UFABC-professores

Carla Lopes Rodriguez

Sou professora Adjunta no Centro de Matemática, Cognição e Computação da Universidade Federal do ABC (UFABC), desde Junho de 2016. No âmbito da pesquisa, realizei o mestrado (2006) e o doutorado (2011) na Unicamp, na área de Informática na Educação, atuando em projetos interdisciplinares no Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) e junto ao grupo de pesquisa Interação Humano Artefato Digital (INTERHAD), do Instituto de Computação. Posteriormente, estive em estágio de pós-doutorado (2012-2014) no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal, onde ampliei os estudos sobre as questões técnico/pedagógicas que envolvem a formação docente e o processo de ensino-aprendizagem com tecnologias digitais. Neste período atuei como pesquisadora convidada nos Projetos: LIDIA - Literacia Digital de Adultos (2015-2016), Escol@ Digit@l (2013-2015) e TACCLE (2012-2014). Retornei ao Brasil por meio do programa Ciência sem Fronteira(CNPq) para o pós-doutorado em Ciência da Computação (2015-2016) no ICMC/USP, em São Carlos, junto ao laboratório Computação Aplicada à Educação (CAED), participando do projeto de pesquisa que investigou e desenvolveu uma ontologia para a formação de grupos de alta performance para aprendizagem colaborativa com suporte computacional. Na UFABC atuei (2016-2021) como coordenadora da divisão de Cursos e Design e Inovação Educacional no Núcleo Educacional de Tecnologias e Línguas (NETEL) e, atualmente, estou vinculada ao Laboratório de Informações em Rede e Tecnologias Educacionais (LIRTE), e credenciada no programa de Pós-graduação em Ciência da Computação onde oriento estudantes de mestrado e doutorado. Meus temas e interesses de pesquisa envolvem a computação aplicada, tendo como foco o desenvolvimento de recursos tecnológicos digitais, estratégias e métodos que possam apoiar o processo de ensino-aprendizagem nas modalidades presencial, híbrida e e-learning. Especificamente, as linhas de pesquisa com mais ênfase atualmente são as relacionadas à Transformação Digital no Ensino Superior, Formação de professores para a integração das tecnologias, Interação Humano Computador, Ensino de Computação, onde também oriento estudantes em projetos de Iniciação Científica e Trabalhos de Conclusão de Curso nos Bacharelados em Ciência e Tecnologia (BCT) e Ciência da Computação(BCC). No âmbito da docência, tenho ministrado disciplinas na pós-graduação e nos cursos BCT, BCC e nas licenciaturas, incluindo: Interação Humano Computador, Computadores, ética e sociedade e as que envolvem o desenvolvimento do pensamento computacional e TICs na Educação. No âmbito da extensão universitária busco aproximar a comunidade da universidade envolvendo alunos da graduação e pós-graduação no desenvolvimento de projetos interdisciplinares, articulados com as linhas e interesses de pesquisa. Em outras frentes de atuação docente, fui coordenadora adjunta na primeira edição do curso de Especialização em Educação Especial e Inclusiva (UAB - 2021/2022), e coordenei os projetos de melhoria de ensino Met@ Aprendizagem e ++CTpM: Computação e Tecnologias por e para Mulheres, atualmente denominado Coletivo Mirtha Lina (cMiN@), chancelado pela SBC com o selo Meninas Digitais. O projeto cMiN@ promove ações de incentivo para participação do gênero feminino nas ciências e, principalmente, nas áreas de exatas e tecnologias. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/6993919715946523 (17/12/2023)

Rótulo/Grupo: CMCC

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2016-HOJE

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição. Rua Santa Adélia, 166 Bangu 13566590 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (19) 995042735 URL da Homepage: www.ufabc.edu.br

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Ciência da Computação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (10)
1. SILVA NETO, BENEDITO ; RODRIGUEZ, CARLA ; NERIS, VANIA. Buttons, Devices, and Adults: How Preschool Children Designed an IoT Programming Tool. Interacting With Computers. v. 1, p. 1, issn: 1873-7951, 2023.
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2. CRUZ, ELISABETE ; FRADÃO, SANDRA ; VIANA, JOANA ; RODRIGUEZ, CARLA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROMOÇÃO DA COMPETÊNCIA DIGITAL DOS SEUS APRENDENTES: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE TRANSIÇÃO DIGITAL. Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso. v. 43, p. 19-32, issn: 1678-7110, 2023.
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3. OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. Desenvolvimento e Avaliação da Usabilidade e Acessibilidade de um Protótipo de Jogo Educacional Digital para Pessoas com Deficiência Visual. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1980-5470, 2021.
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4. LIRA, T. G. ; Cordeiro, A.M. ; COSTA, V. F. D. ; Ferreira, P.N. ; NUNES, V. N. ; Carlos, A.S. ; RODRIGUEZ, C. L.. O professor alfabetizador no processo de análise e aprimoramento da ferramenta Robótica TAAP. TECNOLOGIAS, SOCIEDADE E CONHECIMENTO. v. 8, p. 55-73, issn: 2318-8839, 2021.
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5. Sass, C. ; TENORE, L. ; BALDI, J. ; Goya, D. ; VENERO, M. L. F. ; CAMPOS, R. V. R. ; RODRIGUEZ, CARLA. A report on strategies for motivating and developing the computational thinking for and by women. Journal on Computational Thinking (JCThink). v. 3, p. 34, issn: 2595-9077, 2020.
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6. REIS, RACHEL CARLOS DUQUE ; ISOTANI, SEIJI ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; LYRA, KAMILA TAKAYAMA ; JAQUES, PATRÍCIA AUGUSTIN ; BITTENCOURT, IG IBERT. Affective states in computer-supported collaborative learning: Studying the past to drive the future. COMPUTERS & EDUCATION. v. 120, p. 29-50, issn: 0360-1315, 2018.
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7. REIS, RACHEL CARLOS DUQUE ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; LYRA, KAMILA TAKAYAMA ; ISOTANI, SEIJI. Estrutura Ontológica para representar Papéis Colaborativos Afetivos em ambientes CSCL. REVISTA BRASILEIRA DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. v. 25, p. 87-106, issn: 1414-5685, 2017.
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8. RODRIGUEZ, C. L.; REIS, R. C. D. ; ISOTANI, S.. Recursos e estratégias para desenvolvimento e avaliação do Pensamento Computacional na escola. TECNOLOGIAS, SOCIEDADE E CONHECIMENTO. v. 4, p. 59-81, issn: 2318-8839, 2017.
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9. RODRIGUEZ, C. L.; SATO, J. R. ; Araujo, C.J.A. ; VENERO, M. L. F. ; VITTORI, K. ; Silva, F.S.C ; PEREIRA, L.. Computação Afetiva e sua aplicação na educação: trabalhos relacionados e projeções futuras. Research and Innovation in Brazilian Education 2017 Ano II, No. II. v. I, p. 24, issn: 2473-2621, 2017.
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10. REIS, R. C. D. ; RODRIGUEZ, C. L. ; LYRA, K. T. ; JAQUES, P. A. ; BITTENCOURT, I. B. ; ISOTANI, S.. Step Towards a Model to Bridge the Gap between Personality Traits and Collaborative Learning Roles. Interaction Design and Architecture. v. 28, p. 124, issn: 1826-9745, 2016.
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Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. AFONSO, P. B. (Org.) ; Goya, D. (Org.) ; CAMPOS, R. V. R. (Org.) ; DOMENICONI, C. (Org.) ; RODRIGUEZ, CARLA (Org.). Enfrente [recurso eletrônico]: promoção de conscientização e resiliência como estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19?. 1 ed. Santo André: Editora UFABC, 2021. p. 110.
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2. RODRIGUEZ, C. L.; VALENTE, J. A.. Uso de recursos audivisuais em comunidades virtuais de aprendizagem: potencialiades e limites para construção de conhecimentos em rede. 1ª ed. NEA - Novas Edições, 2016. .
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Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (8)
1. RODRIGUEZ, CARLA L.; CORREIA, Carolina C. ; ABREU, M.. Projeto extensionista de formação docente para planejamento de cursos virtuais. CONECTADAS: Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da UFABC, p. 407-432, 01 ago. 2023.
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2. ROCHA, RAFAELA ; GOYA, DENISE ; RODRIGUEZ, CARLA. Game Quizle e Projeto Ecoleish: pesquisa, desenvolvimento e extensão. PesquisABC, p. 25-29, 01 dez. 2021.
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3. OLIVEIRA, RHÁLEFF ; BELARMINO, GUILHERME D. ; CHICARONI, BEATRIZ ; BUORO, D. M. ; SASS, CAMILA ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES. II Workshop Diversão Séria & Dias da Ada: um relato do planejamento, execução e avaliação de um evento de extensão remoto. Conectadas Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC, p. 151-152, 01 set. 2021.
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4. BEZERRA, E. S. ; PEREIRA, J.R. ; Motta, J.P.F. ; SOUZA, R.M. ; BUORO, D. M. ; BELARMINO, GUILHERME D. ; OLIVEIRA, RHÁLEFF ; ROCHA, RAFAELA ; Goya, D. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES. Diversão Séria: Desenvolvimento de Jogos Educacionais. Conectadas Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC, p. 110-111, 01 mar. 2021.
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5. MORAIS, J. ; LEITE, G. ; PLACIDINO, M. ; ROMAN, C. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; GOYA, DENISE ; FERREIRA, L. S. ; BENITEZ, PRISCILA ; ROCHA, RAFAELA V.. Uso de Jogos Sérios de Conscientização como Estratégia de Enfrentamento da Pandemia pela Covid-19. Conectadas Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC, p. 177-178, 01 mar. 2021.
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6. SILVA, E. L. ; BENITEZ, PRISCILA ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA V. ; FERREIRA, L. S. ; DOMENICONI, C. ; CASAGRANDE, V. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES. Proposta de um Curso para Avaliar e Ensinar Resiliência em Contexto de Pandemia: uma Análise Qualitativa. Conectadas Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC, p. 247-248, 01 mar. 2021.
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7. RODRIGUEZ, C. L.; CAVELLUCCI, L. C. B. ; VALENTE, J. A.. Tecnologia e Comunidades: possibilidades e desafios.. Cadernos de Pós-Graduação IAR/Unicamp. 2007, .
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8. GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES. Diversão Séria - Integração Universidade e Sociedade com a Promoção de Capacitações, Uso e Desenvolvimento de Jogos Educacionais. Conectadas Revista Interdisciplinar de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC, p. 110-121, .
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Trabalhos completos publicados em anais de congressos (28)
1. CORREIA, Carolina C. ; ABREU, M. ; RODRIGUEZ, C. L.. FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC DURANTE A PANDEMIA DO COVID 2019: RESULTADOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS FUTURAS. Em: XXV Simpósio Internacional de Informática Educativ, p. 279-285, 2023.
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2. BROGLIATO, G. O. ; RODRIGUEZ, C. L.. Análise e Aprimoramento de uma Ferramenta Robótica para a Introdução do Pensamento Computacional na Educação Básica. Em: II Workshop de Pensamento Computacional e Inclusão - CBIE 2023, p. 1-10, 2023.
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3. CARVALHO, WALTER R. B. ; RODRIGUEZ, CARLA L. ; ROCHA, RAFAELA V.. Aprendizagem Baseada em Projetos no Contexto do Desenvolvimento de Jogos: uma Revisão Sistemática de Literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 267-277, 2022.
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4. OLIVEIRA, RHÁLEFF N. R. DE ; BELARMINO, GUILHERME D. ; MINHOLI, FELIPE S. ; RODRIGUEZ, CARLA ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA V.. Pro-AvaliaJS: Protocolo para planejamento e execução da avaliação da reação e aprendizagem de jogos sérios. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 517-527, 2022.
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5. FERREIRA, POLIANA NASCIMENTO ; SANTOS, CAMILA L. F. DOS ; BEDA, JULIANA L. ; BELARMINO, GUILHERME D. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; MOTTI, VIVIAN GENARO. Coleta de Informações de Movimento e Atividades de Crianças na Escola com Wearables: Relato de Experiência. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 1102-1113, 2022.
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6. OLIVEIRA, RHÁLEFF ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA ; RODRIGUEZ, CARLA. Formação Inicial de Professores para a Integração Curricular das TICs na Educação Básica: relato do percurso formativo no ensino remoto. Em: Workshop de Informática na Escola, p. 284-295, 2022.
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7. FERREIRA, POLIANA NASCIMENTO ; BEDA, JULIANA L. ; BELARMINO, GUILHERME D. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; MOTTI, VIVIAN GENARO. Movimentação de Aluno em Sala de Aula: Análise Descritiva de Dados de Wearables. Em: Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil, p. 69-78, 2022.
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8. VILELA DA ROCHA, RAFAELA ; BATISTA, VALÉRIO ; ZAMPIROLLI, FRANCISCO ; RODRIGUEZ, CARLA ; GOYA, DENISE. Automated Assessment with Multiple-choice Questions using Weighted Answers. Em: 13th International Conference on Computer Supported Education, p. 254, 2021.
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9. BELARMINO, GUILHERME DIAS ; OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; GOYA, DENISE HIDEKO ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Descrição e análise dos processos de produção de um jogo educacional e seus impactos na sua qualidade. Em: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, p. 407-416, 2021.
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10. MINHOLI, F. S. ; ROCHA, RAFAELA V. ; RODRIGUEZ, CARLA. Um relato sobre a criação e avaliação da qualidade de um website educacional com foco na contextualização da matemática. Em: XXIX CICLO DE PALESTRAS SOBRE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO (CINTED 2021), p. 259-268, 2021.
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11. NETO, BENEDITO SILVA ; NERIS, VANIA ; RODRIGUEZ, CARLA. Building an IOT programming environment with and for preschool children. Em: IHC '21: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, p. 1, 2021.
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12. CARVALHO, WALTER R. B. ; RODRIGUEZ, CARLA L. ; ROCHA, RAFAELA V.. Audiojogos educacionais: um Mapeamento Sistemático da Literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 371-380, 2021.
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13. Ferreira, P.N. ; RODRIGUEZ, C. L. ; MOTTI, V.. Wearables Para Coleta de Dados de Estudantes em Ambiente Escolar: Mapeamento Sistemático. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2020.
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14. SOUZA, T. A. ; RODRIGUEZ, C. L.. A utilização de Softwares e Plataformas Online no Ensino da Matemática. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2020.
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15. CRUZ, J. R. U. ; RODRIGUES, W. B. ; RODRIGUEZ, C. L. ; Goya, D.. Análise de referências em teses e dissertações sobre uso de Computação Afetiva na área da educação. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), 2020.
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16. Silva, João Carlos L. ; RODRIGUEZ, C. L. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Uma metodologia para aplicação de estratégias de gamificação na avaliação da aprendizagem de alunos. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1002-1011, 2019.
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17. OLIVEIRA, R. N. R. ; BELARMINO, G. D. ; Rodriguez, Carla ; GOYA, D. ; VENERO, M. ; OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; OLIVEIRA JÚNIOR, A. P. ; ROCHA, R. V.. Avaliações em Jogos Educacionais: instrumentos de avaliação da reação, aprendizagem e comparação de jogos. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), v. 30, p. 972-981, 2019.
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18. Silva, João Carlos L. ; RODRIGUEZ, C. L. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; Horita, F.. Avaliação Heurística de Interfaces de Sistemas Gamificados no Contexto Educacional: um processo e lições aprendidas. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1271-1280, 2019.
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19. Carvalho, W. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; RODRIGUEZ, C. L. ; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ. Software Livre Twine: ensino de programação web por meio da criação de jogos educacionais. Em: IV Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 258-267, 2019.
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20. Rodrigues, S.M. ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; Goya, D. ; RODRIGUEZ, C. L.. Avaliando ambientes para ensino de programação com suporte para o desenvolvimento da metacognição. Em: IV Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 417-426, 2019.
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21. Motta, J.P.F. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; OLIVEIRA, M. ; GOYA, DENISE ; RODRIGUEZ, C. L.. Um relato sobre a capacitação e a produção de um jogo sério: a experiência de um projeto de extensão com um game para conscientização da adoção de animais. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 1086-1095, 2019.
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22. Salema, V.F. ; RODRIGUEZ, C. L. ; SATO, J. R.. Eye-tracking aplicado a recursos pedagógicos visuais e multimídia: um mapeamento sistemático. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1780-1789, 2019.
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23. Ferreira, P.N. ; Cordeiro, A.M. ; LIRA, T. G. ; Carlos, A.S. ; RODRIGUEZ, C. L.. O Uso da Robótica como Apoio à Alfabetização e à Introdução do Pensamento Computacional para Crianças. Em: IV Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 238-247, 2019.
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24. RODRIGUEZ, CARLA; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ZAMPIROLLI, FRANCISCO. Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem. Em: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1183, 2018.
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25. Sass, C. ; VENERO, M. L. F. ; Goya, D. ; CAMPOS, R. V. R. ; SATO, C. ; RODRIGUEZ, C. L.. Um relato sobre estratégias de motivação e ensino de lógica de programação para e por mulheres. Em: Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 659-668, 2018.
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26. Goya, D. ; RODRIGUEZ, C. L. ; VENERO, M. L. F. ; Araujo, C.J.A.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079, 2017.
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27. DUQUE REIS, RACHEL CARLOS ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; LYRA, K. T. ; ISOTANI, SEIJI. Investigando o Impacto da Característica de Impulsividade na Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional. Em: XXVII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2016.
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28. DUQUE REIS, RACHEL CARLOS ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; LYRA, K. T. ; ISOTANI, SEIJI. Experiência de Uso de Jogos Educacionais Digitais Individuais em Contextos de Colaboração. Em: XXII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2016.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (11)
1. Sass, C. ; Pessoa, J.O. ; Santos, G. F. ; Brandão. M.E. ; RODRIGUEZ, C. L. ; Berbert, J.. Um relato sobre estratégias de incentivo ao ingresso e permanência de mulheres em áreas de STEM. Em: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 2023, João Pessoa - PB. ANAIS DO WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), p. 451-456, 2023.
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2. OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; MINHOLI, FELIPE SIQUEIRA ; PEREIRA, JEAN RODRIGUES ; BUORO, DIEGO MARTOS ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BOZOLÃO NETO, MÁRIO ; MORAIS, JULIANA CAROLINE FERREIRA DE ; MOTTA, JOÃO PAULO FREIRE ; BARROS, VINICIUS RANGEL MENDES ; DE OLIVEIRA, MITZRAEL ALBARRASSIM ; BEZERRA, EVERTON SURICA ; PESSOA, JÚLIA OLIVEIRA ; SOUZA, RODRIGO MARTINS DE ; GOYA, DENISE HIDEKO ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Quizle: jogo mobile e plataforma web para criação de quizzes e visualização de relatórios. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2022, Brasil. Anais Estendidos do XI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2022), p. 128, 2022.
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3. Ferreira, P.N. ; RODRIGUEZ, CARLA ; MOTTI, V.. Análise e Escolha de Dispositivo Vestível para Coletar Dadosde Movimento de Crianças do Ensino Fundamental I. Em: XXI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2022, Diamantina - MG. Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2022.
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4. SASS, CAMILA ; CHICARONI, BEATRIZ ; TENORE, LARA ; FERREIRA, LIDIA ; BRANDÃO, MARIA EDUARDA ; LINS, MELISSA ; FERREIRA, POLIANA ; SANTANA, ROSIMEIRE ; RODRIGUEZ, CARLA ; GOYA, DENISE ; ROCHA, RAFAELA V.. Relato das atividades e dificuldades do Coletivo Mirtha Lina em meio à pandemia de Covid-19. Em: Women in Information Technology, 2021, Brasil. Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021), p. 345-349, 2021.
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5. BELARMINO, G. ; CHICARONI, B. F. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; Goya, D. ; Brandão, A.L. ; RODRIGUEZ, C. L.. Experiência do Design Participativo na Prototipação de um Aplicativo Educacional de Conteúdo Acessível a Pessoas com Deficiência. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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6. SANTOS, A. P. A. ; BELARMINO, G. ; CHICARONI, B. F. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; Goya, D. ; Brandão, A.L. ; RODRIGUEZ, C. L.. Avaliação de um Aplicativo de Conteúdo Acessível a Pessoas com Deficiência Auditiva, Cognitiva e Visual com Design Participativo. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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7. OLIVEIRA, R. ; BELARMINO, G. ; BUORO, D. M. ; Motta, J.P.F. ; OLIVEIRA, M. A. ; PEREIRA, J. ; BEZERRA, E. S. ; Goya, D. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES. Game Quiz: protótipo de uma plataforma para criação de jogos sérios do tipo quiz. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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8. LEITE, G. ; Goya, D. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; RODRIGUEZ, C. L. ; MORAIS, J. F. ; AFONSO, P. B. ; FERREIRA, L. S.. Criação e uso de jogos sérios para conscientização e estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19. Em: IV Workshop NUVEM, 2020. Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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9. Ferreira, P.N. ; RODRIGUEZ, C. L. ; MOTTI, V.. Reconhecimento de Atividades Humanas (HAR) com Crianças em Contexto Educacional. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
10. FARIA, D. ; RODRIGUEZ, C. L.. Inteligência Artificial Aplicada para Acessibilidade na Web para Pessoas com Autismo. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]
11. RODRIGUEZ, C. L.; Goya, D. ; VENERO, M. L. F. ; Araujo, C.J.A.. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2017, Recife. Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2017), p. 1775-1777, 2017.
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Resumos publicados em anais de congressos (1)
1. Rocha, G. ; RODRIGUEZ, C. L.. Avaliação da usabilidade do CalcTouch: Sistema de Calculadora Inteligente para Dispositivos Móveis. Em: XVIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, 2019, Vitória, ES. ANAIS ESTENDIDOS DO SIMPÓSIO BRASILEIRO DE FATORES HUMANOS EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS (IHC), p. 51-52, 2019.
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Artigos aceitos para publicação (1)
1. MINHOLI, F. S. ; ROCHA, RAFAELA V. ; RODRIGUEZ, CARLA L.. Desenvolvimento e aplicação de uma sequência de atividades matemáticas contextualizadas e estruturada a partir da Taxonomia de Bloom. JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2023.
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Apresentações de trabalho (10)
1. RODRIGUEZ, C. L.; BROCKINGTON, J. G. O. ; FELIX, A. K. ; BARROS, B. M. ; SANTUCCI, G. E.. Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2018. Apresentação de Trabalho/Outra
2. RODRIGUEZ, C. L.; BROCKINGTON, J. G. O. ; FELIX, A. K. ; BARROS, B. M.. Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2018. Apresentação de Trabalho/Congresso
3. RODRIGUEZ, C. L.; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; ZAMPIROLLI, FRANCISCO. Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem. 2018. Apresentação de Trabalho/Simpósio
4. RODRIGUEZ, C. L. Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
5. RODRIGUEZ, C. L. Mobilidade e aprendizagem: possibilidades e desafios para o uso de tecnologias móveis em contextos educacionais. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
6. RODRIGUEZ, C. L.; FELIX, A. K. ; BARROS, B. M. ; ALVARENGA, L. F. ; OLIVEIRA, W.. Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2017. Apresentação de Trabalho/Congresso
7. RODRIGUEZ, C. L. Neurocast: o podcast sobre Neurociênca da UFABC. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
8. Goya, D. ; RODRIGUEZ, C. L. ; VENERO, M. L. F. ; Araujo, C.J.A.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. 2017. Apresentação de Trabalho/Seminário
9. RODRIGUEZ, C. L.; SATO, J. R. ; Araujo, C.J.A. ; VENERO, M. L. F. ; Silva, F.S.C ; VITTORI, K. ; PEREIRA, L.. Computação Afetiva e sua aplicação na educação: trabalhos relacionados e projeções futuras. 2016. Apresentação de Trabalho/Comunicação
10. RODRIGUEZ, C. L. Oficina ?Tecnologias Educacionais?,. 2016. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (9)
1. CORREIA, Carolina C. ; RODRIGUEZ, CARLA ; ABREU, M.. Planejamento de cursos virtuais: como organizar a sua disciplina. 2021. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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2. RODRIGUEZ, CARLA; CORREIA, Carolina C.. Planejamento de cursos virtuais: como organizar a sua disciplina. 2020. 2020.
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3. AFONSO, P. B. ; CAMPOS, R. V. R. ; Goya, D. ; RODRIGUEZ, CARLA. Enfrente: conscientização e resiliência para enfrentamento da pandemia da COVID-19. 2020. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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4. RODRIGUEZ, CARLA. Planejamento de cursos virtuais (PCV). 2019. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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5. RODRIGUEZ, C. L. Novas Tecnologias e Metodologias para a Educação (NTME). 2018. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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6. RODRIGUEZ, C. L. Novas Tecnologias e Metodologias para a Educação. 2017. Curso de curta duração ministrado/Extensão
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7. RODRIGUEZ, C. L. Tecnologias Educacionais. 2016. Curso de curta duração ministrado/Outra
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8. Costa, F.A: ; CRUZ, E. ; Viana, J. ; RODRIGUEZ, C. L.. Curso LIDIA - eLearning. 2016. 2016.
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9. Rocha, C. H. ; RODRIGUEZ, C. L. ; Silva, K. A.. O Ensino de Língua Estrangeira para Crianças. 0. LEC
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (2)
1. Gustavo Uruguay Castilho. Modelagem e Implementação de Learning Analytics com Ampla Abrangência Contextual. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
2. Larissa de Araujo Kawabe. Ciência cidadã e TIC para o monitoramento participativo e de longo prazo de comunidades marinhas bentônicas.. Tese (Doutorado em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC, Fundação UFABC. (Coorientador).. Início: 2019.
  Supervisor: Carla Lopes Rodriguez.
Dissertação de mestrado (3)
1. Walter Bolito. EMPADA - framework para o desenvolvimento de audiojogos educacionais por meio da Pedagogia de Projetos. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
2. Vanessa Ferraz Duarte Costa. Incentivo ao desenvolvimento do pensamento computacional no Ensino Fundamental I da Educação Básica por meio de uso de recurso educacional digital. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
3. Aline Mendonça Cordeiro. Modelo de Design Freireano para promoção da Inclusão Digital na Educação de Jovens e Adultos. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2020.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (8)
1. Leonardo Vaz Lourenço. PESQUISA EXPLORATÓRIA DE JOGOS SÉRIOS PARA PCD?s AUDITIVOS. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
2. Fernando Schroder Rodrigues. Os desafios do uso de ambientes virtuais de aprendizagem no aprendizado (AVA's) de pessoas neurodivergentes no ensino superior. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
3. Thais Amorim Souza. Integração de UCD com Engenharia de Software para a prototipação de um Sistema Inteligente. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
4. Lucas Ferreira Kitahara Sousa. Metodologias de Engenharia de Software aplicadas ao desenvolvimento de um projeto de sistema computacional para pesquisar informações sobre iniciação científica na UFABC. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
5. Leonardo de Carvalho Barroca. SpaceFlix. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
6. Nicolle Ayumi Adaniya. MULHERES NA STEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A PRESENÇA FEMININA NOS CURSOS DE EXATAS E ENGENHARIAS DA UFABC. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
7. Mayza Cristina da Silva. Melhorando o processo de construção de produtos digitais baseando-se em product-led growth.. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
8. Rafael Giannini Nicoletti. Artefato Digital para o Ensino de Física: O Inquérito de Conceito de Força. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2020.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Iniciação científica (4)
1. Nicoly Regina Alves Corrêa Anselmi. OFICINA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PARA INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA ESCOLA.. Iniciação científica (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Fundação UFABC. Início: 2023.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
2. Stefanny Souza Santos. AVALIAÇÃO DA ACESSIBILIDADE EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO COM UM DOCENTE PCD VISUAL. Iniciação científica (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2023.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
3. Leticia Fernanda Cazele dos Santos. Projeções da Computação Afetiva no cotidiano dos idosos. . Início: 2022.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
4. Joel da Silva Junior. Potencialidades e desafios para aplicação de metodologias ativas com o auxílio das TICs no ensino superior: um estudo exploratório na UFABC. Iniciação científica (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2020.
  Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (1)
1. Lania Stefanoni Ferreira. . Universidade Federal do ABC, . 2019.
  Supervisor: Carla Lopes Rodriguez.
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (3)

POLIANA NASCIMENTO FERREIRA. HAR - ?Human Activity Recognition? com Crianças em Contexto Educacional. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2022.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
JOÃO CARLOS LIMA E SILVA. APLICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: PESQUISA-AÇÃO E CRIAÇÃO DE UM SISTEMA GAMIFICADO.. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
João Carlos Lima e Silva. USO DE GAMIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (8)

Michelle Kaori Hamada. Design Participativo como Ferramenta para Crianças e Adolescentes em Situação de Abrigo no Desenvolvimento de um Aplicativo para Promover Adoção. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Tamiris Gabriele da Silva Lira. Possibilidades de uso do TAAP, um artefato robótico, como apoio à alfabetização de crianças com base nas impressões de professores. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Marco Araújo. ANALISE DE INTERFACES TANGÍVEIS COMO FERRAMENTAS AUXILIARES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LOGICA DE PROGRAMAÇÃO. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Richard Anemam da Costa. Aplicação mobile para listagem de oportunidades de bolsas de estudo e pesquisa.. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Tiago Suzukayama. Análise da comunicabilidade do AVA Moodle em relação à acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva.. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Leonardo Sugano Tomioka. Ensino remoto e deficiência visual: um esboço da construção de um portal acadêmico acessível.. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
João Paulo Freire Motta. EyeTag: desenvolvendo uma tecnologia assistiva para pessoas com deficiência visual. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
André Oliveira Macedo. Reprovação e evasão nos bacharelados em ciência da computação: hipóteses da literatura e perspectivas dos dados públicos. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Iniciação científica (9)

Giovanna de Oliveira Brogliato. Análise e Aprimoramento de uma Ferramenta Robótica para a Introdução do Pensamento Computacional na Educação Básica. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2023.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Vitor Felício Salema. DETECÇÃO E REPORTE DE DISCREPÂNCIAS EM VIDEOAULAS: MOTIVAÇÃO, DESEMPENHO E PROCESSOS ATENCIONAIS. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Thais Amorim Souza. A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES E PLATAFORMAS ONLINE NO ENSINO DA MATEMÁTICA. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Victória Nedina Nunes. Exploração do uso do TAAP como apoio à introdução do Pensamento Computacional para a Educação Infantil. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
João Vitor Leite. A utilização de linguagem visual para representação de conceitos de lógica de programação.. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Vinícius Simas. PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE A APLICAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2020.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Letícia Satie Uehara. Implicações dos estados afetivos na aprendizagem de lógica de programação e o uso de estratégias e recursos tecnológicos para apoiar o percurso dos alunos na disciplina Processamento da Informação.. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2019.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Vitor Felício Salema. ESTUDO DO COMPORTAMENTO OCULAR EM SESSÕES DE VIDEOAULAS. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
George Harrison Rocha. CalcTouch: Aplicação Interativa para Manipulação de Equações implementada em um Sistema de Calculadora Inteligente para Dispositivos Móveis. (Graduando em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Orientações de outra natureza (2)

Jean Rodrigues. Não há publicação de trabalho. Orientação de outra natureza - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.
Eugênio Veras Maria. Não há publicação de trabalho. (Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, . 2018.
Orientador: Carla Lopes Rodriguez.

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (2)

2021-2022. Exatas dElas para Elas
Descrição: É possível perceber que há alguns anos, estudos sobre a presença das mulheres na ciência são realizados e servem para identificar a sua participação e produção, como também são usados de base para o desenvolvimento de políticas científicas de incentivo e valorização feminina na ciência. E, neste ínterim, inserem-se os objetivos deste projeto que se propõe despertar e contribuir para o interesse de estudantes do sexo feminino nas chamadas carreiras das ciências duras, utilizando-se para isto de aportes educativos que suscitem a inclusão social deste grupo. Para isto, pretende-se estabelecer estudos, análises qualitativas e quantitativas e ainda propostas pedagógicas de inserção efetivas tanto na comunidade interna quanto externa da Universidade Federal do ABC. Visando assim, aumentar o número de mulheres ingressantes e concluintes nos cursos de ciências exatas. Anseia-se, portanto, compreender os indícios dos diversos mecanismos sutis e tácitos que estabelecem, no ambiente científico, barreiras reais para a inclusão das mulheres, no que dedilha as profissões relacionadas às ciências exatas, em especial a Ciência da Computação. Em parceria com projetos já em desenvolvimento na UFABC, como por exemplo, ++CTpM, planeja-se colaborar para o desenvolvimento de saberes para a vida pessoal e profissional que propiciem desmistificações e transformações práticas, que conduzam a mudança do cenário atual brasileiro, incentivando uma participação mais igualitária dos gêneros na universidade e consequentemente no exercício de uma cidadania concreta em nosso país.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Carla Lopes Rodriguez - Coordenador / Lania Stefanoni Ferreira - Integrante.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
2019-2022. Desenvolvimento e validacao de jogos serios por meio do uso e avaliacao do metodo AIMED
Descrição: O método AIMED (Agile, Integrative and Open Method for Open Educational Resources Development) é um método ágil e iterativo que integra práticas de design pedagógico, design de jogo, modelagem de simulação, engenharia de software e gerenciamento de projetos; para apoiar o desenvolvimento de recursos educacionais eficientes e eficazes (principalmente, jogos sérios). Este projeto visa estender, usar e avaliar o método AIMED no desenvolvimento de diferentes jogos sérios para educação, treinamento e avaliação. Para isso, este projeto possui três objetivos principais: (i) Expandir e avaliar o método proposto; (ii) Desenvolver e validar jogos sérios para fins educacionais, de treinamento e avaliação de desempenho humano; e (iii) Promover pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica nas áreas de jogos sérios, jogos educacionais e simulações para treinamento... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . Integrantes: Carla Lopes Rodriguez - Integrante / Denise Goya - Coordenador / rafaela vilela rocha campos - Integrante.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (7)

Prêmio melhor artigo I Workshop de Aplicações Práticas de Learning Analytics em Instituições de Ensino no Brasil, Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE).. 2022.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
Prêmio melhor artigo curto: menção honrosa no XV Women in Information Technology (WIT), Sociedade Brasileira de Computação (SBC).. 2021.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
Prêmio Melhor Artigo (3º lugar) Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - Trilha 4: Sistemas Inteligentes e Adaptativos (SBIE/CBIE 2020), Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE).. 2020.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
Menção Honrosa no V Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação (WAlgProg), Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE)., Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE).. 2019.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
2°colocado no II Workshop de Inovação como melhor projeto de Inovação, pelo projeto "Conjunto de Aplicativos Móveis Acessíveis para Apoio ao Aluno Deficiente Visual e Auditivo", desenvolvido pela UFABC, Diretoria de Educação a Distância da CAPES... 2019.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
Prêmio Melhor Artigo (1º lugar) Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação (WAlgProg/CBIE 2018), Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE).. 2018.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.
Prêmio de Melhor Artigo (1o lugar) do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - Investigando o Impacto da Característica de Impulsividade na Aprendizagem Colaborativa com Suporte Computacional, Sociedade Brasileira de Computação (SBC)... 2016.
Membro: Carla Lopes Rodriguez.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (52)

XXV Simpósio Internacional de Informática Educativ.FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC DURANTE A PANDEMIA DO COVID 2019: RESULTADOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS FUTURAS. 2023. (Simpósio).
IV Workshop Diversão Séria e Dias da Ada. 2022. (Outra).
VIII Conexão - Congresso de Extensão Universitária. 2022. (Congresso).
XV Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2022. (Simpósio).
XXI Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.Análise e Escolha de Dispositivo Vestível para Coletar Dados de Movimento de Crianças do Ensino Fundamental I. 2022. (Simpósio).
IHC '21: XX Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems. 2021. (Simpósio).
III Workshop Diversão Séria e Dias da Ada. 2021. (Outra).
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2021. (Congresso).
VII Conexão - Congresso de Extensão Universitária. 2021. (Congresso).
Women in Information Technology. 2021. (Seminário).
XIV Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2021. (Simpósio).
4º Encontro Paulista de Pós-graduandos em Computação. 2020. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2020). 2020. (Congresso).
II Workshop Diversão Séria e Dias da Ada. 2020. (Outra).
IV Workshop do NUVEM. 2020. (Outra).
VI Conexão - Congresso de Extensão Universitária. 2020. (Congresso).
XIII Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2020. (Simpósio).
XIX Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais(IH. 2020. (Simpósio).
3º Encontro Paulista de Pós-graduandos em Computação. 2019. (Encontro).
I Workshop Diversão Séria. 2019. (Outra).
V Conexão - Congresso de Extensão Universitária. 2019. (Congresso).
XII Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2019. (Simpósio).
XVIII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais.Avaliação da usabilidade do CalcTouch: Sistema de Calculadora Inteligente para Dispositivos Móveis. 2019. (Simpósio).
1º Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação.Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2018. (Encontro).
2º Encontro Paulista de Pós-graduandos em Computação. 2018. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2018). 2018. (Congresso).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2018. (Congresso).
Fórum Universidade Aberta do Brasil. 2018. (Encontro).
IV Conexão - congresso de extensão Universitária. Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2018. (Congresso).
IV Conexão - congresso de extensão Universitária. 2018. (Congresso).
IV Semana do CMCC. 2018. (Encontro).
Metodologias ativas e estratégias de avaliação.. 2018. (Oficina).
VIII Seminário de Ensino de Graduação da UFSCar: Desafios da Ação Docente no Ensino Superior e Estratégias Educacionais.. 2018. (Seminário).
XI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. 2018. (Simpósio).
XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education).Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem.. 2018. (Simpósio).
1º Encontro Paulista de Pós-Graduandos em Computação (EPPC). 2017. (Encontro).
Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE/2017). 2017. (Congresso).
Diversão Séria: formação profissional.Pesquisa, Desenvolvimento, Desafios e Oportunidades na área de Jogos Educacionais. 2017. (Encontro).
Diversão Séria: oficina de prototipação. 2017. (Oficina).
I Edição Seminários SEaD:inovações em educação e seus desafios para o ensino superior. 2017. (Seminário).
II Edição Seminários SEaD: jogos, gamificação e cultura digital. 2017. (Seminário).
III Congresso de Ensino de Graduação - Docência Universitária: caminhos para desenvolver boas práticas. 2017. (Congresso).
IV JELT: Jornada de Ensino de Línguas e Tecnologias..Mobilidade e aprendizagem: possibilidades e desafios para o uso de tecnologias. 2017. (Simpósio).
Oficina Método 300. 2017. (Oficina).
Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, Algoritmos e Programação (WAlgProg/CBIE 2017 ).O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na disciplina Semipresencial de Processamento da Informação.. 2017. (Simpósio).
Workshop NINA.Neurocast: o podcast sobre Neurociência da UFABC. 2017. (Encontro).
XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE/CBIE 2017).Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico.. 2017. (Simpósio).
XXXVII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação (CSBC 2017). 2017. (Congresso).
II Workshop dos pós-graduandos do ICMC/USP.II Workshop dos pós-graduandos do ICMC/USP. 2016. (Outra).
Simpósio Internacional de Educação a Distâcia e Encontro de Pesquisadores em EAD em. 2016. (Simpósio).
Simpósio Virtual: Panorama das Pesquisas em Computação Afetiva aplicada à Educação no Brasil.COMPUTAÇÃO AFETIVA E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO EXPERIÊNCIAS ANTERIORES E PROJEÇÕES FUTURAS. 2016. (Simpósio).
SiM - Simpósio de Matemática para graduação.Oficina ?Tecnologias Educacionais?. 2016. (Simpósio).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (8)

ROCHA, RAFAELA ; Goya, D. ; RODRIGUEZ, C. L. ; FERREIRA, L. S. ; BERBERT, J. M. S.. III Workshop Diversão Séria & Dias da Ada. 2021. Outro
CAMPOS, R. V. R. ; Goya, D. ; RODRIGUEZ, CARLA. Workshop Diversão Séria e Dias da Ada. 2020. Outro
CORREIA, Carolina C. ; RODRIGUEZ, CARLA. EDUCA UFABC. 2019. Outro
CAMPOS, R. V. R. ; RODRIGUEZ, C. L.. Diversão Séria: oficina de jogos com Construct. 2018. Outro
CAMPOS, R. V. R. ; RODRIGUEZ, C. L.. Diversão Séria: formação profissional. 2017. Outro
CAMPOS, R. V. R. ; RODRIGUEZ, C. L.. Diversão Séria: oficina de prototipação. 2017. Outro
RODRIGUEZ, C. L.. II Workshop dos Pós-doutorandos do ICMC/USP. 2016. (Outro).. . 0.
RODRIGUEZ, C. L.. VIII Olimpíada Brasileira de Informática - (OBI2006). 2006. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (7)

Carla Lopes Rodriguez ⇔ Denise Hideko Goya (22.0)
OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.
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SASS, CAMILA DO AMARAL ; DE LUCCAS, JULIA BALDI ; FERREIRA, LARA TENORE ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; Goya, Denise Hideko ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. A report on strategies for motivating and developing the computational thinking for and by women. Journal on Computational Thinking (JCThink). v. 3, p. 34-49, issn: 2595-9077, 2020.
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BENITEZ, P. (Org.) ; ROCHA, R. V. (Org.) ; DOMENICONI, C. (Org.) ; GOYA, Denise H. (Org.) ; RODRIGUEZ, C. L. (Org.). Enfrente [recurso eletrônico]: promoção de conscientização e resiliência como estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19?. 1 ed. Santo André: Editora UFABC, 2021. p. 110.
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OLIVEIRA, RHÁLEFF N. R. DE ; BELARMINO, GUILHERME D. ; MINHOLI, FELIPE S. ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA V.. Pro-AvaliaJS: Protocolo para planejamento e execução da avaliação da reação e aprendizagem de jogos sérios. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 517-527, 2022.
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OLIVEIRA, RHÁLEFF ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA ; RODRIGUEZ, CARLA. Formação Inicial de Professores para a Integração Curricular das TICs na Educação Básica: relato do percurso formativo no ensino remoto. Em: Workshop de Informática na Escola, p. 284-295, 2022.
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ZAMPIROLLI, FRANCISCO ; BATISTA, VALÉRIO ; RODRIGUEZ, CARLA ; VILELA DA ROCHA, RAFAELA ; Goya, Denise. Automated Assessment with Multiple-choice Questions using Weighted Answers. Em: 13th International Conference on Computer Supported Education, v. 1, p. 254-261, 2021.
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BELARMINO, GUILHERME DIAS ; OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; Goya, Denise Hideko ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Descrição e análise dos processos de produção de um jogo educacional e seus impactos na sua qualidade. Em: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital, p. 407-416, 2021.
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CRUZ, JOÃO R. U. DA ; RODRIGUES, WELLINGTON B. ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; Goya, Denise. Análise de referências em teses e dissertações sobre uso de Computação Afetiva na área da educação. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), p. 852-861, 2020.
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OLIVEIRA, R. N. R. ; BELARMINO, G. D. ; Rodriguez, Carla ; GOYA, D. ; VENERO, M. ; OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; OLIVEIRA JÚNIOR, A. P. ; ROCHA, R. V.. Avaliações em Jogos Educacionais: instrumentos de avaliação da reação, aprendizagem e comparação de jogos. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), v. 30, p. 972-981, 2019.
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CARVALHO, WALTER ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Software Livre Twine: ensino de programação web por meio da criação de jogos educacionais. Em: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 258-267, 2019.
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RODRIGUES, SABRINA MORALES ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Avaliando ambientes para ensino de programação com suporte para o desenvolvimento da metacognição. Em: VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 417-426, 2019.
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MOTTA, J. P. ; OLIVEIRA, M. A. ; RODRIGUEZ, C. L. ; GOYA, Denise H. ; VENERO, M. L. F. ; ROCHA, R. V.. Um relato sobre a capacitação e a produção de um jogo sério: a experiência de um projeto de extensão com um game para conscientização da adoção de animais. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 1086-1095, 2019.
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RODRIGUEZ, CARLA ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ZAMPIROLLI, FRANCISCO. Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem. Em: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1183-1192, 2018.
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SASS, C. ; KANASHIRO, C. ; YAHATA, E. ; NOCETE, G. ; BALDI, J. ; TENORE, L. ; SANTANA, N. ; RIBEIRO, T. ; RODRIGUEZ, C. L. ; SATO, C. M. ; GOYA, DENISE H. ; VENERO, M. L. F. ; ROCHA, R. V.. Um relato sobre estratégias de motivação e ensino de lógica de programação para e por mulheres. Em: Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 659-668, 2018.
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GOYA, DENISE; RODRIGUEZ, CARLA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNANDÉZ ; ABRÃO, CLÁUDIA. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079-1088, 2017.
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OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; MINHOLI, FELIPE SIQUEIRA ; PEREIRA, JEAN RODRIGUES ; BUORO, DIEGO MARTOS ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BOZOLÃO NETO, MÁRIO ; MORAIS, JULIANA CAROLINE FERREIRA DE ; MOTTA, JOÃO PAULO FREIRE ; BARROS, VINICIUS RANGEL MENDES ; DE OLIVEIRA, MITZRAEL ALBARRASSIM ; BEZERRA, EVERTON SURICA ; PESSOA, JÚLIA OLIVEIRA ; SOUZA, RODRIGO MARTINS DE ; Goya, Denise Hideko ; RODRIGUEZ, CARLA LOPES ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Quizle: jogo mobile e plataforma web para criação de quizzes e visualização de relatórios. Em: Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2022, Brasil. Anais Estendidos do XI Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2022). Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, p. 128-131, 2022.
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SASS, CAMILA ; CHICARONI, BEATRIZ ; TENORE, LARA ; FERREIRA, LIDIA ; BRANDÃO, MARIA EDUARDA ; LINS, MELISSA ; FERREIRA, POLIANA ; SANTANA, ROSIMEIRE ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA V.. Relato das atividades e dificuldades do Coletivo Mirtha Lina em meio à pandemia de Covid-19. Em: Women in Information Technology, 2021, Brasil. Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021), p. 345-349, 2021.
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BELARMINO, G. D. ; SANTOS, A. P. A. ; CHICARONI, B. F. ; ROCHA, R. V. ; GOYA, Denise H. ; RODRIGUEZ, C. L. ; BRANDAO, A. L.. Experiência do Design Participativo na Prototipação de um Aplicativo Educacional de Conteúdo Acessível a Pessoas com Deficiência. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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SANTOS, A. P. A. ; BELARMINO, G. ; CHICARONI, B. F. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; Goya, D. ; Brandão, A.L. ; RODRIGUEZ, C. L.. Avaliação de um Aplicativo de Conteúdo Acessível a Pessoas com Deficiência Auditiva, Cognitiva e Visual com Design Participativo. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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OLIVEIRA, RHÁLEFF ; BELARMINO, G. D. ; BUORO, D. M. ; OLIVEIRA, M. A. ; MOTTA, J. P. ; PEREIRA, J. R. ; BEZERRA, E. S. ; SOUZA, R. M. ; GOYA, Denise H. ; ROCHA, R. V. ; RODRIGUEZ, C. L.. Game Quiz: protótipo de uma plataforma para criação de jogos sérios do tipo quiz. Em: IV Workshop NUVEM, 2020, Santo André (online). Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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LEITE, G. ; Goya, D. ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; RODRIGUEZ, C. L. ; MORAIS, J. F. ; AFONSO, P. B. ; FERREIRA, L. S.. Criação e uso de jogos sérios para conscientização e estratégia de enfrentamento da pandemia pela Covid-19. Em: IV Workshop NUVEM, 2020. Programação do IV Workshop NUVEM, p. 1, 2020.
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RODRIGUEZ, CARLA ; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA LINA FERNANDÉZ ; ABRÃO, CLÁUDIA. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2017, Recife. Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2017), p. 1775-1777, 2017.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Francisco de Assis Zampirolli (2.0)
ZAMPIROLLI, FRANCISCO ; BATISTA, VALÉRIO ; RODRIGUEZ, CARLA ; VILELA DA ROCHA, RAFAELA ; Goya, Denise. Automated Assessment with Multiple-choice Questions using Weighted Answers. Em: 13th International Conference on Computer Supported Education, v. 1, p. 254-261, 2021.
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RODRIGUEZ, CARLA ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; GOYA, DENISE ; VENERO, MIRTHA FERNÁNDEZ ; ZAMPIROLLI, FRANCISCO. Critérios para inserção de estratégias cognitivas e metacognitivas no desenvolvimento de lógica de programação em ambientes virtuais de aprendizagem. Em: XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1183-1192, 2018.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Ailton Paulo de Oliveira Júnior (1.0)
OLIVEIRA, R. N. R. ; BELARMINO, G. D. ; Rodriguez, Carla ; GOYA, D. ; VENERO, M. ; OLIVEIRA JÚNIOR, Ailton Paulo de ; OLIVEIRA JÚNIOR, A. P. ; ROCHA, R. V.. Avaliações em Jogos Educacionais: instrumentos de avaliação da reação, aprendizagem e comparação de jogos. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), v. 30, p. 972-981, 2019.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Flávio Eduardo Aoki Horita (1.0)
SILVA, JOÃO CARLOS ; HORITA, FLAVIO ; RODRIGUEZ, CARLA ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA. Avaliação Heurística de Interfaces de Sistemas Gamificados no Contexto Educacional: um processo e lições aprendidas. Em: XXX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education), p. 1271-1280, 2019.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Kate Mamhy Oliveira Kumada (1.0)
OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Priscila Benitez (1.0)
OLIVEIRA, RHÁLEFF NASCIMENTO RODRIGUES DE ; BELARMINO, GUILHERME DIAS ; RODRIGUEZ, CARLA ; Goya, Denise ; ROCHA, RAFAELA VILELA DA ; VENERO, MIRTHA LINA FERNÁNDEZ ; BENITEZ, PRISCILA ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA. DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DA USABILIDADE E ACESSIBILIDADE DE UM PROTÓTIPO DE JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. v. 27, p. 847-864, issn: 1413-6538, 2021.
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Carla Lopes Rodriguez ⇔ Valério Ramos Batista (1.0)
ZAMPIROLLI, FRANCISCO ; BATISTA, VALÉRIO ; RODRIGUEZ, CARLA ; VILELA DA ROCHA, RAFAELA ; Goya, Denise. Automated Assessment with Multiple-choice Questions using Weighted Answers. Em: 13th International Conference on Computer Supported Education, v. 1, p. 254-261, 2021.
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Data de processamento: 23/12/2023 13:24:06

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