{"id":484,"date":"2014-12-13T17:01:51","date_gmt":"2014-12-13T19:01:51","guid":{"rendered":"http:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/?page_id=484"},"modified":"2017-12-06T20:25:00","modified_gmt":"2017-12-06T22:25:00","slug":"extracurricular-courses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/?page_id=484","title":{"rendered":"Extracurricular courses"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0Propondo Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"line-height: 19.2px;\">A oficina destina-se a alunos de gradua\u00e7\u00e3o da UFABC e de outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior que j\u00e1 tenham cursado disciplinas de qu\u00edmica geral (Estrutura da Mat\u00e9ria e Transforma\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, para alunos da UFABC, e Qu\u00edmica Geral para alunos de outras IES). Ser\u00e3o fornecidos certificados de horas complementares (12 horas) para aqueles que participarem do curso.<\/span><\/p>\n<p><strong>Oferecimento:<\/strong><\/p>\n<p>18, 19 e 20\/12\/2017<\/p>\n<p>Universidade Federal do ABC &#8211; Campus Santo Andr\u00e9.<\/p>\n<p>Av dos Estados, 5001 &#8211; Bangu &#8211; Santo Andr\u00e9<\/p>\n<p>Laborat\u00f3rio 508L &#8211; 5o. Andar do Bloco L. \u00a014h00 &#8211; 18h00<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 19.2px;\">20 vagas.<\/span><\/p>\n<p>Formul\u00e1rio de Inscri\u00e7\u00e3o:\u00a0<a href=\"https:\/\/goo.gl\/forms\/gbrL8UBNCxi7qtFr1\" target=\"_blank\">https:\/\/goo.gl\/forms\/gbrL8UBNCxi7qtFr1<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-518 alignleft\" alt=\"Qu\u00edmica Responde\" src=\"http:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/balaoQR3b-150x150.png\" width=\"90\" height=\"90\" \/><strong>2015-2016 <\/strong>&#8211;<strong> Qu\u00edmica Responde<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/proex.ufabc.edu.br\/quimicaresponde\" target=\"_blank\">http:\/\/proex.ufabc.edu.br\/quimicaresponde<\/a><br \/>\nFacebook: <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/quimicaresponde \" target=\"_blank\">https:\/\/www.facebook.com\/quimicaresponde\u00a0<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong><!--more--><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" alt=\"\" src=\"http:\/\/www.internetchemie.info\/news\/2009\/oct09\/images\/homodimeric-enzyme.jpg\" width=\"139\" height=\"132\" \/>2015<\/strong>\u00a0&#8211; S\u00edntese de inibidores e cin\u00e9tica enzim\u00e1tica<br \/>\n<em>Marco A. Bueno Filho, Rodrigo Cunha, Marcelo Gouveia Nascimento, Rodrigo Martins Santiago da Silva &#8211; 16 horas. \u00a0PROEC\/UFABC<\/em><\/p>\n<p><strong>Resumo<\/strong><br \/>\nO curso s\u00edntese de inibidores e cin\u00e9tica enzim\u00e1tica aborda conceitos no \u00e2mbito da s\u00edntese org\u00e2nica e cat\u00e1lise enzim\u00e1tica. Nos encontros, ser\u00e3o produzidos inibidores enzim\u00e1ticos e posteriormente aplicados e comparados com outros inibidores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong><a href=\"http:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/imagemparaosite_experimentacao.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-thumbnail wp-image-601\" alt=\"\" src=\"http:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/imagemparaosite_experimentacao-150x150.png\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a>2015<\/strong> &#8211; Experimentos no Ensino de Qu\u00edmica<br \/>\n<em>Marco Antonio B. Filho, Fernando Luiz Cassio Silva &#8211; 36 horas<\/em><\/p>\n<style type=\"text\/css\"><!--\np { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; widows: 2; orphans: 2; }p.western { font-family: \"Calibri\",sans-serif; font-size: 11pt; }p.cjk { font-family: \"Times New Roman\",serif; font-size: 11pt; }p.ctl { font-family: \"Times New Roman\",serif; font-size: 11pt; }\n--><\/style>\n<p><strong>P\u00fablico alvo: \u0007<\/strong>Professores de Qu\u00edmica de Ensino M\u00e9dio das redes p\u00fablica e particular, al\u00e9m de professores de Ci\u00eancias (2\u00ba ciclo do Ensino Fundamental) das redes p\u00fablica e particular<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 30<\/p>\n<style type=\"text\/css\"><!--\np { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; widows: 2; orphans: 2; }p.western { font-family: \"Calibri\",sans-serif; font-size: 11pt; }p.cjk { font-family: \"Times New Roman\",serif; font-size: 11pt; }p.ctl { font-family: \"Times New Roman\",serif; font-size: 11pt; }\n--><\/style>\n<p><strong>Prioridades de sele\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<p>1) Professores efetivos de Qu\u00edmica de Ensino M\u00e9dio da rede p\u00fablica;<\/p>\n<p>2) Professores substitutos de Qu\u00edmica de Ensino M\u00e9dio da rede p\u00fablica;<\/p>\n<p>3) Professores de Qu\u00edmica de Ensino M\u00e9dio da rede particular;<\/p>\n<p>4) Professores de Ci\u00eancias do 2\u00ba ciclo do Ensino Fundamental das redes p\u00fablica ou particular.<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 19.2px;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong style=\"line-height: 1.5;\">2015<\/strong><span style=\"line-height: 1.5;\"> &#8211; Cromatografia: polaridade e intera\u00e7\u00f5es intermoleculares- PECQ.<\/span><br \/>\n<em>Marco Antonio B. Filho, Gabriel Nicolas Garcia Alves (IC &#8211; Fapesp) &#8211; <\/em>12 horas<\/p>\n<p>No\u00e7\u00f5es sobre liga\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas;<span style=\"line-height: 1.5;\">Rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e polaridade; T\u00e9cnicas de cromatografia l\u00edquida.<\/span><\/p>\n<p>Requisito para inscri\u00e7\u00e3o: ter cursado Transforma\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas. 15 Vagas.<\/p>\n<p><span style=\"line-height: 1.5;\">Curso pr\u00e1tico em laborat\u00f3rio \u00famido.<\/span><\/p>\n<p>03 a 06 de fevereiro, 14h00 &#8211; 18h00 &#8211; Local L606 &#8211; Bloco B<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong style=\"line-height: 1.5;\">2015<\/strong><span style=\"line-height: 1.5;\"> &#8211; Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas: estrutura, cin\u00e9tica e energia &#8211; PECQ.<\/span><\/p>\n<p><em>Marco Antonio B. Filho, Luiz Francisco Monteiro L. Ciscato e Leonardo C. Strajaneli (IC &#8211; PIC\/UFABC) &#8211; <\/em>14 horas<\/p>\n<p>No\u00e7\u00f5es de s\u00edntese org\u00e2nica e proposi\u00e7\u00e3o mecan\u00edstica via estudos cin\u00e9ticos;<\/p>\n<p>Requisito para inscri\u00e7\u00e3o: ter cursado Fun\u00e7\u00f5es e rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas. 20 Vagas.<\/p>\n<p>Curso pr\u00e1tico em laborat\u00f3rio \u00famido.<\/p>\n<p>Programa\u00e7\u00e3o:<br \/>\n09\/02 &#8211; 14h00 &#8211; 17h00;\u00a0 10\/02 &#8211; 14h00 &#8211; 18h00; 12\/02 &#8211; 14h00 &#8211; 18h00;\u00a0 13\/02 &#8211; 14h00 &#8211; 17h00 Local L606 &#8211; Bloco B<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong style=\"line-height: 1.5;\">2014<\/strong><span style=\"line-height: 1.5;\"> &#8211; Sustentabilidade e Socioecoefici\u00eancia &#8211; Funda\u00e7\u00e3o Espa\u00e7o ECO\/BASF e PECQ.<\/span><\/p>\n<p><em>Luiza Bruscato, FEE\/BASF e Mayara Romano, mestrado\/PEHFCM &#8211; <\/em>4 horas<\/p>\n<p>Parceria da\u00a0\u00a0Fun\u00e7\u00e3o Espa\u00e7o ECO\/BASF e o Grupo de Pesquisa em Conceitua\u00e7\u00e3o Qu\u00edmica e Educa\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, o workshop trata de Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustent\u00e1vel, Vis\u00e3o Sist\u00eamica e Ecoefici\u00eancia.<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong>2014<\/strong> &#8211; A Luz, as cores e os processos fotoqu\u00edmicos\u00a0&#8211; PROEX\/UFABC e PECQ<br \/>\n<em>Luciene Dias, doutorado\/CT Qu\u00edmica<\/em> &#8211; 12 horas<\/p>\n<p>O Curso trata da rela\u00e7\u00e3o entre estrutura e propriedades fotoqu\u00edmicas utilizando como exemplos corantes aliment\u00edcios via experimenta\u00e7\u00e3o investigativa.<\/p>\n<hr width=\"100%\" \/>\n<p><strong>2013 &#8211;<\/strong>\u00a0Princ\u00edpios Fundamentais da Qu\u00edmica Verde &#8211; um panorama com base nos conceitos da Qu\u00edmica Org\u00e2nica &#8211; PROEX\/UFABC e PECQ<br \/>\n<em>Marcelo Gouveia Nascimento, mestrado\/PEHFCM &#8211;\u00a0<\/em>12 horas<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignright\" alt=\"\" src=\"http:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/quimicaverde1.png\" width=\"120\" \/><\/p>\n<p>O curso trata dos princ\u00edpios da Qu\u00edmica Verde aplicados \u00e0 s\u00edntese de compostos org\u00e2nicos e inorg\u00e2nicos. Principais t\u00f3picos abordados: Defini\u00e7\u00f5es de Qu\u00edmica Verde, os 12 princ\u00edpios, Rea\u00e7\u00f5es limpas. Rea\u00e7\u00f5es de adi\u00e7\u00e3o, substui\u00e7\u00e3o nucleof\u00edlica de primeira e segunda ordem, Condensa\u00e7\u00f5es ald\u00f3licas, s\u00edntese de acetilacetonatos inorg\u00e2nicos.<\/p>\n<p style=\"line-height: 90%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; text-align: center; unicode-bidi: embed; word-break: normal;\"><span style=\"font-size: 11pt; font-family: Calibri; font-weight: bold;\">Atividades que ser\u00e3o abordadas:<\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 90%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;\"><span style=\"font-size: 11pt; font-family: Calibri;\">1\u00ba Dia: T\u00f3picos em s\u00edntese e mecanismos de rea\u00e7\u00f5es org\u00e2nicas. Estrutura de Enzimas e Cin\u00e9tica Enzim\u00e1tica; 2\u00ba Dia: S\u00edntese de um inibidor enzim\u00e1tico; <\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 90%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;\"><span style=\"font-size: 11pt; font-family: Calibri;\">3\u00ba Dia: Experimentos sobre cin\u00e9tica e inibi\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica; <\/span><\/p>\n<p style=\"line-height: 90%; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0in; text-align: justify; unicode-bidi: embed; word-break: normal;\"><span style=\"font-size: 11pt; font-family: Calibri;\">4\u00ba Dia: Proposi\u00e7\u00e3o de um modelo explicativo para os dados de inibi\u00e7\u00e3o enzim\u00e1tica.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Propondo Mecanismos de Rea\u00e7\u00f5es Org\u00e2nicas A oficina destina-se a alunos de gradua\u00e7\u00e3o da UFABC e de outras Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior que j\u00e1 tenham cursado disciplinas de qu\u00edmica geral (Estrutura da Mat\u00e9ria e Transforma\u00e7\u00f5es Qu\u00edmicas, para alunos da UFABC, e Qu\u00edmica Geral para alunos de outras IES). Ser\u00e3o fornecidos certificados de horas complementares (12 horas) &hellip; <a href=\"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/?page_id=484\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Extracurricular courses<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-484","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/484","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=484"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/484\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pesquisa.ufabc.edu.br\/pecq\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}