Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery

Graduada em Ciências Sociais - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP (1982), mestre em Antropologia Social (1989) e doutora em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (1998) . Fez estágio de pesquisa de pós-doutorado na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) , Paris (2019-2020) . É professora do Programa de Pós-Graduação em Educação e da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) . Desenvolve estudos nos campos de pesquisas sobre ensino superior e sobre antropologia e educação. É membro do Conselho Consultivo do RUF (Ranking da FOLHA ), membro do Conselho Científico do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas (NEPP) da Unicamp e do Conselho Editorial da Editora FE - Unicamp e editora-chefe da Revista Pro-Posições. É bolsista produtividade PQ (2) . (Texto informado pelo autor)

https://lattes.cnpq.br/3118777754475239 (28/10/2021)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 2

Período de análise:

Endereço: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. rua Bertrand Russel, 801, 2º andar, corrredor D, sala 8. Cidade Universitária 13083865 - Campinas, SP - Brasil Telefone: (019) 35215679

Grande área: Ciências Humanas

Área: Antropologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (13)
1. VETORAZO, F. H. G. ; SAMPAIO, H.. Genero e sexualidades no ensino medio: enfrentamentos e negociações. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO. v. 32, p. 223-240, issn: 1809-5747, 2020.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. BALBACHEVSKY, ELIZABETH ; SAMPAIO, HELENA ; DE ANDRADE, CIBELE YAHN. Expanding Access to Higher Education and Its (Limited) Consequences for Social Inclusion: The Brazilian Experience. Social Inclusion. v. 7, p. 7-17, issn: 2183-2803, 2019.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SAMPAIO, HELENA. Pro-Posições e o ensino superior. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE). v. 30, p. 1-16, issn: 1980-6248, 2019.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. SAMPAIO, H. Universidade pública, equidade e gratuidade: velhas questões em novos cenários. COMCIÊNCIA (UNICAMP). v. 1, p. 1-14, issn: 1519-7654, 2019.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. NEVES, CLARISSA ECKERT BAETA ; SAMPAIO, HELENA ; HERINGER, ROSANA. A institucionalização da pesquisa sobre ensino superior no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE SOCIOLOGIA. v. 6, p. 19-41, issn: 2318-0544, 2018.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. SAMPAIO, H.; SANCHEZ, I.. Formação acadêmica e atuação profissional de docentes em educação: USP e UNICAMP. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. ONLINE). v. 47, p. 1268-1291, issn: 1980-5314, 2017.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. SAMPAIO, H.; CARNEIRO, A. M. ; ANDRADE, C. Y. ; KNOBEL, M.. Higher education challenges in Brazil. Sotl in the South - Scholarship on Teaching and Learning in South. v. 1, p. 39-59, issn: 2523-1154, 2017.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. SAMPAIO, H. 'Novas dinâmicas do ensino superior no Brasil: o público e o privado'. Caderno GEA. v. 7, p. 8-25, issn: 2317-3246, 2016.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. MAGGIE, Yvonne ; SAMPAIO, HELENA ; PRADO, A. P.. Introdução. Vibrant (Florianópolis). v. 12, n.2, n. 2, p. 71-79, issn: 1809-4341, 2015.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. SAMPAIO, H.; ANDRADE, C. Y. ; PEDROSA, R. H. ; CARNEIRO, A. M. ; SIMOES, T. ; KNOBEL, M.. Access to Higher Education in Brazil. Journal of Widenning Participation and Lifelong Learning. v. 16, p. 1-27, issn: 1466-6529, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. SAMPAIO, HELENA. Diversidade e diferenciação no ensino superior no Brasil: conceitos para discussão. Revista Brasileira de Ciências Sociais (Impresso). v. 29, p. 43-55, issn: 0102-6909, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
12. SAMPAIO, H. "O setor privado de ensino superior no Brasil:continuidades e transformações". Ensino Superior Unicamp. v. Ano 2, p. 28-43, issn: 2178-1567, 2011.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
13. SAMPAIO, H. Ensino superior privado: inovação e reprodução no padrão de crescimento. Estudos (Brasília). v. 39, p. 45-58, issn: 1516-6201, 2010.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. DIAS, C. E. S. B. (Org.) ; TOTI, M. C. S. (Org.) ; SAMPAIO, H. (Org.) ; POLIDORO, S. A. J. (Org.). Os serviços de apoio pedagógico aos discentes no ensino superior brasileiro. 1 ed. São Carlos: Pedro e João Editores, 2020. v. 1, p. 518.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. PIRES, A. (Org.) ; SAMPAIO, H. (Org.) ; POMA, L. S. (Org.). Ensino superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas. 1 ed. Campinas: Editora FE, 2020. v. 1, p. 222.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Capítulos de livros publicados (15)
1. SAMPAIO, H.; ANDRADE, C. Y. ; CARNEIRO, A. M.. Politicas de ensino superior no Brasil: ampliação do acesso e diversificação do público estudantil. Em: Carlos Raul Etulain; Ana Lucia Gonçalves da Silv; Ana Maria Carneiro. (Org.). Política pública no Brasil: estudos interdisciplinares contemporâneos. 1ed.Córdoba. : Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba. 2021.v. 1, p. 1-60.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. SAMPAIO, H. Privatization of Higher Education in Brazil: old and new issues. Em: Schwartzman, Simon. (Org.). Higher Education in Latin America and the Challenges of the 21st Century. 1ed.Cham. : Springer. 2020.v. 1, p. 77-94.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. BURGOS, C. E. S. ; SAMPAIO, H.. Serviços de apoio a estudantes em universidades federais no contexto da. Em: Dias, Carlos Eduardo Sampaio Burgos; Toti, Michele Cristine da Silva; Sampaio, Helena; Polidoro, Soely A J.. (Org.). Os serviços de apoio pedagógico aos discentes no ensino superior brasileiro. 1ed.São Carlos. : Pedro e João Editores. 2020.p. 27-60.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. SAMPAIO, H.; ANDRADE, C. Y.. Politicas para a ampliação do acesso ao ensino superior no Brasil: avanços, limites e desafios. Em: Pires, André; Sampaio, Helena; Poma, Luis Sime. (Org.). Ensino superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas. 1ed.Campinas. : Editora FE. 2020.v. 1, p. 20-42.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. SAMPAIO, H. 'Ensino superior no Brasil:desafios locais e globais'. Em: Rosana Heringer. (Org.). Educação superior no Brasil contemporâneo: estudos sobre acesso, democratização e desigualdades. 1ed.Rio de Janeiro: Edição. : Faculdade de Educação da UFRJ. 2018.v. 1, p. 1-277.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. SAMPAIO, H. "Ensino superior no Brasil no século XXI: avanços locais e desafios globais". Em: Ribeiro, Claudia Pinto; Cierco, Teresa. (Org.). Unidos por um Oceano: o ensino superior no espaço Ibero-Americano". 1ed.Porto. : CITCEM - Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura , Espaço e Memória. 2018.v. 1, p. 67-88.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
7. SAMPAIO, H. O artesanato solidário e o design: notas para reflexão'. Em: Alfredo Jefferson de Oliveira; Carlo Franzalo; Chiara Del Gaudio. (Org.). Ecovisões projetuais: pesquisas em design e sustentabilidade no Brasil. 1ed.São Paulo. : Editora Edgard Blucher Ltda. 2017.v. 1, p. 1-426.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
8. BALBACHEVSKY, E. ; SAMPAIO, H.. Brazilian Post-Secondary Education in the twenty first century: a conservative modernization. Em: Philip Altbach; Liz Reisberg; Hans de Wit. (Org.). Respondng to Massification: Differentiation in Post-Secondary Education Worldwide. 1ed.Rotterdam. : Sense Publishers. 2017.v. 1, p. 155-166.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
9. SAMPAIO, H. Internacionalização do ensino superior como área de investigação: os casos Brasil, Argentina e México. Em: Rogerio A. Moura; Andre Albino de Almeida. (Org.). Internacionalização do ensino superior: Desafios e Perspectivas. 1ed.Curitiba. : Editora CRV. 2016.v. 1, p. 1-198.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. SAMPAIO, HELENA. 'Higher Education in Brazil: Stratification in the Privatization Enrollment'. Em: Robert T. Teranish; Loni Bordolooi Pazich; Marcelo Knobel; Walter R. Allen. (Org.). Mitigating Inequality: Higher Education Research, Policy, and Practice in an Era of Massification and Stratification'. 1ed.Bingley. : Emerald Group Publishing Limited. 2015.v. 11, p. 53-81.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. SAMPAIO, H.; Barbosa, Maria Ligia ; Gripp, G. ; Prates, A.A.P. ; Silva, M. F. ; Moreira, A.M. A. ; Caruso, L. ; Vargas, H.M ; Heringer, R. ; Honorato, G.S. ; Neves, Clarissa ; Anhaia, B.C.. Setor privado de ensino superior no Brasil: crescimento, mercado e Estado entre dois séculos. Em: Barbosa, Maria Ligia. (Org.). Ensino superior: expansão e democratização. 1ed.Rio de Janeiro. : 7 Letras. 2014.v. 1, p. 11-406.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
12. SAMPAIO, HELENA; Dibbern, Alberto ; Albornoz, Orlando ; Didrikson, Axel ; Lemaitre, Maria Josè. O setor privado de ensino superior no Brasil: trajetórias e perspectivas. Em: Pedro Henríquez Guajardo. (Org.). Las educación superior publica y privada en America Latina y el Caribe. 1ed.Bogotá. : Fundación Universitaria del Área Andina/ IESALC/Unesco. 2014.v. 1, p. 8-219.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
13. SAMPAIO, HELENA; Saes, Paula. 'Internationalization of Higher Education: A Balance of Literature in Brazil'. Em: Sylvie Didou Aupetit e Vielka Jaramillo de EScobar. (Org.). Internacionalización de la educación superior y las ciencias en America Latina: un estado del arte. 1ed.Caracas. : UNESCO/IESALC. 2014.v. 1, p. 8-220.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
14. SAMPAIO, HELENA. 'Privatização do ensino superior no Brasil: Velhas e novas questões'. Em: Simon Schwartzman. (Org.). A educação superior na América Latina e os desfios do século XXI. 1ed.Campinas. : Editora Unicamp. 2014.p. 139-192.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
15. Cardoso, Ruth, C.L. ; SAMPAIO, H.. Estudantes Universitários e o Trabalho. Em: Caldeira, Teresa Pires do Rio. (Org.). Ruth Cardoso: Obra Reunida. 1ªed.São Paulo. : Mameluco. 2011.v. 1, p. 485-517.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Textos em jornais de notícias/revistas (4)
1. SAMPAIO, HELENA; AMARAL, E. ; TESSLER, L. ; CARNEIRO, A. M. ; RIGHETTI, S.. Universidades, Covid e a aposta no futuro. Folha de S.Paulo, p. A-3-A-3, 08 out. 2021.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. SAMPAIO, H. Uma intelectual inquieta e ativa. Revista Pesquisa Fapesp, São Paulo, , v. 191, p. 90-91, 01 jan. 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SAMPAIO, H. Tesouros do Chico que Pedro não viu. Graciliano, Cepal/ Imprensa Oficial Macei, p. 36-39, 01 jun. 2010.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. Carvalho, Daniel, Rey de ; Carvalho, Antonio Cesar Perri de ; SAMPAIO, HELENA. Motivações e expectativas para o exercício da odontologia. Revista Associação Paulista Cirurgião Dentista, p. 345-349, .
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (5)
1. SAMPAIO, HELENA. O setor privado de ensino superior no Brasil: trajetórias e perspectivas. Em: 2º Congreso Universidad y Cooperación, v. 8, p. 8-219, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. SAMPAIO, HELENA. Global e local: apontamentos para uma discussão do ensino superior no Brasil. Em: 38º Encontro Anual da Anpocs - GT 25 Novas Configurações do ensino superior na sociedade contemporânea, 2014.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SAMPAIO-ANDERY, H. Ensino superior e os limites para a consolidação de um sistema de massa. Em: La Intersecionalidad en Debate Actas del Congreso internacional Indicadores Interseccionales y Medidas de Inclusión Social en Instituiciones de Educación Superior., v. 1, 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. SAMPAIO, H. 'Medidas de inclusão social e equidade em instituições de ensino superior da América Latina: uma discussão preliminar'. Em: La Interseccionalidad em debate. Actas del Congreso Internacional'Indicadores interseccionales y Medidas de Inclusión Social en Instituiciones de Educación Superior', 2013.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
5. SAMPAIO-ANDERY, H. Setor privado de ensino superior: o que mudou no século XXI?. Em: 35º Encontro Anual da Anpocs, v. 1, 2011.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (39)
1. SAMPAIO, H. Permanência no ensino superior: notas de algumas perspectivas. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. SAMPAIO, HELENA. Estudantes da educação superior nos contextos emergentes. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. SAMPAIO, H. Pandemia da covi-19 e ensino remoto: uma experiência com ingressantes na Unicamp. 2020. Apresentação de Trabalho/Comunicação
4. SAMPAIO, H. La expansion del acceso a la educación superior en brasil y su impacto limitado en la inclusión social. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. SAMPAIO, H. Expansión del acceso a la educación en Brazil: Avances, límites y desafios'. 2019. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. SAMPAIO, H. 'Politticas de ensino superior: problematizando o conceito de público'. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
7. SAMPAIO, H. 'Desafios do ensino superior hoje'. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
8. SAMPAIO, HELENA. 'Desafios do ensino superior hoje'. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. SAMPAIO, H. Internacionalização do ensino superior como área de investigação na América Latina: os casos Brasil, Argentina e México'. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. SAMPAIO, H. A internacionalização do ensino superior como área de investigação: os casos Brasil, Argentina e México'. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. SAMPAIO, H. 'O ensino superior como campo do conhecimento'. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
12. SAMPAIO, H. 'Ensino superior no Brasil: desafios locais e globais'. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
13. DEBERT, G. ; SAMPAIO, HELENA. A Anpocs e as ciências sociais nos últimos 40 anos. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
14. SAMPAIO, HELENA. 'A ideia de universidade no Brasil e as novas configurações do ensino superior hoje'. 2016. Apresentação de Trabalho/Congresso
15. SAMPAIO, H. O ensino superior como objeto do conhecimento: a perspectiva das ciencias sociais'. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
16. SAMPAIO, HELENA. 'Novas configurações institucionais como respostas às políticas de ensino superior: uma comparação entre o setor público e o privado'. 2015. Apresentação de Trabalho/Seminário
17. SAMPAIO, HELENA. Artesanato, design e sustentabilidade: a experiência do Artesanato Solidário'. 2015. Apresentação de Trabalho/Simpósio
18. BALBACHEVSKY, E. ; SAMPAIO, HELENA. Higher Education in Brazil: the connections between policy controversies and political cleavages. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
19. SAMPAIO, HELENA. O setor privado de ensino superior no Brasil: trajetória e perspectivas'. 2014. Apresentação de Trabalho/Congresso
20. SAMPAIO, HELENA. 'Social Inclusion in the Private Higher Education Sector of Brazil'. 2014. Apresentação de Trabalho/Comunicação
21. SAMPAIO, HELENA. Diversidade e diferenciação no ensino superior no Brasil: conceitos para discussão. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
22. SAMPAIO, H. II Congresso de Ensino de Graduação. 2013. Apresentação de Trabalho/Congresso
23. SAMPAIO, H. 'Um balanço dos cursos de graduação em pedagogia e pós-graduação em Educação no sistema de ensino superior''. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
24. SAMPAIO, HELENA. 'Setor público e privado na educação superior'. 2013. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
25. SAMPAIO, H. 'Medidas de inclusão social e equidade em instituições de ensino superior da América Latina: uma discussão preliminar'. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
26. SAMPAIO, H. 'Indicadores de inclusão social na Universidade Estadual de Campinas''. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
27. SAMPAIO, H. 'Proposta de construção de um sistema de indicadores de inclusão e equidade em instituições de esnino superior na América Latina'. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
28. SAMPAIO, H.; COSTA, M. C. ; ANDRADE, C. Y.. 'Estudantes, docentes e funcionários administrativos na Unicamp: acesso e mobilidade'. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
29. SAMPAIO, H.; Costa. M.C. ; FACCHINI, R.. Mesa Redonda' Observatório e Indicadores'. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
30. SAMPAIO, H. 'Antropologia e Educação'. 2012. Apresentação de Trabalho/Comunicação
31. SAMPAIO, H. 'Ensino superior no Brasil: crescimento, diversidade e desigualdades'. 2012. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
32. SAMPAIO, H. Medidas de Inclusão em instituições de ensino superior na América latina: uma discussão preliminar'. 2012. Apresentação de Trabalho/Congresso
33. SAMPAIO, H. 'Indicadores de inclusão social na Universidade Estadual de Campinas'. 2012. Apresentação de Trabalho/Outra
34. SAMPAIO, H. 'Setor privado de esnino superior no Brasil:o que mudou no século XXI'?. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
35. SAMPAIO, H. 'O setor privado de ensino superior: transformações recentes no Brasil'. 2011. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
36. SAMPAIO, H. 'Ensino superior privado:transformações e perspectivas'. 2011. Apresentação de Trabalho/Seminário
37. SAMPAIO, H.; SOUZA, A. NERI.. 'Juventudes contemporâneas'. 2011. Apresentação de Trabalho/Outra
38. SAMPAIO, H. "Ensino superior privado: ireprodução e inovação no padrão de crescimento. 2010. Apresentação de Trabalho/Congresso
39. SAMPAIO, H. 'Desafios do século XXI: alargar fronteiras e aprender respeito'. 2010. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (4)
1. SANTOS, MARIA CECÍLIA LOSCHIAVO DOS. Prefácio. São Carlos. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. MAGGIE, Yvonne ; SAMPAIO, HELENA ; PRADO, A. P.. Antropologia e Educação. Florianópolis: Vibrant. 2015. Dossiê
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. SAMPAIO, HELENA. Revista Pro-Posições. Campinas. 2015. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
4. SAMPAIO, HELENA. Revista Pro-Posições. Campinas. 2014. Prefácio, Pósfacio/Apresentação
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (27)
1. SAMPAIO, H. 'Novas Configurações do ensino superior no Estado de São paulo: estrutura de oferta e cleinetela estudantil'. 2019.
  [ busca Google | busca Bing ]
2. SAMPAIO, HELENA. Relatório Final de Pesquisa do Projeto 'Setor Privado de Ensino Superior no Brasil: inovação e mercado'. 2012.
  [ busca Google | busca Bing ]
3. SOUZA, A. NERI. ; SAMPAIO, H.. Relatório Técnico Financeiro Auxílio à organização de evento. Seminário Ciências Sociais na Educação: contribuições de Liliana segnini, Márcia Leite e Olga von Simson'. 2011.
  [ busca Google | busca Bing ]
4. SAMPAIO, HELENA. Primeiro Relatório de Pesquisa do projeto !Setor pribvado de ensino superior no Brasil: Inovação e mercado'. 2011.
  [ busca Google | busca Bing ]
5. SAMPAIO, HELENA. O engessamento burocrático da universidade no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou. 2021.
  [ busca Google | busca Bing ]
6. SAMPAIO, H. Mudanças e permanências no ensino superior brasileiro: um balanço dos ultimos 20 anos. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
  [ busca Google | busca Bing ]
7. SAMPAIO, H. Na ponta do lápis. Circulo universitário - financiamento e crédito estudantil. 2020. (Programa de rádio ou. 2020.
  [ busca Google | busca Bing ]
8. SAMPAIO, H.; SCHWARTZMAN, S. ; MORAES, R. ; BARREYRO, G. B. ; BOITEMPI JR, B.. Modelos recriados. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
  [ busca Google | busca Bing ]
9. SAMPAIO, H. RUF2019 Ranking Universitário FOLHA. 2019. (Programa de rádio ou. 2019.
  [ busca Google | busca Bing ]
10. SAMPAIO, HELENA; TESSLER, L.. Sala de Aula - TV Câmara Campinas. 2018.
  [ busca Google | busca Bing ]
11. CARA, D. ; HOTTA, C. ; ROCHA, C. ; RALSTON, A. ; SAMPAIO, H.. Conhecer Eleições Presidenciais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2018.
  [ busca Google | busca Bing ]
12. SAMPAIO, H. As polemicas do novo FIES. 2017. (Programa de rádio ou. 2017.
  [ busca Google | busca Bing ]
13. SAMPAIO, H.; Toledo, J.R.. Programa Complicação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
14. SAMPAIO, HELENA. Ensino Superior - UnivespTV. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
15. SAMPAIO, HELENA; TOLEDO, J. R. . Complicações: FIES. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
16. SAMPAIO, HELENA. Ensino superior: Prouni e FIES. 2015. (Programa de rádio ou. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
17. SAMPAIO, HELENA; GIIOVANNI, G.. Politicas Públicas para a Educação - Aula 13. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
18. SAMPAIO, HELENA; GIOVANNY, G.. Politicas Públicas para a Educação - 14 Aula. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
19. SAMPAIO, HELENA. 'O FIES deveria ir para o estudante, não para a universidade'. 2015. (Programa de rádio ou. 2015.
  [ busca Google | busca Bing ]
20. SAMPAIO-ANDERY, H. 'Queda no número de formandos em universidades brasileiras pode estar ..'. 2014. (Programa de rádio ou. 2014.
  [ busca Google | busca Bing ]
21. SAMPAIO-ANDERY, H. 'Censo do ensino superior mostra queda no número de formandos em faculdades brasileiras. 2014. (Programa de rádio ou. 2014.
  [ busca Google | busca Bing ]
22. SAMPAIO, HELENA; BALBACHEVSKY, E.. Ensino superior. 2013. (Programa de rádio ou. 2013.
  [ busca Google | busca Bing ]
23. SAMPAIO, H.; Funari, P.P.. Programa Diálogo Sem Fronteira RTV Unicamp. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
  [ busca Google | busca Bing ]
24. SAMPAIO, H.; balbachewsky , E. . Ensino superior. 2012.
  [ busca Google | busca Bing ]
25. SAMPAIO, H.; Monteiro. J.M. 'Ciências Sociais no Brasil são Ciências Sociais do Brasil'. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa. 2012.
  [ busca Google | busca Bing ]
26. SAMPAIO, HELENA. Ensino superior: crescimento do ensino privado no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou. 2012.
  [ busca Google | busca Bing ]
27. SAMPAIO, H. A arte de discordar pacificamente. 2010. (Programa de rádio ou. 2010.
  [ busca Google | busca Bing ]
Demais tipos de produção técnica (10)
1. SAMPAIO, H. ?Influências napoleônicas no ensino superior no Brasil hoje: arranjos e respostas organizacionais?. 2020. Relatório de pesquisa
  [ busca Google | busca Bing ]
2. BALBACHEVSKY, E. ; SAMPAIO, H.. 'Brazilian postsecondary education in the twenty first century: a conservative modernization'. 2017. Relatório de pesquisa
  [ busca Google | busca Bing ]
3. SAMPAIO, H. Relatório de Atividades - Programa Cátedras Ibero-Americanas (edital 62/2017). 2017. Relatório de pesquisa
  [ busca Google | busca Bing ]
4. SAMPAIO, HELENA; GIOVANNI, G.. Politicas Públicas para a Educação. 2015. Curso de curta duração ministrado/Outra
  [ busca Google | busca Bing ]
5. SAMPAIO, HELENA. Artesanato de tradição e desenvolvimento local'. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
  [ busca Google | busca Bing ]
6. ANDERY, S. H. Medidas de inclusão social e equidade em instituições de esnino superior na América Latina: uma discussão preliminar'. 2012. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Difusãodetecnologiassociais
  [ busca Google | busca Bing ]
7. SAMPAIO, HELENA. Proposta de construção de um sistema de indicadores de inclusão e equidade em instituições de ensino superior na América Latina. 2012. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - relatóriodeatividades
  [ busca Google | busca Bing ]
8. SAMPAIO, H. Relatório Final 'Setor privado de ensino superior no Brasil:inovação e mercado'. 2012. Relatório de pesquisa
  [ busca Google | busca Bing ]
9. SAMPAIO, H. 1º RELATORIO do Projeto "Setor privado de ensino superior no Brasil: inovação e mercado". 2011. Relatório de pesquisa
  [ busca Google | busca Bing ]
10. SAMPAIO, H.; cavalcanti, claudia ; Goes, Macao ; Toguti, Marcela, H.. O fazer artesanal de tradição nas regiões ribeirinhas do Delta do Parnaíba e dos parques nacionais de Jericoacora e Lençois Maranhenses. 2010. Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Difusão de tecnologias sociais
  [ busca Google | busca Bing ]

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (5)
1. Rogério Rodrigo Cerqueira da Silva. A influência das variáveis soioeconômicas e culturais de estudantes de engenharia Civil de universidades públicas e particulares desde a graduação até o mercado de trabalho.. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2021.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2. Joyce de Oliveira Ribeiro. Cartas de um rpofessor universitário. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2021.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
3. Marise Botti. Quanto tempo me resta? Uma análise de estudantes em condições de permanência prolongada no ensino superior. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2021.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
4. Denis Alves de Souza. A intervenção dos parlamentares evangélicos no Plano Nacional de Educação (2011-2020). Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2018.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
5. Francisca Helena Gonçalves Vetorazo. Questões de gênero e sexualidades no espaço escolar e virtual dos estudantes de esnino medio". Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Início: 2017.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. Carlos Eduardo Sampaio Burgos Dias. O apoio pedagógico no campo da assistência estudantil no contexto da expansão do ensino superior no BrasilÇ. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2021.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2. Augusto Kanasiro. Características do alunato de Pedagogia em instituições de ensino superior. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2019.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
3. Ilara Sanchez. Trajetórias academicas e profissionais dos egressos do programa de pós-graduação em Educação da Unicamp"s. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019.
  Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Dissertação de mestrado (6)

Edil de Souza Gonçalves. As propagandas do Enem, Prouni e Fies no processo de ampliação do acesso ao ensino superior. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2020.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Francisca Helena Gonçalves Vetorazo. "Gênero e sexualidade na escola: arenas de enfrentamento e negociação". Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2016.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Francisco Romero Neto. EStudantes de Pedagogia em uma instituição de ensino superior privada em transformação". Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2015.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Vagner Charles. "Análise da identidade e da alteridade no sistema educacional haitiano". Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade EStadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Carlos Eduardo Sampaio Burgos. Escotismo, ideologia, valores e práticas: um projeto de educação não formal. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2013.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Ramayana Arrais Albuquerque. O processo de criação e implementação da Universidade da Floresta no Acre: uma discussão sobre conhecimentos tradicionais. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (12)

Andrea Lombardi. Modifique. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Fernanda Echuya. Modifique. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Juliana Gomes. Tipologias de parcelamento do solo urbano: estudo de caso em Campo Largo / PR. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Técnica do Meio Urbano) - Instituto Internacional de Gestão Técnica do Meio Urbano, . 2010.
Orientadores: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery, Clovis Ultramari.
Marília Zaratiini. Modifique. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Felipe Cesar Nunes Sanchez. Projeto Jovem Artista. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Jonathan de Brito Faria. Projeto Jovem Artista. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Renata Poli da Silva. Projeto Jovem Artista. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Silene Amorim Monteiro. Projeto Jovem Artista. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Daniela Matarazzo. Metromovimento. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Lucila Mantovani. MetroMovimento. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Monalisa Cardoso. MetroMovimento. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Nayana Brasil. MetroMovimento. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão das Organizações Culturais e Criativas) - Universidade Anhembi Morumbi, . 2010.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (2)

Mariana Kataoka Volpato. Os impactos do Programa Ciência sem Fronteiras nos cursos de engenharia da Unicamp". (Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2019.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Letícia Helena Krutzfeldt Antoniazzi. A mobilidade estudantil no ensino superior. (Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2014.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Iniciação científica (2)

Mariana Takaoka Volpato. Internacionalização da Unicamp: um estudo dos cursos de engenharia. (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2017.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Amanda Maria Pinheiro Ramos. "A oferta de ensino superior no Estado de São Paulo: diversidade e segmentação". (Graduando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . 2016.
Orientador: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (12)

2020-Atual. Influencias napoleonicas no ensino superior no Brasil hoje: arranjos e respostas organizacionais
Descrição: O objetivo do estudo é compreender a natureza, o alcance e a permanência de elementos de influências napoleônicas nos arranjos e respostas organizacionais de sistemas de ensino superior na atualidade, este projeto de pesquisa focaliza o ensino superior no Brasil e, de uma perspectiva comparada, o sistema francês. Busco responder as seguintes questões: i) que elementos de influências napoleônicas permanecem nos sistemas de ensino superior brasileiro e francês? ii) em que medida essa resiliência interfere em suas dinâmicas institucionais e respostas organizacionais? iii) que elementos de outros modelos de ensino superior se mesclam aos do napoleônico no Brasil e na França? iv) que modelos de universidade sustentam (ou impedem) os processos de mudança do ensino superior em ambos os países? A hipótese central é que as transformações no ensino superior brasileiro não alteraram seu padrão de regulação nem suas dinâmicas institucionais que conservam elementos de influências napoleônicas em três aspectos: i) na centralidade do título de bacharel na hierarquia acadêmica; ii) na organização do sistema em faculdades de formação profissional; iii) no controle do governo central. Este projeto espelha, no Brasil, o projeto do programa de pós-doutorado que desenvolverei no Centre de Recherches sur le Brésil Colonial et contemporain (CRBC) na École des Hautes Études em Sciences Sociales (EHESS) no período de 15 de setembro de 2019 a 15 de fevereiro de 2020. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2020-Atual. Chegar a universidade: um estudo sobre e com os ingressantes do curso de Pedagogia da Unicamp" s
Descrição: Inscrito no cenário de ampliação do acesso ao ensino superior e de diversificação de seu público no Brasil, o projeto tem como foco os estudantes ingressantes no curso de pedagogia de uma universidade pública de pesquisa - a Unicamp. Seu objetivo geral é compreender os fenômenos da evasão e da permanência estudantil, notadamente, os fatores associados ao fracasso e ao sucesso dos estudantes na universidade. Tal como desenhado, o projeto visa também, por meio de sua própria realização, promover maior envolvimento dos estudantes com o curso e com a universidade, além de propiciar uma primeira aproximação deles com atividades de pesquisa acadêmica, convidando-os para participarem, na qualidade de pesquisados e membros da equipe executora, da presente investigação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (2) . Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador / Cibele Yhan Andrade - Integrante / Carlos Eduardo Sampaio Burgos - Integrante / Michelle Cristine da Silva Toti - Integrante / Rafael Rodrigues dos Santos - Integrante / Maria Salim - Integrante / Livia Chung - Integrante / Isabela Salvador Martinez - Integrante / Mariana de Castro Lourenço - Integrante. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2020-Atual. Sociologia e Historia das Ciencias : trajetorias, instituicoes e internacionalizacao- Linha 1
Descrição: Propõe-se uma investigação sobre o campo da produção e da difusão científica que articule estudos sobre trajetórias de cientistas nas mais diversas áreas do conhecimento, instituições de produção, aplicação, difusão e financiamento à pesquisa científica, bem como processos de internacionalização em escala regional e transnacional. Trata-se de articular essas três dimensões nas mais diversas áreas do conhecimento ? ciências humanas, ciências naturais, ciências exatas ? através de estudos de caso, ou seja, contextos históricos específicos, a fim de identificar, através da análise comparada, similitudes e especificidades entre as áreas. Em relação às trajetórias, pretende-se investigar questões como formação, profissionalização, circulação internacional, a fim de traçar tipos de carreiras científicas; em relação às instituições ? universidades, laboratórios, academias, hospitais, sistemas de saúde, agências filantrópicas, editoras revistas e sociedades científicas ? pretende-se realizar estudos que indiquem o papel de cada uma dessas instâncias na regulamentação e no fomento de práticas científicas específicas ? ciências puras e aplicadas, disciplinarização e relações interdisciplinares, difusão entre pares ou leigos, recursos financeiros e simbólicos, articulação das instituições de pesquisa e aplicação dentro de sistemas de saúde; finalmente, no que diz respeito aos processos de internacionalização, o objetivo é investigar as transformações dos contextos nacionais quando inseridos em um espaço regional ou transnacional ? caracterizado pela desigualdade de recursos e, portanto, de poder de controle sobre a produção e a difusão do conhecimento, mas também pela diversidade linguística, cultural e acadêmica. As duas linhas propostas possuem características específicas: a Linha 1 orienta-se predominantemente para a sociologia histórica das ciências e das técnicas e a Linha 2 está voltada para o estudo de um meio específico, o campo da saúde, que envolve instituições de produção e de aplicação científica, bem como relações com a sociedade mais ampla. As propostas reúnem pesquisas sobre contextos nacionais distintos, temporalidades diversas, teorias e métodos distintos, bem como problemas de pesquisa diferenciados. Trata-se de assumir essa pluralidade a fim de estabelecer diálogos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador / ALMEIDA, Ana Maria Fonseca - Integrante / Marcia Consolim - Integrante / Ana Nemi - Integrante / Maria Carlotto - Integrante / Miguel Palmeira - Integrante / Rogerio Monteiro Siqueira - Integrante / Elisa Krüger - Integrante / João Marcelo Ehlert Maia - Integrante / André Felipe Silva - Integrante / Breno Bringel - Integrante / Adriano Codato - Integrante / Fernanda Beigel - Integrante / Cristian Dayé - Integrante / Isabelle Gouarne - Integrante / Sebastien Mosbah-Natanson - Integrante / Pierre Verschueren - Integrante / Yann Resrisio - Integrante / Mattias Duller - Integrante / Arnaud Saint-Martin - Integrante.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2020-Atual. Universidades seletivas promovem mobilidade social?
Descrição: O projeto focaliza ingressantes e egressos da Unicamp nos últimos 20 anos, a partir de dados administrativos da universidade (Convest e DAC) e de dados da Rais. Nossa hipótese de pesquisa é que o acesso ao ensino superior seletivo aumenta os rendimentos dos indivíduos e esse incremento beneficia principalmente estudantes de nível sócio econômico menos favorecido.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Integrante / Cibele Yhan Andrade - Integrante / Ana Maria Alves Carneiro da Silva - Integrante / Mauricio Ernica - Integrante / Fernanda Gonçalves De la Fuente Estevan - Coordenador / Ana Maria Fonseca de Almeida i - Integrante / Rafael Maia - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2019-2020. Influencias napoleonicas e transformacoes do ensino superior frances (e brasileiro): arranjos e respostas roganizacionais na contemporaneidade
Descrição: O projeto busca compreender a natureza, o alcance e a permanência de lementos de influências napoleônicas nos arranjos e respostas organizacionais dos sistemas de ensino superior na contemporaneidade, com foco no sistema francês. De uma perspectiva comparada, propõe responder as seguintes questões:i) que elementos de influências napoleônicas permanecem nos sistemas de ensino superior francês e brasileiro hoje? ii) em que medida esse resiliência interfere na dinâmica institucional e nas resostas organizacionais de ambos os sistemas na atualidade? iii) que elementos d eoutros modelos de ensino superior se mesclam? iv) que modelos de universidade estão sustentando -e também impedindo - os processos de mudança desses sistemas sob análise?. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa no EStado de São Paulo - Bolsa.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2019-Atual. PCT -ConyciT Public Research Univerities: Chile, Brazil and United State
Descrição: The PCI-project aims ?to investigate knowledge creation at three public research universities (in Chile, Brazil and the United States of America) with an international comparative perspective and with a focus on national, institutional, and individual boundaries.?.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Integrante / Ana Maria Alves Carneiro da Silva - Integrante / Sergio Célis - Coordenador / Carolina Guzmán - Integrante.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2017-2017. Mobilidade Internacional - Universidade do Porto
Descrição: Realizar visitas técnicas à Universidade do Porto e à Universidade de Aveiro, Portugal, com vistas à realização de entrevistas semi-estruturadas com os principais pesquisadores do CIPES (Center for Research on Higher Education): prof. Dr. Pedro Nuno Teixeira, prof. Dr. Antonio Magalhães e profa Dra Teresa Carvalho.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Auxílio financeiro.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2016-2018. Novas configuracoes do ensino superior no Estado de Sao Paulo: estrutura de oferta e clientela estudantil
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa homônimo e com os mesmos objetivos ao projeto desenvolvido no âmbito da bolsa produtividade do CNPq.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo ao Ensino,Pesquisa e Extensão - UNICAMP - Auxílio financeiro.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2015-2018. Novas configuracoes do ensino superior no Estado de Sao Paulo: estrutura de oferta e clientela estudantil
Descrição: Considerando a relação entre ensino superior e estrutura de classe no Brasil contemporâneo, O projeto propõe estudar a segmentação e hierarquização do ensino superior no Estado de São Paulo. O projeto busca dialogar com a literatura internacional na área de ensino superior e com estudos empíricos sobre as mudanças recentes no ensino superior e na clientela estudantil no país. A pesquisa empírica será realizada em oito instituições de ensino superior, públicas e privadas e, dentre estas, estabelecimentos com e sem fins lucrativos, com diferentes perfis e inserções na geografia da oferta desse nível de ensino no EStado. (Processo 310191/2015-7. Edital Produtividade em Pesquisa. Nível PQ 2). Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2012-2013. Miseal (Medidas de Inclusao e Equidade em Insttuicoes de Ensino Superior na America Latina)
Descrição: O projeto envolve 12 ies de diferentes países latino-americanos. Seus objetivos são desenvolver um sistema de indicadores para registrar desigualdades de acesso e permanência nas ies e promover medidas de inclusão e equidade nas ies para populações universitárias sobre as quais incidem marcadores de diferença.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Integrante / Maria Conceição da Costa - Coordenador / Regina Facchini - Integrante / Margareth Lopes - Integrante. Número de produções C, T & A: 4
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2011-2013. Setor privado de ensino superior no |Brasil: inovacao e mercado
Descrição: Identificar e analisar as principais estratégias de crescimento e qualificação do setor privado de ensino superior no Brasil no período 2000-2010, tendo como quadro maior as políticas para esse nível de ensino, em especial, as voltadas para a promoção de maior equidade e qualidade do sistema de ensino superior.b. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 3
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.
2010-2012. Setor privado de ensino superior no Brasil:inovacao e mercado
Descrição: Trata-se de verificar as novas tendências de crescimento do setor privado de ensino superior no Brasil nos primeiros anos do século XXI, comparando-o com as tendências internacionais de inovação e de desenvolvimento do setor.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 6
Membro: Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (100)

20º Congresso Brasileiro de Sociologia. Coodenadora do CP 21 Universidade e Sociedade. 2021. (Congresso).
2º Seminário PROGRAD - O ensino remoto na UFSC." Permanência no ensino superior: desafios da pandemia da covid-19. 2021. (Seminário).
III Congresso ABRE (Associação de Brasilianistas Europeus). Crescimento e crise no ensino superior privado no Brasil. 2021. (Congresso).
Seminário Expansão desigual do ensino superior no Brasil.O acesso e a igualdade de oportunidades. 2021. (Seminário).
Simpósio Internacional Permanência estudantil do ensino superior em tempos de pandemia: desafios e possibilidades a partir das tecnologias de informação".Algumas notas para pensar o futuro do ensino superior. 2021. (Simpósio).
Helena Hirata: autour des travaux d´Helena Hirata. 2020. (Seminário).
I SBPC -IB - Lecture Perspectivas e Desafios da Educação Superior. 2020. (Outra).
Oficina de sociologia econômica e do trbalaho -OSET - Programa de Pós-Graduação em Sociologia - USP.Exames preparatórios, vestibulares, Enem. Uma breve história das formas de acesso ao ensino superior no Brasil.. 2020. (Oficina).
"Knowledge creation in public research universities: Boundary organizations and boundaryless careers".Expansión del accseso a la educación superior en Brasil: avances, limites y desafios". 2019. (Seminário).
"Knowledge creation in public reserach universities: Boundary organizations and Boundaryless careers".La expansión del acceso a la educación superior en Brasil y su impacto limitado en la inclusión social". 2019. (Seminário).
19 Congresso da Sociedade Brasileira de Sociologia. GT 18 "O ensino superior na contemporaneidade" (coordenadora). 2019. (Congresso).
II Congresso ABRE. Mudanças e desafios no ensino superior brasileiro hoje. 2019. (Congresso).
Quelle université pour demain? Regards croisés entre chercheurs et praticiens" i. 2019. (Seminário).
Seminário Groupe de Travail.L´enseigment supérieur: circulation international de modèles et d´idées. 2019. (Seminário).
Seminário PLANES do Instituto de Geociências/ Unicamp."Universidade Pública: diversidade e valores para a diversidade". 2019. (Seminário).
"Indicadores de desempenho nas universidades estaduais paulistas". 2018. (Oficina).
2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. Ensino superior: como o próximo governo pode expandir com qualidade. 2018. (Congresso).
Forum Nacional do Ensino Superior Privado. 2018. (Outra).
VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogia "La Innovación y el Futuro de la Educación para un Mundo Plural y. 2018. (Congresso).
VIII Congreso Iberoamericano de Pedagogia "La Innovación y el Futuro de la Educación para un Mundo Plural y. O tema da internacionalização do ensino superior na literatura brasileira. 2018. (Congresso).
XXVI Congresso de Iniciação Científica da Unicamp". Internacionalização na Unicamp: um estudo dos cursos de Engenharia. 2018. (Congresso).
18º Congresso Brasileiro de Sociologia. GT18 Educação superior na Sociedade Contemporânea. 2017. (Congresso).
18º Congresso Brasileiro de Sociologia. 2017. (Congresso).
19º FNESP - Fórum Nacional do Ensino Superior Particular. 2017. (Outra).
Conference of the Americas on International Education WEBINAR#5.Ampliação do acesso e estratificação do ensino superior no Brasil. 2017. (Outra).
Congress Europe-Latin America and Caribbean on Higher Education Policies: Advances and Challenges. "Ensino superior no Brasil no século XXI: avanços locais e desafios globais". 2017. (Congresso).
III Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.Desafios do ensino superior hoje. 2017. (Seminário).
Politicas Públicas para a America Latina - o papel do ensino superior privado na construção de iniciativas eficazes."Cooperação entre o setor público e o privado" - Relatora da sessão. 2017. (Seminário).
Políticas Públicas para a América Latina - O papel do ensino superior privado na construção de iniciativas efixcazes ior. 2017. (Seminário).
Seminário LEPES- UFRJ.Ensino superior no Brasil: desafios globais e locais". 2017. (Seminário).
Seminários 2017 Laboratório de Estudos de Educação Superior (LEES)."O ensino superior como objeto do conhecimento". 2017. (Seminário).
Seminários do Programa de Pós Graduação em Sociologia.Desafios do ensino superior hoje. 2017. (Encontro).
Seminários LEES Laboratório de Estudos de Educação Superior."Os desafios do enino superior hoje". 2017. (Seminário).
The GAPS Learning and Connecting Symposium. 2017. (Simpósio).
Workshop REDE GEU."Laboratório de Estudos de Educação Superior (LEES) da Unicamp: criação e modo de operacionalização". 2017. (Oficina).
40º Encontro da Anpocs Colóquio Especial Comemorativo. A Anpocs e as ciências sociais nos últimos 40 anos. 2016. (Congresso).
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesaa a. "A ideia de universidade no Brasil: notas para discussão". 2016. (Congresso).
Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesaa a. 2016. (Congresso).
Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diferenciação Sóciocultural."O ensino superior como objeto do conhecimento: a perspectiva das ciências sociais". 2016. (Encontro).
"A profissão acadêmica e os desafios da inovação"a experiência internacional nas áreas engenharia, tecnologias, matemática e ciências".'A institucionalização da pesquisa sobre ensino superior no Brasil". 2015. (Seminário).
39º Encontro Anual da Anpocs. 2015. (Encontro).
39º Encontro Anual da Anpocs.Mesa Redonda: MR3 A institucionalização da pesquisa sobre educação e ensino superior nas ciências sociais:antropologia, ciência política e sociologia. 2015. (Encontro).
A pós-graduação e a pátria educadora: situação atual e tendências futuras."A ideia de universidade no Brasil: notas para discussão". 2015. (Seminário).
Encontro dos Grupos de Pesquisa da Faculdade de Educação da Unicamp.Apresentação e Plenária das Linhas de Pesquisa do Gepedisc. 2015. (Encontro).
SBDS15 5º Simpósio de Design Sustentável."Design e Artesanato". 2015. (Simpósio).
SBDS 5º Simpósio de Design Sustentável. 2015. (Simpósio).
Seminário internacional: Políticas de educação e de ensino superior: mudanças de paradgmas e respostas institucionais - a experiência brasileira e a internacionalpet. 2015. (Seminário).
Seminário internacional: Políticas de educação e de ensino superior: mudanças de paradigmas e respostas institucionais - a experiência brasileira e a internacionalpet. Novas configurações institucionais como respostas às mudanças das políticas de ensino superior:uma comparação entre setor público e privado. 2015. (Congresso).
Seminário Nupps/Cátedra Unesco à Educação -ED.O global e o local no ensino superior: apontamentos preliminares". 2015. (Seminário).
seminários LEES (Laboratório de Estudos de Educação Superior)."O público e o privado no ensino superior no Brasil: apontamentos preliminares". 2015. (Seminário).
"Global Changes and Their Impacts on the Expansion of Democracy. 2014. (Seminário).
38º Encontro Anual da ANPOCS - 25º GT. Global e local: apontamentos para uma discussão do ensino superior no Brasil. 2014. (Congresso).
38º Encontro Anual da Anpocs - Mesa redonda Livros e Lugares : o financiamento público na educação".Fies e Prouni e o financiamento público do setor privado de ensino superior. 2014. (Encontro).
Grupo de pesquisa Gestão e Políticas Públicas em Educação.Diversidade e Diferenciação no ensino superior no Brasil: conceitos para discussão". 2014. (Seminário).
Seminário Ensino Médio Público no Brasil: propostas para se alcançar a qualidade aln.A questão do direito à qualidade no ensino médio: a perspectiva da sociedade organizada e do Poder Judiciário". 2014. (Seminário).
Seminários LEES (Laboratório de Estudos de Educação Superior)."O setor privado de ensino superior no Brasil: trajetórias e perspectivas". 2014. (Seminário).
37º Encontro Anual da Anpocs.Políticas de Acesso ao ensino Superior no Brasil: avanços, limites e desafios. 2013. (Encontro).
37º Encontro Anual da Anpocs. 2013. (Encontro).
Brasil, 25 anos de democracia - Balanço crítico - Seminário geral de avaliação dos resultados (Nupps/USP).Sociedade civil e cultura política a partir da análise de Nuno Coimbra sobre os 25 anos de democracia no país. 2013. (Seminário).
Curso "A educação superior na América Latina e os desafios do século XXI"."Setor público e privado na Educação Superior". 2013. (Outra).
Diálogos com a pesquisa - As contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro: análises e reflexões"."Stephen Ball e o diálogo com os colegas brasileiros (coordenação de mesa)". 2013. (Seminário).
FE - USP Pós-Graduação em Educação.Cursos de Educação no Brasil: graduação e pós-graduação. 2013. (Seminário).
Fóruns Permanentes - Acesso ao Ensino superior no Brasil: equidade e desigualdade socialso.Acesso e desigualdade no ensino superior. 2013. (Seminário).
II Encontro Geral do Projeto "Medidas para inclusão social e equidade em instituições de ensino superior na América Latina"p.Participação na reunião de trabalho do Projeto. 2013. (Encontro).
II Encontro Geral Unicamp/Brasil - Projeto MISEAL.Coordenação da mesa "políticas de Inclusão Socia". 2013. (Outra).
Seminário Internacional "Democratização do Ensino Superio". 2013. (Seminário).
"Primera reunion del grupo de trabajo: medidas para institucionalizar la inclusión social y la equidad en las instituiciones de educación superior en America Latina"(Proyecto MISEAL - Alfa II)i."Proposta de construção de um sistema de indicadores de inclusão e equidade em instituições de ensino superior na América Latina". 2012. (Encontro).
"Workshop Qualidade da Democracia" (Nupps/USP).Integrante da equipe de trabalho "Expansão da oferta de educação e qualidade da democracia". 2012. (Oficina).
36º Encontro Anual da Anpocs. 2012. (Encontro).
36º Encontro Anual da Anpocs - Mesa Redonda : Diversidade e Inclusão no Ensino Superior na América latina: uma proposta a partir da interseccionalidade de marcadores de diferença.Medidas de inclusão social e equidade em IES da América Latina:uma discussão preliminar. 2012. (Encontro).
Congresso Internacional "Indicadores Interseccionales y medidas de inclusión social en Instituciones de Eduación Superior. Proposta de sistema de medidas de inclusão social e equidade nas insttuições de ensino superior sóciais do proyetcto Miseal". 2012. (Congresso).
Fórum de políticas públicas - Nupps/USP "A gestão da ordem pública em cidades globais: as experiências de São Paulo e Rio de Janeiro"". 2012. (Outra).
Lanzamiento del Proyecto MISEAL (Medidas para a inclusão social e equidade nas instituições de ensino superior da América Latina) en Colombia. 2012. (Encontro).
Mesa redonda "Racismo e Educação".Cor e classe: inequidade no ensino superior. 2012. (Outra).
Primera reunión de trabajo del paquete de actividades 1: Medidas para institucionalizar la inclusión social y la equidad en las instituiciones de educación superior en America latina en el marco del proyecto MISEAL - Programa Alfa III de la Unión Europea.Indicadores para inclusão social na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). 2012. (Encontro).
Proyecto desiguALdades - Rede de Investigação sobre Desigualdades Interdependentes na América latina do Instituto de Estudos Latinoamericanos da Univesridade Livre (FU) de Berlim."Ensino superior no Brasil: expansão, diversidade e desigualdades". 2012. (Seminário).
Reunião Inaugural Proyecto MISEAL (Medidas para a inclusão social e equidade em instituições de ensino superior na América Latina)).Coordenação da Mesa Observatório e Indicadores. 2012. (Encontro).
Semana de Ciências Sociais (SEMANACS 2012) Mesa-redonda "Ciências Sociais no Brasil são Ciências Sociais do Brasil"?.A antropologia na Faculdade de Educação. 2012. (Outra).
Seminário de Lançamento do Blog Qualidade da Democracia. 2012. (Seminário).
Seminário Internacional Ensino superior e desenvolvimento : a experiência dos BRICS". 2012. (Seminário).
Seminários sobre ensino superior - Ceav/Unicamp "Formação interdisciplinar e inclusão social:balanço do primeiro ano do Profis"ial". 2012. (Seminário).
Seminários sobre ensino superior - Ceav/Unicamp "Os desafios da educação geral no Brasil". 2012. (Seminário).
Seminários sobre ensino superior - Ceav/Unicamp "Uma agenda de pesquisa sobre ensino superior no Brasil". 2012. (Seminário).
Seminários sobre o ensino superior -Ceav/Unicamp "A experiência do REUNI nas universidades federais:sua concepção e primeiros resultados". 2012. (Seminário).
"Reforma Política: sistema eleitoral em debate". 2011. (Seminário).
35º Encontro Anual da Anpocs. 2011. (Encontro).
35º Encontro Anual da Anpocs.Setor privado de ensino superior no Brasil: o que mudou no século XXI. 2011. (Encontro).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério: "Juventude e emprego: educar para qual trabalho"?."Juventudes e trabalho". 2011. (Outra).
II Seminário Internacional Organização e Condições do Trabalho Moderno:emprego, desemprego e precarização do trabalho. 2011. (Seminário).
I Painel para validação da metodologia de Avaliação do Programa de Formação Interdisciplinar da Unicamp (Profis)l. 2011. (Seminário).
Reforma política eleitoral em debate. 2011. (Seminário).
Seminário Ciências Sociais e Educação - Contribuições de Liliana Segnini, Márcia Leite e Olga von Simson. 2011. (Seminário).
Seminário de teses e dissertações do GEPEDISC/Unicamp.Debatedora do projeto de dissertação de mestrado A construção do corpo indígena Kalapalo: processos educativos envolvidos na reclusão pubertária", de Mônica dos Santos Lima.. 2011. (Seminário).
Seminário Ensino superior hoje: público e privado.Transformações recentes do setor privado de ensino superior no Brasil. 2011. (Seminário).
Seminário- Homenagem à professora Lucie Tanguy. 2011. (Seminário).
Seminários sobre Ensino Superior.Ensino superior privado: transformações e perspectivas. 2011. (Seminário).
Seminários sobre ensino superior Ceav/Unicamp. "Acesso ao ensino superior no Brasil: equidade e desigualdade social. A evolução dos últimos 15 anos". 2011. (Seminário).
A reaproximação das culturas: educar para a tolerância.Desafios da educação no século XIX: alargar fronteiras e aprender respeito. 2010. (Seminário).
I Congresso Mineiro de Ensino Jurídico, Estágio e Exame de Ordem. Ensino superior privado como agente e parceiro do Estado na formação da educação profissional no Brasil. Uma visão do futuro.. 2010. (Congresso).
IIII Congresso de Educação Superior. Ensino superior privado: reprodução e inovação no padrão de crescimento. 2010. (Congresso).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (27)

ALTMANN, H. ; PIRES, A. ; SAMPAIO, H. ; BARBOSA, M. L. O.. Simpósio Internacional Permanência estudantil no ensino superior em tempos de pandemia: desafios e possibilidades a partir das tecnologias de informação. 2021. Outro
BARBOSA, M. L. O. ; SAMPAIO, H. ; PIRES, A.. Seminários Expansão desigual do ensino superior no Brasil. 2021. Outro
PIRES, A. ; SAMPAIO, H. ; SIME, L.. Seminário Ensino superior no Brasil e no Peru e as políticas de inclusão nas últimas décadas. 2021. Outro
GIMENEZ, A. M. ; SILVA, A. M. A. C. ; SAMPAIO, H. ; BONACELLI, M. B.. Fórum Permanente "Universidade e sociedade durante e no pós-pandemia: desafios e perspectivas". 2021. Outro
SAMPAIO, H.; SILVA, A. M. A. C. ; SCHWARTZMAN, S. ; KNOBEL, M. ; MARTINS, C. B. ; Neves, Clarissa ; BARBOSA, M. L. O.. Webinários LEES 2021 - Pandemia e ensino superior. 2021. Outro
SAMPAIO, H.; CARNEIRO, A. M. ; GIMENEZ, A. M. ; Heringer, R. ; AZEVEDO, R. ; CAPELATO, R. ; SERAFIM, M. ; CELIS, S.. Seminários :Impactos da pandemia da Covid-19 no ensino superior". 2020. Outro
ESTEVAN, F. ; SAMPAIO, H. ; ANDRADE, C. Y. ; CARNEIRO, A. M.. "Avaliação de Impacto do Paais na composição socioeconômica dos ingressantes e escolha de cursos na Unicamp". 2019. Outro
SAMPAIO, H.; CARNEIRO, A. M. ; AMARAL, E.. Fóruns Permanentes "Educação como bem público". 2019. Outro
Heringer, R. ; SAMPAIO, H.. Acesso e equidade no ensino superior: um balanço das políticas de ação afirmativa no Brasil. 2018. Outro
CARNEIRO, A. M. ; SAMPAIO, H. ; Knobel, Marcelo ; PEDROSA, R. H. ; Prates, A.A.P. ; Heringer, R. ; BALBACHEVSKI, E. ; Almeida, Ana Maria Fonseca de ; BARBOSA, M. L. O.. Fóruns Permanentes "Expansão do Ensino Superior no Brasil na última década: conquistas, limites e desafios". 2016. Outro
SOUZA, A. NERI. ; SAMPAIO, H.. Seminário "Ciencias Sociais e Educação - a contribuição intelectual de Liliana Segnini, M´´arcia de Paula e Olga Von Simson". 2015. Outro
BALBACHEVSKI, E. ; SAMPAIO, HELENA ; CARNEIRO, A. M.. Seminário Internacional A Profissão acadêmica e os desafios da inovação: A experiência internacional nas áreas de engenharia, tecnologias, matemática e ciências. 2015. Congresso
SAMPAIO, HELENA; BALBACHEVSKI, E. ; PEDROSA, R. H. ; SIMOES, T. ; Almeida, Ana Maria Fonseca ; Knobel, Marcelo ; CARNEIRO, A. M.. Conferência "Higher Education Accewss and Inclusion: Transnational Lessons for REsearch, Policy, and Practice". 2014. Outro
SAMPAIO, H.; ANDRADE, C. Y. ; Neves, Clarissa. Mesa Redonda (MR04) Políticas de acesso ao ensino superior no Brasil: avanços, limites e desafios". 2013. Outro
SAMPAIO, H.. II Encontro Geral (internacional) Projeto MISEAL (Medidas de Inclusão Social e Equidade em Instituições de Ensino Superior na América Latina". 2013. (Outro).. . 0.
SAMPAIO, H.. Palestra de Cibele Yhan Andrade: "Acesso ao ensino superior no Brasil: equidade e desigualdade social - a evolução dos últimos 15 anos". 2012. (Outro).. . 0.
Moisés, J.A. ; SAMPAIO, H. ; MAGNANI, J. G. C.. "Homenagem aos Mestres de Ciências Sociais - Professora Dra Eunice Ribeiro Durham , professora emérita da Faculdade de Filosofia, letras e Ciências Sociais. 2011. Outro
SOUZA, A. NERI. ; SAMPAIO, H. ; Venco, S.. "Seminário Ciências Sociais na Educação: contribuições de Liliana Segnini, Márcia Leite e Olga Von Simson". 2011. Outro
SAMPAIO, H.; Moisés, J.A.. Seminário Homenagem aos mestrs de Ciências Sociais - Profa. Dra Eunice Ribeiro Durham. 2011. Outro
SAMPAIO, H.. Seminário 1º Encontro ArteSol pelo Comércio Justo. 2007. (Outro).. . 0.
SAMPAIO, H.. Rendas e bordados no Baixo São Francisco. 2007. (Exposição).. . 0.
SAMPAIO, H.. A cerâmica de Itinga na tradição do Vale do Jequitinhonha. 2007. (Exposição).. . 0.
SAMPAIO, H.. Catálogo Panelas de barro de Goiabeiras. 2007. (Outro).. . 0.
SAMPAIO, H.. Cerâmicas do artesanato Solidário. 2007. (Exposição).. . 0.
SAMPAIO, H.. Seminário Artesanato, produtos e mercados. 2006. (Outro).. . 0.
SAMPAIO, H.. Seminário Artesanato, Cultura e Mercado. 2005. (Outro).. . 0.
SAMPAIO, H.. Artesanato Solidário: cultura, mercado e cidadania. 2005. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (6)

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ Maria Cecilia Loschiavo dos Santos (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ Joana Maria Pedro (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ João Batista Santos Garcia (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ Maria Cristina Vidotte Blanco Tárrega (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ Cristina Maria Carvalho Delou (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Helena Maria Sant'Ana Sampaio Andery ⇔ Cristina Maria Carvalho Delou (1.0)
MENDONÇA ; MUNHOZ, D. J. ; DELOU, CRISTINA. Prefácio. São Carlos, SP. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:35

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: henriquimicosp@gmail.com