PPG-ensino-e-historia-das-ciencias-e-da-matematica

Robson Macedo Novais

Professor Adjunto na Universidade Federal do ABC (UFABC) e orientador junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática da UFABC. Possui Licenciatura em Química pela Universidade de São Paulo (2010). Doutor em ensino de Ciências, na modalidade ensino de Química, pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo (2015). Tem experiência na área de ensino de Química, com ênfase no processo de ensino-aprendizagem da Química e na formação de professores. Atua nos seguintes temas de pesquisa: aspectos afetivos da docência, com o foco na influência das emoções no ensino de Química/Ciências, e recursos e estratégias didáticas para o ensino de Química. CONTATO: robson.novais@ufabc.edu.br ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2289-6026 (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/8018498634297142 (19/06/2024)

Rótulo/Grupo: PERMANENTE

Bolsa CNPq:

Período de análise:

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas. Avenida dos Estados, 5001 - CCNH, bloco A: sala 627-3 Santa Terezinha 09210580 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (011) 49968375 URL da Homepage: https://gg.gg/niequfabc

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (6)
1. NOVAIS, R. M.; SILVA-JUNIOR, A. A. ; AZEVEDO, G. C.. Influência da afetividade nas práticas pedagógicas: uma análise do filme ?Escritores da Liberdade?. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE). v. 21, p. e3993, issn: 1983-0882, 2024.
2. SILVA, T. A. ; NOVAIS, R. M.. Formação continuada de professores de química: uma pesquisa bibliográfica nos anais do ENEQ. Scientia Naturalis. v. 3, p. 912-923, issn: 2596-1640, 2021.
3. NOVAIS, R. M.; FERNANDEZ, C.. Avaliação da aprendizagem no ensino superior: concepções e práticas de um professor de Bioquímica. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. v. 7, p. 1-8, issn: 2007-9842, 2020.
4. NOVAIS, R. M.; CARVALHO, G. S.. Análise de aspectos pedagógicos no plano de ensino de uma disciplina de experimentação no ensino de Química. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. v. 7, p. 1-11, issn: 2007-9842, 2020.
5. SILVA, M. L. ; NOVAIS, R. M.. A influência das emoções no processo de ensino-aprendizagem da Química. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. v. 7, p. 1-9, issn: 2007-9842, 2020.
6. SALES, F. S. ; NOVAIS, R. M.. Concepções de professores de Ciências sobre a afetividade na sala de aula. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION. v. 7, p. 1-9, issn: 2007-9842, 2020.
Livros publicados/organizados ou edições (2)
1. NOVAIS, R. M. ASPECTOS AFETIVOS E EMOCIONAIS DA PRÁTICA EDUCATIVA: pressupostos e perspectivas para o processo de ensino-aprendizagem. 1 ed. Curitiba: Editora CRV, 2021. v. 1, p. 182.
2. NOVAIS, R. M.; CABRAL, W. A. (Org.). EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: reflexões teóricas e práticas. 1 ed. Curitiba: Editora CRV, 2020. v. 1, p. 116.
Capítulos de livros publicados (4)
1. SILVA, T. A. ; NOVAIS, R. M.. A temática "Afetividade" na revista "Enseñanza de las Ciencias": uma análise bibliográfica de 1998 a 2018. Em: Robson Macedo Novais. (Org.). ASPECTOS AFETIVOS E EMOCIONAIS DA PRÁTICA EDUCATIVA: pressupostos e perspectivas para o processo de ensino-aprendizagem. 1ed.Curitiba. : Editora CRV. 2021.v. 1, p. 163-174.
2. CARVALHO, G. S. ; NOVAIS, R. M.. Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: um referencial para pesquisa sobre os conhecimentos necessários para a docência no ensino de Ciências. Em: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). Educação: atualidade e capacidade de transformação do conhecimento gerado. 1ed.Ponta Grossa, PR. : Atena. 2020.v. 1, p. 48-58.
3. NOVAIS, R. M. Narrativas reflexivas na formação inicial de professores de Química. Em: Américo Junior Nunes da Silva. (Org.). Educação: atualidade e capacidade de transformação do conhecimento gerado 2. 1ed.Ponta Grossa, PR. : Atena. 2020.v. 2, p. 58-67.
4. NOVAIS, R. M. Experimentação na Educação Química. Em: Robson Macedo Novais, Wallace Alves Cabral (Orgs.). (Org.). EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: reflexões teóricas e práticas. 1ed.Curitiba-PR. : EDITORA CRV. 2020.v. 1, p. 17-20.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (6)
1. SOUZA, T. I. R. ; NOVAIS, R. M.. Competências Socioemocionais inseridas no ensino de ciências: possibilidades e perspectivas. Em: VIII Congresso Nacional de Educação, p. 1-10, 2022.
2. ARAUJO, F. A. B. ; CARVALHO, G. S. ; SANTOS, V. M. ; NOVAIS, R. M.. Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS) no ensino de Química: uma análise dos artigos publicados na revista química nova na escola. Em: Encontro de Debates em Ensino de Química, v. 1, p. 1001-1007, 2020.
3. SILVA, T. A. ; NOVAIS, R. M.. Quiptabela 4.01: um software educacional para o ensino de tabela periódica nas aulas de Química. Em: Encontro de Debates sobre o Ensino de Química, v. 1, p. 1067-1074, 2020.
4. BENUCCI, V. B. ; NOVAIS, R. M.. Levantamento da ocorrência de recursos didáticos nos artigos publicados na revista química nova na escola. Em: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), v. 1, p. 1-12, 2020.
5. SPETIC, L. B. ; SILVA JUNIOR, A. A. ; NOVAIS, R. M.. Divertida mente: um filme para discutir a influência das emoções no desenvolvimento psicológico e cognitivo. Em: Congresso Nacional de Educação (CONEDU), v. 1, p. 1-10, 2020.
6. CARVALHO, G. S. ; NOVAIS, R. M.. Análise de periódicos da área de Ensino de Química indicados no Qualis-Periódicos da CAPES. Em: VII CONEDU - Edição Online, v. 1, p. 1-11, 2020.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (5)
1. SOUZA, T. I. R. ; NOVAIS, R. M.. Curso de Extensão 'Competências Socioemocionais: Concepções e Perspectivas de Professores de Ciências'. 2023. (Curso de Extensão. 2023. Curso de Extensão Universitária (com carga horária de 30 horas
2. DUARTE, D. C. ; NOVAIS, R. M.. Curso de Extensão 'O papel das emoções no processo de ensino e aprendizagem da matemática'. 2023. (Curso de Extensão. 2023. Curso de Extensão Universitária (com carga horária de 60 horas
3. AZEVEDO, G. C. ; SOUZA, T. I. R. ; NOVAIS, R. M.. Curso de Extensão 'A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NA PRÁTICA EDUCATIVA: CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS'. 2022. (Curso de Extensão. 2022. Curso de Extensão Universitária (com carga horária de 48 horas
4. NOVAIS, R. M.; AZEVEDO, G. C. ; DECARLI, C. ; SILVA, T. A.. Curso de Extensão 'Aspectos afetivos e emocionais da prática educativa: conceituação e estratégias de autorregulação emocional'. 2020. (Curso de Extensão. 2020. Curso de Extensão Universitária (com carga horária de 60 horas
5. NOVAIS, R. M.; AZEVEDO, G. C.. Curso de Extensão 'Aspectos afetivos e emocionais da prática educativa: conceituação e estratégias de autorregulação emocional'. 2020. (Curso de Extensão. 2020. Curso de Extensão Universitária (com carga horária de 24 horas

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (4)
1. Daniela de Cássia Duarte. A perspectiva do professor que ensina matemática sobre o papel das emoções no processo de ensino e aprendizagem. Dissertação (Mestrado em Ensino e História das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Robson Macedo Novais.
2. Tereza Inês Rodrigues de Souza. Competências Socioemocionais na sala de aula: concepções e perspectivas de professores de Ciências. Dissertação (Mestrado em Ensino e História das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2022.
  Orientador: Robson Macedo Novais.
3. Luis Gabriel Rocha Aurélio. Evolução das concepções de licenciandos sobre a experimentação no Ensino de Química. Dissertação (Mestrado em Ensino e História das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Início: 2022.
  Orientador: Robson Macedo Novais.
4. Gabriela de Carvalho Azevedo. A influência das emoções na prática educativa: concepções e vivências de professores de Ciências. Dissertação (Mestrado em Ensino e História das Ciências e da Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2021.
  Orientador: Robson Macedo Novais.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (0)

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

Total de organização de eventos (4)
1. NOVAIS, R. M.; ALTARUGIO, M. H. ; AZEVEDO, G. C. ; AURELIO, L. G. R. ; BEZERRA, L. H. S. ; PIMENTEL, S. J. O. ; SOUZA, T. I. R. ; LIMA, T. M. M. ; ARAUJO, V. S.. II Ciclo de palestras virtuais: aspectos afetivos e emocionais da prática educativa. 2022. Outro
2. NOVAIS, R. M.; LINHARES, H. M. S. M. D. ; CORREA, M. L. B. ; PIMENTEL, S. J. O. ; SOUZA, T. I. R. ; SOUSA, R. C. B. ; FAIAD, C. R. ; SALES, F. S. ; ARAUJO, F. A. B. ; ARAUJO, V. S. ; SPETIC, L. B. ; SILVA, T. A. ; SANTOS, V. M. ; AZEVEDO, G. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, M. M. ; DECARLI, C. ; SILVA JUNIOR, A. A.. Colóquio de Experiências e Pesquisas em Ensino de Ciências (CEPEC). 2020. Outro
3. NOVAIS, R. M.; SALES, F. S. ; ARAUJO, F. A. B. ; AZEVEDO, G. C. ; SPETIC, L. B. ; SILVA, T. A. ; SANTOS, V. M. ; BENUCCI, V. B.. Ciclo de palestras virtuais: aspectos afetivos e emocionais da prática educativa. 2020. Outro
4. NOVAIS, R. M.. Stand do curso de Licenciatura em Química no evento "UFABC para todos". 2018. .. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (0)

Data de processamento: 16/11/2024 16:26:22