Especialistas Seniores em Covid-19 com atuação no Brasil

Gustavo Henrique de Araujo Freire

Doutor e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, convênio com o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Professor Associado do Departamento de Biblioteconomia da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis da Universidade Federal do Rio de janeiro. Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal da Paraíba. Docente Colaborador Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Mestrado e Doutorado) do Instituto Brasileiro de Informação Científica e Tecnológica convênio com a Universidade Federal do Rio de Janeiro. Editor Cientifico das revistas Informação & Sociedade: Estudos, Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia e Revista Conhecimento em Ação. Editor dos blogs De olho na CI e Conhecimento em Ação. Participa, desde 2009, como pesquisador convidado, do Projeto Laboratório de Tecnologias Intelectuais, com apoio do CNPq e Capes. Coordenador do Projeto de Iniciação Científica Gestão da Informação na Web: Conhecimento em ação na comunicação científica e nas redes sociais (UFRJ). Coordenador do Projeto de Extensão Universitária Divulgação Científica no Ciberespaço (UFRJ). Líder dos Grupos de Pesquisa (CNPq) Comunicação, Redes, Políticas de Informação (UFRJ) e Epistemologia e Politicas de Informação (UFPB). Membro do Conselho Editorial da Editora da Universidade Federal da Paraíba no período de 2008 a 2012. Participou, como Professor Pesquisador, da Universidade Aberta do Brasil (Capes). Foi Coordenador Operacional do primeiro Programa de Doutorado Interinstitucional em Ciência da Informação (UFPB - UFPE - UFMG). Participou, como pesquisador, do Projeto Rede de cooperação e aprendizagem na Ciência da Informação: UFPB - UNESP/Marília, com apoio da Capes (Procad-NF). Em 2018, foi premiado, como orientador, no Prêmio ANCIB de melhor tese de doutorado na área de Ciência da Informação no Brasil, no Prêmio Pro-Reitoria de Pós-Graduação de melhor Tese da UFPB e no Grande Prêmio Lenilde Duarte de Sá de Teses, da UFPB. Desenvolve pesquisa na área de Ciência da Informação em temáticas como desenvolvimento e aplicação de modelos de comunicação da informação em ambientes virtuais, políticas para competência em informação, políticas públicas para gestão da informação, epistemologia da Ciência da Informação, socialização da informação, redes de comunicação e informação , tecnologias intelectuais de informação e inclusão social. Atualmente é Bolsista de Produtividade em pesquisa (PQ) do CNPq.(Texto informado pelo autor) (Texto informado pelo autor)

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Rótulo/Grupo:

Bolsa CNPq: Nível 2

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Administração e Ciências Contábeis. Avenida Pasteur - até 213/214 Botafogo 22290240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 39385216 URL da Homepage: https://www.facc.ufrj.br/joomla/

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Área: Ciência da Informação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (57)
1. FREIRE, GUSTAVO HENRIQUE DE ARAÚJO; SUZART-PINTO, HUGO ; ASSUNÇÃO, RAFAEL GARCIA. A PRODUÇÃO CENTÍFICA SOBRE COVID-19: ESTUDO EXPLORATÓRIO. ENVIRONMENTAL SMOKE. v. 4, p. 13-23, issn: 2595-5527, 2021.
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2. ALMEIDA, J. L. S. ; PERUCCHI, V. ; FREIRE, G. H. A.. Ciência-Ação em Ciência da Informação: um método qualitativo em análise. Encontros Bibli (UFSC). v. 25, p. 1-24, issn: 1518-2924, 2020.
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3. ARAUJO, W. S. ; FREIRE, G. H. A.. Marketing em mídias sociais: contribuições para bibliotecas. INCID: REVISTA DE DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. v. 10, p. 39-54, issn: 2178-2075, 2020.
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4. ALMEIDA, J. L. S. ; GARCIA, J. C. R. ; FREIRE, G. H. A.. Teoria da Contigência no Contexto Capacitaste da Biblioteca Multinível. Perspectivas em Ciência da Informação (on line). v. 23, p. 123-137, issn: 1981-5344, 2020.
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8. ALMEIDA, J. L. S. ; PERUCCHI, V. ; FREIRE, G. H. A.. A pesquisa-ação como estratégia metodológica na Ciência da Informação. PERSPECTIVAS EM GESTÃO & CONHECIMENTO. v. 9, p. 130-146, issn: 2236-417X, 2019.
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10. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; SANTOS, R. N. R.. Rede de comunicação para aprendizagem no Laboratório de Tecnologias Intelectuais. REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. v. 11, p. 122-137, issn: 1983-5213, 2018.
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11. ARAUJO, W. S. ; FREIRE, G. H. A. ; CORTES, G.. Marketing de relacionamento em bibliotecas: estratégia de comunicação em ambiente web.. Informação & Informação (Online). v. 23, p. 544-564, issn: 1981-8920, 2018.
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13. SILVA, M. B. ; SILVA, J. L. C. ; FREIRE, G. H. A.. Análise sobre políticas de informação: perspectivas do regime de informação no âmbito da inclusão digital ante os livros Verde e Branco. CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (ONLINE). v. 47, p. 155-168, issn: 1518-8353, 2018.
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16. ALMEIDA, J. L. S. ; FREIRE, G. H. A.. Projeto educativo para competências em informação: bases teóricas para a pesquisa-ação em biblioteca multinível. Encontros Bibli (UFSC). v. 23, p. 123-137, issn: 1518-2924, 2017.
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17. OLIVEIRA, B. M. J. F. ; FREIRE, G. H. A. ; PALETTA, F. C. ; FREIRE, I. M. ; MOSTAFA, S. P. ; FUJITA, M. S. L. ; SILVA, A. M.. Relatário do III Simpósio Brasileiro de Ética da Informação: ética da informação na web. PESQUISA BRASILEIRA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E BIBLIOTECONOMIA. v. 12, p. 12-31, issn: 1981-0695, 2017.
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20. SERAFIM, L. A. ; OLIVEIRA, A. C. S. ; HARTEL, J. ; FREIRE, G. H. A. ; DIAS, G. A.. Desenhando informação na sala de aula: a participação brasileira na coleta de dados do projeto internacional iSquare. PERSPECTIVAS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO (IMPRESSO). v. 21, p. 66-77, issn: 1981-5344, 2016.
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Livros publicados/organizados ou edições (6)
1. MANUELA, R. ; FREIRE, G. H. A.. Política, regime e competências em informação: o sistema de bibliotecas da Universidade Eduardo Mondlane (SIBUEM):Moçambique. 1 ed. João Pessoa: UFPB, 2020. v. 1, p. 364.
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2. FREIRE, G. H. A. Comunicação da Informação em Redes Virtuais de Aprendizagem. 1 ed. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2020. v. 350, p. 65.
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3. FREIRE, G. H. A.; ASSIS, J. (Org.) ; BARBOSA, M. F. S. O. (Org.). Informação e Gestão: Ensino, Pesquisa e Extensão. 1 ed. Rio de Janeiro: E-Papers, 2016. v. 1, p. 238.
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4. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Introdução à Ciência da Informação. 2 ed. João Pessoa: UFPB, 2015. v. 1, p. 126.
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5. SILVA, J. L. C. ; FREIRE, G. H. A.. Ciência da Informação brasileira e a Pós-Graduação: perspectiva histórica e multi`las identidades. 1 ed. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2015. v. 1, p. 260.
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6. FREIRE, G. H. A. Ética da informação: conceitos, abordagens, aplicações. 1 ed. João Pessoa: Ideia, 2010. v. 1, .
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Capítulos de livros publicados (13)
1. ALMEIDA, J. L. S. ; FREIRE, G. H. A.. A contribuição da biblioteca multinível para a inclusão social. Em: LIMA, I. F. de; FRANÇA, F. da S. (Org.). Informação e Inclusão: construto teórico-prático na pós-modernidade. 1ed. : EDUEPB. 2020.p. 299-321.
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2. ARAUJO, W. S. ; FREIRE, G. H. A.. A dimensão comunicativa das redes sociais digitais nas bibliotecas contemporâneas: a fan page como estratégia de comunicação. Em: SÁ, Jéssica Patrícia Silva de...[et al.]. (Org.). Bibliotecári@s e as redes sociais. 1ed.Belo Horizonte. : ABMG Editora. 2020.v. 1, p. 45-64.
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3. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações de informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais. Em: SÁ, Jéssica Patrícia Silva de...[et al.]. (Org.). Fundamentos e práticas da mediação no contexto informacional. 1ed.Belo Horizonte. : ABMG Editora,. 2020.v. 1, p. 32-59.
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4. FREIRE, G. H. A. Redes de Comunicação: um espaço de aprendizagem. Em: Isa Maria Freire. (Org.). Dez Anos do LTI: Laboratório de Tecnologias Digitais. 1ed.João Pessoa. : Universidade Federal da Paraíba. 2020.v. 1, p. 69-98.
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5. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; BARROS, N. N.. Busca e Organização de Informação Audiovisual na WEB: Relato de pesquisa no Laboratório de Tecnologias Intelectuais -LTI. Em: Isa Maria Freire. (Org.). Dez Anos do LTI: Laboratório de Tecnologias Digitais. 1ed.João Pessoa. : Universidade Federal da Paraíba. 2020.v. 1, p. 189-206.
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6. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M. ; BANDEIRA, P. M. ; ARAUJO, V. M. R. H.. Relato sobre a PBCIB e seus 11 anos de publicação. Em: Isa Maria Freire. (Org.). Dez Anos do LTI: Laboratório de Tecnologias Digitais. 1ed.João Pessoa. : Universidade Federal da Paraíba. 2020.v. 1, p. 207-250.
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7. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações para Competências em Informação como Apoio ao Ensino. Em: Isa Maria Freire. (Org.). Dez Anos do LTI: Laboratório de Tecnologias Digitais. 1ed.João Pessoa. : Universidade Federal da Paraíba. 2020.v. 1, p. 221-250.
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8. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; SANTOS, R. N. M.. Rede de Comunicação e Aprendizagem no Laboratório de Tecnologias Intelectuais. Em: Isa Maria Freire. (Org.). Dez Anos do LTI: Laboratório de Tecnologias Digitais. 1ed.João Pessoa. : Universidade Federal da Paraíba. 2020.v. 1, p. 268-281.
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9. SILVA, M. M. ; FREIRE, G. H. A.. Gestão Estratégica da Informação:uma contribuição às escolas aprendestes. Em: Josenilda Martins de Souza; Geam Karlo Gomes. (Org.). Saberes Necessários ao Cotidiano Escolar. 1ed.Curitiba. : CRV. 2020.v. 1, p. 38-60.
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10. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações de formação e mediação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais-LTI. Em: Gustavo Henrique de Araujo Freire;Juliana de Assis; Maria de Fátima S O Barbosa. (Org.). Informação e Gestão : Ensino, Pesquisa e Extensão. 1ed.Rio de Janeiro. : E-Papers. 2016.v. 1, p. 163-174.
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11. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Produção e compartilhamento de informação no Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi. Em: Joana Coeli Ribeiro Garcia; Maria das Graças Targino. (Org.). Desvendando facetas da gestão e políticas de informação. 1ed.João Pessoa. : UFPB. 2015.v. 1, p. 183-223.
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12. BRASILEIRO, F. S. ; FREIRE, G. H. A. ; LOUREIRO, J. M. M.. As rotas das relações disciplinares no campo da informação. Reflexões e práticas de pesquisa em ciência da informação. 1ed.Maceió. Em: . : Edufal. 2015.v. 1, p. 17-28.
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13. FREIRE, G. H. A. Ética e políticas de informação: uma ação de informação no Programa de Cooperação Acadêmica-Novas Fronteiras da CAPES. Em: Gustavo Henrique de Araújo Freire. (Org.). Ética da Informação. 1ed.João Pessoa. : Editora Idéia. 2010.v. 1, p. 164-183.
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Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (26)
1. ALMEIDA, J. L. S. ; FREIRE, G. H. A. ; SILVA, F. M. A. ; AUTRAN, M.. Desafios provenientes da Ciência Aberta e da Agenda 2030 para a biblioteca multinível no Brasil. Em: X Encuentro Ibérico de la Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC),, 2019.
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2. ALMEIDA, J. L. S. ; FREIRE, G. H. A.. Aplicação teórica do regime de informação em biblioteca multinível. Em: ENANCIB, v. 1, 2019.
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3. FREIRE, G. H. A.; CUEVAS-CERVERO, A. ; FELIPE, G. G. S.. Aprendizagem e Competências em Informação na Web. Em: ENANCIB, v. 1, 2019.
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4. ALMEIDA, J. L. S. ; FREIRE, G. H. A.. A biblioteca como organização aprendente na perspectiva da competência em informação. Em: XIX Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2018.
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5. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; SANTOS, R. N. R.. Rede de Comunicação e Aprendizagem no Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTI. Em: Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação, v. 4, p. 19-27, 2017.
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6. BANDEIRA, P. M. ; FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; ARAUJO, V. M. H.. Relato sobre a PBCIB. Em: Encontro de Usuários de Sistemas de Publicação, v. 3, p. 33-44, 2017.
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7. SERAFIM, L. A. ; OLIVEIRA, A. C. S. ; HARTEL, J. ; FREIRE, G. H. A. ; DIAS, G. A.. Drawing information in the classroom: the brazilian participationin the data collection in the international Square Project. Em: IConference, 2016.
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8. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Relato sobre a PBCIB em seu 10. ano de publicação. Em: Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação, v. 16, p. 1-15, 2015.
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9. ALMEIDA, J. L. S. ; NOBERTO, J. C. M. ; FREIRE, G. H. A.. s bibliotecas universitárias como organizações aprendentes: o caso da biblioteca do IFPB. Em: Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias, p. 2-21, 2014.
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10. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações para competências em informação como apoio ao ensino. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, v. 1, p. 2819-2836, 2014.
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11. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações para competências em informação como apoio ao ensino. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, v. 1, p. 2819-2836, 2014.
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12. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M. ; SILVA, J. M. O. ; MIRELLA, J. M. O. S. ; FERREIRA, R. G.. Acesso à informação na web: relato de pesquisa no Laboratório de Tecnologias Intelectuais-LTI. Em: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, v. 1, p. 1-15, 2013.
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13. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; ARAUJO, W. J. ; SILVA, A. L. A.. Ações de pesquisa e ensino no Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi. Em: Encontro Nacional de Ensino e Pesquisa em Informação, v. 1, p. 1-18, 2013.
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14. SERAFIM, L. A. ; FREIRE, G. H. A.. Comportamento de busca de informação científica: impactos nas competências em informação. Em: VI Encontro Ibérico EDICIC 2013, p. 1741-1742, 2013.
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15. BRASILEIRO, F. S. ; FREIRE, G. H. A.. A construção do conhecimento coletivo nas IES: subsídios para um modelo de mediação da informação. Em: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2013.
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16. OLIVEIRA, A. C. S. ; FREIRE, G. H. A.. O paradigma físico da Ciência da Informação na perspectiva da abordagem sistêmica. Em: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, p. 82-96, 2013.
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17. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Ações de informação para competências na formação bibliotecária. Em: XIV Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação, p. 95-112, 2013.
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18. GOMES, C. N. A. P. ; FREIRE, G. H. A.. A transformação da informação em conhecimento na medicina brasileira: o caso da educação a distância. Em: XI Encontro Nacional de pesquisa em Ciência da Informação, p. 68-76, 2013.
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19. BRASILEIRO, F. S. ; FREIRE, G. H. A.. O Processo de mediação sob o regime de informação: a construção de um espaço virtual de comunicação na web para a CPAD/UFPB. Em: XIII Enancib, 2012.
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20. NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N. ; FREIRE, G. H. A.. Gestão da informação: construção participativa de instrumento de política pública. Em: 2º ENEGI - Encontro de Estudos sobre Tecnologia, 2011.
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21. FREIRE, G. H. A.; NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N.. Construção participativa de instrumento para gestão e comunicação da informação em ambiente virtual. Em: XXIV CBBD - Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, 2011.
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22. SILVA, J. L. C. ; FREIRE, G. H. A.. A identidade da ciência da informação brasileira no contexto das perspectivas históricas da pós-graduação: análise dos conteúdos programáticos dos PPGCIs. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB, 2011.
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23. SANTOS, M. P. ; FREIRE, G. H. A.. Formas de aprendizagem no desenvolvimento da competência informacional dos professores associados I do Centro de Tecnologia da UFPB. Em: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação - ENANCIB, 2011.
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24. FREIRE, G. H. A.; NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N.. Gestão participativa da informação em ambiente virtual. Em: X CINFORM, 2011.
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25. NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N. ; FREIRE, G. H. A.. Construção participativa de instrumento de política pública para gestão da informação. Em: Encontro Nacional de Estudantes de Biblioteconomia, 2010.
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26. SANTOS, M. P. ; FREIRE, G. H. A.. Competência informacional: procedimentos de busca da informação dos professores associados I do Centro de Tecnologia da UFPB. Em: X ENANCIB - Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, 2010.
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Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (4)
1. ALBUQUERQUE, M. V. ; FREIRE, G. H. A.. Atuação dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil durante a Pandemia de COVID-19: contribuições para a comunicação e divulgação científica. Em: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial) - Evento UFRJ, 2021, Rio de janeiro. Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Even3, v. 1, p. 1-1, 2021.
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2. PINTO, H. S. ; FREIRE, G. H. A.. Gestão de Redes Sociais Digitais no contexto revista Conhecimento em Ação (RCA). Em: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial) - Evento UFRJ, 2021, Rio de Janeiro. Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Even3, v. 1, p. 1-1, 2021.
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3. LISBOA, B. M. ; FREIRE, G. H. A.. Perspectiva Sobre Marketing Digital no NO Instagram da Revista Conhecimento em Ação. Em: XLII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural (JICTAC 2020 - Edição Especial) - Evento UFRJ, 2021, Rio de Janeiro. Anais da Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Even3, v. 1, p. 1-1, 2021.
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4. SILVA NETO, C. E. ; FREIRE, G. H. A.. Web 2.0 e hipertexto: conectando alguns links com a ação pedagógica. Em: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Redes Sociais e Aprendizagem, 2010, Recife - PE. 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Redes Sociais e Aprendizagem. Recife, PE: UFPE, p. 126-127, 2010.
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Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (8)
1. FREIRE, G. H. A. Informação, comunicação e Ciência da Informação na sociedade em rede. 2017. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. FREIRE, G. H. A. Comunicação da informação científica em ambientes virtuais. 2016. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. FREIRE, G. H. A. Editoração Eletrônica. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
4. FREIRE, G. H. A. Arquivologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação: relações interdisciplinares. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
5. FREIRE, G. H. A.; NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N.. Construção Participativa de Instrumento para Gestão e Comunicação da Informação em Ambiente Virtual. 2011. Apresentação de Trabalho/Congresso
6. SILVA, J. L. C. ; FREIRE, G. H. A.. A identidade da Ciência da Informação brasileira no contexto das perspectivas históricas da pós-graduação: análise dos conteúdos programáticos dos PPGCIs. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
7. SANTOS, M. P. ; FREIRE, G. H. A.. Formas de Aprendizagem no desenvolvimento da competência informacional dos professores associados I do Centro de Tecnologia da UFPB. 2011. Apresentação de Trabalho/Comunicação
8. BANDEIRA, P. M. ; NASCIMENTO JUNIOR, J. C. N. ; FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2010. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (49)
1. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Informação para o Conhecimento. João Pessoa. 2021. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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2. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Em 2020, Chegamos ao v.30. João Pessoa. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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3. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A Ciência em Ação. João Pessoa. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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4. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. IS:Estudos - 30 Anos de Publicação Ininterrupta. João Pessoa. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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5. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A Biopolítica nos Arquivos: vigilância e risco. João Pessoa. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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6. FREIRE, G. H. A. A Importância do Digital Object Identifier para o periódico científico. Rio de Janeiro. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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7. FREIRE, G. H. A. A Caminho dos Cinco Anos de Conhecimento em Ação. Rio de janeiro. 2020. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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8. FREIRE, G. H. A. Mudanças em 29 anos de publicação. João Pessoa. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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9. FREIRE, G. H. A. As redes são estruturas comunicativas. João Pessoa. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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10. FREIRE, G. H. A. Ciência de dados e Ciência da Informação. João Pessoa. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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11. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Novo Qualis de periódicos da Capes. João Pessoa. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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12. FREIRE, G. H. A. Comunicação Científica e Redes Sociais. Rio de Janeiro. 2019. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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13. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Programas de formação de pesquisadores na Ciência da Informação, no Brasil. 2018. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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14. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Colégio invisível na sociedade em rede. 2018. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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15. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Sobre a interdisciplinaridade da Ciência da Informação. 2018. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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16. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A área de Ciência da Informação na Capes. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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17. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Eventos na Ciência da Informação: Agenda 2017 no Brasil. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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18. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Sobre o Qualis de Periódicos da Capes. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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19. FREIRE, G. H. A. Os Novos Espaços da Comunicação Científica. Rio de Janeiro. 2017. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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20. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Sobre o campo da Ciência da Informação. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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21. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Ampliando os limites da comunicação científica. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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22. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Atualização do Qualis de Periódicos. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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23. FREIRE, G. H. A. A Responsabilidade Social do periódico Científico. Rio de Janeiro. 2016. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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24. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Conhece?. 2015. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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25. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A literatura cinzenta se ilumina na web. 2015. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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26. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Efemérides de um ano marcante. 2015. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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27. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Sobre as listas de listas na web. João Pessoa. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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28. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. O modelo de um artigo científico. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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29. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Justa homenagem. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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30. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A.. Mediação na Ciência da Informação. 2014. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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31. OLIVEIRA, A. C. S. ; TABOSA, H. R. ; FREIRE, G. H. A.. A natureza da Ciência da Informação. João Pessoa: UFPB. 2013. Resenha
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32. BRASILEIRO, F. S. ; SILVA, J. T. E. ; FREIRE, G. H. A.. Informação em ação: uma visão situada. 2013. Resenha
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33. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Sobre os Portais de Periódicos na web. João Pessoa. 2013. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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34. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Hipertexto e comunicação científica na sociedade em rede.. 2013. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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35. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A localização dos leitores. 2013. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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36. FREIRE, G. H. A. O campo da CI. João Pessoa: UFPB. 2012. Resenha
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37. BRASILEIRO, F. S. ; FREIRE, G. H. A.. O processo de mediação sob o regime de informação: a construção de um espaço virtual de comunicação na web para a CPAD/UFPB. 2012. poster
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38. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A multiplicação dos espaços para comunicação científica. João Pessoa. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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39. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. 20 anos de publicação ininterrupta da revista. João Pessoa. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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40. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I.M.. O campo da Ciência da Informação no Brasil. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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41. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I.M.. Atualização do Qualis de periódicos da Capes. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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42. FREIRE, G. H. A. O principal canal de comunicação para os pesquisadores. 2012. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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43. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; ARAUJO, V. M. R. H.. Em 2011, De Olho na CI. João Pessoa - PB: Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social. 2011. Comentários
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44. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. As condições para a produção científica. João Pessoa. 2011. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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45. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. Nossas revistas no JCR Web. João Pessoa. 2011. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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46. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. 20 anos de InformaçãoSociedade: Estudos. João Pessoa. 2011. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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47. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. O desafio da qualidade permanece. 2010. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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48. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. ?Vida longa [à] revisão pelos pares?. 2010. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
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49. FREIRE, G. H. A.; FREIRE, I. M.. A desejável multiplicação dos periódicos científicos. 2010. Prefácio, Pósfacio/Prefácio
  [ citações Google Scholar | citações Microsoft Acadêmico | busca Google ]

Produção técnica

Programas de computador com registro de patente (0)
Programas de computador sem registro de patente (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (3)
1. FREIRE, G. H. A. Revista Conhecimento em Ação. 2016. Editoração/Periódico
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2. FREIRE, G. H. A. Rede colaborativa do laboratório de Tecnologias Intelectuais na perspectiva da comunicação científica. 2013. Curso de curta duração ministrado/Outra
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3. FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; ARAUJO, V. M. H.. Pesquisa Brasileira Em Ciência da Informação e Biblioteconomia - PBCIB. 2012. Editoração/Periódico
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Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. Eliziana Sousa. POLÍTICAS DE INFORMAÇÃO E O EFEITO SOCIAL DAS REFORMAS EDUCACIONAIS NAS BIBLIOTECAS MULTINÍVEIS. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . Início: 2021.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
2. Jobson Louis Santos de Almeida. Competências em informação no serviço de referência: modelo aplicável à gestão de recursos em Biblioteca Multinível. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . Início: 2018.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
3. Liliana Braga Holanda. O COMPARTILHAMENTO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO NO CENÁRIO NACIONAL E INTERNACIONAL: uma análise da produção científica e das redes de colaboração na base de dados LISA. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . Início: 2018.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Dissertação de mestrado (3)
1. Wallace Silva Santana de Almeida. Surdez, Informação e Língua(gem): implicações da aquisição e desenvolvimento de linguagem nas práticas informacionais de Surdos. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Início: 2020.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
2. Bruno Soares. ANÁLISE DO FLUXO INFORMACIONAL NA GESTÃO DE REDES SOCIAIS: Um estudo netnográfico aplicado a periódicos científicos. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . Início: 2020.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
3. Claudia Baebosa dos Santos de Souza. GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UNIDADES DE INFORMAÇÃO: um estudo sobre as práticas adotadas pelas Redes/Sistemas de Bibliotecas Públicas Universitárias Brasileiras.. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Início: 2020.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (3)
1. Rafael Garcia Assunçào. 1 FLUXO INFORMACIONAL E GESTÃO EM PERIÓDICO CIENTÍFICO: Revista Conhecimento em Ação (RCA). Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2021.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
2. Marcus Vinícius de Albuquerque Guimarães. Gestão da informação no ciberespaço. Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Início: 2020.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
3. Hugo Suzart Pinto. GESTÃO DE REDES SOCIAIS DIGITAIS NO CONTEXTO DA REVISTA CONHECIMENTO EM AÇÃO (RCA). Iniciação científica (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Início: 2020.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (5)
1. Rosa Manuela Pinto. Competências em informação e aprendizado contínuo: um estudo de caso das bibliotecas das universidades públicas de Moçambique. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
2. Fellipe Sá Brasileiro. Resiliência informacional: proposta de modelo baseada em práticas informacionais colaborativas na web social. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2017.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
3. Deise Santos do Nascimento. Mediação da informação: Estudos das práticas na colônia de pescadores Benjamin Constant em Lucena - PB. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2017.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
4. Walqueline Araujo. NOVOS ESPAÇOS PARA COMUNICAÇÃO E PROMOÇÃO DA INFORMAÇÃO NAS BIBLIOTECAS: aplicações na web. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2017.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
5. Lucas Almeida Serafim. Criação de um modelo para desenvolvimento de competências em informação na educação superior. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2016.
  Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Dissertação de mestrado (24)

Rafael Melo Gomes de Araújo. Aplicabilidade da Lei de Acesso à Informação: Uma análise das informações disponibilizadas nos websites institucionais das Universidades Públicas Estaduais e Municipais Brasileiras. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2019.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Margarete da Silva. Gestão do Atendimento Educacional Especializado: Estudo das competências em informação para inclusão social no contexto das organizações aprendentes. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2016.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Sebastião Cesar Galindo Vaz. Projeto executivo para produção de manual para orientação dos docentes usuários dos tablets distribuídos pelo Programa Aluno Conectado na Rede Estadual de Pernambuco. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2016.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Fernando Augusto Alves Vieira. Política e gestão da informação no sistema de bibliotecas da Universidade Federal da Paraíba. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Walqueline Araújo. Marketing de relacionamento em bibliotecas:uma ferramenta de comunicação em ambiente web para socialização da informação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Jéssina Medeiros. Ações de informação na Secretaria do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal da Paraíba:um estímulo à gestão da informação e aprendizagem organizacional. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Jobson Louis. A biblioteca como organização aprendente: o desenvolvimento de competências em informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Valeska Picado Schulze. Quem souber que conte outra:produção de um programa audiovisual para crianças surdas com acessibilidade para ouvintes. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Thamyres Rodrigues. Redes virtuais de aprendizagem e do conhecimento nas teias do LTI. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2015.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Oliver Tompson Lessa dos Santos. Sistema de informação para apoio à gestão na FAINOR. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2014.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Marjorie Rosiele Silva do Amaral. Disseminação seletiva da informação no contexto das organizações aprendestes: proposta de um modelo digital integrado ao SIGAA na Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2014.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Cecília Neta Alves Pegado Gomes. Mapeamento da educação médica a distância (EMAD) no Brasil. Dissertação (Mestrado em Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2013.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Stefanie Giulyane Vilela do Nascimento. A gestão patrimonial de bens móveis de caráter permanente na UFPB e na UFRN. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2013.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Gersonilson Ribeiro Honorato. A informação como fundamento para otimização dos serviços administrativos da Coordenação do Curso de Graduação em Biblioteconomia CCSA/UFPB. Dissertação (Mestrado em Gestão em Organizações Aprendentes) - Universidade Federal da Paraíba, . 2012.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Márcio Felipe Albuquerque Prazim da Silva. A socialização da informação: intersecções entre Ciência da Informação e Educação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2012.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Carlos Eugênio da Silva Neto. Competências em informação para inclusão digital: os professores da educação básica na sociedade em rede. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2012.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Ana Andréa Vieira Castro de Amorim. Arquivos e informação: os caminhos da gestão de documentos na Universidade Federal da Paraíba. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Briggida Rosely de Azevêdo Lourenço. Informação e inclusão: uma análise das políticas de inclusão digital da Prefeitura de João Pessoa. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Jonathas Luiz Carvalho Silva. Uma análise sobre a identidade da Ciência da Informação no Brasil: A epistemologia do ensino e a interdisciplinaridade. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Lucas Almeida Serafim. Competências em informação na educação superior: um estudo com os professores do curso de agronomia do campus da ufc no cariri. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Leonardo de Oliveira Cavalcante. A gestão da informação em meio digital: estudo de caso na Rede Paraíba de Comunicação. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO PORTO, . 2011.
Supervisor: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Fellipe Sá Brasileiro. O processo de mediação no contexto do regime de informação: a construção de um espaço virtual de comunicação na web para a CPAD/UFPB. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Mônica de Paiva Santos. Competência informacional para gestão do conhecimento científico no contexto da Universidade Federal da Paraíba. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2010.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Heloísa Cristina da Silva Leandro. Hipertexto e Groupware: diretrizes para a criação da rede virtual de apredizagem ppgci.net. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal da Paraíba, . 2010.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (9)

Luciano Gonçalves de Souza Filho. Divulgação científica nas redes sociais: Validação informacional. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2021.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Mariana Fernandez dos Reis. POLÍTICA, REGIME E GESTÃO DA INFORMAÇÃO NO CIBERESPAÇO: UM ESTUDO DO PORTAL DO CENTRO DE REFERÊNCIA PARA ENERGIA SOLAR E EÓLICA SERGIO DE SALVO BRITO. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2020.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Larissa Hilario Alves da Silva. Palavras-chave: comunicação científica e prática de indexação em periódicos da área de saúde. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2019.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Cintia Maria Xavier. A Comunicação Científica e o uso das Mídias Sociais. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2018.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Maycon Ferreira Rangem Maciel. O blog na perspectiva da comunicação científica. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2017.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Marcia Farias Lopes Silva. Gestão de informação em bibliotecas virtuais:o caso da biblioteca virtual em saúde (BVS) Fio cruz. (Graduação em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . 2017.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Luciano Varelo. Gestão da informação: uma análise da produção científica na BRAPCI e PBCIB. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
José Cesário Silva. Uma abordagem sobre políticas de informação e marketing aplicado à biblioteca do IFPB - Campus Picuí. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, . 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Thiago Ferreira Cabral de Oliveira. Conquista de clientes: plano de marketing para a livraria prefácio do tambiá shopping. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, . 2010.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Iniciação científica (8)

Bruna Morandi Lisboa. GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA WEB: Conhecimento em Ação na comunicação científica e nas redes sociaisGESTÃO DA INFORMAÇÃO NA WEB: Conhecimento em Ação na comunicação científica e nas redes sociais ( março de 2020 a agosto de 2020). (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Bruna Morandi Lisboa. FLUXO INFORMACIONAL E GESTÃO EM PERIÓDICO CIENTÍFICO: Revista Conhecimento em Ação (RCA). (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2020.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Even Maria Holanda Neri Jorge. GESTÃO DA INFORMAÇÃO NA WEB: Conhecimento em ação na comunicação científica e nas redes sociais (agosto de 2018 a março de 2020). (Graduando em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2018.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Niedja Nascimento Barros. Competência para ensino virtual. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Janaina Milena de Oliveira. Busca e organização da informação audiovisual na web. (Graduando em Arquivologia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2013.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
José Carlos Nóbrega do Nascimento Júnior. Competências em informação para inclusão social: uma ação informativa na perspectiva do regime de informação. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Catarina Strapação Guedes Vianna. Competências em Informação para Inclusão Social: uma ação informativa na perspectiva do regime de informação. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2011.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
José Carlos Nóbrega do Nascimento Júnior. Diretrizes para uma Política de Informação de Informação em Ambiente Virtual. (Graduando em Biblioteconomia) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. 2010.
Orientador: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (8)

2020-Atual. Redes Sociais na Comunicacao e Divulgacao Cientifica
Descrição: Aborda as redes sociais na perspectiva da comunicação e divulgação científica, constituindo-se em novos espaços de comunicação que podem atuar em parceria com as revistas científicas no compartilhamento de informações na sociedade em rede. Tem como objetivo geral analisar as ações de informação que são desenvolvidas no ciberespaço, através das redes sociais das revistas científicas para comunicação e divulgação do conhecimento científico para a sociedade. Os objetivos específicos são: mapear as revistas científicas com Qualis da área de Ciência da Informação que têm redes sociais; descrever o regime de informação das revistas científicas e suas respectivas redes sociais; identificar políticas de informação voltadas para o uso de redes sociais como instrumento de marketing das revistas; estudar comparativamente as redes e revistas científicas; Metodologicamente, a pesquisa é exploratória, descritiva, e de natureza qualitativa em que serão utilizadas as técnicas de pesquisa documental, organizando os resultados a partir de categorias para alcançar os objetivos traçados. Como resultados, espera-se propiciar uma contribuição para o enriquecimento da temática de estudo na Ciência da Informação e a compreensão de como o processo de comunicação e divulgação científica está absorvendo esse novo canal de comunicação, na dimensão técnica, social e econômica. Esse processo poderá vir a revelar possibilidades, limitações e aplicações futuras das redes sociais digitais para o periódico científico, não só no contexto da Ciência da Informação, mas podendo ser aplicadas em outras áreas do conhecimento. A relevância da proposta se apresenta na perspectiva de que a utilização de redes sociais digitais pelas revistas científicas trazem mudanças substanciais para a comunicação e divulgação científica e para aqueles que trabalham com a ciência. Esta inovação ainda não é suficientemente estudada, como se observa pela ainda incipiente literatura sobre a temática, especialmente na Ciência da Informação. Também se torna relevante por buscar o locus da Ciência da Informação em um contexto em que começa a predominar outras áreas do conhecimento. Produtividade Científica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2020-Atual. COMUNICACAO E DIVULGACAO CIENTIFICA: Conhecimento em acao nas redes sociais
Descrição: Com o presente projeto e seus planos de trabalho, propomos uma abordagem teórica e pragmática acerca da gestão da informação no âmbito da comunicação e divulgação científica em ambiente digital. O projeto apresenta aderência à Portaria MCTIC no 1.329/2020, especificamente os itens III Tecnologias de Produção e VII Humanidades e Ciências Sociais, na medida em que aborda os processos, artefatos e mídias no contexto da comunicação virtual, em sua dimensão humana e social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (3) . Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2020-Atual. COMUNICACAO E DIVULGACAO CIENTIFICA: Conhecimento em acao nas redes sociais
Descrição: Com o presente projeto e seus planos de trabalho, propomos uma abordagem teórica e pragmática acerca da gestão da informação no âmbito da comunicação e divulgação científica em ambiente digital. O projeto apresenta aderência à Portaria MCTIC no 1.329/2020, especificamente os itens III Tecnologias de Produção e VII Humanidades e Ciências Sociais, na medida em que aborda os processos, artefatos e mídias no contexto da comunicação virtual, em sua dimensão humana e social. Os objetivos foram construídos a partir de discussões no âmbito do Grupo de Pesquisa do CNPq Comunicação, Redes, Políticas de Informação, revelando uma relação dialógica com os objetivos do grupo de pesquisa, dos quais destacamos ?refletir acerca das redes de comunicação, a sua natureza, especificidades e potencial para o desenvolvimento de novos conhecimentos?. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) . Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador. Número de produções C, T & A: 1
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2014-2018. Rede virtual de comunicacao para aprendizagem no Laboratorio de Tecnologias Intelectuais - LTi
Descrição: O Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi vem desenvolvendo, desde 2009, atividades no sentido de consolidar sua ação integrada de pesquisa , ensino e extensão para facilitar o acesso livre à informação científica e tecnológica e promover competências em tecnologias intelectuais para produção e uso da informação, na web. Os resultados do Projeto LTi têm sido promissores, em especial pela oportunidade de emergência de uma rede e virtual de produção e compartilhamento de informações, promovendo o aprendizado científico e a apropriação de tecnologias intelectuais pelos participantes. De modo que esperamos contribuir para o processo de aprendizagem das tecnologias intelectuais de busca e organização de informações disponíveis em ambientes digitais, criando situações que propiciem o desenvolvimento de competências em informação e a apropriação do conhecimento em benefício da construção de uma inteligência coletiva. Dessa forma, esperamos estar contribuindo, sobremodo, para a democratização das tecnologias intelectuais para acesso, uso, produção e comunicação da informação em ambiente virtual... Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Maria Meriane Vieira Rocha - Integrante / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Alba Lígia de Almeida Silva - Integrante / FREIRE, Isa Maria - Coordenador / Wagner Junqueira de Araújo - Integrante / Genoveva batista do Nascimento - Integrante / Patricia da Silva - Integrante / Gisele Rocha Cortes - Integrante / Markson Roberto Ferreira de Sousa - Integrante / Raimundo Nonato Ribeiro dos Santos - Integrante.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2012-2014. Competencias em informacao em redes virtuais de aprendizagem: acao na rede publica de ensino de Joao Pessoa - PB
Descrição: Na pesquisa, formulamos a hipótese de que uma rede de comunicação virtual (aqui denominada estoques de informação em fluxo) pode favorecer o compartilhamento da informação, criando oportunidades de aprendizado contínuo e aumentando a possibilidade de geração de conhecimento em seus participantes. Destarte, a inovação do presente projeto está na aplicação de abordagens da Ciência da Informação à organização e uso do espaço virtual como espaço comunicacional, onde o papel do profissional da informação se define a partir de um compromisso com a responsabilidade social de facilitar a comunicação da informação para aqueles que dela necessitam, na sociedade.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / FREIRE, Isa Maria - Integrante.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2012-Atual. Competencias em informacao para inclusao social : uma acao informativa na perspectiva do regime de informacao
Descrição: Trata-se de uma pesquisa que objetiva produzir, de forma participativa, em João Pessoa - PB, produtos e serviços virtuais de informação para aprendizagem que possam contribuir para o ensino médio e colaborar para a construção de uma inteligência coletiva que facilite a gestão e o acesso a recursos de informação em âmbito local.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (2) . Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador / Isa Maria Freire - Integrante. Financiador(es): Mestrado Profissional Gestão em Organizações Aprendentes - Bolsa.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2011-2013. Acao de pesquisa, ensino e extensao no Laboratorio de tecnologias Intelectuais - LTI
Descrição: Propõe a consolidação de uma ação integrada de pesquisa, ensino e extensão com vistas ao desenvolvimento de atividades que facilitem o acesso livre à informação científica e tecnológica e promovam competências em tecnologias intelectuais para produção e uso da informação. Relatório e prestação de contas aprovados pelo CNPq.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Integrante / Isa Maria Freire - Coordenador / Guilherme Ataíde Dias - Integrante / Wagner Junqueira de Araújo - Integrante / Patricia Silva - Integrante.
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.
2010-2012. Politica de Informacao para Inclusao: uma acao informativa na perspectiva do regime de informacao
Descrição: O pressuposto de nossa pesquisa é a necessidade de uma ação de informação com vistas a desenvolver uma política de informação em âmbito local que leve à inclusão digital e social. É assim que a Ciência da Informação, enquanto ciência que estuda a informação como padrão que une eincorpora à sua definição a noção de uma ação que remete seus atores sociais aos contextos onde vivenciam suas respectivas existências. No nosso escopo, trata-se de promover o ?conhecimento em ação? (WERSIG, 1993) na Ciência da Informação de modo a intervir sobre o regime de informação (GONZÁLEZ DE GÓMEZ, 1999) da Escola supra citada Esperamos, com essa pesquisa, contribuir para a discussão acerca de diretrizes para políticas de informação de acesso livre à informação e inclusão digital, no contexto escolar, que por sua vez podem criar oportunidades de inclusão social. Inclusão na sociedade da informação não somente pelo acesso ao meio digital mas, especialmente, pela competência intelectual de pensar sobre seu espaço e papel nesta sociedade que estar a fazer-se. Nesta pesquisa, complementamos esta perspectiva com a proposição de uma abordagem participativa, uma ?pesquisa-ação? onde pesquisadores e comunidades trabalhem juntos, compartilhando saberes com o propósito de criar as diretrizes para uma política de informação local no regime de informação global. É assim que o projeto se insere no contexto da necessidade da construção participativa de uma política pública para a gestão de recursos de informação em nível local, com vistas à inclusão digital e social. Neste sentido, temos como objetivo geral construir, de forma participativa, repositórios digitais de informação em ambientes de aprendizagem que possam colaborar para a construção de uma inteligência coletiva (construção de um conhecimento coletivo) que facilitem agestão e acesso arecursos de informação em ambientes de aprendizagem. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Gustavo Henrique de Araújo Freire - Coordenador. Número de produções C, T & A: 3
Membro: Gustavo Henrique de Araujo Freire.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (3)

Prêmio ANCIB (orientação) de tese de doutorado na área de Ciência da Informação, ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO.. 2018.
Membro: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Prêmio PRPG de Teses 2018, Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba.. 2018.
Membro: Gustavo Henrique de Araújo Freire.
Grande Prêmio Lenilde Duarte de Sá de Teses 2018, Universidade Federal da Paraíba.. 2018.
Membro: Gustavo Henrique de Araújo Freire.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (10)

XIII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação:. 2012. (Encontro).
XIII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-3: Mediação,Circulação e Apropriação da Informação. 2012. (Encontro).
XIII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-4: Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações. 2012. (Encontro).
XIII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-9: Museu, Patrimônio e Informação. 2012. (Encontro).
III ação educativa no curso de Arquivologia.Políticas de Acesso à Informação nos Arquivos. 2011. (Encontro).
XII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação:. 2011. (Encontro).
XII ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-9: Museu, Patrimônio e Informação. 2011. (Encontro).
VI Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação.Ética da informação: desafios da Ciência da Informação. 2010. (Encontro).
XI ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-1: Estudos Históricos e Epistemológicos da Ciência da Informação:. 2010. (Encontro).
XI ENANCIB - Avaliador do Comitê científico GT-9: Museu, Patrimônio e Informação. 2010. (Encontro).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

DUMAIER, A.T. ; DIAS, G. A. ; FREIRE, G. H. A. ; FREIRE, I. M. ; PINHO NETO, J. A. S.. I Simpósio Nacional de ética da Informação. 2010. Outro
SANTOS, P. L. V. A. C. GONZALEZ, M. E. Q. VIDOTTI, S. A. B. G. CALDAS, R. F. BROENS, M. C. JORENTE, M. J. V. DEL-MASSO, M. C. S. FREIRE, I. M. DUARTE, E. N. NOGUEIRA, A. M FUJITA, M. S. L. PEREIRA, A. J BRESCIANI, E. F SOUZA, G. M. DOTTAVIANO, I. M. L. FREIRE, G. H. A. IBRI, I. A. GUIMARÃES, J. A. C. MOLINA, J. C. F. BARBOSA, L. F. PINHEIRO, L. V. R. DASCAL, M. GONZALEZ DE GOMEZ, M. N. VALENTIM, M. L. P. GUIMARÃES, R. C. , et al.HASELAG, W. F. G. ; VI Encontro Internacional de Informação, Conhecimento e Ação. 2010. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)

Gustavo Henrique de Araújo Freire ⇔ Isa Maria Freire (36.0)
FREIRE, I. M. ; FREIRE, G. H. A. ; SANTOS, R. N. R.. Rede de comunicação para aprendizagem no Laboratório de Tecnologias Intelectuais. REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. v. 11, p. 122-137, issn: 1983-5213, 2018.
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Gustavo Henrique de Araújo Freire ⇔ Guilherme Ataíde Dias (3.0)
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(*) Relatório criado com produções desde 2010 até 2021
Data de processamento: 06/11/2021 15:23:33

Relatório gerado por scriptLattes V8.11. Os resultados estão sujeitos a falhas devido a inconsistências no preenchimento dos CVs Lattes. E-mail de contato: henriquimicosp@gmail.com