existe "é exclusivamente constituído de circunstâncias" (Rosset, 1989: 100). Essa base de pensamento, que constitui o imaginário trágico da existência, é o que transparece nas obras de Machado. A partir de seu imaginário, objetiva-se também discutir quais os desdobramentos para uma pedagogia da escolha, compreendida em seu dinamismo simbólico, ou seja, se a educação se dá por meio de um trajeto antropológico (Durand, 1997), o que ensina o imaginário trágico de Machado de Assis? A possibilidade de se educar para além da dimensão racionalizável do conhecimento abre perspectivas para se pensar a pedagogia da escolha, uma vez que, ao lado das racionalizações, sempre perdurarão a singularidade, o acaso, o mistério, a intuição, tudo aquilo que é da ordem do sensível - e que demanda escolhas. Assim, não é objetivo deste estudo apontar o que falta em Machado (uma moral humanista, por exemplo), nem demonstrar como era um homem de seu tempo (por meio da análise de como representou a sociedade), muito menos realizar uma leitura de ordem estética (sobre seu domínio técnico da narrativa); também não se quer a descoberta/invenção, aliás impossível, de um Machado Educador, mas mostrar o que excede em seu imaginário: o humor destrutivo e a ausência de qualquer ordem de natureza (humana ou outra), ou seja, a afirmação do acaso, da singularidade e do trágico e sua relação com a perspectiva de uma pedagogia da escolh. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Rogério de Almeida - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Rogerio de Almeida.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (4)

Homenagem dos Formandos da Faculdade de Educação da USP, Universidade de São Paulo.. 2018.
Membro: Rogério de Almeida.
Vencedor do Programa + Arte + Cultura na área de Texto, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP.. 2017.
Membro: Rogério de Almeida.
Homenagem dos Formandos da Faculdade de Educação da USP, Universidade de São Paulo.. 2017.
Membro: Rogério de Almeida.
Destaque para o Laboratório Experimental de Arte-Educação e Cultura (Lab_Arte), Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo.. 2015.
Membro: Rogério de Almeida.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (101)

Ano 100 com Paulo Freire na FEUSP. Práticas Pedagógicas - coordenação mesa 5. 2021. (Congresso).
CIRCUSP - 5º Encontro de Circo, Arte e Educação para uma Pedagogia do Palhaço.Arte, estética e educação. 2021. (Encontro).
Estudos do Imaginário e suas repercussões no cotidiano dos profissionais da educação: uma homenagem aos 100 anos de Gilbert Durand.Imaginário e a contribuição de Gilbert Durand para a Educação. 2021. (Encontro).
II Colóquio Nacional: Formação e Pesquisa ? Educação, Arte e Cultura. Cinema e imaginários contemporâneos. 2021. (Congresso).
VI Colóquio Internacional do Imaginário e Educação.Imaginação e cinema: a relação entre filmes e imaginários contemporâneo. 2021. (Seminário).
XVII Fórum Pedagógico da Bahiana.A arte de pensar: a teoria da complexidade de Edgar Morin. 2021. (Seminário).
A Africanidade: Questão e problema na cultura, comunicação e na Educação Latino Americana.Cinema e Educação: fundamentos e perspectivas. 2020. (Seminário).
Conexões e Isolamentos.(Des)caminhos da estética narrativa audiovisual. 2020. (Seminário).
Feira USP e as Profissões 2020 - Edição Digital. Apresentação dos cursos de graduação da FEUSP. 2020. (Feira).
II Seminario de Investigación Científica.Cine e educación. 2020. (Seminário).
Imaginaires du féminin/masculin: permanences et métamorphoses. Quand Adam raconte: perspectives philosophiques du féminin das l'imaginaire de la nature. 2020. (Congresso).
I Seminario internacional III seminario colombiano sobre Imaginarios y representaciones.Presentación del libro: Imaginarios Tecnocientíficos. 2020. (Seminário).
Seminário Imaginário e Memória.Cinema e Imaginários Contemporâneos. 2020. (Seminário).
VI Seminário RITe.Lançamento e debate do e-book "Poéticas dos Lugares" - entre a hegemonia e a autonomia radical das imagens. 2020. (Seminário).
VI Seminário RITe.O que é tecnosfera? Debate do livro Imaginários Tecnocientíficos. 2020. (Seminário).
Webinarios: ciencia holística en educación: antropología para la investigación de campo.Cine e investigación holística en educación. 2020. (Seminário).
Cine-debate Orides, onde ninguém mais.Mediação do Cine-debate: Orides, onde ninguém mais. 2019. (Outra).
Congresso Internacional da Sociedade de Filosofia da Educação de Língua Portuguesa. Le narcisisme contemporain et la crise de l'éducation. 2019. (Congresso).
ICRE. A lucidez ante a morte: uma aprendizagem do trágico da existência pelo cinema. 2019. (Congresso).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIAS; VI COLÓQUIO SOBRE IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO; I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPH SUL: PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO - MATRIZES ONÍRICAS DE UMA ESCOLA VIVA!. Exibição do documentário - Quando sinto que já sei de autoria de Anderson Lima, Antônio Lovato e Raul Peres, com roda de conversa com o Prof. Dr. Rogério Almeida. 2019. (Congresso).
III ICHT 2019 Colóquio Internacional Imaginário: Construir e habitar a Terra - Deformações, Deslocamentos e Devaneios. Imagens em trânsito: real, imaginário e suspensão da crença. 2019. (Congresso).
I Seminário Intercomissões da FEUSP.Cultura e extensão no cenário contemporâneo. 2019. (Seminário).
XVI Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP: O mundo antigo, o livre pensar e o livre falar. O mundo antigo, o livre pensar e o livre falar. 2019. (Congresso).
12a Feira das Profissões da USP. FEUSP na Feira das Profissões USP. 2018. (Feira).
25a Bienal Internacional do Livro. Lançamento do Livro Os Trabalhos da Imaginação. 2018. (Exposição).
2o simpósio de educação.Educação e Política Públicas: Estudos Contemporâneos. 2018. (Simpósio).
Chiens et imaginaire. Littérature, cinéma, bande dessinée. A linguagem do homem para o cão, a linguagem do cão para o homem: aspectos simbólicos da presença do cão em Adeus à linguagem. 2018. (Congresso).
III Congresso Bienal de Associação Latina de Filosofia do Esporte. Filosofia, por quê?. 2018. (Congresso).
IV Seminário de internacionalização da FEUSP.Dupla titulação. 2018. (Seminário).
workshop portal de livros abertos da usp.Caminhos para publicação de livros eletrônicos. 2018. (Oficina).
XI SEED.Figurações do Real: arte como leitura, mediação e proposição de mundo. 2018. (Seminário).
11a Feira das Profissões USP. FEUSP na Feira das Profissões USP. 2017. (Feira).
Colóquio Internacional Literatura, Cinema e Promoção da Leitura no século XXI.As obras cinematográficas como mediação estética entre os homens e o mundo. 2017. (Outra).
Extensão Universitária e Internacionalização: diálogos com Angola, Peru e Brasil.Extensão Universitária e Internacionalização: diálogos com Angola, Peru e Brasil. 2017. (Encontro).
Figuras do animal: literatura, cinema, banda desenhada.O Cavalo de Turim de Béla Tarr: análise simbólica e mitocrítica do mito do fim do mundo. 2017. (Encontro).
III Encontro de Pesquisa CCM - Políticas da Partilha.O imaginário cinematográfico recoloca mitos em circulação. 2017. (Encontro).
III Oficina de Internacionalização.Extensão Cultural no modelo atual de Universidade. 2017. (Oficina).
III Seminário de Internacionalização da FEUSP.Apresentação a respeito das ações da CCEX. 2017. (Seminário).
Leituras Imaginárias do Esporte.Alegria dionisíaca e celebração esportiva. 2017. (Seminário).
VII Simpósio de Pós-Doutorado da FEUSP.Mesa 2 - Pós-doutorado no exterior. 2017. (Simpósio).
XI INTERNATIONAL BRAZILIAN MEETING ON COGNITIVE SCIENCE. A consciência trágica em Machado de Assis: desaprendizagem, escolha e complexidade. 2017. (Congresso).
Colóquio Internacional Do(s) Silêncio(s) ao Silêncio.Absurdo e Niilismo na Trilogia do Silêncio de Bergman. 2016. (Encontro).
Colóquio Internacional Literatura Infantil, Práticas e Imaginário. Drácula no Cinema: cenas de uma erótica prometeica. 2016. (Congresso).
III Simpósio Internacional de Formação de Professores - Múltiplos Olhares sobre a Educação LInguística.Arte e Cultura na Formação de Professores: a experiência do Lab_Arte na Faculdade de Educação da USP. 2016. (Simpósio).
II Seminário de Internacionalização da FEUSP.Cooperação Acadêmica com Universidad de Santo Tomás, Colômbia. 2016. (Seminário).
Máster Universitario en Estudios Avanzados en Educación en la Sociedad Global.Transparência, informação e controle nas sociedades contemporâneas. 2016. (Outra).
Máster Universitario en Las TIC en Educación: análisis y diseño de processos, recursos y prácticas formativas.Transparência, informação e controle nas sociedades contemporâneas. 2016. (Outra).
VI Congreso Internacional de Experiencias Pedagógicas y Didácticas en Educación Virtual. Pedagogía de la Elección y Itinerarios de Formación. 2016. (Congresso).
XIII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP - Os outros, os Mesmos. A alteridade no mundo antigo. Pensando com o Cinema 4. 2016. (Congresso).
XIII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP - Os outros, os Mesmos. A alteridade no mundo antigo. O Tempo Imaginado: concepções cinematográficas para o eterno retorno. 2016. (Congresso).
IV Encontro da Área de Filosofia e Educação.coordenador da mesa 3 do IV encontro da área de filosofia e educação. 2015. (Encontro).
N Design 15. Cinema e produção de sentido. 2015. (Congresso).
Para Maiores - SESC.Envelhecimento, cinema e memória. 2015. (Oficina).
V Congreso Internacional de Experiencias Pedagógicas y Didácticas en Educación Virtual. Las obras como mediaciones entre las personas y el mundo. 2015. (Congresso).
XII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP.O eterno retorno do trágico: sua condição contemporânea. 2015. (Seminário).
XIV Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa - Língua, Leitura e Leituras da Formação.Experiências pedagógicas colombianas. 2015. (Seminário).
Embracing Inclusive Approaches for Children and Youth with Special Education Needs Conference. Intellectual disabilities in the movies: Reflections about inclusion. 2014. (Congresso).
II Semana FACED; VII Semana de Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.Experiência Inter e Multidisciplinares. 2014. (Seminário).
Informação, Letramento Midiático e Diálogo Intercultural.Experimentações de Cinema e Educação no Lab_Arte. 2014. (Oficina).
IV Congreso de Experiencias Pedagógicas y Didácticas en Educación Virtual. Educación y Cine: enfoques más allá de las clases. 2014. (Congresso).
Professor Visitante do Mestrado e Doutorado em Educação da Universidad Santo Tomas.Etnografia e Educação. 2014. (Oficina).
SOCINE - O Novíssimo cinema latino-americano.A construção de sentidos por meio da narração fílmica. 2014. (Encontro).
1a Conferência Municipal de Educação de Mogi das Cruzes.SP.Cinema e Literatura no contexto da Educação Contemporânea. 2013. (Seminário).
Colóquio Científico Internacional: paisagem, imaginário e narratividade: olhares transdisciplinares e novas interrogações da Psicologia Social. Leitura de ficção e escolarização da literatura: contribuições para uma pedagogia da escolha e para a construção identitária. 2013. (Congresso).
I Colóquio Internacional de Ciências Sociais / III Encontro de Sociologia da Educaçao. 2013. (Congresso).
I Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação / III Encontro de Sociologia da Educação. Formação Informal pelo Cinema: Diálogo com os mundos possíveis e/ou diálogos possíveis com o mundo. 2013. (Congresso).
I Colóquio Internacional Interfaces do Imaginário: educação, cinema e religião. 2013. (Congresso).
I Colóquio Internacional Interfaces do Imaginário: educação, cinema e religião. Minicurso "Educação, Cinema e Imaginário". 2013. (Congresso).
I Colóquio Internacional Interfaces do Imaginário: educação, cinema e religião. Educação, Cinema e Imaginário. 2013. (Congresso).
I Encontro de Pesquisas CCM: imaginários da criação.Imaginário e Criação de sentidos: a elipse narrativa no filme Casablanca. 2013. (Encontro).
III Congreso de Experiencias Pedagógicas Y Didácticas en Educación Virtual. Cinema e Educação: formação em movimento. 2013. (Congresso).
II Seminário Regional de Humanidades na UFMT.A pesquisa como jornada interpretativa: uma leitura metafórica do filme "A lenda do pianista do mar". 2013. (Seminário).
II Seminário sobre Imaginário, Cultura e Educação.Cinema e Formação: a descoberta do mundo pelos olhos das crianças. 2013. (Seminário).
Seminário NEMES Religião, Cinema & Sombra.Eterno Retorno e Afirmação da Vida em "O Cavalo de Turim", de Béla Tarr. 2013. (Seminário).
v Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Sessão de Comunicação. 2013. (Congresso).
V Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. O cinema entre o real e o imaginário. 2013. (Congresso).
V Colóquio Internacional Educação, Imaginário, Mitanálise e Utopia. Minicurso: Cinema e Imaginário: modos de narrar, modos de existir. 2013. (Congresso).
XI Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. Por que ler os clássicos. 2013. (Congresso).
20 SIICUSP - Simpósio de Iniciação Científica da USP.Ensino de Física. 2012. (Simpósio).
Aula Inaugural do Cursinho Municipal de Carapicuíba e Prestes Vestibulares.Educação, Formação e Vida. 2012. (Encontro).
Cinema, Corpo e Movimento.Corpo e Luta. 2012. (Seminário).
Mostra Itinerante de Cinema e Literatura.Cinema e Literatura como Itinerários de Formação. 2012. (Encontro).
Seminário Avançado "O que é isto, a Filosofia [na escola]?.Da inutilidade do ensino de Filosofia na Escola. 2012. (Seminário).
Seminário Avançado "O que é isto, a Filosofia [na escola]?".Seminário Avançado "O que é isto, a Filosofia [na escola]?". 2012. (Seminário).
VII Cátedra Augustín Nieto Caballero.Alrededor del Sujeto: entre el nuevo y la innovación. 2012. (Simpósio).
X Semana de Estudos Clássicos da FEUSP.Atualidade da Paideia Antiga. 2012. (Seminário).
19º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Políticas Públicas. 2011. (Simpósio).
Laboratório de Processos Criativos.O Imaginário de Gilbert Durand e suas implicações criativas na organização do real. 2011. (Encontro).
NIEPHE - Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação.A Antropologia do Imaginário de Gilbert Durand. 2011. (Encontro).
Seminário Avançado: a ideia do humano.A constituição do sujeito e a filosofia de Gilles Deleuze. 2011. (Seminário).
XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Segredos nas encantarias amazônicas e nas japonesas impressões do mundo flutuante. 2011. (Congresso).
XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Educação e Religiosidade: imaginários do segredo. 2011. (Congresso).
XVI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Minicurso: "Os segredos do trágico em Machado de Assis". 2011. (Congresso).
15 semana de Arte e Cultura da USP.Itinerários de (auto) formação em literatura. 2010. (Encontro).
18o Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Educação e Meio Ambiente I. 2010. (Simpósio).
18o Simpósio Internacional de Iniciação Científica USP.Juventude e Educação. 2010. (Simpósio).
Aula Inaugural do Programa de Mestrado em Semiótica, Tecnologias de Informação e Educação.Educação, Cultura e Interdisciplinaridade. 2010. (Outra).
Diálogos com Gilbert Durand: 50 anos de "Estruturas Antropológicas do Imaginário".O trágico machadiano em diálogo com os fundamentos do imaginário de Durand. 2010. (Seminário).
N Design.Ser, Estar, Sentir. 2010. (Encontro).
Seminários Avançados de Educação e Religiosidade: vivenciar as diferenças.O trágico em Machado de Assis: uma pedagogia da escolha. 2010. (Seminário).
Seminários Avançados de Educação e Religiosidade: vivenciar as diferenças.O Trágico em Machado de Assis: uma pedagogia da escolha. 2010. (Seminário).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (20)

ALMEIDA, Rogério de. ARTECH 2021 - 10º internacional conference on digital and interactive arts. 2021. (Congresso).. . 0.
ALMEIDA, Rogério de; ROZESTRATEN, Artur. S. ; BECCARI, Marcos ; OLIVEIRA, Juliana M. S.. Webnário: Educação e(m) Pandemia. 2020. Outro
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei ; POLLA, C. C. ; ALMEIDA, Rogério de. XIV Semana de Estudos Clássicos. 2019. Outro
ALMEIDA, Rogério de. Cine-debate: Orides, onde ninguém mais. 2019. (Outro).. . 0.
ALMEIDA, Rogério de; PRIETO, R. G. ; COSTA, A. L. J. ; PATACA, E. M. ; JARDIM, F.. I Seminário Intercomissões da FEUSP. 2019. Outro
ALMEIDA, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe ; Azevedo, Fernando. Coordenador Científico do Colóquio Internacional Do(s) Silêncio(s) ao Silêncio. 2016. Outro
ALMEIDA, Rogério de. I Encontro Circo, Arte e Educação: Para uma pedagogia do palhaço. 2015. (Congresso).. . 0.
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei ; ALMEIDA, Rogério de ; Lima, Alessandra Carbonero ; SILVEIRA, Paulo Henrique Fernandes. Tertulia Bibliophila - Poesia, Eros & Paideia. 2015. Outro
ALMEIDA, Rogério de. Cine-Clube Lab_Arte: exibição de Retratos Frágeis, documentário de Fábio takao masuda. 2014. (Outro).. . 0.
ALMEIDA, Rogério de; Concilio, Sergio ; FIORATTI, Caroline. Debates sobre Cinema. 2014. Outro
ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Cine-clube Lab_Arte: O cinema e as possibilidades do real. 2013. Outro
ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Pensart 2012: colóquios e saraus. 2012. Outro
ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Cine-Clube Lab_Arte: Cinema e Contemporaneidade. 2012. Outro
PAGOTTO-EUZEBIO, Marcos Sidnei ; ALMEIDA, Rogério de ; SEVERINO, A. J. ; LORIERI, M. A. ; CARVALHO, J. S. F. ; MORAES, A. ; VELASCO, P. ; DOURADO, W. A. M.. "O que é isso, a Filosofia [na escola]?". 2012. Outro
ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Cine-clube Lab_Arte - O Cinema como Itinerário de Formação. 2011. Outro
ALMEIDA, Rogério de; FERREIRA-SANTOS, Marcos. Pensarte 2011 - colóquios & saraus. 2011. Outro
ALMEIDA, Rogério de; SANTOS, M. F.. Pensarte 2010 - colóquios & saraus. 2010. Outro
SANTOS, M. F. ; ALMEIDA, Rogério de ; RUBIO, Katia ; SAURA, Soraia Chung. Diálogos com Gilbert Durand: 50 anos de "Estruturas Antropológicas do Imaginário". 2010. Outro
ALMEIDA, Rogério de. Semana da Educação 2007. 2007. (Outro).. . 0.
ALMEIDA, Rogério de. III Encontro sobre Imaginário, Cultura & Educação. 2003. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (3)

Rogério de Almeida ⇔ Rosa Maria Martins de Almeida (1.0)
ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad Hoc da FACEPE. 2013.
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Rogério de Almeida ⇔ Roselene Ricachenevsky Gurski (1.0)
ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.
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Rogério de Almeida ⇔ Breno Marques Bringel (1.0)
ALMEIDA, Rogério de. Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:31

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: henriquimicosp@gmail.com