Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Jairo Eduardo Borges-Andrade

Possui graduação (1972) em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB) e mestrado (1977) e doutorado (1979) em Sistemas Instrucionais pela Florida State University (EUA). Estágios de pós-doutorado realizados: International Food Policy Research Institute, EUA (1990), University of Sheffield, Inglaterra, e Rijksuniversiteit Gröningen, Holanda (2001) e Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa, Portugal (2010). Foi pesquisador da Embrapa (1979-1993), onde desenvolveu atividades ligadas a gestão de pessoas e de ciência e tecnologia. De 1993 a 2019, foi professor titular na UnB, onde realizou atividades de pesquisa (Aprendizagem, Processos Psicossociais e Mudança nas Organizações), ensino (Graduação, Mestrado e Doutorado) e extensão (Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal). Continua realizando essas atividades de pesquisa e ensino, como Pesquisador Colaborador Sênior na UnB. Realizou tais atividades, em curtos períodos como professor visitante, nas Universidades de Bolonha (Itália), Coimbra (Portugal), Valência (Espanha), Johanesburg (África do Sul), Cali e Del Norte (ambas na Colômbia).Gestão realizada em entidades científicas e profissionais: Capes (Psicologia), CNPq (Psicologia), ANPEPP, SBPOT, CFP e CRP-01. (Texto informado pelo autor)

https://lattes.cnpq.br/3622720842959126 (06/09/2020)

Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 1A

Período de análise:

Endereço: Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Social e do Trabalho. ICC-Sul - sala A1-109 Campus da UNB 70910900 - Brasília, DF - Brasil Telefone: (61) 31076828 URL da Homepage: https://www.psto.com.br/

Grande área: Ciências Humanas

Área: Psicologia

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (52)
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Livros publicados/organizados ou edições (3)
1. Bendassolli, P. F. (Org.) ; BORGES-ANDRADE, J. E. (Org.). Dicionário de Psicologia do Trabalho e das Organizações. 1 ed. São Paulo: Casa do Psicólogo/PEARSON, 2015. v. 1, p. 710.
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2. ZANELLI, J. C. (Org.) ; Borges-Andrade, J. E. (Org.) ; BASTOS, A. V. B. (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. v. 1, p. 615.
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3. ABBAD, Gardenia da Silva; MOURÃO, Luciana (Org.) ; MENESES, Pedro Paulo Murce (Org.) ; ZERBINI, Thaís (Org.) ; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo (Org.) ; VILAS-BOAS, R. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação - Ferramentas para a gestão de pessoas. 1 ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. v. 1, p. 300.
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Capítulos de livros publicados (30)
1. Borges-Andrade, J. E.; Sampaio, N. S. P.. Desenho do trabalho e aprendizagem em contexto de pandemia. Em: Fabiana Queiroga. (Org.). Orientações para o home office durante a pandemia da COVID-19. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2020.v. 1, p. 9-19.
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2. Borges-Andrade, J. E. Formação, atuação e competências em POT: Anterioridades e Posterioridades. Em: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho - SBPOT. (Org.). Competências para a atuação em psicologia organizacional e do trabalho: um referencial para a formação e qualificação profissional no Brasil. 1ed.Brasilia. : UniCEUB. 2020.v. 1, p. 5-8.
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3. BEZERRA, K. L. T. ; Borges-Andrade, J. E.. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho de Empresários Juniores: Os efeitos da experiência e do suporte. Em: Lisete Mónico; Carla Carvalho; Damasceno Dias; Pedro Parreira. (Org.). Capítal Psicológico, Estratégia e Gestão na Diversidade das Organizações. 1ed.Coimbra. : Universidade de Coimbra. 2019.v. 1, p. 235-260.
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4. Borges-Andrade, Jairo Eduardo. In Search of Integration. Em: Silvia Helena Koller. (Org.). Psychology in Brazil. 1ed.Cham. : Springer International Publishing. 2019.v. 1, p. 1-21.
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5. Feitosa, Jennifer ; Salas, Eduardo ; BORGES-ANDRADE, Jairo E.. Industrial, Work and Organizational Psychology in Latin America. Em: Ones, D. S.; Anderson, N; Viswesvaran, C. Sinangil, H. K.. (Org.). The SAGE Handbook of Industrial, Work and Organizational Psychology. 2ed.Londres. : SAGE Publications Ltd. 2018.v. 3, p. 149-157.
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12. BRANDÃO, H. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Estratégias de aprendizagem no trabalho. Em: Puente-Palacios, K.; Peixoto, A. L. A. (Org.). Ferramentas de Diagnóstico para Organizações e Trabalho. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2015.v. 1, p. 121-131.
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13. QUEIROGA, Fabiana ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Motivação para trabalhar. Em: Puente-Palacios, K.; Peixoto, A. L. A. (Org.). Ferramentas de Diagnóstico para Organizações e Trabalho. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2015.v. 1, p. 165-174.
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14. Bendassolli, P. F. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Escala do trabalho com sentido. Em: Puente-Palacios, K.; Peixoto, A. L. A. (Org.). Ferramentas de Diagnóstico para Organizações e Trabalho. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2015.v. 1, p. 221-231.
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15. COELHO Jr, F. A. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Suporte à aprendizagem informal no trabalho. Em: Puente-Palacios, K.; Peixoto, A. L. A. (Org.). Ferramentas de Diagnóstico para Organizações e Trabalho. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2015.v. 1, p. 261-271.
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16. QUEIROGA, Fabiana ; BRANDÃO, H. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Escala de percepção de suporte organizacional - versão reduzida. Em: Puente-Palacios, K.; Peixoto, A. L. A. (Org.). Ferramentas de Diagnóstico para Organizações e Trabalho. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2015.v. 1, p. 272-283.
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17. Borges-Andrade, J. E. Aprendizagem em Contexto de Trabalho. Em: Lorena Godoy; Elisa Ansoleaga. (Org.). Un Campo en Tensión o Tensión Entre Campos: Psicología de las Organizaciones y del Trabajo en Iberoamérica. 1ed.Santiago, Chile. : RIL Editores. 2015.v. 1, p. 27-39.
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19. ABBAD, Gardenia da Silva; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo. Aprendizagem Humana em Organizações de Trabalho. Em: José Carlos Zanelli; Jairo Eduardo Borges-Andrade; Antonio Virgílio Bittencourt Bastos. (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil - 2a. edição. 2ed.Porto Alegre. : Artmed. 2014.v. 1, p. 244-284.
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23. BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; ABBAD, Gardenia da Silva ; MOURÃO, Luciana. Modelos de Avaliação e Aplicação em TDE. Em: Gardênia da Silva Abbad;Luciana Mourão;Pedro.P.M.Meneses;Thais Zerbini;Jairo Borges-Andrade; Raquel Villas-Boas;cols.. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação: Ferramentas para a Gestão de Pessoas. 1ed.Porto Alegre - RS. : Artmed. 2012.v. 1, p. 20-35.
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26. MOURÃO, Luciana ; FREITAS, I. A. de ; GONCALVES, A. ; MAESTRO FILHO, A. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Medidas de Percepção sobre Sistemas de TDE. Em: Abbad, G. S.; Mourão, L.; Meneses, P. P. M.; Zerbini, T.; Borges-Andrade, J. E.; Vilas-Boas, R.. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação - Ferramentas para a gestão de pessoas. Porto Alegre. : Artmed. 2012.v. 1, p. 278-295.
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27. VASCONCELOS, Lísian Camila ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Creencias y Sistemas de Entrenamiento, Desarrollo y Educación. Em: Agulló, E.; Álvaro, J.L.; Garrido, A.; Medina, R. Schweiger, I.. (Org.). Nuevas formas de organización del trabajo y la empleabilidad. Oviedo. : Ediciones de la Universidad de Oviedo. 2011.v. 1, p. 369-385.
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28. BORGES-ANDRADE, J. E.; PANTOJA, M. J. ; QUEIROGA, Fabiana ; FREIRE, R. A. N.. Aprendizagem no trabalho do psicólogo brasileiro. Em: Bastos, A. V. B Gondim, S. M. G.. (Org.). O Trabalho do Psicólogo no Brasil. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2010.p. 359-379.
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29. BASTOS, A. V. B. ; GONDIM, S. M. G. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. As mudanças no exercício profissional da psicologia no Brasil: o que se alterou nas duas últimas décadas e o que vislumbramos a partir de agora?. Em: Bastos, A. V. B Gondim, S. M. G.. (Org.). O Trabalho do Psicólogo no Brasil. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2010.p. 419-444.
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30. BASTOS, A. V. B. ; GONDIM, S. M. G. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profi ssional. O que mudou nestas últimas décadas?. Em: O. H. Yamamoto; A. L. F. Costa. (Org.). Escritos sobre a Profissão de Psicólogo no Brasil. 1ed.Natal. : EDUFRN. 2010.v. 1, p. 257-271.
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Textos em jornais de notícias/revistas (5)
1. BORGES-ANDRADE, J. E. Pesquisa em Psicologia e o CNPq: O Passado Recente e a Construção do Futuro. BOLETIM INFORMATIVO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE PSICOLOGIA, Ribeirão Preto, , v. 5, p. 1-3, .
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2. BORGES-ANDRADE, J. E. O Psicólogo do Distrito Federal e Goiás: Trabalho, Rendimentos e Atuação e Formação Profissionais. JORNAL DO PSICÓLOGO, Brasília, , v. 2, p. 3-6, .
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3. BORGES-ANDRADE, J. E. Fazendo Pesquisa em Psicologia Organizacional: Ciência e Tecnologia Geradas num Contexto Organizacional. RH- INFORMAÇÃO PROFISSIONAL, São Paulo, , v. 7, p. 41-46, .
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4. BORGES-ANDRADE, J. E. Psicologia do Trabalho: Parceria com as Organizações. BOLETIM INFORMATIVO DA ABRH-DF, Brasília, , v. 2, p. 3-4, .
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5. BORGES-ANDRADE, J. E. Conditions Related to the Effects of Training on Work Performance. INSTRUCTIONAL SYSTEMS NEWS, p. 3-3, .
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. Coelho Junior, Francisco Antonio ; MOURÃO, Luciana ; Borges-Andrade, J. E.. Desempenho no Trabalho: De Onde Viemos e para onde Vamos?. Em: XL Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Administração, v. 1, p. 1-14, 2016.
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2. SANTOS, A. P. ; Borges-Andrade, J. E. ; LAROS, J. A.. Comprometimento e Entrincheiramento em Carreiras de Estado: Estudo Exploratório e Confirmatório. Em: XXXVIII Encontro da ANPAD, v. 1, p. 1-16, 2014.
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3. Borges-Andrade, J. E.; Negreiros, J. L. X. M ; Ferreira, R. R.. Avaliação de Impacto de um Programa de Pós-Graduação na Atuação Profissional de Egressos. Em: XXXVII Encontro da ANPAD - EnANPAD, p. 1-15, 2013.
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4. COELHO Jr, F. A. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; Seidl, J. ; Pereira, A. C.. Validação Psicométrica de Medida de Auto-Avaliação de Desempenho no Trabalho. Em: EnANPAD, v. 1, p. 1-15, 2010.
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5. BRANDÃO, H. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; GUIMARÃES, T. A.. Desempenho Organizacional e suas Relações com Competências Gerenciais, Suporte Organizacional e Treinamento. Em: XXXIV Encontro da ANPAD, v. 1, p. 1-15, 2010.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
6. BRANDÃO, H. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; PUENTE, K. E. ; LAROS, J. A.. Relações entre Aprendizagem, Contexto e Competência: um Estudo Multinível. Em: XXXIV Encontro da ANPAD, v. 1, p. 1-15, 2010.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (23)
1. BORGES-ANDRADE, J. E.; RENTERIA-PEREZ, E. ; LEOPOLD-COSTABILE, L. V.. A Formação em POT na América Latina: Brasil, Colômbia e Uruguai. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 15-15, 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
2. BORGES-ANDRADE, J. E.; ABBAD, G. S. ; MOURÃO, Luciana ; MENESES, P. P. M. ; QUEIROGA, Fabiana ; ZERBINI, T.. Avaliação de TDE: Modelos e ferramentas e instrumentos. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 28-28, 2012.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
3. Negreiros, J. L. X. M ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; Ferreira, R. R.. Avaliação de Pós-graduação: Impacto de um programa de pós-graduação na atuação profissional de egressos. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 44-44, 2012.
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4. JESUS, S. R. C. B. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; BALANIUK, R. M. ; Dantas, B. C. D. C ; SANTOS, L. P.. Condicionantes da Evasão em Treinamentos a Distância. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 64-64, 2012.
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5. JESUS, S. R. C. B. P. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; BALANIUK, R. M. ; Dantas, B. C. D. C ; SANTOS, L. P.. Escala de Preferências de Aprendizagem a Distância. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 72-72, 2012.
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6. AFONSO, C. C. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Validação Fatorial no Brasil do Instrumento de Avaliação do Sistema de Transferência de Aprendizagem. Em: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. Anais do V CBPOT. Rio de Janeiro: SBPOT, v. 1, p. 135-135, 2012.
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7. CORREIA, A. B. ; Passos, A. M. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. As Competências de uma Equipa de Sonho: Uma perspectiva dinâmica. Em: VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional, 2012, Lisboa. Livro de Resumos do VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional. Lisboa: ISCTE-IUL, v. 1, p. 49-49, 2012.
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8. ABBAD, G. S. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; MOURÃO, Luciana ; MARTINS, L. B. ; ZERBINI, T.. Pesquisas sobre Avaliação de Treinamento, Desenvolvimento e Educação - TDE no Brasil. Em: VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional, 2012, Lisboa. Livro de Resumos do VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional. Lisboa: ISCTE-IUL, v. 1, p. 54-54, 2012.
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9. Peixoto, A. L. A. ; QUEIROGA, Fabiana ; BRANDÃO, H. P. ; COELHO Jr, F. A. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Gestão do Desempenho no Trabalho: Uma reflexão a partir de preditores individuais e organizacionais. Em: VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional, 2012, Lisboa. Livro de Resumos do VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional. Lisboa: ISCTE-IUL, v. 1, p. 85-85, 2012.
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10. BORGES-ANDRADE, J. E. Estado del Arte de la Investigación en Psicología Laboral y Organizacional en Brasil. Em: XXXIII Congreso Interamericano de Psícologia, 2011, Medellin. XXXIII Congreso Interamericano de Psícologia. Medellin: Sociedad Interamericana de Psicología, v. 1, p. 1-1, 2011.
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11. BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizaje en Contexto de Trabajo. Em: XXXIII Congreso Interamericano de Psícologia, 2011, Medellin. XXXIII Congreso Interamericano de Psícologia. Medellin: Sociedad Interamericana de Psicología, v. 1, p. 1-1, 2011.
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12. BEZERRA, K. L. T. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; BARBOSA, F. L.. Estratégias de Aprendizagem e Percepção de Suporte por Empresários Juniores do Brasil. Em: II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho, 2011, Florianópolis. Anais do II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho. Florianópolis: Red Iberoamericana de Psicología de las Organizaciones y del Trabajo, v. 1, p. 207-207, 2011.
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13. BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizagem, Competências e Qualificação do Psicólogo Brasileiro. Em: X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2011, Maringá. Anais do X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Maringá: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, v. 1, p. 54-54, 2011.
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14. BORGES-ANDRADE, J. E. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho. Em: 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Anais do 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Salvador: Universidade Federal da Bahia, v. 1, p. 1-1, 2011.
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15. Bendassolli, P. F. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Representações e estratégias identitárias na experiência do trabalhador artista. Em: 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Anais do 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Salvador: Universidade Federal da Bahia, v. 1, p. 1-1, 2011.
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16. Bendassolli, P. F. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Representações e fatores de significado no trabalho para artistas. Em: 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Anais do 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Salvador: Universidade Federal da Bahia, v. 1, p. 1-1, 2011.
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17. PUENTE, K. E. ; GONDIM, S. M. G. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Trabalho em equipes virtuais: comparação entre brasileiros e argentinos. Em: 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. Anais do 7º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Salvador: Universidade Federal da Bahia, v. 1, p. 1-1, 2011.
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18. Mira, V. L. ; Costa, M. D. ; Minami, L. F. ; Ferrari, C. R. S. ; Otrenti, E. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Avaliação da Aprendizagem e da Reação dos Participantes do Treinamento Anotações de Enfermagem Ministrado à Equipe de Enfermagem do Hospital Universitário da USP. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Bernardo do Campo: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, v. 1, p. 1-1, 2010.
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19. QUEIROGA, Fabiana ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Validade Preditiva de Provas de Conhecimentos em Concursos Públicos. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Bernardo do Campo: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, v. 1, p. 1-1, 2010.
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20. BEZERRA, K. L. T. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho Utilizadas por Membros de Empresas Juniores. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Bernardo do Campo: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, v. 1, p. 1-1, 2010.
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21. QUEIROGA, Fabiana ; Andrade, J. M. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Auto-percepção do Desempenho no Trabalho: um estudo sobre a validação de um instrumento de medida. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Bernardo do Campo: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, v. 1, p. 1-1, 2010.
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22. Bendassolli, P. F. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Significado do trabalho nas indústrias criativas. Em: IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2010, São Bernardo do Campo. Anais do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. São Bernardo do Campo: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho, v. 1, p. 1-1, 2010.
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23. BEZERRA, K. L. T. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho Utilizadas por Membros de Empresas Juniores. Em: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, v. 1, p. 1930-1930, 2010.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (11)
1. BORGES-ANDRADE, J. E. Psicologia Organizacional e do Trabalho na América Latina. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. Borges-Andrade, J. E. Desenho do Trabalho. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. BORGES-ANDRADE, J. E. Construção Histórica da Psicologia Organizacional e do Trabalho no Brasil. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizagem Humana em Organizações de Trabalho. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. Borges-Andrade, J. E. Work and Organizational Psychology in Latin America. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. QUEIROGA, Fabiana ; Perez-Nebra, A. ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; ABBAD, G. S.. Como o desenho do trabalho impacta no bem-estar laboral sustentável. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
7. BORGES-ANDRADE, J. E. Aprendizagem no Trabalho e Empreendedorismo. 2018. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
8. Borges-Andrade, J. E. Aprendizagem em contexto de trabalho e empreendedorismo. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
9. Borges-Andrade, J. E. Psicologia Organizacional e do Trabalho na América Latina. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
10. Borges-Andrade, J. E. A Ocupação do Psicólogo Brasileiro: um exame à luz das categorias da POT. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
11. Borges-Andrade, J. E. Aprendizagem no Contexto de Trabalho. 2015. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (5)
1. CRUZ, R. M. ; Borges-Andrade, J. E. ; MOSCON, D. C. B. ; MICHELETTO, M. R. D. ; Sticca, M. G. ; Carlotto, M. S. ; Esteves, G. G. L. ; Delben, P. B.. Qualidade da redação científica: desafio à formação de pesquisadores e à publicação. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2020. Editorial
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2. CRUZ, R. M. ; Borges-Andrade, J. E. ; MOSCON, D. C. B. ; MICHELETTO, M. R. D. ; Esteves, G. G. L. ; Delben, P. B. ; QUEIROGA, Fabiana ; CARLOTTO, P. A. C.. COVID-19: emergência e impactos na saúde e no trabalho. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho - SBPOT. 2020. Editorial
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3. CRUZ, R. M. ; Borges-Andrade, J. E. ; Andrade, A. L. ; MOSCON, D. C. B. ; MICHELETTO, M. R. D. ; Kienen, N. ; Esteves, G. G. L. ; Delben, P. B. ; Carvalho-Freitas, M. N.. Redação científica de artigos: problemas comuns. Brasília: Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho - SBPOT. 2020. Editorial
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4. Borges-Andrade, J. E. Prefácio. Curitiba. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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5. BORGES-ANDRADE, J. E. Prefácio do livro Trabalho Emocional: demandas afetivas no exercício profissional. Salvador. 2010. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (4)
1. Borges-Andrade, J. E. Supervisão de grupo da Praxis Consultoria Jr. 2017.
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2. Borges-Andrade, J. E. Conferência 'Capacitacion y desarrollo en las organizaciones'. 2017.
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3. Borges-Andrade, J. E. Minicurso 'Aprendizaje en el trabajo y emprendimiento en las organizaciones'. 2017.
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4. Borges-Andrade, J. E. Palestra ?Os cinco componentes da Avaliação em Treinamento?. 2015.
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Trabalhos técnicos (3)
1. Nunes, C. H. ; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; MOURAO, L.. Fórum de Discussão de Políticas Científicas. 2018.
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2. FERREIRA, M. C. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Felicidade no Ambiente de Trabalho. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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3. BORGES-ANDRADE, J. E.; Duarte, F. S.. Direito à Desconexão do Trabalho. 2018. (Programa de rádio ou. 2018.
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Demais tipos de produção técnica (9)
1. Borges-Andrade, J. E. 2ª Oficina de Capacitação e Desenvolvimento. 2014. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. Borges-Andrade, J. E. Psicologia Teoria e Pesquisa. 2014. Editoração/Periódico
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3. GONDIM, S. M. G. ; LIMA, M. E. O. ; BASTOS, A. V. B. ; Borges-Andrade, J. E.. Dossiê ?Cognições Sociais em Contextos Diversos?. 2014. Editoração/Periódico
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4. Borges-Andrade, J. E. Conhecimento e Mudança. 2014. Apresentação de obra
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5. BORGES-ANDRADE, J. E. Avaliação de Treinamento, Desenvolvimento e Educação. 2012. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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6. BORGES-ANDRADE, J. E. Avaliação de Treinamento e Desenvolvimento. 2012. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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7. BORGES-ANDRADE, J. E. Avaliação de Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações de Trabalho. 2011. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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8. BORGES-ANDRADE, J. E. Treinamento, Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho e sua Avaliação. 2011. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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9. BORGES-ANDRADE, J. E. Avaliação de Treinamento, Desenvolvimento e Educação. 2011. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. Simone Cassiano. Tomada de decisão de pilotos, desenho do e aprendizagem no trabalho, cultura de segurança e experiência profissional.. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
2. Marcelo Nunes de Lima. Aprendizagem e Retenção em Treinamentos de Suporte Avançado de Vida em Cardiologia. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
3. Flávia Lucena Barbosa. Comportamentos de aprendizagem informal e desenho do trabalho: um estudo multinível. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Dissertação de mestrado (3)
1. Aline Pinho. Necessidades de Aprendizagem no Trabalho: relações com variáveis do indivíduo e do desenho do trabalho. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
2. André Leonardo Cavalcanti Fernandes. Transferência de Treinamento: uma análise sobre aspectos individuais, organizacionais e de gestão de TDE. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
3. Eliane Cohen Costa Werner. Aprendizagem no terceiro setor: Relações com desenho do trabalho e comprometimento afetivo. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília. Início: 2020.
  Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (3)
1. Josemberg Moura de Andrade. . Universidade de Brasília, . 2016.
  Supervisor: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
2. Pedro Fernando Bendassolli. . Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
  Supervisor: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
3. Vera Lucia Mira. . Universidade de Brasília, Universidade de São Paulo. 2011.
  Supervisor: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Tese de doutorado (5)

Túlio Gomes da Silva Mauro. Desenvolvimento profissional, aprendizagem e sistemas de informação de recursos humanos. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2020.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Sandra Regina Corrêa Brant Pereira de Jesus. Estudo Multinível de Antecedentes do Impacto no Trabalho e da Persistência/Evasão em Treinamentos a Distância. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2014.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Aleksandra Pereira dos Santos. Competências, Carreiras e Contexto: um estudo multinível na administração pública brasiileira. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão. 2012.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Andreia de Brito Correia. The Role of Team Competencies for Leverage Team Effectiveness. Tese (Doutorado em Psicologia Organizacional) - Instituto Universitário de Lisboa, . 2012.
Supervisor: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Valéria Vieira de Moraes. Trocando o pneu com o carro andando: aprendizagem relacionada ao trabalho de novos Prefeitos(as) e Secretários(as) Municipais. Tese (Doutorado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2010.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Dissertação de mestrado (12)

Natassia Costa Leite Bueno Coutinho. Efetividade de Processos de Coaching: uma Proposta de Avaliação. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2020.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Rafael de Melo Balaniuk. Investigação de estilos de aprendizagem autodeclarados e observados: usando psicometria, big data e machine learning. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2019.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Monique Arantes Ricardo. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho de Empresários Juniores: Relações com Flexibilidade Psicológica e Desenho desse Trabalho. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Márcia Apoliano Mesquita Arruda. Impacto de treinamento, suporte à transferência e estratégias de aprendizagem no trabalho. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2018.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Nara Saddi de Paiva Sampaio. Desenvolvimento profissional, estratégias de aprendizagem e desenho do trabalho. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2018.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Hannah Deborah Haemer. Aprendizagem (in)formal de profissionais alemães no Brasil e brasileiros na Alemanha. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2017.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Simone Kelli Cassiano. Competência ou sorte? Lócus de controle e efetividade do treinamento. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, . 2017.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
João Moreira Gonçalves Neto. Sobrequalificação e Atitudes no Trabalho entre Servidores Públicos. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Carolina Campos Afonso. Validação Fatorial e Preditiva no Brasil do Instrumento de Avaliação do Sistema de Transferência de Aprendizagem (ASTA). Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios. 2012.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Maria Paula Beatriz Estellita Lins. Predição de Competências de Liderança a Partir do Uso de Estratégias de Aprendizagem, Horas de Treinamento e Motivação para Aprender. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Tribunal de Contas da União. 2011.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Cecília do Prado Pagotto. Mensuração de Estratégias de Aprendizagem de Equipes. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2011.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Hervécia Fernanda Fidelis de Oliveira. Aprendizagem, Competência e Desempenho no Trabalho. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações (Psto)) - Universidade de Brasília, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. 2010.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (11)

Mateus Fabrício da Silva. Aprendizagem e desenvolvimento profissional em Empresas Juniores. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2019.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Romulo Luiz dos Santos Lima. Aprendizagem e desenvolvimento profissional em Empresas Juniores. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Marcos Felipe Rodrigues de Lima. Aprendizagem no trabalho e desenvolvimento profissional de empresários juniores. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, . 2017.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Estéfane Andriny Batista de Souza. Percepção de desenvolvimento e características do trabalho como preditores do uso de estratégias de aprendizagem. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2017.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Marcos Felipe Rodrigues de Lima. Aprendizagem e desenvolvimento de competências no trabalho de empresários juniores. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2015.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Mateus Ramos Timponi. Escala de orientação cultural para a aprendizagem: evidências de validade. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Stela de Lemos. Validação da Escala de Crenças em Sistema de Treinamentos a Distância. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Thaís Vaz de Paula. Escala de orientação cultural para a aprendizagem: evidências de validade. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2012.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
João Luis X. M. de Negreiros. Impacto da pós graduação do PG-PSTO no trabalho de egressos. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Beatriz Christina Dias da Costa Dantas. Escala de orientação cultural para a aprendizagem: evidências de validade. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Karinne Leissa Torres Bezerra. Estratégias de Aprendizagem no Trabalho de Membros de Empresas Juniores no Brasil. (Graduando em Psicologia) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010.
Orientador: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)

2016-Atual. Workplace Learning and Professional Development
Descrição: Goal: The general objective is to investigate relationships between work design, learning strategies and professional development. Subprojects: 1) Development of quantitative cross-sectional studies on relationships between work design, learning strategies and professional development. 2) Development of qualitative and quantitative longitudinal studies on relationships between work design and the use of learning strategies. 3) Development of quantitative longitudinal studies on relationships between the use of learning strategies and the development of professional competencies. Learning is an employability instrument for workers and a strategic tool for organizations. Workplace learning is well valued in nowadays, under the supposition that it develops competencies that may lead to the improvement of the performance of professionals and their organizations. The design of teaching, in schools or in training centers, may promote the development of these competencies (formal learning). Alternatively, this development may happen without previous planning, when individuals start using learning strategies (informal learning). The nature of the available scientific knowledge, for the cases of formal and informal learning, is quite different. This knowledge may support the design of teaching conditions, in order to promote successful formal learning. However, in the second case, there is a large amount of insufficiently tested micro-theories, proposed by several disciplines. The predominant knowledge about informal learning at the workplace is descriptive and funded only on qualitative research. The integrated use of the produced knowledge that would come from both cases could support a strategic perspective. This perspective would contribute for the development of people at work and in organizations. However, there is a large gap of knowledge about informal learning at the workplace. This project intends to help reducing this gap.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . Integrantes: Jairo Eduardo Borges-Andrade - Coordenador / Puente-Palacios, Katia Elizabeth - Integrante / Porto, Juliana Barreiros - Integrante / Luciana Mourão Cerqueira e Silva - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T A: 23 / Número de orientações: 12
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (14)

Professor Homenageado pelos Formandos de Psicologia 1º2019, UnB.. 2019.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor Homenageado pelos Formandos Psicologia 1º/2018, Universidade de Brasilia.. 2018.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Menção honrosa em Projeto PIBIC, Universidade de Brasilia.. 2018.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor Homenageado pelos Formandos Psicologia 1º/2017, Universidade de Brasília.. 2017.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Menção honrosa em Projeto PIBIC, Universidade de Brasilia.. 2017.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor Homenageado pelos Formandos Psicologia 1º/2016, Universidade de Brasília.. 2016.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 2/2014 de Psicologia, Universidade de Brasília.. 2015.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor Homenageado pelos Formandos Psicologia 1º/2015, Universidade de Brasília.. 2015.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 2º/2013, Universidade de Brasília.. 2014.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 1/2012 e 2/2012 de Psicologia, Universidade de Brasília.. 2013.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Melhor trabalho publicado no ano de 2011, Revista de Administração Pública.. 2013.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 2/2011 de Psicologia, Universidade de Brasília.. 2012.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 2/2009 de Psicologia, Universidade de Brasília.. 2010.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.
Professor homenageado pelos formandos 1/2010 de Psicologia, Universidade de Brasília.. 2010.
Membro: Jairo Eduardo Borges-Andrade.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (27)

1o Congresso Nordestino de Psicologia Organizacional e do Trabalho). Aprendizagem no Trabalho. 2019. (Congresso).
20 anos do PPG-Psicologia da UFRN.Passado, presente e futuro da Pós-Graduação Brasileira. 2019. (Encontro).
VI Congreso Iberoamericano de Psicologia de las Organizaciones y el Trabjo. 1)Aprendizagem e Desenho do Trabalho; 2) Adaptação do Questionário de Desenho do Trabalho para o Brasil; 3). 2019. (Congresso).
VI Seminário Novos Horizontes da ANPEPP. 2019. (Seminário).
Work Commitment Brazil Workshop. 2019. (Oficina).
24th Congress of the International Association for Cross Cultural Psychology. Work and Organizational Psychology in Latin America. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Estratégias de aprendizagem no trabalho: Investigação do poder preditivo da percepção de desenvolvimento profissional e das características do trabalho. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Competência ou sorte? Lócus de controle e efetividade do treinamento. 2018. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. O modelo teórico de desenho do trabalho proposto por Morgenson e Cols.. 2018. (Congresso).
47ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A Psicologia Organizacional e do Trabalho na América Latina. 2017. (Congresso).
7th International Workshop.The New Face of the WOP_P EMJMD. 2017. (Oficina).
Painel na I EIFA en POT.El proyecto de formación posgraduada POT en América Latina. 2017. (Oficina).
V Congreso Iberoamericano de Psicologia de las Organizaciones y el Trabjo. Historia y perspectivas de la POT en América Latina. 2017. (Congresso).
45ª Reunião Anual de Psicologia. Congregar Faz a Diferença: O Caso da POT Brasileira. 2015. (Congresso).
I Encontro Maranhense de Psicologia Organizacional e do Trabalho.Trajetória da Pesquisa e Pós-graduação e a Produção Intelectual da POT Brasileira. 2015. (Encontro).
I Congresso de POT da Região Nordeste do Brasil. O Ensino e a Pesquisa em POT no Brasil. 2012. (Congresso).
I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. Aprendizagem no Trabalho. 2012. (Congresso).
I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. Formação em Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2012. (Congresso).
IV Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicologia. O Estado da Arte da Pesquisa em Psicologia do Trabalho e Organizacional. 2012. (Congresso).
Seminário ""Linha de Pesquisa" do ICICT/FIOCRUZ.Em Busca do Conceito de Linha de Pesquisa. 2012. (Seminário).
VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia. Mestrado Profissional. 2012. (Congresso).
VII Simpósio sobre Comportamento Organizacional.Aprendizagem no Trabalho. 2012. (Simpósio).
II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho. Aprendizagem no Trabalho. 2011. (Congresso).
II ENCONTRARH 2011.Competências Gerenciais: uma questão de atitude. 2011. (Encontro).
III Jornada Acadêmica - Psicologia Organizacional.Atuação do Psicólogo em OT. 2011. (Outra).
XVII Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. Aprendizagem no Contexto do Trabalho. 2011. (Congresso).
Fórum Movimento de Júniores Empreendedores: o exemplo luso brasileiro.O Movimento de Empresas Juniores no Brasil. 2010. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (5)

Abbad, Gardênia da Silva; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; GONDIM, SÔNIA MARIA GUEDES ; MOURÃO, Luciana. Workshop "Desenho do Trabalho e suas Interfaces com Saúde, Carreira e Sociedade". 2019. Outro
BORGES-ANDRADE, J. E.. II Seminário Novos Horizontes da Psicologia. 2011. (Outro).. . 0.
BORGES-ANDRADE, J. E.. Comissão Científica do IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2010. (Congresso).. . 0.
BORGES-ANDRADE, J. E.. Comissão Organizadora do XXXIV Congresso Interamericano de Psicologia. 2009. (Congresso).. . 0.
BORGES-ANDRADE, J. E.. II Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2006. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (5)

Jairo Eduardo Borges-Andrade ⇔ Antonio Virgilio Bittencourt Bastos (7.0)
BORGES-ANDRADE, J. E. ; BASTOS, ANTONIO VIRGÍLIO BITTENCOURT ; ANDERY, M.A.P.A. ; GUZZO, R. S. L. ; TRINDADE, Z.A.. Psicologia brasileira: uma análise de seu desenvolvimento. Universitas Psychologica. v. 14, p. 865-880, issn: 1657-9267, 2015.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BASTOS, A. V. B.; MAIA, L. G. ; RODRIGUES, Ana Carolina de Aguiar ; MACAMBIRA, M. O. ; BORGES-ANDRADE, J. E.. Vínculos dos indivíduos com a organização: análise da produção científica brasileira 2000-2010. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso). v. 30, p. 153-162, issn: 0102-3772, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
LOIOLA, Elizabeth ; BASTOS, ANTÔNIO VIRGÍLIO BITTENCOUR ; BORGES-ANDRADE, J. E. ; NÉRIS, Jorge Santos ; Leopoldino, C. ; JANISSEK-DE-SOUZA. J. ; RODRIGUES, Ana Carolina de Aguiar. Cognições e aprendizagem na Psicologia Organizacional e do Trabalho contemporânea. Revista Brasileira de Psicologia. v. 1, p. 16-40, issn: 2319-0361, 2014.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
GONDIM, Sonia Maria Guedes ; ANDRADE, J. E. B. ; BASTOS, A. V. B.. Psicologia do Trabalho e das Organizações: Produção Científica e Desafios Metodológicos. Psicologia em pesquisa (UFJF). v. 4, p. 84-99, issn: 1982-1247, 2010.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ZANELLI, José Carlos (Org.) ; BORGES-ANDRADE, J. E. (Org.) ; BASTOS, A. V. B. (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. v. 1, p. 615.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BASTOS, A. V. B.; GONDIM, Sônia Maria Guedes ; ANDRADE, J. E. B.. As mudanças no exercício profissional da psicologia no Brasil: o que se alterou nas duas últimas décadas e o que vislumbramos a partir de agora?. Em: BASTOS, A. V. B. ; GONDIM, S.M.G.. (Org.). O TRABALHO DO PSICÓLOGO NO BRASIL. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2010.v. 1, p. 419-444.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BASTOS, A. V. B.; GONDIM, Sônia Maria Guedes ; ANDRADE, J. E. B.. O psicólogo brasileiro: sua atuação e formação profi ssional. O que mudou nestas últimas décadas?. Em: Oswaldo H.Yamamoto, Ana Ludmila F. Costa. (Org.). Escritos sobre a profissão de psicólogo no Brasil. 1ed.Natal. : EDUFRN. 2010.v. 1, p. 255-270.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Jairo Eduardo Borges-Andrade ⇔ Gardenia da Silva Abbad (6.0)
ABBAD, Gardenia da Silva; MOURÃO, Luciana (Org.) ; MENESES, Pedro Paulo Murce (Org.) ; ZERBINI, Thaís (Org.) ; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo (Org.) ; VILAS-BOAS, R. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação - Ferramentas para a gestão de pessoas. 1 ed. Porto Alegre: Artmed, 2012. v. 1, p. 304.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ABBAD, Gardenia da Silva; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo. Aprendizagem Humana em Organizações de Trabalho. Em: José Carlos Zanelli; Jairo Eduardo Borges-Andrade; Antonio Virgílio Bittencourt Bastos. (Org.). Psicologia, Organizações e Trabalho no Brasil - 2a. edição. 2ed.Porto Alegre. : Artmed. 2014.v. 1, p. 244-284.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; ABBAD, Gardenia da Silva ; ZERBINI, Thaís ; MOURÃO, Luciana. Treinamento, desenvolvimento e educação: um modelo para sua gestão. Em: Livia Oliveira Borges; Luciana Mourão. (Org.). O trabalho e as organizações: atuações a partir da psicologia. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2013.v. 1, p. 465-496.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ABBAD, Gardenia da Silva; LOIOLA, E. ; ZERBINI, Thaís ; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo. Aprendizagem em organizações e no trabalho. Em: Livia Oliveira Borges; Luciana Mourão. (Org.). O trabalho e as organizações: atuações a partir da psicologia. 1ed.Porto Alegre. : Artmed. 2013.v. 1, p. 497-527.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; ABBAD, Gardenia da Silva ; MOURÃO, Luciana. Modelos de Avaliação e Aplicação em TDE. Em: Gardênia da Silva Abbad;Luciana Mourão;Pedro.P.M.Meneses;Thais Zerbini;Jairo Borges-Andrade; Raquel Villas-Boas;cols.. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação: Ferramentas para a Gestão de Pessoas. 1ed.Porto Alegre - RS. : Artmed. 2012.v. 1, p. 20-35.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
ABBAD, Gardenia da Silva; PILATI, Ronaldo ; BORGES-ANDRADE, Jairo Eduardo ; SALLORENZO, Lucia H.. Impacto do treinamento no trabalho - medida em amplitude. Em: Gardênia da Silva Abbad;Luciana Mourão;Pedro.P.M.Meneses;Thais Zerbini;Jairo Borges-Andrade; Raquel Villas-Boas;cols.. (Org.). Medidas de Avaliação em Treinamento, Desenvolvimento e Educação: Ferramentas para a Gestão de Pessoas. 1ed.Porto Alegre - RS. : Artmed. 2012.v. 1, p. 145-162.
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Jairo Eduardo Borges-Andrade ⇔ Juliana Barreiros Porto (5.0)
ABREU-CRUZ, LIGIA ; Borges-Andrade, Jairo Eduardo ; Porto, Juliana Barreiros ; VICTORINO, LUIZ. To understand and analyze an organization´s culture: Theoretical and methodological choices in two decades of research in Brazil. ESTUDOS DE PSICOLOGIA. v. 36, p. e180103, issn: 1982-0275, 2019.
[ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
VASCONCELLOS, V. C. ; Borges-Andrade, J. E. ; Porto, Juliana Barreiros ; FONSECA, A. M. O.. Carreira nas organizações: Revisão da produção brasileira no âmbito do microcomportamento organizacional. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho. v. 16, p. 73-87, issn: 1984-6657, 2016.
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Jairo Eduardo Borges-Andrade ⇔ Ronaldo Pilati Rodrigues (4.0)
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Jairo Eduardo Borges-Andrade ⇔ Thaís Zerbini (4.0)
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2020
Data de processamento: 14/09/2020 20:04:21

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: marcos.hir@far.fiocruz.br